開場白
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多麼快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂！
乙：明星希望國小慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
結束語
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝願我們明星希望國小明天更美好……
明星希望國小慶六一文藝演出到此結束，再見！
（開場舞后）
當悠揚的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；
當翩然的舞姿飄過，我們迎來了燦爛六月温暖的陽光；
六月是萌動，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長，親愛的朋友，上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯歡現在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場的是新一班的孩子們，他們帶來是——
{閉幕舞進行合適的時間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立願做一泓清澈的泉水；
如果你是一隻展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背後那一片廣袤的天空；
伴你成長，
任你飛翔。
伴隨着這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠感念社會各界、各位家長給予的關注和厚愛，因為有你們，昂立才有今天！
展望明天，昂立將繼續秉承“快樂進步”的教學理念，給孩子搭造健康成長學習的平台。
昂立，讓孩子快樂成長！
昂立，讓夢想起航，
昂立，讓夢想飛揚！
各位來賓各位朋友今天的聯歡到此結束，謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。
甲：尊敬的各位領導 各位來賓
乙：敬愛的老師們 親愛的同學們
合：大家好
丙：又是一個五彩的六月
丁：稚嫩的小手在盡情地描繪
甲：又是一個難忘的六月
乙：心靈深處激起朵朵浪花
丙：又是一個激情地六月
丁：歌聲 笑聲在陽光下回蕩
甲：“六一”我們唱着歡歌向你走來
乙：“六一”我們跳着勁舞展示特長風采
丙：微笑中我們迎來了自己的節日
丁：歌聲中我們為校園藝術畫上完美音符
甲：“六·一”來了
匯聚的欣喜
彷彿——
五月的歡歌
在晶瑩的泉溪中流淌
乙：六月的歡笑
在明媚的春風裏徜徉……
快樂伴隨着我們生活陽光
總是在成長的路途上閃亮
合：我們是信心滿懷的中國少年
我們肩負着中國的光榮與夢想
中華民族的偉大復興正向我們闊步走來
弘揚和培育民族精神正把我們緊緊召喚
源遠流長的中華文明給我們以智慧
代代相傳的革命傳統給我們以力量
重任催我們奮發
使命引我們前行
同學們 讓我們張開理想的翅膀
揚起藝術風帆 放飛快樂的童年吧
甲：看我們一年級小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現在有個流行詞叫“奶爸”
甲乙：下面這個節目就是奶爸和萌娃的組合。
有請學一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個節目《外婆的澎湖灣》做準備
丙丁：歌聲中縈繞着天真的影子，心中迴盪着爛漫的童謠；；時間的遠處是大人們在孩提時遙望的藍天，親愛的老師；童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的；下面請欣賞二年級小朋友帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》下一個節目 《採菱》做準備
甲乙：水鄉的孩子從小就生長在南湖旁，他們是多麼的愛家鄉，請聽三年級大合唱《採菱》下一個節目《偶像萬萬歲》做準備
丙丁：痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂送給最愛的你 ，痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂送給最愛的你，為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲，下面請欣賞有四年級為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》下一個節目小品《我知道我的未來不是夢》
甲乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩； 未來似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。 未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞； 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。 讓我們共同期待五年級帶來的小品《我知道我的未來不是夢》下一個節目《中國功夫》做準備
丙丁：大家知道，中國功夫是名揚天下，從古至今，有多大家知道，中國功夫是名揚天下，從古至今有多少英雄
豪傑以一身武藝而名揚天下。也有很多文章、歌曲都讚美我們中國功夫的。下面我們就起來欣賞六年級的舞蹈《中國功夫》下一個節目《春天在哪裏》
甲：一年四季，你最喜歡哪一個？
乙：當然是春天啦！因為那是萬物復甦的季節，到處都是生機勃勃！
甲：那你知道春天在哪裏呢？
乙：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我説不完了
甲：那好，我們就一起來看看春天在哪裏
合：請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪裏》下一個節目《感恩的心》做準備
丙： 帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們體驗歡樂感受幸福。
丁：沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節目手語《感恩的心》。下一個節目《隱形的翅膀》做準備。 甲乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個節目《裝病》做準備。
丁：你今天理財了嗎？
丙：理財？那是大人們的事，跟我有什麼關係！
丁：呵呵，你OUT了吧，我説的是西區的品格理財專業，它有品格教育、理財意識還有遊戲闖關環節及快速記憶法等內容，可有用呢。
丙：是嗎，難道今天品格理財班也有節目？
合：是啊，接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個節目《你好可愛》做準備。
甲乙：可愛的小肥鵝，加可愛的小朋友，該會是一幅多麼可愛的畫面呢？接下來，是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個節目《愛的主打歌》做準備。
丙丁： 當我們揮動雙手，當我們變換腳步當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永 不停止的追求，請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個節目《小紅帽》做準備。
甲乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的。故事。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個節目《奔跑》做準備。
丙；我們一直在路上
丁：我們一直在奔跑
丙：我們一起為我們的夢想奮鬥
丁：我們一起為我們的夢想加油
合：請欣賞三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個節目《雙簧》做準備。
甲；今天的節目感覺怎樣？
乙：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽
甲：下面還有更好看的節目呢？
乙：什麼節目啊？
甲：你慢慢看吧，好戲在後頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
乙：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
合：那我們一起來欣賞四年級的雙簧，下一個節目《美麗新世界》做準備。
甲：有時我們的生活中會出現一些這樣的場景，午後陽光下擁抱的戀人
乙：公園角落裏獨自沉思的青年
丙：擁擠人去中偶爾飄過的美麗面孔
丁：咖啡館裏的一段音樂
甲：商店裏的一首老歌；
乙：vcd上某個片段你的記憶之門忽然打開
合：你進入到一個與記憶有關的車站這就是你作為人這種生物——通往一個美麗新世界的開始，請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個節目《今天和明天》做準備。
丙丁：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！ 今天，我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個節目《金孔雀輕輕的跳》做準備。
甲乙：金孔雀，輕輕跳，看美麗的孔雀唱起來，請欣賞二年級 為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個節目《五步拳》做準備。
丙：要不咱倆過過招張
丁：我可不敢，聽説你學了五步拳，也成了武林高手了丙：我們從國小好武藝，長大保衞祖國！
合：請欣賞武術表演《五步拳》下一個節目《有沒有那麼一首歌》
甲：一首歌表達出一份情誼，
乙：一首歌唱出千言萬語，
甲：一首歌道盡情深意長，
合：親愛的朋友，還記得當初我們深愛的那首歌嗎？就在我們彼此記憶深處珍藏，聽。遠處又傳來那首熟悉的歌，就是這樣一首歌，讓你我輕輕跟着和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個節目《我是我的》做準備。
丙丁：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。請欣賞五年級女生帶來的歌曲《我是我的》下一個節目《十年》做準備
甲乙：十年是一個數字，但它卻寄託了刻骨銘心的一段感情；十年是一段鴻溝，從之前到之後卻改變了兩個人之間的距離；十年之前，你不認識我，我不屬於你，十年之後，我們是朋友，還可以問候，只是那種温柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞六年級帶來的歌曲《十年》下一個節目《歌聲與微笑》做準備
丙：今天，我們的歌聲多麼嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛
丁：是呀！今天，這裏是歌的世界，笑的海洋。
合：請看舞蹈《歌聲與微笑》。下一個節目《小溪流水
劉：尊敬的各位家長
閻：親愛的各位老師
劉：可愛的小朋友們
齊：大家好
劉：温暖的陽光照耀出燦爛的笑容
閻：誘人的花香送上真誠的祝福
劉：“六一”是個特殊的日子
閻：“六一”是個快樂的日子
劉：“六一”是個幸福的日子
齊：“六一”國際兒童節，是我們的節日！
劉：首先請我們元音學堂南老師為我們送上祝福。
劉：今天，我們歡聚在這裏，盡情地歌唱、快樂地彈奏
閻：唱出我們的幸福，彈出我們的夢想
劉：請欣賞《快樂的節日》由小劉、小閻、小亦表演
劉：小音符，指尖跳。561，先來到，235接着跑，65321——大家真熱鬧。請小臻小朋友為大家演奏《花指練習》
閻：飄香的牛奶沁人心脾，勤勞的擠奶工令人敬佩！請欣賞小涵給我們演奏的《擠奶工》。
劉：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，下面由小劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。
閻：春風吹來了暖意，春雨滋潤着大地，迎春花綻開了笑臉，小春苗舞出了旋律。請聽小格表演的《春苗》。
劉：問一聲“朋友，你好”
閻：道一聲“朋友，你早”
劉：我和朋友捉迷藏
閻：我和朋友丟手絹
劉：有朋友不再讓我孤單
閻：有朋友讓我快樂
劉：王雨桐的《看朋友》《丟手絹》會讓我們朋友之間的友誼長存。
閻：小白兔乖巧又可愛，是我們小朋友的好夥伴，下面請小桐給我們獻上她的《小兔乖乖》和《天心順》。
劉：江南水鄉是採蓮的好地方，小船穿行在茂盛豔麗的蓮葉間，魚兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請聽小亦吟誦《江南》
閻：小師妹，小納，才五歲，來參加，我們師姐快鼓掌，為小金納加油啦！請欣賞小納的《爬樓梯》。
劉：羣山圍繞着故鄉，四面羣山還在，長江的潮水拍打着空城，帶來絲絲寂寞的心情，請繼續欣賞《石頭城》。
閻：小羊羔，咩咩咩，温順又可愛，閻放羊羣正向這邊行，請看小閻的《小羊羔》。
閻：《採茶撲蝶》是一首福建民間舞曲，描寫了茶農們愉快採茶的場景。請聽小劉演奏的《採茶撲蝶》。
閻：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒遊，江南魚米香，小小竹排畫中游。下面請欣賞小琪的《小小竹排》
劉：小小少年志氣大，練好本領保國家，請看小義給我們展示少年拳。
閻：你的紅裙子，我的花衣裳，鮮豔又漂亮。你們看紡織姑娘小羽正在給我們織出更美的羽緞。請欣賞小羽的《紡織忙》
劉：西塞山前白鷺飛，桃花紅，鱖魚肥，江南春景美，遊人不願歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉。請聽小閻的吟誦《漁歌子》。
劉：四手連奏讀書郎，箏鳴心悦賀滿堂。指尖彈撥剪剪花，花開香遍元音堂。請欣賞齊奏《讀書郎》《剪剪花》。
劉：《漁舟唱晚》表現了古代的江南水鄉在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面。請欣賞小熙若演奏的《漁舟唱晚》
閻：乘着春天的'夢想，我們迎來了五彩繽紛的夏天，讓我們再次感懷美麗的春天，一起來欣賞元音學堂的劉、閻、劉宗亦的吟誦《春江花月夜》。
劉：湖南湘潭瀏陽河，幾十裏水路彎又彎，偉大領袖毛澤東，揚名天下在人間。請聽小欣演奏的《瀏陽河》。
閻：古箏不僅是我們小朋友的所愛，它也受到長輩的喜歡，下面由申紅東奶奶彈奏《關山月》
劉：學琴的路上披荊斬棘
閻：勤奮的汗水點點滴滴
劉：光明的前程向我們招手
閻：恩師的教誨永記心中
劉：請馮老師為我們的節日彈奏《高山流水》。
劉：美好的時光總是短暫而過，歡聚的宴席總留下不捨得戀意。
閻：感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望。
劉：感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽光。
齊：感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛。“六一”演出到此結束。祝大家節日快樂！我們明年“六一”再相會。
一、開場：
魏：尊敬的各位家長
安：各位來賓
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好！
魏：温暖的陽光，誘人的花香
安：喜悦的笑臉，激動的胸膛
崔：連小草都在歡樂地歌唱
常：這一切都在提醒着我們：
共同：六一兒童節——來到了
魏：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
崔：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血
常：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
魏：親愛的小朋友們，今天是你）本站●（們的節日
安：今天是全世界兒童的節日
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着
安：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着
崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
常：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：
魏：我們是那麼開心
安：我們是那麼幸福
崔：我們是那麼激動
常：我們是那麼期盼
魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）
禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現在開始
（一)(模特表演）
魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利
安：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班範蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
（二)(現代舞《不怕不怕》）
安：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。（三)(舞蹈《數鴨子》）
魏：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
（四)(舞蹈《歌聲與微笑》）
安：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林
（五)(民族舞《北京小妞》）
常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
安：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！
常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦
（六)(舞蹈《小燕子》）
常：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
崔：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七)(大班英語連讀）
崔：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八)(獨唱《小狗抬轎》）
安：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
安：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
（九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
崔：哎，俊梅，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢？
常：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
崔：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十)(印度舞《阿拉伯之夜》）
常：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
安：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧
（十一）（大班《歌曲連唱》）
魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像
新生的樹苗在茁壯成長。
魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
安：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
常：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》
（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）
崔：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響着孩子
安：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長
崔：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》表演者：大班張文睿
（十四）（中班《歌曲連唱》）
安：今天的演出，每一個節目都飽含着老師的汗水
常：孩子的成長，每一點進步都滲透着老師的心血
安：是園丁，親手催開“祖國的'花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
（十五）（大班律動）
崔：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符
安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩隻蝴蝶》）
常：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
安：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩隻蝴蝶》
（十七）（小班律動）
崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來的棟樑
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團體操）
安：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
常：歡樂的時間總是過的很快，
安：最後，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(魏)第三項：給優秀幼兒頒獎
結束語
魏：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！
崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！
常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
蒙田範文網