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男：尊敬的各位領導、老師 女：親愛的同學們
合：大家晚上好！（鞠躬） 男：我是主持人——
女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場的領導嘉賓們，他們是——
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操。
男：為展現南開學子青春風采；營造書香校園氛圍，今晚我們在這裏隆重集會，舉行以“歌頌母校，歌詠青春”為主題的詩歌朗誦會。 女：自活動通知下發以來，各班級積極準備，集思廣益。
男;那麼在今天這一刻，讓我們大膽展示自我，張開想象的翅膀，翱翔於詩歌的海洋。 女：首先宣佈今天朗誦會的評分標準：
男:下面我宣佈:南開實驗學校國中部八年級年級“詩歌朗誦會”現在開始！
女:在熱鬧的校園,有青春在知識的海洋中翱翔。我愛南開朗朗的書聲，也熱愛南開那優美的環境。那曲折的校園小路，有着我們快樂的足跡。請欣賞八年級11班帶來的《南開的小路》。
男:在南開校園，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。南開南開,難以離開。請欣賞八年級4班詩朗誦《南開，“南”以離開》。
女：（開始報之前的得分）請欣賞八年級2班帶來的《愛與夢想一起飛翔》。
男：（先報分數，再説串詞）每個人都有未來，每個人都有夢想，怎樣能在南開生活和學習中實現我們的夢想呢？讓我們相信自己，相信南開，相信我們的未來不是夢，請欣賞八年級6班詩朗誦《啟夢南開》。
女：當太陽那金色的光輝悄然灑滿課室；我們伴隨着徐徐微風，快樂地吟誦着詩詞美文，開始了新一天的校園生活。在南開的沃土，我們不斷成長。請欣賞八年級3班帶來的《美麗的校園，我們的家》。
男：五嶺之南，巍巍水濂。南開建校，已近十
年。南開十年，一步一個堅實的腳印。南開十年，一年一層喜人的發展。下面請欣賞八年級5班帶來的詩朗誦《十年南開》。
女：八年級10班
男：“允公允能，日新月異”，南開的校園生活總是那麼豐富和多彩。無論是體育藝術節、科技創意活動、語文遊園活動，我都摩拳擦掌，躍躍欲試。請欣賞八年級12班帶來的《美麗的南開生活》。
女：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應該驕傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。請欣賞八年級1班詩朗誦《青春萬歲》。
男：同樣的青春，不一樣的演繹。同樣的青春，不一樣的活力。 讓我們聆聽八年級8班同學們對青春的理解與詮釋。請欣賞詩朗誦《你好，青春》。
女：八年級9班
男：八年級7班《青春之詩》。
女：（報分數）下面有請——老師進行點評。
頒獎儀式
男：伴隨着動聽的旋律，青春的舞步，激動人心的時刻終於到來了。獲得——等獎的是—— 女：接下來，有請······為此次獲獎····頒發獎狀（頒獎儀式） （此處不詳，隨機應變）
結束語
女：今晚，深情朗誦表示着誠摯的情懷； 男：今晚，南開學子展示着迷人的風采； 女：也就是在這最歡樂的時刻，八年級年級詩歌朗誦會接近尾聲。 請允許我對到場的老師同學以及參加表演的同學表示深深地感謝。 男：我宣佈，南開實驗學校八年級年級“歌頌母校，歌詠青春”詩歌朗誦會到此結束。
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！朋友，你朗誦過詩嗎？如果沒有，那你的人生不完整啊！你知道朗誦多難嗎？非常之難。但是隻要你努力，你會發現，朗誦沒你想象的那麼殘酷。朗誦的殘酷都是你自己編出來的。
週三的清晨，我們熟悉的教室總有朗朗的讀書聲打破校園的沉靜，陪伴我們開始新一天的學習。每一節的語文課上，總有同學們飽含深情的朗誦，帶我們走進豐富多彩的閲讀世界，增長許多見識，教會我們做一個善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓我們每一位同學勇敢地站在表演台上，用我們正確的發音、琉璃而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷！
下面請允許我向大家隆重介紹一下擔任這次比賽的剛正不阿、鐵面無私、樂於助人、甘於人後、無敵可愛、傾國傾城、英俊瀟灑、温柔體貼、善解人意、聰明伶俐、玉樹臨風、才高八斗、貌似潘安、號稱一枝梨花壓海棠、綽號玉面小飛龍、琴棋書畫樣樣精通、拳打腳踢刀劍無雙的評委和記分員們。他們是......
本次比賽有最佳朗誦獎兩名，各有精美獎品，最佳野獸獎兩名，精品一人一腳，頒獎者林琳老師。
可能本次比賽的評委們並非專業，請同學們本着濟世救人，寬宏大度的宗旨予以諒解。
以上僅代表個人觀點，最終解釋權歸屬林琳老師。
閒話少敍，我宣佈高二十一班詩歌朗誦比賽正式開始。
合：尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
林：伴隨着秋天的絲絲涼風，我們迎來了立才學校國中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽!
代：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
林：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中
代：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
合：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
現在由我們宣佈：立才學校國中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽現在開始!
蔡：首先讓我們一起來欣賞七六班給我們帶來的開場舞。掌聲有請。
陳志宏：感謝六班為我們帶來的開場舞。少鵬啊，我們是為什麼會相聚於立才的呢?
蔡：當然是為了理想，為了有個美好的未來啊。
陳志宏：是啊。作為21世紀的青少年，我們有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我們必須堅定地相信自己、相信未來。請欣賞七(3)班為我們帶來的《相信未來》。
陳源：相信自己、相信未來。我們都要以積極樂觀的態度面對生活，面對困難。一個年代有一代人獨特的夢。當面對迷茫的生活現狀，北島對未來又作出了怎樣的回答呢?
黃：請欣賞七(2)班給我們帶來的《回答》。掌聲有請。
陳源：我們剛剛聽了七(2)班對北島所指的未來作出的回答，大家還滿意嗎?大家還想不想聽到其他的答案呢?
陳志宏：正所謂呀，一千個讀者有一千個哈姆雷特。對一個問題，不同的人有不同的回答。那七(6)班對這個問題會作出怎樣的回答呢?請欣賞七(6)班為我們帶來的《回答》。
黃：美好的東西失去了，我們都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的東西，青年一代是如何思索着去尋找的呢?陳志宏：請欣賞七(5)班為我們帶來的《中國，我的鑰匙丟了》。
(遊戲環節，兩人在舞台，兩人在觀眾席)
陳志宏：剛才我們欣賞了幾個班為我們帶來的精彩的朗誦表演。現在我們來給大家玩個遊戲。大家知道是什麼遊戲嗎?
黃：對了。就是詩歌對答遊戲。
陳志宏：大家想不想參加呢?
黃：答對的有獎哦。有沒有同學想上來參加呢?
陳志宏：大家別急。每個人都有機會。為了公平起見，我們以抽籤的形式，抽到哪位同學的學號，就哪位同學回答，好不好?(蔡少鵬負責1-3班的區域，陳源負責4-6班的區域)
(公佈前面幾個班表演節目的得分)
陳志宏：剛剛玩遊戲的時候，大家都玩得很開心呢。接下來更激動人心的時刻到了。
蔡：現在在我手上的是前面幾個班表演節目的得分，
黃：如歌的人生，似夢的青春，我們追逐着幸福的腳步，幸福是一種方向。
陳源：燦爛的前程，輝煌的未來是我們每個人的理想與追求，那就讓我們和七(4)班一起面朝大海，喊出我們的心聲，請欣賞詩朗誦《面朝大海春暖花開》
陳源：從明天起，我們做一個幸福的人。
黃：也願朋友們在塵世中獲得幸福。做一個熱愛生命的人。
陳源：接下來請欣賞七(1)班為我們帶來的《熱愛生命》。陳志宏：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。
蔡：做一個熱愛生命的人，做最好的自己，等你出現。
陳志宏：請欣賞七(6)班為我們帶來的《一顆開花的樹》。
黃：剛才的表演精不精彩啊?
陳源：你見或者不見，它就在那表演，精彩只增不減。
黃：好，接下來請讓我們欣賞七(5)班為我們帶來的《見與不見》。
蔡：感謝七(5)班為我們帶來的精彩表演。正所謂“走在一起是緣分，一起在走是幸福”。我們來自全國各個不同的地方，能夠齊聚在立才是一種緣分。我們一起努力學習，一起快樂地成長，是幸福。陳志宏：我們現在齊聚立才，十年之後的你，是否會懷念這時候的你呢?接下來請讓我們一起欣賞七(6)班為我們帶來的《北京東路的日子》。
(公佈後面幾個節目的得分)
閉幕詞：
林：詩歌，讓我們陶醉
代：詩歌，讓我們震撼
林：詩歌，讓我們思想昇華
代：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪
合：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了歌詠詩歌的美好
林：讓我們在詩海拾貝
代：讓我們步入詩歌的殿堂
林：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長
代：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會合：謝謝大家!
2018年詩歌朗誦主持稿
甲：攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證着我們求索的腳步，
乙：半個多世紀的風雨，六十一載的崢嶸，光榮着子孫們心中的夢想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對着太陽升起的`地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:
合：祖國啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國六十週歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60餘篇來稿，
甲：現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安。
乙：下面我宣佈......20xx“祖國在我心中”演講暨經典詩詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：......
甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的最後得分，下一位選手演講結束時公佈上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講…………
有請第二位選手，他演講的題目是《XXX》；
有請二號選手，請三號選手做好準備。
………………………………………………
甲：下面有請......宣佈獲獎名單。
有請.......為獲得優秀獎的同學頒獎……
下面讓我們掌聲有請.......為本次活動做點評……
結束：
甲：這是一個除舊立新的祖國。
乙：這是一個沸騰上升的祖國。
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們:
大家好!
我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天，在這裏舉行“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王雲虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、七年級、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣佈:璜塘實驗學校(國中部)“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”現在開始。
1、首先請欣賞七年級(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、七年級(4)班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，七年級(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上台表演。
3、七年級(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由湧起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞八年級(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數風流人物，還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命，敢於超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，並且必將創造空前偉大的業績的自信和偉大的抱負。下面請聽九年級(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等老一輩無產階級革命家和無數仁人志士，為了崇高的理想不斷奮鬥，才有了我們的新中國。下面請欣賞九年級(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯着,湧進了五星紅旗高高飄揚的年代,湧進了文明古國凱歌高奏的年代,湧進了華夏後裔有作為的年代! 我們的祖國曆經炮火的洗禮，終於站起來啦!終於強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者:九年級(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多麼激動，我們的心情是多麼豪邁!七年級(1)班的同學們想用最真摯的情感讚美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學們，我們的祖國是多麼美好,多麼偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽八年級(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代，祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多麼坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們願意與祖國一路同行。最後請聽八年級(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收穫!讓我們感受到了同學們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國
現在我宣佈:第21屆校園藝術節“愛國詩詞”朗誦比賽現在結束。謝謝各位領導、老師的光臨，再見。
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