節目主持串詞

第一篇：歡送會節目主持串詞

又是牡丹花開，又是離別的季節，你們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。三年的大學生活説長不長，説短不短。如今，你們即將畢業，少了你們的琅琅讀書聲，校園會如何寂寞？畢業，是人生的一個轉折點，但願你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。當你們走出咸陽職院大門時，別忘了，笑着接受我們最深最真的祝福！祝你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來！

男:四月，花開的季節，花開的芬芳中飽含了同窗四年的深情厚誼。

女:四月，人生的中轉站，站台上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。 男:四月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的天很高，路很寬。 女:四月，一本珍貴的相冊，播放着我們的悲歡離合，紀錄着我們的青春過往。 男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱得力量，賦予我前進的動力。

女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。

感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾後寫下自己的名字。

男感謝你，我的母校，是你讓我用三年的時間認識那麼多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

男:我們每個人都用不同的方式走過了學生時代，這裏有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。

女:那麼今晚，就讓我們重温似水年華里的點滴往事，帶着曾經的好奇與欣喜，重新感受我們校園的每份美好。

男：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是-----。 女：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們的到來

男：感謝命運中的那些磨難吧，只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待着我們！讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓我們期待明天會更好！接下來讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎策劃部帶來的歌曲《明天會更好》

女：凳子舞

男：歌曲串燒

女：小品

男：下面我就來做一個遊戲，遊戲的名字叫“搶板凳”。例如6個人玩，那6個人圍着5個板凳轉圈，裁判一説停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最後兩個人圍着一個板凳轉，説停後，誰搶到了，誰就是勝利者

女：我們沒有什麼不同我們沒有什麼不同天黑時我們仰望同一片星空沒有追求和付出哪來的成功誰説我們一定要走別人的路誰説輝煌背後沒有痛苦只要為了夢想不服輸再苦也不停止腳步請欣賞歌曲《沒有什麼不同》

女：a：有一句話説的好，在家靠父母，出外靠朋友。 b：是呀，這話説的太對了，人最不能缺少的就是朋友，可以説沒有朋友就沒有我們的今天。 a：那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。 b：好，有請新聞部為我們帶來《隱形的翅膀》

男： 好!在欣賞完這麼精彩的節目之後，讓我們放鬆一下緊張的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術表演，有請————

女：遊戲人數：最好7個遊戲者，1個卧底，若干不明所以圍觀者，。

遊戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），與不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有卧底撐到剩下最後三人，則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

男：是心與心的碰撞，擦亮了愛的火花，是心與心的溝通，匯聚成愛的海洋，風雨兼程，青春無悔，我知道，我只在乎你 請欣賞發行部的小合唱《我只在乎你》，

女：離別的車站總是充滿傷感。三年的友情，真的不捨。還想回到我們一起攜手走過的時光，還想在食堂和你一起分享那一盤奢侈的炒菜......那些記憶，讓我們彼此珍惜。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼，道一句：朋友，一路順風！

最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁着我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，

第二篇：2014年學生節目主持串詞

2014年學生主持人串詞

主持甲（吳）：尊敬的老師們！

主持乙（妮）：親愛的同學們！

主持丙（楊）：可愛的少先隊員朋友們！

齊：大家節日好！

主持丁（熱）：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持甲（吳）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙（妮）：奶奶説，六月是孩子們的節日。

主持丙（楊）：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

主持丁（熱）：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜的。

主持甲（吳）：老師説，六月的陽光燦爛無比。

主持乙（妮）：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙（楊）：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

主持丁（熱）：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

主持甲（吳）：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

主持乙（妮）：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

主持丙（楊）：這是多麼歡樂的一天啊！這是多麼幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

齊：策勒縣第二國小“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始。

茉莉花

六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步着那熟悉的韻律重温歲月留香，請欣賞 的舞蹈《茉莉花》

這是我們的節日，我們快樂的唱歌跳舞，讓大家一起來，盡情釋放我們的可愛與美麗，請欣同學帶來的舞蹈《大家一起來》。

快樂的天使，成長在充滿着温情的校園裏。快樂的天使歡舞在洋溢着熱情的節日裏。

看，四二班那一羣可愛純潔的小天使，將向我們展示她們優美的舞姿，請欣賞舞蹈：《快樂指南》。

節日的喜悦，節日的歡歌，帶給我們一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放着幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌！讓我們蕩起雙槳，唱出心中歡樂的歌。請欣賞《讓我們蕩起雙槳

國學是中國的文化之根、民族之魂，其歷史源遠流長，內容博大精深。

國學所傳承的中華文化價值，是涵養民族意識之根基，是維繫民族精神命脈之源泉。傳承國學奇葩，品讀人文生活，弘揚民族精神。

傳承國學經典，放歌書香校園，喜迎六十華誕。

請欣賞舞蹈《讀唐詩

年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，隨着青春的節拍唱起來，跳起來吧，請欣賞的舞蹈《動感早

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨着陽光飛翔！讓民族風最炫。請欣賞帶來的舞蹈《最炫民族風》

偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的温暖中，願我們的母親永遠燦爛，耀眼，願我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞歌曲《日不落》

童年是一支歌，優美的旋律舞動世界的精彩，動聽的歌聲唱出童年的富有，律動的舞蹈跳出了童年的健康。請欣賞舞蹈《健身娃娃》

伴着優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，a：走進這個神祕的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈d：請欣賞舞蹈《印度之花》（4.2）

生命在於運動，讓我們再動起來吧！做個從小愛鍛鍊的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞温暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。

世界上有一首和諧的音樂，那便是用“加油”的音符譜寫而成的；世界上有一幅感人的圖畫，那便是用“加油”的彩筆描繪出來的；世界上有一個催人奮進的手勢，那便是用“加油”的力量定格下來的。加油，加油……請欣賞班級的舞蹈——《為你喊加油》。

歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的感受到我們在學校的快樂時光，接下來，就讓我們隨着《喜唰唰》的動感旋律，一起high起來吧。請欣賞班同學帶來的舞蹈：《嘻唰唰》

《兔子舞》

小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒舞蹈《兔子舞》

第三篇：節目主持串詞大全

節目串詞一

1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續學習打下了堅實的基礎，更使孩子從小便對英語產生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

3、生命在於運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節目現場，請大家欣賞。

4、蝸牛在剛發芽的葡萄樹上緩慢的爬行，黃鸝鳥看見了，不屑一顧的笑道：哈哈，像你這樣的速度什麼時候才能爬上去啊！蝸牛説：只要腳踏實地，勇往直前，就不怕什麼路途遙遠。多可愛的小蝸牛，讓我們向這個平凡又不平凡的小蝸牛致敬。請欣賞一區中班集體操《蝸牛與黃鸝鳥》

5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什麼樣呢，讓我們一起欣賞。

6、台上三分鐘，台下十年功。短短十個字，説盡了舞台上輝煌背後的汗水。別看小小演員們，為了台上那精彩的幾分鐘，他們在台下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們日常的形體基本功訓練。

7、中國是禮儀之邦，互幫互助，文明禮讓是中華民族悠久的傳統。先下後上，禮讓為先是公交車上微笑的文明。接下來請欣賞一區中班小朋友和三區中班小朋友表演的節目《公交車上的文明》

節目串詞二

1、

中國是禮儀之邦，互幫互助文明禮讓是中華民族悠久的傳統。先下後上，禮讓為先是公交車上微笑的文明。接下來請欣賞一區中班小朋友和三區中班小朋友表演的節目《公交車上的文明》

2、早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。請欣賞中二班帶來的集體操《早早起》

3、遇見蟑螂，不怕不怕；獨自睡覺，不怕不怕。爺爺奶奶笑眯了眼，爸爸媽媽把我誇。哈哈哈哈，我長大啦！請欣賞舞蹈《不怕不怕》

4、您好，謝謝，對不起，温馨美好我和你。懂禮貌的好孩子，面帶笑容更美麗。下來請好孩子們為大家表演《禮儀操》

5、欣賞完了禮儀操讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》

6、如果有人問我，最美的地方在哪裏，我會微笑告訴他，最美的地方在這裏。這裏有可愛的藍精靈，這裏有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》

7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什麼樣的呢？還真是不知道。別忙，現在就來聽聽吧！

8、我是小小迷彩兵，哪裏有災難哪裏就有我美麗的身影，我是小小迷彩兵，國旗上，我是那最動人的一抹紅。讓我們懷着崇高的敬意欣賞三區大班小朋友帶來的舞蹈《小小迷彩兵》

9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別説，呼啦圈在孩子們的手裏還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一隻只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。

第四篇：六一節目主持串詞

xx國小2014六一節目串詞

主持人：。。。

甲：尊敬的各位領導，尊敬的各位家長

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：今天，花兒為我們綻放

乙：今天，鳥兒為我們歌唱

合：今天，是我們少年兒童的節日“六一”國際兒童節，是我們最快樂的日子。 甲：同學們，今天，你們高興嗎？

動聽的歌聲唱出心中的喜悦

乙：優美的舞姿表達節日的快樂

合：xx國小慶祝六一兒童節，文藝節目表演現在開始！

甲：請全體起立，齊唱校歌《xxxxxxxx》。有請領唱：xxx老師。

一、 舞蹈 <好日子》

甲：今天是一個喜慶的日子，家長朋友與我們相聚，為我們慶賀。

乙：今天也是一個快樂的日子，是我們的節日，就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧！ 甲：請欣賞xxxxxx班帶來的舞蹈《好日子》

二．歌舞 《學習雷鋒好榜樣》

甲：有一個人離開我們已經整整五十年了，但是，在我們的心目中，他永遠那麼年輕。他的思想永遠閃耀着光輝，影響和激勵着億萬中國人民

乙：他就是雷鋒，我們心中永遠的雷鋒叔叔。他是我們的好榜樣。

甲：下面，請大家一起和着節拍，欣賞xxxxx班帶來的歌舞《學習雷鋒好榜樣》

三、舞蹈 《健康快樂動起來》

甲：我們生活在祖國母親温暖的懷抱，沐浴着愛的陽光，健康快樂的成長。 乙：我們健康、我們快樂。在這快樂的節日裏，讓我們一起動起來吧！

甲：下面請欣賞由xxxxx班小朋友帶來的舞蹈 《健康快樂動起來》。

四、 街舞 《拉拉操》

甲： 有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力

乙：它時尚、健康、快樂、大眾。它就是吸引眾多少男少女的街舞

甲：接下來請欣賞 xxxxx班帶來的街舞 《拉拉操》

五、舞蹈 《祖國伴我飛》

甲：如果説祖國是藍天，我們就是藍天下自由飛翔的鳥兒

乙：如果説教師是園丁，我們就是花園裏綻放的花朵

甲：下面，請大家欣賞xxxx班帶來的舞蹈 《祖國伴我飛》

六、 經典誦讀 《三字經》

甲：“人之初，性本善，性相近，習相遠”

乙：《三字經》包含了中華五千年的思想和智慧、啟迪，影響和教育了一代又一代的中

國人。

甲：近年來，我校廣泛開展國學經典誦讀活動，下面就請欣賞xxxx班帶給我們的《三

字經》誦讀

七、歌舞 《我家的小燕子》

甲：又是花開了，又是草綠了，漂亮的小燕子，又飛進了我的家。

乙：快樂勤勞的小燕子，要把那新房搭。我給燕子們唱歌謠，伴着它們快快長大。 甲：下面，請欣賞xxxx班帶來的歌伴舞 《我家的小燕子》。

八、 現代舞 《千方百計》

甲：時尚潮流，動感快樂。是令青春少年追逐的現代舞

乙：接下來請觀看xxxxx班表演的現代舞《千方百計》。

九、 舞蹈《踏浪》

甲：小小的一片雲呀，慢慢的走過來，請你歇歇腳呀，暫時停下來。

乙：海上的浪花開呀，我才到海邊來！我們嚮往大海，期盼與海浪的親密接觸 甲：下面請欣賞xxxxx班 表演的舞蹈《踏浪》。

十、舞蹈 《快樂的天使》

甲：我們幸福生活，我們快樂成長

乙：我們愉快學習，我們自由飛翔

甲：請欣賞xxxx班表演的街舞《快樂的天使》

十一、歌曲《孔融讓梨》

甲：我們也許聽過孔融讓梨的故事吧！爸爸買回一大一小兩個梨，弟弟孔融説：“我是弟弟，應該吃小的,把大的讓給哥哥吧！”

乙：下面請xxxxxxx演唱的歌曲《孔融讓梨》

十二、舞蹈 《畢業的我》

甲：再過十多天，六年級的同學即將畢業，離開學習生活了六年的母校

乙：即將離開母校，依依不捨。學校的景物，師生的容貌，會給他們留下永久的記憶。 甲：請欣賞xxxxx班的舞蹈《畢業的我》

十三、舞蹈《我在家裏過家家》

甲：愛是什麼？愛是媽媽的親吻，愛是爸爸的陪伴

乙：愛是老師的教育和關愛，愛是同學間的互相幫助。

甲：博愛暖意蕩校園，回報傳承記心間

乙：我們感受愛，我們銘記愛，我們相信愛，我們傳遞愛。

甲：請欣賞xxxx班表演的舞蹈《我在家裏過家家》

十四、朗誦《我們為希望歌唱》 學校老師

甲：今天是我們的節日，學校的老師也給我們帶來了節日的禮物

乙：下面，請聽教師代表朗誦的詩歌《我們為希望歌唱》。

十五、舞蹈 《生命之花》

甲：人世間有了生命，才有了我們絢爛多彩的世界。生命綻放的花朵是怎麼的景象呢？ 乙：下面請欣賞xxxx舞蹈班同學表演的舞蹈《生命之花》。

十六、舞蹈 《媽媽之歌》

甲：世界上最偉大的愛是母愛，媽媽是你把我撫養長大，是你教會我説第一句話，是你扶住我邁出了第一步。

乙：我們要把最深情地的歌兒唱給你----媽媽。讓我們一起共享節日的快樂吧！ 甲：下面，請欣賞xxxx班表演的舞蹈《媽媽之歌》。

甲：愉快的歌聲在飄蕩，幸福的喜悦在流淌

乙：尊敬的各位家長，親愛的同學們

合：xxx國小2014年慶祝六一兒童節文藝演出到此結束！

感謝各位的光臨

祝同學們節日快樂！

第五篇：晚會節目主持串詞

“七彩陽光”2014首屆中原影視藝術展演主持詞 開場：xx（xx

a:尊敬的各位領導、各位來賓；

b:現場及電視機前的觀眾朋友們;

ab:大家好！

a:為了全面推進素質教育，促進我省中國小生德智體美全面發展，為了提高廣大中國小生的藝術修養和審美情趣； b:為了展現中國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

ab:我們在這裏隆重舉行“xxxx”2014首屆xxxxxxxx a：我們送走了五月的芬芳，迎來了六月的美好時光！ b:我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 a：六月是蒲公英飄下的季節,是青蘋果誘人的季節； b:是火紅的石榴花點燃的季節；是歌聲飛揚的季節.

a:當春姑娘的腳步已漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七

色彩虹已

然到來! 我們迎來了最最喜愛的時節。

b：這個時節，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；1

a:這個時節，有童年的沃土，有童年的太陽。

b:讓我們沐浴着陽光的雨露，吮吸着時代的氣息。 ab:讓我們蕩起雙槳，揚起風帆，走向未來！

a：首先，讓我們全體起立，有請我們優秀的少先隊員們為我們現場的領導及老師帶上鮮豔的紅領巾。

老師依次上場主持人介紹

xxx

（老師上場完畢少先隊員為老師佩戴紅領巾）

b：奏少先隊隊歌。

a：禮畢、退場

ab:在這歡樂的日子裏，我們歡聚一堂，共同拉開“xx”2014xx

的序幕。

1、《xx》a:藍天、白雲、碧綠的草原、動聽的歌聲、優美的

舞蹈，都深深的穿透你我的靈魂；

b:放開懷抱，陶醉其中，感悟天地的魅力，感

受人文風情的韻味，下面請欣賞舞蹈《xx》

2、《xx》a:一曲深情的旋律，在耳畔飄縈；

b:一句誠摯的話語，在心中升騰。

a: 五十六個民族休慼與共，血脈相

連；

b:五十六個民族沐浴黨恩，齊頌黨愛。

有請xx學校的小朋友們帶來的舞蹈

《xxx》。

3、《xxx》a:誰説女子不如男，自古英雄出少年；

b：誰説我們孩子不能頂半邊天。下面就請

xx學校的小朋友為我們帶來舞蹈《xxx》，

一展巾幗小英雄的風采。

4、《xxx》a：童年是快樂的，童心是難忘的；

b：童言是無暇的，童話是美麗的。

a:有這樣一羣孩子，他們天性爛漫，嚮往碧

海，憧憬藍天，他們舞姿優美，翩如驚鴻，

婉若游龍，請欣賞xxx的孩子們帶來的《xxx》

5、《xxx》a:我們的寶貝兒們真是太棒了，梨園的俏妞妞們

也想躍躍欲試了，下面請欣賞xxx學校帶

來的《xxx》。

6、《xxx》b：姐姐，今天你快樂嗎？

a：今天我很快樂，台下的以及電視機前的觀

眾朋友們，你們快樂嗎？請用掌聲和歡呼聲告

訴我們。下面有請xxx帶來的舞蹈《xxx》

7、《xxx》直接上

8、《xxx》a:我們生活在一個充滿愛的世界裏，陽光明媚燦

爛，歌聲嘹亮温暖，此刻讓我們閉上雙眼，

去感受那一縷和諧陽光,下面請欣賞xxx學

校帶來的舞蹈《xxx》

9、《xxx》b:接下來是我們“寶貝快來秀‘2014年5月1日’

爭霸中原古箏大賽“特約節目，xxx學校古箏

合奏《xxx》

10、《xxx》a：曾記得外婆家老屋的房檐下聲聲悦耳叫喳喳，

那隻花喜鵲多少年來縈繞我夢，牽動我心，

而如今它又出現在了我們今天的舞蹈裏，請

欣賞xxx的小朋友帶來的舞蹈《xxx》

11、《xxx》b:你不做，怎麼就知道你不行；

a：你不行，你不做，怎麼就知道你能行；下

面有請xxx的小不點們帶來的《xxx》

12、《xxx》a:身子胖乎乎，吃飽打呼嚕，這是什麼小動物啊？

b:當然是可愛的小豬嘍。

a:下面就請xxx的小朋友們帶來舞蹈《xxx》。

13、《xxx》b:跳動的音符演奏着青春的活力，

a:動人的舞步展示着青春的風采。下面有請

xxx的小朋友們為我們帶來舞蹈《xxx》。

14、《xxx》

15、《xxx》a:快樂是我們心中共同的花園，煩悶時請將花園

的門打開

b:這裏有清風明月，有松濤流水，祝福我

們大家都能永遠開心快樂，生命燦爛如花。

請欣賞xxx的小朋友們帶來的舞蹈《xxx》

16、《xxx》a：有人説唐詩宋詞是春風春雨，是雷鳴電閃；

b：是五嶽之尊，是南溟之深。

a:是喜瑪拉雅的聳立偉岸之高，是巍巍崑崙

之蒼茫;

b：是空氣中的氧，是生命中的水。

a:讓我們張開雙臂去擁抱，閉上眼睛去傾聽，

打住呼吸去感悟——唐宋詞的靈魂。請欣賞

xxx的小朋友為我們帶來的《xxx》

17、《xxx》

18、《xxx》

結束語：

a:童年是美好的，因為它短暫而快樂；

b：記憶是美好的，因為它永久而難忘。

a：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在我們中間跳躍着、傳遞着；b：不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色；

a：讓我們手拉着手，再次唱起那動人的歌謠，祝願明天會更好。“xxx”2014首屆xxx到這裏就要結束了，朋友們，再

見！