甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，
走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在這美好的節日裏，
讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶着節日的問候，
帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：丁夥鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁夥中學的
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》
甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。
電視機前的家長，現場的小朋友們大家好！
你們知道今天是什麼節日嗎？沒錯，今天啊是正月十五元宵節，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個燈謎吧。.。.。.大家説猜燈謎有沒有意思啊？今天啊我就給大家説到這，咱們下期節目再見
主持詞才藝展示類：
電視機前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家帶來的才藝展示是怎麼樣，我表現的還不錯吧，如果電視機前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞台上展現自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節目再見吧 主持詞搭檔類：
A：hello，電視機前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《快樂島》我是你們的快樂小主播××
B：大家好，我是××你們快樂嘛，如果你快樂的話，要看我們的快樂島，如果你不快樂的話更要看我們的快樂島
A：沒錯，為了讓大家更喜歡這個節目，我們為大家準備了很多精彩表演 B：最重要的是，希望電視機前的你，看到我們節目後，能夠真正快樂起來。
A：那麼現在就來看看我們給大家準備的精彩節目吧。
遊戲名稱：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管（小班幼兒與所有教師）
遊戲玩法：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發將紙杯套在教師吸管上，然後教師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。
遊戲名稱《打保齡球》（大中班幼兒與教師）中班4組大班4組
遊戲準備：雪碧瓶8只，皮球一隻。每組1師3幼兒
遊戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，遊戲開始，每人一次機會，在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
遊戲規則：每人僅有一次機會，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節節目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一齊欣賞吧。》演講稿
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧！
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進取訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演後，到了期待已久的遊戲環節，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，堅持比賽場地衞生，愛護公共設施，做禮貌人。
期望小朋友們今日玩得開心，玩出健康，玩出智慧！遊戲活動此刻開始！請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的約定》音樂響起
完美的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶，歡樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過後陽光會微笑，平安的長大，迎接期望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位教師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了；向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的！博愛幼兒園xx年。
張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區一級評估，正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關懷與關注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的説聲：謝謝！當我們滿懷喜悦的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這裏，讓我們的理想在這裏放飛，讓我們的情感在這裏抒發。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣佈：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈綵，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什麼叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮，而現在最紅的神曲莫過於《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨裏，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一羣漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂的日子，我要送你《日不落》的祝願，寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表着方向，右手代表着希望，有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》，掌聲有請。
7、西部牛仔我們經常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這裏，要為我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節奏，寓意着幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與嚮往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲説：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、餘老師帶來歌曲《新年快樂》。
結束語：
1、張老師：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
2、20xx年已經離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會再創輝煌。
3、祝願我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！閤家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！
合：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束，讓我們明年再相會！再見！
主持人：
甲（楊芹）乙（賈佳賢）丙（付明慧）丁（盧垚江）戊（盧胤澄）
甲：各位領導、各位來賓，電視機前的觀眾朋友們；
乙：親愛的小朋友們；
丙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
丁：爸爸、媽媽；
戊：大哥哥、大姐姐們
(合)：大家晚上好！
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年的春天如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；
丙：20xx年的春天，
丁：是屬於我們的春天，
戊：更是屬於我們每個小朋友的春天！
甲：今天，在這500平米的演播室裏，我們將等待花蕾的綻放；
乙：今天，在這七彩斑斕的舞台上，我們將看到羣芳爭豔；
丙：小夥伴們，讓我們一起來；
丁：讓今晚的舞台變成歡樂的海洋；
戊：讓我們的歡笑響徹雲端！
（小合）：在這春光明媚，萬物復甦，閤家團聚的美好時刻，我們代表全市250萬少年兒童向全市人民拜年了！
甲：電視機前的觀眾朋友們，這裏是由市婦聯、市關工委、電視台、雪馳集團共同舉辦的邯鄲市20xx年少兒春晚現場，也是我市有史以來的第一場少兒春晚，這次少兒春晚得到了市委、市政府及各有關部門領導的關注，他們在百忙之中也來到晚會現場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：今天參加這次少兒春晚的領導和來賓有：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：聽，動聽的音樂，蕩起一片歡樂的海洋；
丁：看，可愛的小朋友，喜迎20xx年的春天！
甲：小朋友們來了，都來了，
丁：來和我們小朋友們一起迎接新年！（開場舞上）
（丙乙二人同上）
乙：剛才我們看到的《》節目是由大眾藝校、河北電視台少兒藝術團邯鄲培訓基地、市政府幼兒園的小朋友們聯合演出的。
怎麼樣是不是很精彩呢？
乙：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。
你又可以拿到壓歲錢買炮了；
丙：當然了，春節我們放假，可以玩，可以放炮，好事多了，不過，咱們邯鄲的新事才多呢！還是讓我們聽聽常智曲藝學校小朋友們為我們帶來的羣口快板《咱們邯鄲新事多吧》。
（乙丙2人上）
乙：走進嶄新的20xx年，20xx在北京舉辦的奧運會離我們就越來越近了，更加濃厚的奧運氣息迎面而來；
丙：20xx，快些來吧，讓我們為奧運歡呼，為奧運歌唱！請欣賞由金蓓蕾舞蹈藝術學校為我們帶來的《嚮往奧運》。
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好！
老師：温暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悦的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵着要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，温暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟着快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從國小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看大班這羣舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林裏，來了一羣快樂的小兔子，它們忙着採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙：是那麼開心難忘，我們的六一；是那麼激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的教師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室裏、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵裏，收集的 是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢着幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日xxxx六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友xxxxx節日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……。禮畢、坐下
乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）
甲：還記得，初入國小，教師為我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那裏，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。（趙教師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光温暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷着一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六（二)班同學入場，請六(一）班的同學做好準備。
乙：多謝六（二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五(二）班做好準備。
甲：多謝六（一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五（二）班的同學為我們表演，請五(一）班做好準備。
乙：多謝五（二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五（一）班的同學為我們表演，請四(二）班做好準備。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四（二)班的同學為我們表演，請四(一）班做好準備。
乙：多謝四（二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一）班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自我是多麼歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷着感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃着光芒
甲：今日，我們相聚在那裏，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六（一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一）班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭傑兩位小朋友，有請五（一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一）班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的'掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果説動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那羣歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每一天都在忙碌着，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學，下面有請五（二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二)班那羣小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過着幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝願我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
4在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
2"唐詩"是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！ 3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來了一羣小動物，他們要來幹什麼呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演"我在幼兒園"。
2我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演"朋友越多越快樂"。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操"中國功夫"。
4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞"兒歌串燒"。
1我們女朋友兒歌説的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演"編花籃"、"十二月花"。
2依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放鬆一會，和家長朋友做個親子游戲吧"比比誰眼力好"和"踩氣球"。請孫老師宣佈遊戲規則。
3快樂的遊戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈"我真的很不錯"。
4時間過的真快，轉眼聯歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
蒙田範文網