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學校“以案促改”工作會議領導講話稿

欄目: 領導講話稿 / 發佈於: / 人氣:6.8K

同志們:

學校“以案促改”工作會議領導講話稿

這次會議的主要內容是安排部署我校“以案促改”工作。今年按照教體局和中心校統一安排,我校認真進行“以案促改”工作。今天我們通過張某貴案例,來進行自查自糾,查漏補缺,提升自己的思想認識,以案為鑑、汲取教訓。

下面,我講幾點意見:

一、提高站位,以高度的政治責任感抓好“以案促改”工作。

“以案促改”是黨中央和中央紀委的一項重要工作。我們要有政治站位,深刻認識做好“以案促改”工作的重要意義,把思想和行動統一到“以案促改”工作部署要求上來。

第一,開展“以案促改”,是全面從嚴治黨的一定要求。標本兼治是我們黨管黨治黨的一向要求。習近平總書記強調,深入推進全面從嚴治黨,必須堅持標本兼治。開展“以案促改”工作是落實標本兼治要求的有效辦法。通過深入分析案發緣故原由,研究案發規律,找準制度漏洞,建立長效機制。我們要認真抓好落實,從講政治的高度紮實開展“以案促改”工作,努力形成警示教育,真正把標本兼治落到實處、見到實效,推動全面從嚴治黨向縱深生長。

第二,開展“以案促改”,是推動教育事業健康發展的精神保障。習近平總書記強調,形成風清氣正的政治生態,是鍛造優良黨風作風、確保改革發展目標順利實現的精神保障。近年來發生在教體系統的違紀違法案件充實地闡明瞭這一點,必須引起我們高度警覺,認真汲取深刻教訓。我們必須紮實推進全面從嚴治黨,以保證方向不偏、幹勁不減、風清氣正。我們必須以釘子精神推進“以案促改”工作任務落實,加大預防治本力度,營造風清氣正的育人環境,把“以案促改”工作成效轉化為推動學校革新生長的動力。

二、突出重點,以抓鐵有痕的決心推動“以案促改”各項工作任務的落實。

開展“以案促改”工作,其主要目標是通過對教體系統典型違紀違法案件的分析,深挖問題根源,查找思想上、制度上存在的突出問題,研究整改具體措施,建立健全制度,以案促改,以案促防,努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

三、加強理想信念教育,築牢不想腐的思想防線

物必先腐,而後蟲生。大量事實表明,一些嚮導幹部蜕化變質,往往是從思想品德防地失守開始的。張某貴違紀違法案件,就是黨員幹部思想滑坡、信念動搖,導致精神“缺鈣”、底線失守,最後滑向違紀違法深淵的典範案例,究其原因,最基礎的是動搖了信仰,背離了黨性。我們要加強理論武裝,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義,深刻把握貫穿其中的“革命理想高於天”的境界,自覺砥礪“永不動搖信仰”的意志,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,築牢拒腐防變頭腦基石。要加強黨性錘鍊,站穩師生立場,始終為人民利益和師生幸福而勤奮工作,經常反思為了誰、依靠誰、我是誰,正確對待和利用手中的權利,不斷增強自我淨化、自我革新、自我提高的免疫力,確保在任何時候、任何情況下,都能夠做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加強道德修養,堅持正確的生活態度、文明的生活方式、健康的生活情趣,做到自警自省自重自律,踐行慎獨慎微慎初慎欲,自覺端正“三觀”、淨化社交圈、生活圈、朋友圈,堅決從骨子裏抵制陳規陋習和低俗、媚俗文化,服從做人辦事的底線,確保操守始終高潔。

四、加強師德師風建設,打造“四有”教師隊伍。

教師是教育發展的第一資源。習近平總書記高度重視教師隊伍建設,提出了“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統一”等明確要求,為教師隊伍建設指明瞭方向。總書記深刻指出,教師是人類魂魄的工程師,是人類文明的傳承者,承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的期間重任。我們要認真學習瞭解,強化師德教育,力行師德規範。要加強常態抓建,堅持把師德師風作為教師評價的第一標準,以更高的師德標準、更嚴的師德規定,全面推動師德師風建設制度化、常態化。要完善監督體系,努力構建起學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德師風監督體系,建立多種形式的師德師風失範舉報平台,發現並及時糾正不良傾向和突出問題。

希望通過這次學習,大家能夠自查自糾,反省自身,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,要在校園裏營造風清氣正、乾淨幹事的良好氛圍,以良好的精神面貌、積極的工作姿態、紮實的工作從而讓組織放心,讓羣眾滿意。