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六一主持稿串詞台詞【精品多篇】

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六一主持稿串詞台詞【精品多篇】

六一兒童節主持詞 篇一

六一兒童節主持詞篇五

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

合:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日,歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園"六一"文藝匯演——現在開始

幼兒園六一主持詞串詞結束語——

(男):新世紀的太陽是我們的,

(女):新世紀的鮮花是我們的。

(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

(女):踏響大地,讓童心乘着春風飛翔。

合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男):幸福的時光總是太短暫。

(女):快樂的日子總是那樣匆忙!

(男):東樑幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:身體健康!天天快樂!

六一節目串詞 篇二

(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們,你們好!

(A):送走五月的風塵,滿天雲霞編織陽光的燦爛

(B):迎着怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨

(C):終於在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我

(D):終於在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活

(合):今天,在我們的節日,我們盡情歡樂,熱情高歌

(C):讓所有的美好在此刻繽紛怒放

(D):讓所有的'心情在此刻晶瑩閃亮

(A):匯聚彼此的熱情

(B):挽起彼此的心靈

(合):我們用真誠和快樂把這個節日裝點。

盤龍二小20xx年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始!

1、(C):第一個節目舞蹈《剪羊毛》,請欣賞。

2、(D):太陽在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍的天幕調皮的眨着眼睛,請欣賞學前班舞蹈《一顆星》

3、(B):去年九月我們搬進了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗,在新校園生活一年了,每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們説説校園的見聞,瞧,他們來了——

4、(A):在彎彎的山路,綠樹叢叢,樹影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑,請欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級:四(1)班

5、(C):假如幸福的話拍拍手吧,因為拍手可以將幸福表達;假如幸福的話,讓我們一起分享,因為幸福需要傳達,請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

6、(D):天上的太陽,人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持,母親永遠是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》

7、(C):五千年的文明孕育了祖國的風采 (D):五千年的滄桑沉澱着祖國的昌盛

(A):祖國,我們深情地祝福你,祝願你永遠繁榮(B):祖國,我們真誠的表達-----我愛你中國

(合):祖國,我們都有一顆精忠報國的心,請欣賞大合唱《精忠報國》

8、(B):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。 二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞

9、(C):剛才看節目的空閒,我發現學前班的幾個同學一直很着急,他們迫不及待的要求表演他們的節目,大家説可以嗎?我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《衝浪》。

10、(D):今天的節目感覺怎樣? (A):太好看了,舞蹈優美,歌聲動聽

(D):下面還有更好看的節目呢? (A):什麼節目啊?

(D):你慢慢看吧,好戲在後頭。瞧,下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

(A):雙簧啊,太好了,我很喜歡的

(D):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》

11、(B):讀書要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一羣孩子嬉戲玩耍,一羣鴨子數着數着,竟然忘了上課,瞧,他們還在數呢,請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》

12、(D):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因為這是我們的節日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)

13、(A):流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲,旋律簡單易學,朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱着一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》,不過四(2)班同學已將它編成舞蹈了,請欣賞

14、(C):蔚藍的海面,起伏的波浪,點點白帆,羣羣海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅守保衞着祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

15、(D):這個六一節日我們真的很難忘,不僅有同學們這麼多的好看節目,還有老師和我們快樂相伴。在此,我代表全校408名學生向學校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》

16、(B):春天裏鮮花斑斕,春天裏柳枝嫩綠,春天裏清風柔和,春天裏還有那可愛的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來了——

17、(A):英文歌曲旋律優美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》

18、(D):生命是美好的,B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎,讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃,鍛鍊身體,強B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》

19、(C):生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓,下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》

20、(B):秋風陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道採樹種去。請欣賞舞蹈《採樹種》,表演班級:五(2)班

21、(D):美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新温習那閃光的記憶。請欣賞

22、(C):藍藍的天空白雲飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。

23、(A):我們的生活真的很幸福,平時,在寧靜的教室中讀書寫字,學習知識,練就本領,課餘,我們自由嬉戲,無拘無束,有時還能盪舟水上,看湖光山色,綠樹紅牆,請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

24、(B):晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍,這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半,這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》

25、(D):相聲是我們喜歡的一種曲藝類型,它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑,化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四(2)班相聲《看病》

26、(A):春天裏白花開,春天裏遍地香,春天裏還有那一羣可愛的同學,一路歡歌,高興得去採草莓,看,他們來了——請欣賞四年級舞蹈《採草莓》

27、(C):這是我們六年級學生的最後一次過六一兒童節了,六年了,童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶裏。在這個六一節日裏,我們112名畢業生都無限留念母校的時光,我們用久存的熱情排演每一個節目,用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》

28、(D):聽着甜美的歌曲,懷念曾經的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞,表演班級:三(2)班

29、(C):一萬個深深的祝願點燃了萬種風情 (D):一萬個長長的期盼訴説祖國強大的心聲

(C):放飛可愛的白鴿 (D):放飛永遠的祝福

(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好 (C):請欣賞尹老師的獨唱《祖國,你好》

30、(B):青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《青春舞曲》

31、(C):我在每一朵鮮花的露珠上看見了你,我在每一種綠葉的閃光中看見了你,我在每一種亮麗的風姿上看到了你,燦爛的七色光美麗着我的未來。請欣賞三(1)班詩歌朗誦《七色光》

32、(B):感謝朝陽,燦爛了每一天 (C):感謝雨露,滋潤着萬物

(B):感謝父母,撫育我們成長 (C):感謝老師,教導我們知識

(B):感謝夥伴,給了那些温暖幫助和鼓勵 (C):感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前

(合):感謝周遭的一切,沉澱着生活的每一種美好

(結束語):(A):讓腳印温暖大地的渴望 (B):讓快樂銘記美妙的時光

(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。

(C):把真情鐫刻在大海般的胸懷 (D):把祝福放置在水晶般的未來

(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

(合):六一文藝匯演到此結束!祝大家永遠快()樂!

主持稿串詞台詞 篇三

男:尊敬的各位領導,各位家長朋友們

女:親愛的小朋友們

合:大家下午好(鞠躬)

男:今天是小朋友們的節日,今天更是歡樂的海洋。女:今天這裏這裏歌聲盪漾,今天這裏輕舞飛揚。

男:西照川鎮中心幼兒園在六一兒童節到來之際,攜全體小朋友在此共同慶祝屬於小朋友自己的節日。

女:所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲,向所有的家長朋友展現屬於他們的風采。

男:當然,同學們展現的是歌聲、笑聲,同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子,並送給在場的每一位小朋友。因為,你們的掌聲就是他們的禮物。

女:謝謝!是啊,西照川鎮幼兒園自從開園以來受到社會各界人士的關注,也受到了各級領導的關懷。在你們的關懷下,幼兒園現在各項工作穩步開展,學生在這裏得到了健康快樂的成長。男:沒錯,照川中心幼兒園的確為我鎮的學前教育作了很大的貢獻,讓適齡入學兒童能夠走進校園,孩子入園以後,不再等到6歲再上學,而是接受到了一支高水平,高素質的教師隊伍下的素質教

育。孩子在幼兒階段,敢唱了,會跳了,真正收穫了一個快樂的童年。

女:所有的小朋友們,今天,你們就把屬於你的幸福與快樂通過你們

的歌聲,歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱,盡情的跳。跳出精彩,跳出希望!

男:好,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝演出

合:正式開始!

閉幕詞

女:相聚的時光總是短暫的,歡樂的時光總是讓人難忘的。

男:今天,在這裏,我們看到了孩子天真的笑容;在這裏,我們聽到了孩子悦耳的歌聲和歡快的舞蹈。

女:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業,讓社會放心,讓家長放心。

男:我相信,在這裏,所有的小朋友都能過一個快樂的童年,我更相信,這裏將會成為所有孩子心目中幸福的樂園。

女:最後,再一次祝所有的小朋友節日快樂,祝家長朋友們生活愉快,萬事如意。

男:我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心,天天開心。祝幼兒園能越辦越好,紅紅火火。

合:朋友們,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

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六一節目串詞 篇四

e尊敬的各位領導、各位老師,

a b親愛的小朋友們,

c d親愛的大朋友們。

f你們好!

a温暖的陽光,

b誘人的花香,

c喜悦的笑臉,

d激動的胸膛

e連小草都在歡樂地歌唱,

d輕輕地,摒住呼吸,

c每一顆澎湃的心啊

a激動地要跳出胸膛,

b這一切都在提醒着我們:

f六一國際兒童節——來到了

a是那麼開心,f我的六一

b是那麼難忘,f我的六一,

c是那麼幸福,f我的六一,

d是那麼激動,f我的六一,

e在我們歡度節日的時刻,

e在我們開新園,求發展、兩園並進的時刻,

e在我們歡聚一堂的時刻,

a我們迎接彩田園的招開本文;

b我們迎接國際六一兒童節,

c我們迎接小朋友的每一個進步,

d我們迎接新的機遇和挑戰。

e走進百花園,你會發現:

a這裏,是小朋友的樂園,

d這裏,以小朋友的利益為優先,

c這裏,為了小朋友的快樂、健康、發展。

b請欣賞:散文詩表演《百花園之歌》 表演者:小班年級組

a我們的祖國真大,

b到處盛開美麗的鮮花。

c都説新疆好地方,

d天山南北好牧場。

a請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

c今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,

d他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

c不怕風吹和雨打,團結起來力量大。

d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

c是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

d是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

c憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

d温暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽着手。

c請欣賞:詩朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班

a小蝌蚪,遊啊遊,擺擺尾巴點點頭,

b小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪裏,

a小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

b脱掉小尾巴,就能變媽媽。

a請欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班

a我們整裝待發,

b我們服從命令,

a我們旗舞紛飛,

b我們乘風破浪。

a我們是勇敢的——小水兵

b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班

c我們的祖國地大物博,民族眾多,

d五十六個民族,五十六朵花,

c五十六朵花兒,開在藍天下

d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班

a白雲媽媽蕩搖籃

b月亮婆婆唱着歌,

a星星寶貝快快睡,

b夢裏就能看見我。

b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班

c在這裏,我們走進音樂的大門

d在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,

c在這裏,我們傾聽音樂的聲音,

d在這裏,我們探索音樂的元素

c這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。

d請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者:大三班

a在這裏,我們歡歌笑語,

b在這裏,我們走過四季,

a在這裏,我們茁壯成長,

b在這裏,我們揚帆遠航。

b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

c我們的世界是一個愛的世界,

d愛自己,愛家人,

c愛老師,愛夥伴,

d愛地球,愛自然。

c關愛生活,從我做起。

d請欣賞:環保時裝表演 表演者:中一班

a白雲邊,藍天下

b全世界小朋友是一家,

a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者:大三班

a音樂,無處不在,

b我們的聲音是音樂

a我們的雙手是音樂

b我們的身體也是音樂

b請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者:中二班

c他昂着頭驕傲地走來了,

d他象旋風一樣奔跑着,

c他神祕地甩着披肩,

幼兒園六一兒童節主持詞的開場白 篇五

甲:尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

合:大家上午好!

乙:今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬於我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:六一詩柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至。

乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

甲:在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙:“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

六一節目串詞 篇六

(走台)

Xxxx x xxxx x xxxx xx xxxx x

(每句首打節奏)

幼兒園裏真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是為的啥?——畢業典禮 我們四個台上站,表演節目三句半。不知演的好不好?----試試看 初來乍到這幼兒園,又哭又鬧心不爽,離開媽媽離開家, ——不習慣 不會穿衣和疊被,不會兒歌不會畫,不願交流和玩耍,——真是笨 老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,——實話 教我認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘 老師老師我愛你,就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘,----別妄想 (走台換位)

算術做的快又準,唱歌跳舞笑哈哈,過段時間賽賽看,——準不賴 一雙小手變得巧,被子疊的像方塊,畫畫剪紙樣樣行,——沒得挑 兩點一餐營養高,小朋友們身體壯,運動會上爭第一,——沒問題

健康活潑新一代,老師爸媽齊關愛。就像兔子愛大白菜,——真不賴 20xx不尋常,幼兒園畢業進學堂。告別第一起跑線,----再見啦 三句半已説完,説的不好請包涵。謝謝大家來捧場,----鼓掌 説到這裏算一台,節目接着往下看,我們大家做準備兒童節目表演三句半

——撤退