本站小編為你精心整理了13篇《黨課論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《黨課論文》相關的範文。
我人生中的第一次黨課已經宣告結束，回想起來，黨課的培訓確實給了我許多不同的啟發和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標準和黨員的標準的區別。黨員的標準有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標準則是社會維護自身正常的運轉秩序對所有社會成員提出的基本要求，是社會道德在人們日常生活中和行為中的具體體現，現階段做人的標準集中體現為公民基本道德“二十字規範”，即：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
做人的標準也有三個特點：
一是廣泛性，它運用於全體社會。
二是穩定性，它不會在短時間內發生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統美德，至今仍為廣大人民所繼承和發揚光大。
三是非強制性，它規定人民應該做什麼，而不是必須做什麼，即使有人違反了做人標準中的內容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責。
在做人標準和黨員標準之間的關係中，做人標準是基礎，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標準是做人標準的昇華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經過千錘百煉。我們一定要處理好做人標準與黨員標準的關係，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標準，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創造條件，做一名光榮的中國共產黨員。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨領導中國人民進行長期英勇卓絕的鬥爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，科學共產主義是馬克思主義學説的核心和最後歸宿。是千百萬共產黨人為之奮鬥的最高理想，正因為共產主義的實現不是一帆風順的，在實現共產主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨着共產黨員的犧牲，但無論處於何時，何種情況下，共產黨員都不能懷疑和動搖共產主義理想和信念，尤其在共產黨處於低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產主義事業充滿必勝的信念，這是對每一個共產黨員的信念是否堅定的考驗。
建立人生觀基礎，黨章要求：“中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不怕犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”全心全意為人民服務是我們的宗旨，是每個共產黨員的天職和應盡的義務，是共產黨員黨性的集中體現，是檢驗共產黨員的人生觀和價值觀的試金石，對於每一個要求入黨的同志來説，必須把全心全意為人民服務做為自己一切工作的出發點，從一點一滴做起，用實際行動檢驗自己為人民服務的人生價值，這樣才能奠定正確入黨的動機的基礎。
雖然在黨校的學校學習時間短暫，但這短暫的學習時間卻給予了我思想上的很大的提高，從而讓我意識到共產黨員的重要性，我也在以後的工作和學習中，以黨員的標準來要求自己，完善自我，為黨和人民的事業而努力奮鬥!
本學期很榮幸能夠參加學校的黨課學習，也很珍惜這次難得的學習機會。在學習期間，我始終堅持認真聽課，課堂上認真作筆記，課後積極參與討論，在理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。從黨的性質到黨的指導思想，從黨的根本宗旨到黨
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。通過黨課學習讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區別於其他政黨的顯著標志。歷史是人民創造的，只有人民才是創造世界歷史的動力。黨的力量就在於一切從人民羣眾的需要出發，同廣大人民羣眾保持密切的聯繫。我們黨從成立那一天起，就把為人民服務作為自己的最高原則，把同人民羣眾密切聯繫在一起的作風，作為黨的三大作風之一，來教育和武裝全黨。我們黨的羣眾觀點，是馬克思主義唯物史觀的具體體現。識別一個政黨的性質、作用，歸根到底看它代表什麼人的利益。
在黨的基本性質、宗旨、指導思想、黨的制度、組織紀律的時候黨校的老師講到作為一個發展對象，一個積極要求進步的青年，對黨的以上內容必須有一個深刻的認識，特別是黨的基本性質與宗旨。這與發展對象的入黨動機有着直接的關係。中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民羣眾的利益。黨的先進性，是指黨由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務;黨要堅持不斷地加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。
通過發展對象培訓班的培訓，讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實彙報的重要方面，正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一名發展對象，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義、建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成為一名光榮而神聖的共產黨員的組織原則和紀律，從黨的優良傳統和作風到黨的最高綱領和最低綱領，從中國共產黨員的條件到正確的入黨動機……雖然短暫的學習，不能夠讓我透徹的理解其中的精髓，但給我了我理解的基礎，在老師們的旁徵博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采，老師們用一個個深刻的現實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產黨的認識有了一個昇華，更加堅定了入黨的決心!
摘要：堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。樹立正確的入黨動機，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。
關鍵字：端正入黨動機，加強黨性修養，積極入黨
通過一個學期的黨校學習，對中國共產黨有了更深刻的認識。以“三個代表”重要思想為指導，結合黨校的學習，我進行深入思考了理想、信念、黨性修養、黨的建設等問題。包括探討在新時期如何端正入黨動機，加強黨性修養，提高自身素質，及結合新形勢如何加強黨的建設。
人的行為都具有目的性。每個青年決定向黨組織提出入黨申請，對個人、對黨組織都是一項非常重要的事情。這是由人的思維和行為特點所決定的。“動機”就是推動人從事某種行為的念頭，是人為某一件事不懈追求併為之奮鬥的源動力，是人的本質特徵的具體表現。受個人認識水平和客觀環境的影響，人的動機自古以來就存在“善”和“惡”兩種截然不同的思想出發點。良好的動機會促使人們客觀地、科學地對待客觀事物，遵循事物發展的客觀規律，並站在人民羣眾的立場上為實現某一目標而奮鬥;不良的動機會促使人們片面地、狹隘地對待和思考客觀事物，違背事物發展的客觀規律，站在急劇膨脹起來的個人利益的立場上，為實現個人利益而工作和追求。兩種不同的思想觀念，其結果截然相反。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，就要求黨把人民的利益放在首位。戰爭年代，黨領導人民同帝國主義、封建主義和官僚資本主義的浴血鬥爭是為了人民的翻身解放;社會主義現代化建設時期，大力推進改革開放，全面建設小康社會，也是為了人民幸福美好的生活。所以，執政為民是中國共產黨的必然要求。黨是由黨員組成的，黨的事業是由黨員通過發揮先鋒模範作用而率領人民羣眾去進行的。這就必須使每一個黨員都能切實把黨和人民的利益放在首位，自始至終地為黨和人民的利益而奮鬥。一個人如果沒有解決好入黨動機，面對黨組織多方面的考察和考驗，就會喪失信心，放棄追求，最終也難以實現加入黨組織的美好願望。大學時代是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，把樹立正確的思想觀念同端正入黨動機結合起來，有利於青年一代的健康成長。當代青年具有知識基礎紮實、開拓意識強烈等特點和優點，但缺乏艱苦環境的磨練和考驗，缺乏對社會實際的瞭解，尤其對黨的光輝歷程缺乏實際體驗，把對黨的感性認識上升到理性認識就更有難度。而實際生活中，在對待入黨的問題上，也存在種種不正確的認識，需要我們認真剖析，正確對待。一是覺得當黨員光榮而要求入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在於他是全心全意為人民服務的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是説，共產黨員的光榮與責任、與奉獻是緊密聯繫在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作，那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。二是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。任何
以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們要“立黨為公”、“執政為民”。因此，有到黨內撈取好處的意識的人，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義世界觀和人生觀，以實際行動端正入黨動機。三是看見別人提出入黨申請，自己也跟着申請，“趕大溜”，沒有認真思考到底為什麼要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些人提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
通過黨校學習，我知道了一名合格的中國共產黨員所應具備的條件以及應該樹立怎樣正確的入黨動機，讓我對黨又有了更深刻的認識。正確的入黨動機是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是馬克思主義理論，願意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮鬥的信念，由此而提出入黨的要求。作為入黨積極分子的我們應該，認真學習馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機;培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨動機。
作為一名大學生，首先必須要樹立正確的入黨動機，不能因隨波逐流，看見別人入黨而一時心血來潮也要入黨;不能因就覺得黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩而入黨;不能因“黨票”是一種政治資本，試圖通過入黨在政治上找個靠山而入黨;不能因為想入黨後好找工作，方便就業等因素而入黨。我們要在思想上嚴格要求自己，端正入黨動機。然而真正的正確的入黨動機的形成，並不在於一朝一夕，而是隨着不斷的學習並深入瞭解的一個長期的話題!身為大學生，我們應該從現在起端正入黨動機，首先我們應該做到認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。
其次，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。這裏最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在後的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
最後，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較複雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些人入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些人則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛鍊和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
在平時的學習中，我會更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地學習知識。雖然學習中經常會出現些問題，但我會從每次問題中總結教訓，堅持不懈。可能要做到它很難，但我會盡自己的最大努力去完成好的。與此同時，作為一名班幹部，我會認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情。所以作為一名入黨積極分子，我在黨課學習期間，定期想黨組織彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉辦的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識都能起着重要的作用。
在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。中國共產黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現。具體表現為共產黨員具有馬克思主義的科學世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。共產黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。所以作為入黨積極分子，我應該堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。其次是，明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關係上學會擁有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴於律已。在社會生活中做到處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。我要嚴格要求自己，嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模範作用。作為大學生入黨積極分子，不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋樑紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，爭取早日真正地成為一個合格的共產黨員。
大學生入黨積極分子加強黨性修養，要正確的調整好自己的心態，不要急於求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我要能經受得起考驗，要保持平靜的心態，甘於平淡的生活，樂於平凡的工作，我要以實際行動來向組織證明，我符合一個黨員的條件。在以後的日子裏，我會不斷的加強對理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取，充滿活力，成為一名堅持不懈、腳踏實地的人，一定不會辜負黨的期望!希望黨組織加強對自己的培養和教育!
黨課帶給我最多的是對於很多問題的一些認識變得越來越客觀。
一度是一個理想主義者，享受着思維在自然和書本中毫無束縛馳騁的自由。停下來問問自己到底在想些什麼? 卻頓時語塞~~ 天馬行空的沒有目的的神遊着?? 總是在想人為什麼活着這種問題，愈發的感覺到脱離了現實的思考實際上沒有什麼意義。 況且這本來就是一個沒有答案的提問，也許需要我們用一生去探求，而答案也許如燦爛的星辰，永遠的在遠處注視着我們，窮極一生的追尋也許得到的只是無法逾越的距離。
真的是幼稚的不可救藥了吧。
理想與現實有矛盾，但是關鍵看你追求的是什麼。林語堂曾總結：世人所追求的無外乎名、利、權還有時尚。竊認為林先生的總結不夠完整，因為我看不到屬於自己的追求又是什麼?解決問題的辦法之一就是 擱置它。活着就是兩個字“活着” ，一位朋友曾經這樣對我説。想想也是，這何嘗不是一種睿智和豁達?何苦讓自己生活於沒有答案的思考中備受煎熬?!
沒有理想的人生沒有意義。 但是，脱離了現實的思考沒有結果，也沒有意義。或許論語中孔子那句人人耳熟能詳的“學而不思則罔，思而不學則殆”是對次最好的概括。
另外回到現實中，很多事情存在着，尤其存在的理由和道理。 我們應該做的是去適應它，掌控它而不僅僅是簡單地在現實面前變得麻木，被現實完完全全地改變。
那麼我想首先談談在精神上什麼樣的人最值得推崇。一個比較好的例子：陶淵明先生
林語堂先生曾評價中國最完美的文人非陶淵明莫屬。理由是他是最平衡 的一個人。十分贊同林先生的結論，促使我贊同至極的 是陶老先生的那首 《神釋》。 詩的最後幾句是：縱浪大化中，不喜亦不懼，因盡便須盡，無復獨多慮。
什麼是平衡的人?表象有很多，融合儒道、不出世不避世。。。。。。可平衡的人的本質是什麼? 我覺得這首詩説明了一個真正平衡的人的內涵： 對生死真實的豁達、和對天人合一的追求。
為什麼説這是平衡的本質 ，我覺得這種對人類自身、人類與自然的關係的 説他是淡漠也好、坦然也好的認識 決定行為之時不把 我 這個字放在過重的位置;而由於世間存在的是小我，也就無所謂什麼名、利、權之誘惑了; 這些誘惑在我看來是影響平衡的最大因素。 所以説它是本質。
上去有些武斷， 再深入的邏輯是什麼，沒想明白呢; 直覺的親近這種對世界的態度。 這個年齡，或許也只有看看古人， 產生點兒模糊如哈爾濱的晨霜般不明朗的感受的份。對這個東西的思索我想真是一輩子的事 ~ 餘秋雨説成熟的人不談人生，自知不成熟，所以總是在思索着。
再談談從現實角度做的比較好的一個例子。
萬科的王石先生是一位成功的企業家，也是一位閲歷豐富的冒險家。在我看來，他做到了世俗眼中的成功，同時也在追求着內心的一種安詳和平衡。 或許這就是承認現實，不完全被現實同化，能夠做到一定程度上掌控的很好的例子吧。
還是很幼稚。 但是無論如何，永遠不因為任何原因放棄努力，內心的、現實的。
黨課教給我一種思維，這是我上黨課最大的收穫。
我在這段時間學習的最大收穫就是學習了x_關於“xxxx”重要論述： 我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表着中國先進社會生產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表着最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥 。xx同_“xxxx”的重要思想，站在時代發展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特徵，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發展的客觀規律與必然趨勢的深刻和精闢的揭示，是對我們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學説的新發展。“xxxx”是對社會發展規律的深刻體認，是對黨的歷史經驗的科學總結。“xxxx”的思想體現了對於社會發展客觀規律和必然趨勢的深刻認識。“xxxx”是對於歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和人民利益代表的姿態領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯合專政和民主集中制，在經濟上節制資本和平均地權，掌握了統一戰線、武裝鬥爭、黨的建設三大法寶，從而成為全民族的領導核心，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，我們党進行大規模的經濟建設，以滿足人民日益增長的物質文化需要，提出了“雙百”方針，發展社會主義文化。然而，由於我們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立瞭解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什麼是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出並堅持了“一箇中心”、“兩個基本點”的基本路線，使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經驗表明，只要我們黨堅持和把握了“xxxx”，我們就能在前進的道路上取得勝利，什麼時候我們背離了“xxxx”，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持“xxxx”，是關係到黨能否保持先進性和領導核心地位的人問題，是關係到社會主義事業興衰成敗的大問題。
“xxxx”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源、推進黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，都應貫穿“xxxx”的要求。
在以後的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。xx在廣東考察工作的時候，提出了“xxxx”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什麼樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學説的新貢獻、新發展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“xxxx”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。
對於“xxxx”的重要內涵，江自己有一個非常精闢的概述。他説：“因為我們是代表先進生產力的發展要求的，所以全黨同志的一切奮鬥，歸根到底都是為了解放和發展社會生產力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產力的不斷髮展，促進國家的經濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，從而不斷地創造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協調發展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民羣眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現好、發展好和維護好人民的利益，任何脱離羣眾、任何違反羣眾意願和危害羣眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產黨員的領導幹部，都要深刻認識和牢牢把握這‘xxxx’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導幹部。”
從這個概述中，我們可以認識到，“xxxx”的內涵是極其豐富的，它既關係到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民羣眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民羣眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上説，我黨擔負着為中華民族的獨立和發展、中國人民的解放和幸福而努力奮鬥的歷史任務。現在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現社會主義的現代化，實現國富民強。
綜合起來説，“xxxx”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利於”標準在黨建方面的創造性運用和發展，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。我認為，這“xxxx”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味着先進，意味着表率，意味着走在最前沿，意味着領導。要做到這一點，首先在代表先進生產力的發展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民羣眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。
經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了昇華。
在黨課的學習中讀着那一串串名字，聽着老師講的那一件件感人肺腑的事蹟，我怎能不心潮澎湃，這更加堅定了我早日加入黨組織的決心。但我深知這條路很長，也很艱辛，它必須要付出辛勤的汗水以及我全部的精力。但是，我決定要走到終點，實現我的追求和理想。光憑熱情是不夠的，我還在黨課中學習了很多理論知識，豐富了我的思想以及擴展了我的人生觀和世界觀，使我對黨的性質有了新的認識。
中國共產黨是一個無產階級政黨，是工人階級的先鋒隊，代表了最廣大人民的理想，維護着最廣泛的中國人民的根本利益。
最重要的是我明白了要入黨，首先要弄清楚自己為什麼要入黨，入了黨要幹些什麼，黨是在什麼思想的指導下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識，為入黨後的學習工作打下一個良好的基礎。
我們，作為一名二十一世紀的青年大學生，風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統理論去梳理過的的理論知識。我被黨課的魅力所吸引，某種意義上來説，黨課也使我的人生得到了昇華。黨課讓我對中國共產黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的瞭解.
我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來説，我認為我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民羣眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，並帶領人民不斷前進。"
自己作為一名中國共產黨的入黨積極分子，要向身邊的優秀共產黨員學習，以他們為榜樣，做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想着自己所做的每一件事，都事關黨員的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細緻、盡職盡則，努力做好本職工作，做好團結，主動配合其它專業施工和調試，認真完成部門領導和公司領導安排的任務，積極發揮黨員的先鋒模範作用。
雖然黨課結束了,我明白自己還要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。江澤民在廣東考察工作的時候，提出了“三個代表”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什麼樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學説的新貢獻、新發展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“三個代表”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。
對於“三個代表”的重要內涵，江自己有一個非常精闢的概述。他説：“因為我們是代表先進生產力的發展要求的，所以全黨同志的一切奮鬥，歸根到底都是為了解放和發展社會生產力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產力的不斷髮展，促進國家的經濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，從而不斷地創造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協調發展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民羣眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現好、發展好和維護好人民的利益，任何脱離羣眾、任何違反羣眾意願和危害羣眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產黨員的領導幹部，都要深刻認識和牢牢把握這‘三個代表’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導幹部。”
從這個概述中，我們可以認識到，“三個代表”的內涵是極其豐富的，它既關係到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民羣眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民羣眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上説，我黨擔負着為中華民族的獨立和發展、中國人民的解放和幸福而努力奮鬥的歷史任務。現在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現社會主義的現代化，實現國富民強。
綜合起來説，“三個代表”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利於”標準在黨建方面的創造性運用和發展，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。我認為，這“三個代表”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味着先進，意味着表率，意味着走在最前沿，意味着領導。要做到這一點，首先在代表先進生產力的發展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民羣眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。
在今後的學習、生活中，我一定要更加認真負責，牢牢記住黨課學習的東西，吃苦在前，享受在後，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，努力向優秀的黨員同志看齊，為實現早日加入中國共產黨的目標，為國家的發展做出自己的貢獻，為實現共產主義奮鬥終身，使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正合格的共產黨員。
虎年2__-__年的今天我短暫的黨課學習已經結束，雖然説時間不長，但是我收穫頗豐。第一次參加黨課學習，從心底油然而生的責任感與自豪感讓我更加堅定自己的目標。這次黨校的學習提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我更進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，讓我在今後的道路上有了正確的方向和堅定的信心。
從1921年7月誕生到現在，中國共產黨已在風風雨雨的路上披荊斬棘前進了八十八年，由幼稚逐漸走向成熟。八十八年的奮鬥歷程和崢嶸歲月，是一部艱辛而輝煌的歷史，在實踐中取得的成就無言地向世人論證了黨的正確領導，是我國人民事業中一面指明方向的旗幟。在88年前，中國正處在風雨如磐、長夜難明的黑暗年代，列強侵略、軍閥混戰、政治腐-敗、民不聊生，國家命運岌岌可危。在這樣的時候，人們多麼渴望有一個堅強的政治力量，能夠領導中國人民走上強國富民的康莊大道。中國共產黨就是在這種背景下成立的。中國共產黨將馬克思主義與中國的具體實際相結合，從此揭開了中國革命的新的序幕。黨誕生於災難深重的中國，成長於艱苦鬥爭的環境，經過長期曲折的道路，終於取得了全國政權，開創了中國歷史的新時代。88年來，黨走過了極不平凡的歷程，有過挫折，有過失誤，但誰也無法否認，成就是巨大的，業績是輝煌的。
今年同時也是我國成立60週年的重要時刻，作為一名積極分子，我為此感到高興，在中國共產黨的帶領下，神州大地重新煥發了光彩，中華民族自立自強地屹立於世界民族之林。然而，回想60年前新中國剛成立時，國內經濟環境十分惡劣，這對剛為解放事業嘔心瀝血的中國共產黨來説是一個巨大的挑戰，可是黨全心全意為人民服務的宗旨60年來始終不變，一代代的黨員都用行動實踐這一理念，他們不知疲倦，忘我奮鬥於前線。
多少代人的努力，才換來了今天國家的興旺發展，社會的繁榮昌盛。當我們在黨的樹陰下乘涼時，也要學會給別人幫助，別忘了這是由前人忍飢挨餓，風餐露宿換來的。學習黨的毫不利己，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。沒有共產黨就沒有新中國。
回首這不同尋常的60年，可以清晰地看到，改革開放取得的一切成績和進步的根本原因，是因為我們開闢了中國特色社會主義道路，60年來，我們也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現代化建設的航船始終沿着正確的方向破浪前行。正因為有了這60年始終如一的堅持，日積月累的進步，才有了60年的輝煌和鉅變。
通過這次黨課的學習，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設事業，為共-產主義事業奮鬥終生的信念!我明白：實現中華民族的偉大復興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項非常艱鉅的事業，它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的黨員標準，在學好科學文化知識的同時，努力加強黨性磨礪和修養，時刻保持共產黨員的先進性，樹立起我們學生黨員的先進形象，努力使自己成為刻苦鑽研、勇於實踐、求實創新、奮發成才的模範。
我知道：要通過實際行動實踐黨員的先進性，首先要牢固樹立黨員先進性意識。先進性意識就是黨的意識，是共產黨員對黨的使命和宗旨的深刻認同，並進而為實現黨的最終目標而努力奮鬥、無私奉獻的自覺意識，是對共產黨員最基本、最起碼的要求，是共產黨員永遠保持先進性的基礎和前提。先進性意識強不強，直接關係到黨員先進性作用發揮好不好。牢固樹立黨員先進性意識，就必須牢記黨員的先進性要求。無數成功與失敗的經驗和教訓證明：沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，也不可能真正發揮先鋒模範帶頭作用。大學生黨員要自覺運用先進的理論武裝頭腦，當前最重要的是認真學習“三個代表”重要思想，要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，把共-產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，堅定理想信念，真正做到思想上入黨，立志成才，報效祖國，在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學作出榜樣與楷模。大學生黨員應該牢記自己的責任，時刻不忘“我是共產黨員”，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，努力學習科學文化知識，一言一行黨建資訊網都要展現出黨員的優秀品格和精神風貌。牢固樹立黨員先進性意識，就必須始終立於時代潮頭，與時俱進，開拓創新，做“三個代表”的模範實踐者，要把學習“五種精神”(解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇於創新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮鬥、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神)和學習“三個代表”重要思想結合起來，在實踐中做先進生產力的有力推動者、先進文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實維護者。其次，我們要刻苦學習，掌握本領，努力提高先進性素質。“擔重任先得強自身，講先進須有高素質”。
摘 要：
黨要保持它的先進性就必需堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的重要指導，緊緊地依靠羣眾，堅持從羣眾中來到羣眾中去的工作方法，大力推行愛國主義教育和科教興國的重要方針。黨的先進性由黨員的先進性來維持，黨員應該認真學習馬克思列寧主義，以黨的最終目標為信念，並堅持不懈，提高自身的黨性修養，以先進的思想克服腐朽思想所帶來的負面影響。
關鍵詞：三個代表、堅定、理想信念、黨性修養、先進性、入黨動機
正文：
一、引言
當今社會隨着社會對外開放的深入，以及市場經濟的發展，不少人都面臨着西方資本主義腐朽思想的衝擊。這此背景之下的黨員和入黨積極分子是否能堅定自己的理想信念呢?不少人的入黨動機不純，並想以入黨為找工作的敲門磚。因此堅定理想信念，提高黨性修養就成了所有入黨積極分子的必修課程。
二、學習三個代表，領悟黨的偉大
20世紀80年末以來，隨着改革開放的深入而廣泛的實踐，國內外的環境都發生了巨大的變化，中國共產黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨，成為領導人民掌握全國政權並長期執政的黨，已經從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下到領導國家建設的黨，成為實行對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。在這種情況下，我們的黨和國家迫切的需要與實際和時代背景緊密聯繫的指導思想，用此重要指導思想指導我們國家的宏觀調控，在這種條件下“三個代表”重要思想應運而生，“三個代表”重要思想就是在科學判斷黨的歷史方位的基礎上提出來的。
“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，是個馬克思主義思想與中國實際相結合的另一個歷史飛躍—中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。它反映了當代中國為應對世界和我國各方面快速發展變化而對黨和國家工作提出的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶。
“三個代表”是我們的立黨之本，執政之基、力量之源。它始終代表着中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益。我們應該清楚地認識到：要想在未來能夠繼續走在世界前端，我們必需以“三個代表”重要思想為指導思想。只有認真學習了“三個代表”重要思想，我們才會明白中國共產黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展的規律，從而領悟中國共產黨的偉大，瞭解黨是如何領導全國人民全心全力地投入到建設中國特色社會主義、建設小康社會中。有了“三個代表”重要思想的指導，我們在社會主義的建設中才不會迷失方向，才能夠一路引吭高歌。
三、堅定理想信念，向黨組織靠攏
理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮鬥目標上的具體體現。理想信念是共產黨員永恆的羅盤，為社會主義和共產主義奮鬥終生的崇高理想和信念就是黨員永遠的指南針，這也是共產黨員能一直保持着思想的先進性的重要原因。中國共產黨帶領人們建立人民民主專政社會的那段辛酸往事已經向我們昭示，革命能取得成功就在於我們的黨員有着堅定不移的立場，所以在民族危難時期，我們的黨才能夠高舉馬列主義旗幟，號召三萬萬同胞以一往無前的精神進行了波瀾壯闊的革命，譜寫了我們中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩，改變了我們中華民族在世界上的屈辱地位。因此，只要我們心懷共產主義的偉大信念，在未來的現代化建設中為黨和政府出謀劃策，儘自己所能為黨和國家做貢獻，中國實現祖國偉大復興的奮鬥目標一定可以早日實現的。雖然個人的力量是渺小的，但是正所謂眾人拾材火炎高，只要我們凝聚我國各階層各民族人民的智慧和力量，那麼不管我們遇到什麼問題，它都無法成為我們前進的拌腳石，一切都會迎刃而解。
正確的理想和信念就像燈塔，照耀着中國共產黨人的前進方向。但是目前受西方資本主義腐朽思想的侵蝕，我們的現實生活中不可避免地存在着某些落後的理想與信念，它們像萬惡之淵，讓人永墮其中，欲自拔而不能。黨員的理想信念，關係到黨和國家的生存發展，關係到中國特色社會主義和中華民族的前途命運。因此黨員有端正自己的理想和信念才能領導人民開拓我們的新天地，才能保證我們國家的現代化進程正確地朝中國特色社會主義路線前行。對每一名共產黨員來説，在任何複雜的情況下，特別是受到西方腐朽思想的旁敲側擊下，始終保持堅定的政治立場是一項巨大的挑戰。西方國家試圖用他們腐朽的資本主義理論和文化分化我們的祖國。隨着蘇聯經歷和平演變解體後，國際社會主義面臨着嚴重挫折，共產主義運動進入了低潮，霸權主義，強權政治又有了新的表現。所以黨員就必需認真學習馬克思列寧主義，用先進的無產階級思想來武裝自己，克服各種因社會主義市場經濟所帶來的負面影響，在各種紛繁複雜的情況下鍛鍊和提高自己的政治鑑別力和政治敏鋭性，在政治上始終保持清醒和堅定，做到明辨是非。
我在不斷的深入學習黨的章程中在思想上對中國共產黨有了較全面較系統的認識，我的入黨動機不斷地端正，心中早已埋下了為中華民族的偉大復興而奮鬥的信念種子。我們作為新一代青年必須堅定共產主義理想信念，積極投身於中國特色社會主義事業的現代化建設中。我們應該團結身邊各同學，提高自已的思想覺悟和政治敏鋭度，關注國家大事，瞭解黨的各項工作和各項通知，積極專研馬克思主義思想，樹立正確的世界觀和人生觀，學會用馬克思列寧主義主義理論指導實踐，及時科學地總結自已學習，生活，活動，社會實踐正反兩方面的得失，不斷提高自已的專業水平，克服自已的缺點，用實際行動證明自已是一個全、合格的入黨積極分子。
四、完善黨的制度，加強黨的建設
現在世界的經濟、科技、文化、政治的進步日新月異，雖然我國在黨的帶領下勝利地實現了現代化建設的前兩步目標，社會進入了全面建設小康社會，生產力水平也大幅度躍升，綜合國力顯著增強，國際地位進一步提高，改革開放取得豐碩成果，社會主義市場經濟體制初步建立，社會的發展總體上是呈現一片歌舞昇平的局面。但是我們遇到了前所未有的巨大困難和挑戰。推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展，仍是黨在21世紀偉大而艱鉅的三大歷史任務，特別是完成祖國統一這個艱鉅的任務，是需要長久的時間來實現的。因此我們黨必需完善黨的制度，加強黨的建設，始終保持黨的先進性，帶領全國人民積極投身於社會主義現代化建設的偉大事業中。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，國家的前途和命運與黨的建設有着相互相承的聯繫。如果沒有一個先進的黨組織領導，中國現代化的建設就會陷入停滯甚至混亂的局面。為了國家的前途和命運，中國共產黨章程明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的利益。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，是黨的指導思想、行動指南。我們知道如果中國共產黨能做好以上的各項要求，那麼我們就可以預見祖國一定能繼往開來，沿着正確的中國特色社會主義道路走下去，完成祖國統一，實現中華民族的偉大復興。
我們黨要能長期立於不敗之地，永遠得到全國各民族人民的衷心擁護並帶領人民不斷前進的關鍵是完善的制度。因為只有完善的制度黨才能領導全國人民建設中國特色社會主義，只有完善的制度黨才能始終保持先進性。在當今社會不少人將入黨看作是未來找工作的敲門磚。因此在建黨上，我們應該着重在思想上建黨，在建黨時不但要提出黨員在組織上建黨，同時要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產階級的思想，在生活上要經常自我批評和注意學的理論要和實際相結合，用理論思想指導自已的實踐。
五、端正入黨動機，提高黨性修養
學無止境，通過不斷深入地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，我越發覺得馬克思列寧主義的博大精深，更是明白了理論在實踐中能發揮的巨大作用。在學課學習的這段日子裏，我對黨的最高理想和最終奮鬥目標有了更為全面的認識。在學習中令我受益非淺的就是端正入黨動機，提高黨性修養。
當今社會，共產黨的重要性深入人心，不少人以作為一名黨員為自豪,並積極為党進步和國家繁榮昌盛的奉獻自已的青春年華，但也有不少人入黨動機不純潔，想單憑這一書面證明擠身公務員。為此我們必須端正我們的入黨動機，清除黨內的不正之風，避免黨內出現以權謀私的醜惡現象。因此作為一名入黨積極份子，首先要做的應該是明確自己的入黨動機，一名合格的入黨積極份子不應該是為了名利、權力而想要加入中國共產黨的，而是應該以貫徹落實全心全意為人民服務的宗旨為目的和動機。
作為一名入黨積極分子，單是端正入黨動機還是遠遠不夠的，沌潔的入黨動機就像是起跑線，而黨性修養則是我們的全力奔跑，堅持不懈則是我們的最終勝利，在現實中我們面臨着諸多挑戰，網絡的普及改變了我們的生活，提高了我們的生活效率，但是同樣
面臨着網絡遊戲的誘惑，資本主義文化的侵蝕等。這時候我們更要有樂於奉獻的精神，吃苦在前，享樂有後，要有堅忍不拔的精神用此等精神抵制不良誘惑。
六、結束語
一個學期的黨課學習使我認真、清楚和深入地瞭解我們黨，認識到我們的黨是先進的，是在挫折中成長起來的，是經得歷史考驗的黨。在新世紀裏，只要我們高舉中國特色社會主義旗幟，認真貫徹黨的方針和措施，就一定能在波雲詭譎的國際外交中處於主導地位，就一定能早日實現祖國的統一，中華民族的偉大復興。在學習中我明白了，一個黨員除了要有豐富的理論知識還要懂得如何將學到的知識運用到實踐中去，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。如何將抽象的理論運用到我們的學習、工作和生活中是我們的一個重要的目標，有知識還不夠，我們必需提高我們的黨性修養，讓自已成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人類。
參考文獻：
1《中國共產黨章程》
2《馬克思主義基本原理概論》
3《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》
這個學期，我參加了黨校入黨積極分子培訓班。從黨校開學的第一天，到今天梳理自己黨課心得也已經有些時間了。每次的黨課，都使我受益非淺，可以這樣説，黨課不僅提高了我的思想素質水平，對我將來的道路也產生了極大的影響。經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了昇華.要入黨，首先要弄清楚自己為什麼要入黨，入了黨要幹些什麼，黨是在什麼思想的指導下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識，為入黨後的學習工作打下一個良好的基礎。 黨課讓我對中國共產黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的瞭解:
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是羣眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導幹部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅持少數服從多數，下級組織服從上級組織，這點非常重要。在黨組織中，必須堅持少數服從多數，即使有時真理掌握在少數人的手中，但只要是少數服從多數，為黨組織所決定的事情，自己可以保留意見，但必須服從黨組織的安排，即使這個安排是“錯誤”的，也必須執行，只有實踐檢驗是錯誤的，黨組織也會承認自己的錯誤，並採取一定措施。下級黨組織必須服從上級黨組織，黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經濟建設，組織、協調各方面的力量，同心協力，圍繞經濟建設開展工作。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發揮全體黨員的先鋒模範作用。黨必須在憲法和法律的範圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。黨必須加強對工會、共產主義青年團、婦女聯合會等羣眾組織的領導，充分發揮它們的作用。黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力。共產黨員必須同黨外羣眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮鬥。
此外，下級黨組織必須首先服從中央的安排，並要對上級黨組織起監督作用，而上級黨組織在領導下級黨組織的同時，還必須時刻關注下級黨組織的思想狀況。認識了這些，入黨後，在參加黨組織的會議，活動中，我們才能夠知道該做些什麼，怎麼做。在任何時候我們都必須服從黨組織的規章制度，時刻以黨組織為重。 經過這次黨課，我總結了兩點以後應該努力的方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習江澤民的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響着。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人着想的精神一直感染着我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
即將結束一個多月的黨校入黨積極分子培訓。在這一個多月以來，每一次培訓都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精闢解析及大量的旁徵博引，讓我對黨組織有了更加全面的瞭解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共.產主義信念，同時更堅定了自己加入中國共.產黨，為黨的偉大事業堅持奮鬥的信念。
黨校的學習提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共.產黨員很光榮也很驕傲。小時候董存瑞、李大釗、楊開慧等共.產黨員的先進事蹟讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共.產黨的渴望。通過學習，我明白中國共.產黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責任的承擔!
首先，學習中最讓我感動的是黨的人格魅力和政治魅力。她作為中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國最廣大人民根本利益的代表，始終以其人格魅力吸引着無數中國的進步分子加入這個集體，為着一個人類最崇高的理想——共產主義而奮鬥;她在xx年的風風雨雨中，帶領中國人民把中國從一個任由列強凌辱的“東亞病夫”，變成了今天雄居亞洲、正在深刻影響世界格局的甦醒的雄獅。她的政治魅力在中國的成長中，在中國人民挺起的脊樑中不斷展現出來。
但是，更加值得讚賞的是黨百折不撓的毅力。在領導人民建設社會主義的道路上，發生了“反右傾”、““””這些重大挫折，但黨順利的渡過了這些難關。雖然這些挫折就像留在中國人心裏面的一道疤，永遠都在刺痛着人們的心，但它們卻在另一個方面時刻提醒着黨發展才是硬道理!它們使我們黨成長了許多，使我們黨更加正視現實，實事求是!如今，黨正帶領中國人民在堅持不懈的努力中實現民族的偉大復興。
通過學習，我更加堅定“只有中國共.產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國”的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛羣眾基礎的中國最大的政黨，與黨的性質和與時俱進的時代精神密切相關有關。黨十二大通過的黨章將黨的性質概括為：“中國共.產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”黨的黨性是一個政黨區別於另一個政黨的特性。中國共.產黨的黨性決定黨員幹部必須從理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養黨物與黨風互為表裏、組織紀律修養等方面加強黨性修養，加強黨性學習。
以前我以為黨內的戰鬥力與凝聚力緣於黨員所持有的特殊的權利。中國共.產黨員有對國家的重大事件行使表決權、選舉權和被選舉權;能對黨的工作提出建議和倡議;在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的幹部;等等。我以為只有中國共.產黨員才可以當選為人大代表行使監督權，為了保證監督的過程中意見不至於太過分散，必須保證黨內成員意見的一致性。通過黨校培訓及不斷地學習我才知道，政黨是一定階級利益的代表，凡是政黨都有對自己黨員的義務和權利的規定，義務與權利是相輔相成的，中國共.產黨員不單單有權利，同時必須履行黨員義務。另一方面，中國共.產黨員的權利都是以為人民服務為宗旨，都是為成為共.產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者而努力。作為一名合格的共.產黨員，必須承擔貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用;堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻;發揚社會主義新風尚，提倡共.產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲等學習、奉獻、守紀、組織、道德等義務。黨員的義務和權利，是維護黨的團結和保證基本路線、方針、政策貫徹執行的必然需要，也是保持黨的先進性，實現最終奮鬥目標的根本保證。另外，中國共.產黨領導下的社會主義中國實行民主集中制，作為國家權力機關的人民代表大會更不例外。在人民代表中，有相當一部分比例是各個黨派人士，以及無黨派人士，黨員幹部沒有特殊的權利，而是一個親民的，全心全意為人民服務的政黨。汶川地震、玉樹地震中黨員幹部不怕苦不怕累堅持在一線，不就是很好的例證麼?
但是，畢竟中國共.產黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經驗可以借鑑，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人卻因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前;而且目前黨內學習也存在一些弊端，例如有些黨員幹部不思進取，碌碌無為，不願學;有些裝點門面，走走形式，不真學;有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學;還有的貪而不化，學用脱節，不善學，等等諸如此類。胡錦濤在黨的十七大報告會上明確指出，要“全面鞏固和發展先進性教育活動成果，着力加強基層黨的建設。”並“紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。”通過學習我瞭解到，黨員的素質直接影響到黨在人民心中的威信，儘管我們現
在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業，使黨的羣眾基礎更加踏實。所以，我們在打好理論基礎知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共.產黨員，我們在學習提高思想理論素養的同時，也必須認真學習自己的專業技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便於將來為國家的社會主義建設貢獻自己的力量，上一學期由於自己在活動與學習之間的處理不當，導致成績差強人意，接下來的時間我會更加註重學習，努力提高自己的學習成績;但是我也會在不影響自己正常學習的情況下，適當參加班集體和社會實踐活動，儘自己所能為人民服務，同時也為自己進入社會打下基礎，以理論聯繫實際，將理論應用於實踐，爭取在自己所涉及的領域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養，在思想和行動上入黨，按一名合格的共.產黨員嚴格要求自己!
經過這次的黨校學習，使我樹立了全心全意為人民服務的共產主義人生觀，也明白了黨的利益與國家和人民的利益是根本一致的!是最高利益!同時作為一名大學生，也促進了我在平時中多奉獻、少索取，更多地參加社會實踐，在社會實踐中向人民羣眾學習，在自己的學習中不怕困難，在自己的能力範圍內做到最好!比如，在參觀了“一大”會址後，看到先輩們在當時那種情況下，憑藉着自己對共產主義的信仰的矢志不渝，通過了黨章，建立了中國共產黨，他們的精神是值得我去學習的!我要更加堅定我的共產主義信仰!實踐，對於我們學生來説，其另外一層意義，也是要加強自己的學習技能。只有努力學好自己的專業課，同時加強自己的黨性修養，才能回報黨，才能談對社會主義現代化建設做出貢獻，才能追求自己的共產主義信仰!
當前中國各大高校裏的大學生狂熱申請入黨的現象越來越受到全社會的重視。是什麼促使了大學生們如此熱衷入黨?他們對黨的認識如何?他們的入黨動機何在?入黨後會有怎樣的表現問題?本文將對這幾個問題進行深入的思考與討論並對存在問題提出應對策略，以及結合自身情況談談對黨的認識和自我要求。
關鍵詞：大學生; 入黨現象; 入黨動機; 思考與策略
隨着中國共產黨在國際和國家上的影響力越來越大，大學生要求入黨的情緒持續高漲，這可以説是入黨積極性的一次大飛躍，但同時，在這火紅火熱的入黨熱潮下，許多新情況、新問題也隨之湧現。當代大學生自身修養、對黨性的認識等方面的問題引起了社會的高度重視，如何解決當代大學生入黨帶來的現象問題，對加強高校學生思想政治教育和學生黨員的教育以及黨未來的發展具有重要的意義。
黨的十七大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在，要靠千千萬萬高素質的黨員來體現。要紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。”當代大學生是入黨軍裏面最強大的一隻隊伍，因此大學生對黨的認識是否正確、入黨動機是否端正、自身素質的高低，直接關係到黨員隊伍的質量，關係到黨和國家的前途和命運。所以，加強對大學生的入黨現象的分析與思考，對於高校基層黨組織把好大學生入黨的質量關，保持黨員隊伍的純潔性和先進性、保障黨的事業後繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利具有重要的現實意義。
通過黨校課堂和生活的瞭解，我認為當前大學生的入黨動機可以歸為三類： 第一類：虛榮心的引發。
不少大學生認為，只要能加入黨，其身邊的人都會為此而感到光榮，一人入黨，全家光榮是這類人的真實寫照。在他們看來，由於黨員身份與眾不同，認為入黨是一種榮譽，為自己的政治道路打下了良好的基礎。
當然，當一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在於他們是以全心全意為人民服務為宗旨，是隨時能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是説，共產黨員的光榮是與責任奉獻緊密相連。如果一個人要求入黨，只是為了榮譽，而沒有一顆隨時為國家和人民奉獻的心，那麼這個人是不具備入黨條件的。
第二類：功利心的驅使。
相當一部分的大學生着重於眼前利益，認為入黨能在評優獲獎時獲得特殊加分，認為入了黨能讓他們在以後工作面試時更具競爭力，更容易在工作崗位上受到重用。
在黨執政的條件下，有些同志入黨後擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味着黨員要擔負起更重大的責任，為了更好地為人民服務，而決不是意味着黨員擔任了某種職務就具有可以謀取私利的權利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，凡是想從黨內撈取
油水的同志，應當改過自新，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
第三類：從眾心理的誘發。
有些大學生看到周圍有同學或朋友提交了入黨申請，他們就跟風而要求入黨，生怕自己不入黨會吃虧或者跟不上時代步伐。這是一種帶有盲目性的入黨動機。不過，應當肯定，這些同志要求入黨，也是一種要求進步的表現。
但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得中國共產黨員是人民公僕的這一硬道理，並要下定決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，即使入了黨，也是一名不合格的黨員。
第四類：理想心的引發。
不少大學生認為入黨是一件很光榮的事情，能為自己的理想奮鬥打下堅實的一步，並有為國家為他人作貢獻的積極精神與信念。
這樣的入黨動機是很正確的，我們就需要懷着一種想這樣的奉獻之心去努力成為黨的一份子，在黨的帶領下，積極發展自我和成就自我，實現個人與黨緊密聯繫，實現共同進步。
從上面論述的問題可以看出，大學生入黨動機問題離不開個人利益和國家的利益。因此，各高校在選拔黨員分子時，必須重視入黨積極分子的入黨動機端正與否，同時，也要重視對思想端正的入黨積極分子進行適當而有效的黨員知識培訓，以確保每一位加入中國共產黨的成員具有濃烈的愛黨意識和優秀的黨員品質。
因此，通過各方面的學習瞭解，我認為，要解決上述大學生入黨現象中存在的問題，可有以下三個方面的解決措施：
1、重視好黨章的宣傳和教育，讓學生們具有更多的機會了解黨和接觸黨，讓他們更好的培養良好的入黨動機，這可謂是從根源上去儘量避免入黨動機不純行為的出現。
2、加強對入黨積極分子的驗收，必須讓其通過這些流程：遞交個人入黨申請書;由班級民主推選出來;黨校課堂的認真學習和思想彙報的認真撰寫;結業論文的認真撰寫;結業考試的嚴格考核。這樣，在漫長的黨校學習和考試中，可以看出，只有樂觀和耐心的學員們，才具有純潔而正確的入黨動機，才真正具有加入共產黨的資格。
3、 堅持以教育為先，懲罰為後的工作原則。通過嚴格的入黨積極分子考驗，某些同學可能在思想和行為上還未達到入黨的要求，甚至可能出現背對黨的要求的消極分子。那麼這時候，各高校要做的不單單是對其進行批評與懲罰，更多的是的對其進行教育和感化管理，盡最大的努力讓該學員端正思想，並適當給予他改過自新的機會，讓他抱着改正後正確的入黨動機而再次回到黨的懷抱，真正的感受黨的温暖，並遵循的黨的規章制度，用一顆熾熱的心隨時為國家和人民奉獻自己的力量。
綜合各方面的認識和了解，我認為要成為一名合格的黨員應做到以下幾個方面：
1、樹立全心全意為人民服務的宗旨。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是衡量入黨動機端正與否的重要標尺。中國共產黨的發展進程中，無論是進行武裝鬥爭，還是開展經濟建設，無論改革開放，還是建設和諧社會，我們中國共產黨人所做的一切，都是為了實現好維護好和發展好人民羣眾的根本利益。實踐證明，
全心全意為人民服務是黨的先進性的最集中、最具體的體現，也就是作為一個黨員是否合格的重要體現。因此，我們要正確處理好個人理想與社會理想的關係，正確理解為民服務的科學內涵，把握好全心全意為人民服務的本質所在，掌握好全心全意為人民服務的時代要求，實踐黨的根本宗旨，全心全意為為人民服務。
2、正確認識黨員的權利與義務。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。只有正確認識黨員的權利與義務，才能算是端正了入黨動機，否則，入黨動機被視為不純潔，也會被認為是為了謀求黨員福利而爭取入黨的。因此，我們要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛鍊和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
3、通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，是要經過實踐認識再實踐再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。也就是説，我們要用實際行動表現出相對於普通同學的先進性，即從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力;團結同學、關心同學，具有團結協作精神;具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動;關心學校的建設和發展;關心國內外大事。
總之，大學生的入黨動機與國家發展息息相關，我們要重視對大學生的黨思想教育，端正大學生的入黨動機，保持黨員隊伍的純潔性、保障黨的事業後繼有人、保證奪取全面建設小康社會的新勝利，只有這樣，我們才能配做一位合格的中國黨員!
摘 要： 分黨校對大學生思想政治教育有着重要作用，因此分黨校積極探索培訓模式、規範教學管理、提高了培訓質量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設，為推動大學生黨建工作做好堅強後盾.
關 鍵 詞 ： 高校分黨校 規範化建設 實踐與探索
高校分黨校是在校黨校和院黨委的領導下，由二級學院成立的，教育培訓教師和學生(主要是學生)中的黨員、骨幹、入黨積極分子的學校.分黨校是廣大青年學習、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要平台;是對學校黨校工作的有效延伸和補充.
一、充分認識建立分黨校的必要性
1.建立分黨校是高校辦學規模日益擴大，廣大青年學生思想上積極要求進步的客觀要求.
一方面，隨着高校改革的不斷深入，學校的辦學規模進一步擴大，學生數量較以往有了較大規模的增長，申請入黨的學生人數也隨之不斷增加，另一方面，隨着國家綜合實力不斷增強，人民生活質量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學生人數不斷增多.這些要求入黨的同學十分渴望並及時參加黨校的學習培訓，接受黨組織的培訓和考察，學校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優勢保護好、引導好、教育好.因此，僅僅依靠學校黨校完成如此規模龐大的培訓任務是不現實的，有必要及時建立學院級分黨校，對學生進行分級分類的、有針對性的培訓，是在大學生中進一步做好黨建工作的客觀需要.
2.建立分黨校是新時期學生黨建工作客觀需要.
學生黨建工作的其中一項重要任務就是做好黨員發展工作，把學生中符合黨員條件的優秀分子吸收到黨內來.分黨校是入黨積極分子培養、教育、考查和學生黨員繼續教育的主要陣地，面對日益壯大的學生入黨積極分子隊伍和學生黨員絕對數量的不斷增大，它能夠根據本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導，能夠在廣大學生中進一步增強黨的科學理論、科學思想的影響力，提高對學生進行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養和造就具有共產主義遠大理想、建設中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業奉獻智慧和才華的可靠接班人起着不可替代的作用，它的作用的充分發揮將在很大程度上決定着發展的學生黨員的質量.
二、分黨校建設中存在的問題
1.分黨校組織機構不健全.
高校二級學院的分黨校完全附屬於校級黨校，沒有一個健全的組織機構，沒有設立分黨校校務委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務主任，以及相關人員，基本上由主管學生工作的學院領導或者輔導員一手抓，沒有具體分工.出現走形式、應付差事等現象，造成管理上缺乏延續性、系統性和周密性.
2.分黨校的培訓方式和培訓內容單一，辦學針對性不強.
現在分黨校培訓多課堂講授，就理論而理論，較少聯繫社會實踐和學員的思想實際.衡量教學質量的標準的高低往往是是否完成教學內容，以及能否提高學員的培訓合格率等，而培訓的內容也都是千篇 一律，缺乏創新性.由於學員的理論基礎，思想修養、工作能力參差不齊，因此單一的培訓方式和內容很難滿足學員的需求，很難達到預期的效果，影響學員的學習熱情和積極性.
3.分黨校辦學理念缺乏創新性.
分黨校辦學基本上在黨校的領導下進行，完全按照黨校的統一安排進行，再加之分黨校受到沒有獨立的辦學模式，本身編制、教學缺乏針對性，教學內容和教學形式單一，再加之學院的相關老師負責的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學理念、辦學形式方面未能進行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應的教育任務，重複學校黨校的辦學模式和辦學功能，大大影響了分黨校的教學效果.
三、加強分黨校的規範化建設，充分發揮分黨校的陣地作用
建設好分黨校這個陣地，發揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規範化建設，即以積極探索有效培訓模式為抓手，以着力提高分黨校培訓質量為核心，以充分發揮分黨校在學生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓制度，規範教學管理、提高培養質量.
1.完善組織架構、健全規章制度是分黨校各項工作順利進行的有力保障.
南京師範大學黨校切實發揮對院級分黨校的指導、監督作用，要求統一教材，統一課程，統一考核，統一建檔.各分黨校根據學院實際情況，重點面向學生，做好教學組織、教學管理和考試考核等工作.學院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務委員會，明確分工、各司其職，並且充分認識到分黨校是青年馬克思主義的學校，是學生黨建一切工作的基礎，需要有效加強分黨校建設.為此，學院分黨校制定了一系列相關的工作條例，在工作職責、組織機構、培訓內容、培訓方式、培訓要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學生實行初、中、高三級培訓，每期的三級培訓都嚴格按照校黨委黨校的要求，包括開學典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學習結業考核和結業典禮等部分組成.平時，學院分黨校嚴格按照工作條例提出的要求，在集中培訓過程中嚴格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學員的管理，使學員的黨性意識和組織紀律觀念得到加強.
2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規範分黨校建設的基礎.
沒有一流的師資就不可能培養出一流的學生.要提高辦學質量，首先要提高教師的理論水平和教學技能.為此，學院分黨校建立了一支素質高、相對穩定的、專兼結合的教師隊伍，保證了三級培訓的有序正常開展.其中中級班主要由黨委祕書、輔導員等負責講授，每人重點負責一個專題，結合實際，以使入黨積極分子進一步端正入黨動機.高級班邀請學校的領導專家、學院的黨委書記、副書記為黨員、預備黨員授課，進一步提高同學的黨員意識，要求同學在平時的學習生活中真正起到模範帶頭作用. 而初級班由各個黨支部負責，為了保證培訓質量，學院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學生工作部的同學和各黨支部委員組成一支初級班培訓員隊伍，2—3人準備一個專題，先對這些同學進行培訓，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓效果，而且對這些黨員骨幹同學自身也是一次很好的理論知識的學習和綜合能力的提高，並且在各個年級都有同學加入，能起到傳幫帶的作用，以期進入良性循環.
3.組織內容豐富、形式多樣的教學活動是規範分黨校建設的關鍵.
分黨校在培訓入黨積極分子和黨員過程中，既把向學生傳授馬克思主義理論和黨章知識作為重點內容，又要拓寬視野，通過內容豐富和形式多樣的教學形式，理論聯繫實際的教學手段，加深學生對黨的基本知識的理解與認識.可結合新時期我們黨的路線、方針、政策，以及時事熱點問題進行
教學，也可以結合黨的歷史和現實開展教學活動.如，聘請老黨員結合自身的入黨經歷與體會，教育學生端正入黨動機;通過開展課堂教學與網絡教學相結合、觀看錄像與座談相結合，還可以通過徵文、演講等活動，有針對性地提高了培訓班教學質量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志願者服務團等，為學員提供更多的實踐機會，進一步豐富黨課內容.在教學過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學中，豐富黨課的教學內容，開闊學生的視野，提高學生上黨課的興趣，加深同學們對黨的基礎知識的理解與認識;在形式和內容上做到系統講授和專題研討相結合，集中學習與自學相結合，校內學習與社會考查、實踐相結合，平時考查與結業考試相結合，培訓期間的集中性教育與平時的經常性教育相結合.充分發揮“校中之校”的獨特優勢，利用學校現有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像校”的標準，不斷加強規範化建設，使各項工作有序開展.
4.關注黨員骨幹教育，切實加強骨幹隊伍培訓是分黨校的重要工作.
隨着逐步將學生黨支部建到班級，學生黨支部委員調整比較頻繁，新上來的學生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進行黨務知識的培訓.針對這樣的現狀，學院分黨校以“提高黨員黨性修養，教會學生做黨的工作”為重點開展學生黨員的教育培訓工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設”、“發展黨員的程序和要求”等專題培訓，通過這些專題培訓，充分調動和發揮了黨支部書記的作用，並且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進一步加強指導，使學生完成從一名學生黨員向一名學生黨務工作者的轉變.
5.嚴格教學常規管理，發揮黨員骨幹作用是規範分黨校建設的必備條件.
隨着分黨校所承擔的黨員培訓工作出現較大增量，學院積極探索和創新管理模式，在院黨委指導下，成立了由專人管理、由學生黨員組成、具體落實分黨校培訓工作的專門機構——分黨校學生工作部.要求對於每一期培訓，都做到培訓有考勤、活動有記錄、結業有考核、學員有檔案、後期有反饋.分黨校學生工作部下設三個部門：檔案部、培訓部、考核部.檔案部負責督促黨各支部報送參訓計劃、參訓人員名單併為各期培訓人員建立電子檔案，做好每期培訓的考勤工作.培訓部負責協助擬定分黨校各級培訓計劃，落實各項具體培訓任務，組織開展院級培訓工作，指導各黨支部開展基層培訓工作，對各期培訓的內容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負責安排分黨校培訓的結業考核，並在各期培訓結束後向授課老師和參訓學員收集教學反饋信息，對今後的培訓提出思路和建議.
分黨校學生工作部的設立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發揮了學生黨員的“三自”功能，在學生黨員中進行自我教育、自我管理和自我服務的同時，賦予了更多的責任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員後期培訓的重要載體.同時，也為學院培養了一批學生黨員骨幹，加強對學生的思想政治素質的教育引導，發展壯大學生黨員隊伍.
通過近幾年的實踐，學院分黨校在探索培訓模式、提高培訓質量方面進行了一些有效的探索和嘗試，並在推動學生黨建工作中發揮了積極的作用，分黨校將進一步通過學習交流和各種行之有效的措施加強建設，使各項工作進一步向制度化、規範化和科學化的軌道發展，為推動大學生黨建工作做好堅強後盾.
摘要：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高對黨的思想覺悟。當代大學生，必須認識認識到自己的歷史使命，銘記黨的教育，自覺提升自己的思想道德素質，以社會主義理論知識武裝自己，但是如何加強黨性修養，如何提高自身的素質，在新形勢下如何加強黨的建設，這些都是現階段大學生需要思考的一些問題。瞭解黨的一些基本知識，有利於加強人民對黨的支持和擁護中國共產黨。
關鍵字：黨性修養、黨的建設、自身素質
經過這段時間的黨課學習，我加深了對黨的認識，思想得到了一定的提升。中國共產黨以“三個代表”重要思想為指導，結合黨校的學習，我對黨性修養、黨的建設等問題進行了深入思考。主要是探討加強黨性修養，提高自身素質，以及結合當下的形勢如何加強黨的建設。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義領導事業的核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。所以，作為入黨積極分子的我們，要加強黨性修養並提高自身素質，堅定黨的信念，以實際行動爭取早入成為一名黨員。
黨性修養是個很重要的問題，我們應該如何加強黨性修養呢?黨性修養是指共產黨員思想、行動上按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。而黨性修養包括：理論修養、政治修養、思想道德修養、科學文化和專業知識的修養、組織紀律的修養、優良作風的修養。古人云：修身、齊家、治國、平天下。作為一名入黨積極分子，應着重從以下幾個方面做起：
一、加強理論修養。理論修養是黨性修養的基礎。而黨性的修養需要通過掌握科學社會主義理論，在真正理解和把握人類社會發展客觀規律的基礎上才能牢固的樹立起來。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是成為有名合格的共產黨員的基礎和前提。作為一名師範生，還要與時俱進地加強共產黨員的理論修養。在新時期要通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀，完整準確地理解和把握馬克思主義理論的科學體系，運用科學發展觀的科學內涵學習和解決學習中遇到的問題，不斷提高自己的理論修養和理論境界。
二、加強政治修養。黨員政治修養最核心的內容是樹立牢固的共產主義理想信念。共產主義理想信念是黨的先進性建設的靈魂，是共產黨員先進性的支柱，黨的先進性建設是由共產黨員先進性體現出來的。先進性教育要解決的問題很多，最根本的還是理想信念問題。中國共產黨章程總綱指出：“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”我們青少年要堅持馬克思主義的世界觀和人生觀：在不斷變化的現實中，堅持用科學的發展觀，用辯證的唯物論看問題，用歷史唯物主義看待社會問題，不犯形而上學的唯心錯誤;樹立終身學習的觀念：新時期，科學技術不斷髮展，知識日新月異，這對我們有了更高的知識要求。學習不僅包括了科學理論的學習，也包括了科學管理的學習。另一方面要求學習專業知識，從而把握新時期中國的政治局勢和發展前景，科學分析面臨的各種問題，提出正確的解決方法。在知識發展更新更快的今天，要保持黨員的新進行，就必須加強學習;
最後要提高聯繫實際的能力，在實際中不斷鍛鍊和提升，並樹立開拓創新的精神。
“沒有調查就沒有發言權”這句話在不斷髮展的今天顯得尤為重要，只有在實際中應用理論，在實際中理解理論，才能真正做出實事和好事。我們看到2010年的上海世博會，上海政府在面對世博會的籌辦時，注重聯繫上海的實際情況，辦出了我們國家的特色，關鍵在於我們聯繫了自己的實際情況。在我們的日常生活和學習中，我們要時刻聯繫實際，而不是硬搬理論，刻板做事。
三、加強思想道德修養。黨員思想道德修養的核心是堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是共產黨人的人生價值觀，也是共產黨人的道德境界。
大學生在成為黨員前更加要注重自身的思想道德修養，在學習中，要做到公平、公正、公開。對待學術不要弄虛作假，要起到一個模範作用。
四、加強組織紀律修養。加強黨員的組織紀律修養，是維護黨的團結統一、增強黨的凝聚力、戰鬥力和創造力，保證黨的路線方針政策貫徹執行的需要。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。遵守黨規黨紀，更多地要靠黨員的自覺。我們隨時要自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守黨規黨紀，抵制和反對各種腐朽思想的侵蝕，自覺接受組織和羣眾的監督。
推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展，仍是黨在21世紀偉大而艱鉅的三大歷史任務，特別是完成祖國統一這個艱鉅的任務，是需要長久的時間來實現的。因此我們黨必需完善黨的制度，加強黨的建設，始終保持黨的先進性，帶領全國人民積極投身於社會主義現代化建設的偉大事業中。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，國家的前途和命運與黨的建設有着相互相承的聯繫。如果沒有一個先進的黨組織領導，中國現代化的建設就會陷入停滯甚至混亂的局面。為了國家的前途和命運，中國共產黨章程明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的利益。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，是黨的指導思想、行動指南。
中國共產黨要能長期立於不敗之地，永遠得到全國各民族人民的衷心擁護並帶領人民不斷前進的關鍵是完善的制度。因為只有完善的制度黨才能領導全國人民建設中國特色社會主義，只有完善的制度黨內才能避免貪污腐敗風氣的滋生，只有完善的制度黨才能始終保持先進性。在當今社會不少人將入黨看作是未來找工作的敲門磚。因此在建黨上，我們應該着重在思想上建黨，在建黨時不但要提出黨員在組織上建黨，同時要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產階級的思想，在生活上要經常自我批評和注意學的理論要和實際相結合，用理論思想指導自已的實踐。
大學生入黨積極分子應該加強思想覺悟和使命意識，提高自身素質和自我修養。大學生是科學文化素質和思想道德素質較高的特殊羣體，富有創新與奉獻精神的羣體，是未來祖國建設中最具升級的中肩力量;是國家發展民族前進的核心靈魂和強勁動力。大學生要擔當起這一重任，首先要有廉潔修身的個人品質，具體體現在三個方面：第一，大學生要有報效祖國的和人民的愛國主義精神。第二，大學生要有為發展科學技術刻苦拼搏的精神。第三，大學生要有團結協作精神。
大學生入黨積極分子要全面提高自身素質，勤於學習、勇於創新、甘於奉獻，以符合時代的需求，做先進文化和先進生產力的代表，切實起到表率和先鋒模範作用。入黨積極分子可以參加黨員教育的有關活動：參觀紀念地、接受傳統教育、學習優秀黨員的先進事蹟等活動，這些活動我們可以積極參加，保持積極進取。參加支部大會及其它一些黨的活動，提前感受黨內生活的實際教育，端正入黨動機，增強黨性意識。同時可以參加社會活動。有意識參加一定的社會工作，爭取在實際工作中增強羣眾觀念，鍛鍊社會活動能力，提高政治覺悟，接受組織上的考驗。
作為一個入黨的積極分子，要時刻關注國家的發展，留意社會的動態。並進一步加強黨性修養和自我修養，讓自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人類。作為入黨積極分子不僅要不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，還應該儘自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。
摘要：
在中國工人階級的先鋒隊的中國共產黨的領導下，中國人民經過長期、艱難、曲折的鬥爭，推翻了半殖民半封建的社會制度，取得了新民民主義革命的的勝利，創建了新中國，基本上完成了爭取民族獨立、人民解放的任務。一代代革命先輩們不斷地進行投身實踐、總結經驗，一步一步地帶領着中國人民走上幸福健康和富裕的道路。作為新一代的大學生，我們理應時時關心時局，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治思想素質，力爭做一個對社會有用的人，並且要善於學習，不斷豐富自己的專業技能和社會實踐能力。
關鍵詞：黨課理論 大學生 個人成長 社會發展 實踐
一、 黨課學習
這學期我參加了業餘黨課培訓班。説實話，從中我受益匪淺，黨課不僅提高了我的思想素質水平，也對我將來的道路也產生了極大的影響。每次黨課，老師們都本着認真負責的態度，以飽滿的情緒，結合他們自己的親身經歷給我們講述有關中國共產黨的知識，指導我們如何向中國共產黨靠攏。畢竟，他們是親身經歷了那段崢嶸的年代，真心地感受到中國共產黨是一支全心全意為人民服務的隊伍。通過聽黨課，我們對中國共產黨有了更多的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表着中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。同時，中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
(一)黨的信仰
諸位老師的耐心而又認真的講授讓我們認識到：馬克思主義改革的前途在中國，中國的前途在青年一代，青年一代的未來在於掌握馬克思主義。這一循環結構重在突出對青年一代的教育引導和青年一代的歷史使命。時下，我們這一代大學生正是上述所説的青年一代，國家的命運最終將掌握在我們這一代的人手中。我們當中的骨幹將肩負着推動祖國發展、社會進步的歷史責任，但是要成為骨幹的前提是，我們必須認真學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及
“三個代表”重要思想，讓這些成為自己的行動指南。這就需要我們不斷地提高自身的政治思想素質，在任何時候都必須不斷地更新知識，不斷地充實自己。
(二)入黨是一種信仰
1921年，中國共產黨在上海成立。這個看似瘦小的組織，成員只有50多人，但它的手中卻掌握着最有力的精神武器，它的心裏裝着對馬克思主義的堅定信仰。正是在馬克思主義共同信仰的感召和支持下，先進的中國共產黨和人民羣眾一道揭開了現代中國歷史的新 篇章。選擇信仰很艱難，堅守信仰更難。在堅守信仰的道路上鋪滿了荊刺，甚至會付出鮮血和生命的代價。儘管前方是地獄，中國共產黨也會矢志不渝、前仆後繼。這就是信仰的力量。同時，信仰具有強大的感召力，因為中國共產黨全心全意為人民利益奮鬥，自然得到了人民羣眾的全心全意的支持。
新中國成立後，中國共產黨人帶領着全國人民進入建設時期。留美的朱光亞為我國的核科學事業立下了汗馬功勞。他曾説過這樣一句話“科學沒有祖國，但科學家有祖國，回國是不需要理由的，不回國才需有理由”這就是信仰的力量。從張秉貴到王進喜，從雷鋒到焦裕祿，正是這樣一個個優秀的共產黨員堅守着信仰，全身心投入到中國建設當中，我們的國家才一日千里的發展速度。。
進入改革開放後，在信仰旗幟召喚下，更多的優秀中共黨員用實際行動書寫了精彩的人生 篇章。孔繁森，鄭培民，楊善洲，王瑛，吳孟超，郭明義一個個偉大人物光彩奪目，感人至深。吳孟超曾説過“有人信宗教，有人信佛教，我説我信共產黨。共產黨帶領我們全國富強，領導我們走上幸福健康和富強的道路，這就是我的信仰。”吳老68年從醫，90歲高齡，一萬多名肝病患者得到了救治。他對待病人如同自己的家人，他把共產黨人的快樂和幸福演繹成不朽的傳説。郭明義，20年獻血六萬毫升，是自身血量的十倍多。九四年以來，他為希望工程災區羣眾捐款十數萬，先後資助180多名貧困生，而自己一家三口現在還住在一所不到四十平米的舊房裏。他曾説沒有信仰人活着很飄，我是中國共產黨員，沒有別的信仰，我的信仰就是中國共產黨。
沒有豪言，沒有高調，在質樸而堅實的行動中信仰在發光。
蒙田範文網