敲鑼打鼓走圓場
1：鑼鼓一響好心情，
2：我們漫遊動畫城；
3：表演一個三句半——
4：歡迎！
[鑼鼓圓場……
1：動畫城裏朋友多，
2：電視裏面每天播；
3：卡通人物都認得——
4：快説！
[鑼鼓……
1：機器貓和加菲貓，
2：藍皮鼠與大臉貓。
3：神探警長是黑貓——
4：喵！
[鑼鼓……
1：寶蓮燈和西遊記，
2：濟公傳奇連續劇；
3：還有：半夜雞叫周扒皮——
4：（學雞叫）
[鑼鼓……
1：人蔘娃娃葫蘆娃，
2：五十二集看哪吒；
3：龜兔賽跑勝利靠的啥？
4：靠——爬
李賢婷：彈去五月的芳香，迎來六月的希望。
付文民：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
李：奶奶説，六月是孩子們的節日。
付：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。
李：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。
付：老師説，六月的陽光燦爛無比。
李：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。
付：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
(合)共同擁抱美麗的六月。
李：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎車校長為我們進行節日的祝詞。
李：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。
付：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。我們將在這個特殊的日子裏為他們舉行莊嚴而又難忘的入隊儀式。首先舉行升旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。（奏國歌，升國旗，播出旗曲，出隊旗）
李：瞧，我們的隊旗是這麼鮮豔，星星火炬閃耀着金光。讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》。（奏樂）
e尊敬的各位領導、各位老師，
a b親愛的小朋友們，
c d親愛的大朋友們。
f你們好！
a温暖的陽光，
b誘人的花香，
c喜悦的笑臉，
d激動的胸膛
e連小草都在歡樂地歌唱，
d輕輕地，摒住呼吸，
c每一顆澎湃的心啊
a激動地要跳出胸膛，
b這一切都在提醒着我們：
f六一國際兒童節——來到了
a是那麼開心，f我的六一
b是那麼難忘，f我的六一，
c是那麼幸福，f我的六一，
d是那麼激動，f我的六一，
e在我們歡度節日的時刻，
e在我們開新園，求發展、兩園並進的時刻，
e在我們歡聚一堂的時刻，
a我們迎接彩田園的招開本文；
b我們迎接國際六一兒童節，
c我們迎接小朋友的每一個進步，
d我們迎接新的機遇和挑戰。
e走進百花園，你會發現：
a這裏，是小朋友的樂園，
d這裏，以小朋友的利益為優先，
c這裏，為了小朋友的快樂、健康、發展。
b請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》 表演者：小班年級組
a我們的祖國真大，
b到處盛開美麗的鮮花。
c都説新疆好地方，
d天山南北好牧場。
a請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
c今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，
d他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c不怕風吹和雨打，團結起來力量大。
d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d温暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽着手。
c請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a小蝌蚪，遊啊遊，擺擺尾巴點點頭，
b小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪裏，
a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b脱掉小尾巴，就能變媽媽。
a請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a我們整裝待發，
b我們服從命令，
a我們旗舞紛飛，
b我們乘風破浪。
a我們是勇敢的——小水兵
b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c我們的祖國地大物博，民族眾多，
d五十六個民族，五十六朵花，
c五十六朵花兒，開在藍天下
d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a白雲媽媽蕩搖籃
b月亮婆婆唱着歌，
a星星寶貝快快睡，
b夢裏就能看見我。
b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c在這裏，我們走進音樂的大門
d在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，
c在這裏，我們傾聽音樂的聲音，
d在這裏，我們探索音樂的元素
c這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者：大三班
a在這裏，我們歡歌笑語，
b在這裏，我們走過四季，
a在這裏，我們茁壯成長，
b在這裏，我們揚帆遠航。
b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c我們的世界是一個愛的世界，
d愛自己，愛家人，
c愛老師，愛夥伴，
d愛地球，愛自然。
c關愛生活，從我做起。
d請欣賞：環保時裝表演 表演者：中一班
a白雲邊，藍天下
b全世界小朋友是一家，
a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a音樂，無處不在，
b我們的聲音是音樂
a我們的雙手是音樂
b我們的身體也是音樂
b請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c他昂着頭驕傲地走來了，
d他象旋風一樣奔跑着，
c他神祕地甩着披肩，
1尊敬的各位領導、各位老師，
2親愛的小朋友們，
3你們好！
1温暖的陽光，誘人的花香，
2喜悦的笑臉，激動的胸膛，
3連小草都在歡樂地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3六一國際兒童節來到了。
1今天，是個好日子，
2在我們歡度節日的時刻，
1在我們兩園並進的時刻，
2我們迎接國際六一兒童節，
1我們迎接小朋友的每一個進步，
3我們迎接新的機遇和挑戰。
1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳説中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵着要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，温暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟着快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場採訪。）
1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從國小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看大班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，幹什麼？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裏頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙着給樹治病，小蜜蜂忙着去採蜜，青蛙忙着捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林裏，來了一羣快樂的小兔子，它們忙着採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那麼開心難忘，我們的六一；是那麼激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
乙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園裏的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
甲： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬於我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國際兒童節，在這裏，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！
甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣佈，xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
A：親愛的朋友們、老師們 合：大家好！（敬禮）
B 、今天的陽光格外温暖，今天的花兒格外清香，我們的笑容格外喜悦，輕輕地，我們屏住呼吸，澎湃的心激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節 —— 來到了。
A：今天，參加我們活動的有村領導 、教辦領導：薛主任、團委書記：尹書記、我們學校的各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來和參加。
B：鏗鏘的鑼鼓是我們奮進的腳步聲，鮮豔的隊旗指引少先隊員前進，請全體隊員“起立”，並向我們的隊旗“敬禮”，旗手、護旗手前進！
A：《我們是共產主義接班人》是我們光榮的隊歌，我們每一個隊員都熟記於心，掌聲有請宿老師與我們齊唱隊歌。
B：“準備着為共產主義而奮鬥”是我們的決心 “時刻準備着”是我們的行動，今天讓我們重温我們的呼號，有請我們的輔導員。
A：“六一國際兒童節”，是我們自己的節日，我們歡天喜地，我們的成長離不開老師的 教導和領導的關懷，讓我們把鮮豔的紅領巾獻給尊敬的領導。
B：薛主任百忙之中來參加我們的活動，是對我們最大的關心，讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛主任講話。
A：校長的教誨時時記心間，今天校長會對我們説些什麼呢？歡迎孫校長為大家講話。
B：隊旗下展示我們的風采，隊員的成長是輔導員辛勤汗水的結晶。請何校長宣佈優秀輔導員和優秀少先隊員名單。
A：昨天又有一批隊員加入到我們的隊伍中，聽聽新隊員的心聲。
B：活動到此結束，請領導退場。並請朋友們請觀賞精彩的文藝節目。
合：祝大家節日愉快！
甲：各位領導！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。
乙：xx幼兒園創辦於1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會“為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信“為培養目標、在全面發展“的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞台，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地裏，感受到的是成功和喜悦，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的。鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極為幼兒提供發展的舞台。我們每年舉辦的幼兒音樂節/體育節/畫展/故事會等，不僅促進了幼兒的能力發展，也積澱了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽説過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫着x幼的每一顆心靈，它****於x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領的x幼班子，是幼教改革的一羣領頭雁，她們開拓的視野/創新的實踐，營造了x幼特有的園*化。請欣賞散文詩有一種情感叫敬業
乙：孩子們在幼兒園裏愉快的成長，在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。
在我眼裏，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上七年級了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪裏呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲着這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室裏等着班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱着自己最拿手的歌。當然，在台下的我們也隨着歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最後，輪到了我們班的錢麗上台了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊着我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽着我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和綵帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那着事先準備好的牌子，上面寫着：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿着一束漂亮的鮮花跑上舞台，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊！最後，比賽結束了，我們才有點依依不捨得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節裏最開心的一個節日了！
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