黨史學習教育專題組織生活會個人發言提綱
一、學習及提高認識
（一）報告半年來學習、工作、生活等實際情況
半年來, 本人深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同時結合黨史學習教育分三個階段和四個專題學習黨史，在不斷加強自身學習的基礎上，還組織支部全體黨員通過“三會一課”和主題黨日學習，不斷從百年黨史中汲取奮進的力量，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
在工作上一是以“兩和”升級版為抓手，紮實做好“質量達標 和格行動”和“黨建和創””的支撐和引導，進一步深化黨業融合。二是加強黨員隊伍的建設和管理，新發展4名預備黨員，為支部注入了新鮮的血液，上半年開展廉潔警示教育4次，合計69人次，員工違規違法如酒駕醉駕等防範意識不斷增強，防腐拒變能力得到了提升。三是在公司各個重點領域組織各部門開展自查自糾和常態化監督，不斷消除公司生產經營中存在的隱患風險。
在生活上，我身為支部組織委員，嚴格遵守中央八項規定，從未有行賄受賄、賭博、醉駕等違法行為、同時時常提醒身邊同事在生活上嚴守底線，遵守黨紀國法。
（二）半年來在黨史學習教育期間的學習認識
通過半年來黨史的學習，我更加深刻地認識到，我們今天的美好生活來之不易：一是長征的勝利來之不易，血戰湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，數不盡的攻堅克難，二是中國從站起來到強起來來之不易，從朝鮮戰爭到中國第一顆原子彈爆炸，從英勇跨過鴨綠江的人民解放軍到隱姓埋名的科技工作者，從“文化大革命”到十一屆三中全會、從“兩個凡是”到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，從蘇聯的社會主義道路到中國特色社會主義道路，中國的強大承載着幾代中國共產黨人的理想和探索，寄託着無數仁人志士的夙願和期盼，凝聚着億萬人民的奮鬥和犧牲。
所以我們要倍加珍惜現在的工作和生活，現階段公司的發展處於改革攻堅期，改革的阻力很大。這個時代客户需求一直在變，從一定要到營業廳辦理業務到足不出户上門辦理業務；技術也在一直在變，從2G到3G、4G、5G，所以我們的營銷、產品和服務也要跟着變，只是我們在變得時候有時會走彎路，就像之前的統包，有時候也會很迷茫該如何變，其實我們可以從黨史中尋找解決辦法---我覺得毛澤東同志説的沒有調查就沒有發言權和鄧小平同志説的實踐就是檢驗真理的唯一標準就是鑰匙，公司改革在遇到問題如現在的網格化時，可以進行調查研究，通過調查來發現問題、解決問題，從而一步步走上正確的改革之路。
（三）黨史學習教育專題組織生活會學習研討體會
通過黨史專題學習，我覺得我們現在的美好生活是無數革命先烈用鮮血換來的，要珍惜現在這麼好的一個平台和工作，不能在自己的崗位上混日子，要在自己平凡的崗位上作出不平凡的成績，同時要傳承好紅色基因，也就是革命先烈留給我們的寶貴經驗如“沒有調查就沒有發言權”的尋烏調查精神，並積極應用到我們現在的工作中如前期的“問查算比”工作等，一定要好好的傳承下去。
（四）專題組織生活會會前意見建議徵求、談心談話情況
7月23日參加了主題黨日會前集中學習，通過學習，本人對習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》這4本黨中央指定的學習材料有了更深的理解，對百年黨史的認識有了較大提高；同時作為黨羣紀檢幹事和支部組織委員，需要自己在做好本職工作的同時時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，以五個融合為抓手，同時加強監督力度和廣度，全力打造高質量的黨建，保障和引領公司高質量的發展。此次組織生活會本人開展談心談話2次，向各位委員和黨員徵求對本人在擔當作為、思想工作等方面意見和建議共計2條，主要是1、黨史學習教育集中學習形式較為單一，感覺比較枯燥；2、平時黨建知識要點歸納總結不夠。
二、查擺問題和自我批評
（一）主要收穫方面
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的心得體會。
本人的學習體會是我們黨來自人民，是為人民而生，因人民而興，必須始終與人民同甘共苦，全心全意為人民服務，落實到自己工作上就是要以客户為中心，進一步提升自己服務客户的意識和水平。
2.學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況和感悟收穫
本人認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習的《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《《關於若干歷史問題的決議》和《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》》等書籍，通過學習我瞭解到百年黨史，是一部黨在黑暗中尋覓光明的歷史、在苦難中奮起抗爭的歷史，是各族人民萬眾一心反對外來侵略的歷史，更是一部繼往開來堅定“四個自信”的歷史。留給我們的是寶貴的精神財富和不竭的動力源泉。我們要銘記對信仰的堅守，我們要銘記對忠誠的執着，我們要銘記對困難的無畏。
（二）問題檢視方面
1、對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念方面。
主要是政治敏鋭性不夠。有時認為黨史學習教育是常規的教育活動，只要按規定學相關內容、按要求寫相關材料就可以了，沒必要太認真，沒有真正認識到學習百年黨史並從中汲取奮進力量的深刻內涵和重要意義。
2、對照黨史學習教育目標要求，在增強歷史自覺方面
主要是在增強歷史自學和理論學習深度有差距。本人能夠認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，但理解領會深度還不夠。主要是以通讀原文為主，沒有真正做到立足工作實際去深入探究思想內涵和精神實質，滿足於聽聽課，寫寫筆記，對所學內容沒有進一步的研究和探。
3、對照黨史學習教育目標要求，在弘揚優良傳統方面
主要是在繼承黨的優良傳統方面還存在差距。在學習黨的“蘇區精神”井岡山精神、長征精神等精神方面，沒有作深入的思考，對其內涵沒有領會清楚。
4、對照黨史學習教育目標要求，在加強黨性錘鍊方面
主要是思想境界錘鍊不夠。雖然也以“以客户為中心”為工作宗旨，但是在具體工作中，對內支撐一線網格、對外服務客户上做的還遠遠不夠，工作還不夠深入、不夠細緻。
5、在黨員先鋒模範作用發揮、立足崗位、履職盡責、為身邊羣眾做實事好事方面
一是平時深入一線網格不夠，將黨的理論送進網格次數較少，往往停留在微信、郵件等在線教育上，成效不足。
二是方法和能力不足。黨業融合深度和廣度不夠，僅僅在支委認領的短板128套餐佔比、融合積分以及客户拓展上有所建樹，其它業務發展和黨建融合提升不夠明顯。
三、原因剖析
（一）理論學習有所放鬆，對百年黨史的學習不夠自覺和深入，沒有真正做到學懂弄通做實，沒有做到學思踐悟、知行合一。
（二）服務意識有待提升，深入羣眾不夠，特別是以人民為中心的、“客户為根、服務為本”的意識有待提升。
（三）勇於擔當的進取精神有所懈怠，有時會安於現狀，滿足於完成基本工作任務即可，創新和改革的勇氣不夠。
四、努力方向和整改措施
（一）進一步提升政治敏鋭性，高度重視黨史學習教育，結合“三會一課”和主題黨日，嚴格按照市公司黨委和縣黨史辦的要求開展黨史學習教育，同時加強個人的自學的自覺性，真正做到讀原文、學原著、悟原理。
（二）進一步深化黨史學習，汲取奮進力量。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，深入系統的學習百年黨史，反反覆覆的學，做到入腦入心，並從中汲取智慧和力量。
（三）傳承紅色基因，改進工作方法。解放思想，從黨史學習教育中汲取成功的智慧，並在自己工作中踐行，同時大力弘揚“尋烏調查”精神，用調查解決黨業融合問題。
（四）進一步錘鍊黨性修養，以高標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的工作作風，將黨史學習教育融入生產經營中，提升黨建工作成效，同時強化以客户為中心的服務理念，提升自身服務水平。
（五）強化實幹擔當，積極踐行一線工作法，發揮黨員的先鋒模範作用，每月走進網格，和網格人員一起走訪幫扶渠道、一起進村開展營銷、一起攻堅網格短板。
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