在《老師，我愛你》的音樂中，主持人走上前宣佈：“熱烈慶祝第**個教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始！
主持人1：親愛的同學們，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的老師們！
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第32個教師節帶着秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
（4個主持合）：
祝福在座的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師！
主持3：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持4：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭，願為春蠶。
2個主持合：三寸粉筆，三尺講台心繫國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
主持1：
今天，在這教師自己的節日裏，我們七年級(33)班全體同學為我們敬愛的老師們獻上這一節特別的慶祝教師節主題班會。
主持人2：同學們，你們知道教師節的來歷嗎？（讀PPT）
主持人3：讓我們一起來了解幾個名人尊師的小故事。（主持人3、4、1分別讀程門立雪、子貢以太陽、月亮喻孔子、毛主席尊師重教。）
主持人2：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請出 、、、四位同學為教師節獻詩一首。（音樂起）
主持人3：同學們，為了感謝老師奉獻給我們的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但今天，我們用深深的一鞠躬代表我們莘莘學子對老師們的感恩之情。全體起立，鞠躬！
藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴説！讓我們暢所欲言吧！
主持人1：九月，金色的季節，九月，温馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮豔的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人1：在我們每天的生活中，接觸最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言，説説你眼中的老師。
主持人2：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，夜以繼日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《每當我走到老師的窗前》（播放歌曲，同學在下面一起唱）
主持人3：聽完這首歌，請大家認真思考一下：我們應該怎樣尊重老師的勞動呢？在老師精心準備的課堂上，我們應該怎麼學？我們應該如何對待老師花大量時間精心批閲的作業？（同學們自由發言）
主持人4：（讀PPT）尊師，並非需要做什麼大事，你只要從小事做起：
作業工整，讓老師賞心悦目，這就是尊師；
見面微笑着問聲好，讓老師疲憊頓消，這就是尊師；
課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師；
積極參加校內外比賽，努力奮鬥，爭取佳績，這就是尊師；
孝敬長輩，關愛幼小，愛做好事，這就是尊師；
保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進教室心滿意足，這就是尊師；
熱愛祖國，熱愛人民，堅決抵制不良書籍影像，這也是尊師；
……
(合)感恩在心，報恩在行！
主持人1：老師對我們的要求並不高，最大的要求是在培養我們健全人格的前提下，不斷提高我們的學習成績，讓大家都能考上一所理想的學校，為以後的發展奠定堅實的基礎。
主持人2：同學們，那我們應該怎麼做呢？假如我們能夠做到這三個詞：團結、穩定、向上，相信一定不會辜負老師的期望！
團結：只有大家齊心協力，才能營造良好的學習氛圍。
穩定：只有腳踏實地，才能更上一層樓。
向上：要時時刻刻保持一顆進取心。
（尾聲）
主持人3：師恩是一首唱不完的歌；老師是一篇寫不完的'詩。我們在老師關愛的天空下健康地成長，可是啊，我們卻無法為敬愛的老師們做些什麼，因為做的一切都無法表達我們對老師深深的愛。
主持人4：同學們，讓我們一起獻詩一首：（全體起立）
感念師恩
父母生我，給我生命；
老師教我，長我慧命。
使我由矇昧見到光明，
使我由無知變為有知，
使我由愚痴啟發智慧，
使我由無能成為才能。
老鼠只會永遠在地上打洞，
因為他們沒有老師；
小鳥只會永遠在樹上做窩，
因為他們沒有老師。
老師是我們文化的傳人，
老師是我們慧命的保姆。
因為有老師，
人類文化才有進展；
因為有老師，
人類前途才有光明；
因為有老師，
人性尊嚴才能建立；
因為有老師，
人性光明才得發揚。
因此，發願：
永遠真心地尊敬老師！
永遠真心地感激老師！
主持人1：最後，讓我們一起對老師們説一聲：
(合)：老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
一、開場白(）
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之願吧！
主持丁：有請我們的班主任——周老師閃亮登場！
主持甲：請第一小隊表心意：我代表
請第二小隊送祝福：
請第三小隊獻禮：
請第四小隊用具體行動來展示：
三、微故事
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學們和老師之間發生的真情故事吧！
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論
主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們説一説：我們應該有怎樣的實際行
動才能不辜負老師的期望呢？請同學們討論討論。
主持丁：哪位同學願意説一説。（叫人）
五、結束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
丙：老師是燈，照亮前進之路；
丁：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈；
丙：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；
丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
六、留影（和老師的幸福瞬間）
一、主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，()都滲透着老師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之願吧！
主持丁：有請我們的班主任——周老師閃亮登場！
主持甲：請第一小隊表心意：我代表
請第二小隊送祝福：
請第三小隊獻禮：
請第四小隊用具體行動來展示：
三、微故事
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學們和老師之間發生的真情故事吧！
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論：
主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們説一説：我們應該有怎樣的實際行
動才能不辜負老師的期望呢？請同學們討論討論。
主持丁：哪位同學願意説一説。（叫人）
五、結束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
丙：老師是燈，照亮前進之路；
丁：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈；
丙：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；
丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
六、留影（和老師的幸福瞬間）
2021教師節主題班會主持稿範文4篇相關文章：
★2021教師節主題班會教案內容
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！有人説老師是人類靈魂的工程師；有人説老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人説老師捧着一顆心來不帶半根草去；有人説老師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息。”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻着。有人説老師的職業是太陽底下最光輝的事業。但是，當我踏上這片聖潔的熱土時，我才第一次明白了陽光背後有風雨，歡笑背後其實承載着太多太多的艱辛和酸辣。
XX年的幼教生涯，讓我更加體會到當一名幼兒教師所特有的苦與累，委屈和無奈。沒有鮮花的陪伴，沒有優裕的待遇，沒有豪華的享受，有的只是對孩子們吵吵鬧鬧時無奈的歎息。我曾心灰意冷過，也曾委屈彷徨，但更多的是堅定的意志，百倍的信心，因為我愛教師這一行，為了孩子堅定了我執着的追求，為了孩子奉獻青春我無怨無悔。
令我更加欣慰的是今年教師節，孩子們稚嫩的話語和祝福，深深地打動了我，更堅定了我對幼教工作的信念。
辛勤的耕耘，必然會結出累累的碩果，必然會得到人們的肯定。時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興，作為一個平凡的幼教工作者，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩、義無返顧，風雨兼程，勇往直前吧！快樂地付出同樣也會快樂地收穫。
幼兒園就像一個大家庭，充滿温馨，不管是哪個班的事情大家都會幫着做。雖然工作很忙很累，但是大家每天都繁忙併快樂着。“看孩子就是良心活，把孩子照顧好心裏才踏實”，這是一位教師常説的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮，讓我在平凡中感受到了精彩。天真無邪的孩子們學習並快樂着，可愛的老師們無私奉獻。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
金秋時節，我們又迎來了屬於辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節快樂，身體健康，工作順利。
教育事業光榮而又艱鉅，多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的'教師隊伍，為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。
有一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要你們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情瀰漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節日快樂”。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
xx年9月11日星期六在9月10日這一天裏，我們迎來了26個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明瞭前進的道路。.。.。.
受人滴水之恩，當以湧泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。
今天我很高興可以發表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在國小五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。
在教師節即將來臨之際，樑老師，我想對您説：“老師啊！節日快樂！”每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。
百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻給我們。在這裏，我要把這首讚美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峯；是她告訴了我們什麼是真、善、美，什麼是假、惡。.。.。.
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心裏美滋滋的。上課的時候，老師先當着同學的面讀了我寫的作文，然後説：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心裏就像喝了蜜一樣甜。
甲：老師年復一年，日復一日，傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應當藉此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。
齊：現在，九年級二班主題班會現在開始。
（掌聲過後）
乙：我們的發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，是靠老師關心和鼓勵。
乙：下面我們請副班長為大家致詞。
乙：表演好了（就自我發揮）
乙：下面有請正班長上台演講
乙：掌聲過後
甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已
希望他以後可以克服自身的缺點
甲：那麼我就有請誰誰上台
乙：現在有請老師上台演講
老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
老師：囉嗦一下
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
（結語：）
齊：歡樂時光過得快
齊：最後我們忠心祝願大家在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。靠上理想的中學
甲：教師節活動到此結束。謝謝大家。
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