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六一兒童節文藝表演串詞主持詞

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六一兒童節文藝表演串詞主持詞

六一兒童節文藝表演串詞主持詞1

開場白

甲:敬愛的老師們 !

乙:親愛的同學們 !

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾着金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴着鮮花的芬芳,披着節日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮豔的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

甲:讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬於我們的節日,讓我們翩翩起舞

甲:在展示自我的舞台,讓我們縱情高歌

乙:今天、我們在這裏歡慶自己的節日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20__年六一兒童節文藝匯演 ————

齊:現在開始!

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

女:看!有一羣小朋友們正手舞足蹈,興採高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風》

2今天我們這裏可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲:有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨着我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩着師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們去創造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約201_年的六一兒童節

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

齊:到此結束

乙:同學們、再見!

六一兒童節文藝表演串詞主持詞2

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)

甲:綿綿的青山腳下花正開

乙:什麼樣的節奏,什麼樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱,全體同學合唱)

丙:人們都説,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學習,也是一種緣分。

合:下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲:中國有很多的傳統節日,那如何將這些節日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎麼記的。(伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》)

乙:一隻可愛的小蝸牛,兩隻俏皮的黃鸝鳥,演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙:看,小品相信自己的成員已經向我們揮手了,掌聲歡飲。

丁:六一是我們的節日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲:乘風破浪會有時,讓我們一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙:上面有自學成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

丁:哎呦,餓死我了,快吃點飯吧(捂着肚子往台上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊 ,傻眼了)

甲:四個人説話怎麼就説不全呢,非得弄出個半句來,這是怎麼回事啊,(底下配合説:三句半啊)

乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙:今天語文課學習了反義詞,結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

丁:上邊剛唱完反調,這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲:變變變我變,哎呀,怎麼什麼都沒變出來呢(拿着紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術

乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂,有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

丙:六一來到了,看,一羣小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

丁:花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩,會變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》

甲:你們搬凳子做什麼啊?

演員:大家都表演節目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)

乙:同學們,夜晚的星空有那麼多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》

丙:賣枴了賣枴了,(一拐一拐的走到台前),

演員:今天我們不賣枴,我們《賣梨》

丁:尊老愛幼是中國的傳統美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上台)

演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙:大家表演的節目是在是好啊,(演員從旁邊接着説)

演員:跟我們的一比,不過如此

乙:請欣賞相聲不過如此

丙:這人生病了就得去醫院,這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》

丁:我們的心像怒放的花朵,舞動着童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

甲:都説學校是學習的地方,可是學校也經常發生一聲有趣的事,讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢,請看小品《搞笑校園》

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發生,比如説《驚喜大獎》

丙:最近同學們説我一點都不精神,看來我得換個形象,去理髮店看看。請欣賞小品《理髮店的故事》

丁:請欣賞歌曲《卡普里島》

甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,説什麼呢 多好聽啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風波》

結束語:

甲:讓我們用心靈的琴絃

乙:用童年的祝願

丙:用稚嫩的小手

丁:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

六一兒童節文藝表演串詞主持詞3

甲:尊敬的老師們,

乙:親愛的同學們,

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多麼快樂的一天啊,

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!

__實驗國小“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者__、__等。

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞__、__為大家演唱的歌曲《可愛的家》

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演,

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人説英語,我們還會表演英語小節目呢,請看英語歌表演,

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:__,伴舞__等,

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什麼節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者__。

甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》,

乙:接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者__、__等,

甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,讓我們手拉着手唱起《同一首歌》,

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹,

乙:我們和時代的脈搏一起跳動,

甲:我們與祖國同呼吸、共命運,

乙:我們將用行動,向祖國媽媽,

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

__實驗國小“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

六一兒童節文藝表演串詞主持詞4

各位老師、同學:

大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。

今天是六一國際兒童節,在這裏,我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

下面,我宣佈,我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始,請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》

小班的小朋友表現的都這麼棒,我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請看,他們來了!

讓我們再次為中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這麼給力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操,很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!

今天,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。

衣服是我們必要的東西,他能給我們温暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都有着形形色色的衣服,我們應該把這種美麗展現出來。

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

六一兒童節文藝表演串詞主持詞5

尊敬的各位領導、各位來賓,各位老師,親愛的少先隊員、同學們:

大家好!今天我們穿着節日的盛裝,相聚在花亭國小的操場上。

今天是個非常特別的日子,是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,我代表花亭國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!同學們,在你們歡度自己的節日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導,老師,家長,表示最衷心的感謝!

六一到了,同學們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

一年來,你們在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼着你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衞生習慣,加強鍛鍊,提高免疫力;希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家裏做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在身邊做好愛護公物、保護環境的“小衞士”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝願每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的'好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!

在全國小朋友的節日裏,能與大家分享我的心聲,我感到無比榮幸與快樂。平日裏與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師,讓學生舒暢,充滿自信地走進我的課堂是我最大的願望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現自己的夢想和追求在不懈努力。今天藉此平台,我還願與大家一起分享我來到花亭後的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年後的心繫花亭,我從青澀,不成熟慢慢蜕變。這裏麪包括n多因素。首先,是你們可愛的學生。你們真心擁戴我,你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我,讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關懷與幫助,給我們的吃住提供了很多方便,讓我們在生活上比較滿足。再者,還有黎玲,陳思兩位同齡老師的陪伴,讓我在心靈上得到很多慰藉,我們互幫互助,共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉澱,讓我一心一意教我的英語。在此,我要衷心感謝他們。

今天是我們新老師來到花亭國小的第一個“六一”節,對於曾經遠去的六一,我們甚是還念。今天也是六年級同學在這裏度過的最後一個“六一”節,意義非凡。最後祝我們的學校越來越好,更有生氣,更有活力,更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!六一快樂!謝謝大家!