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學習經驗交流發言稿經典【精品多篇】

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學習經驗交流發言稿經典【精品多篇】

學習經驗交流發言稿 篇一

親愛的同學們:

大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這裏我向大家談談我的學習方法,首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是説,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應該不厭煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕鬆的學習,輕鬆的結識一些朋友——字,並且對他們都瞭如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經説過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是説我們在學習過程中的一種態度,一種全心全意的態度;眼到就是説我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是説口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恆,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恆,絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什麼,以至搞懂為止。與此同時,我們還應該複習它們,有句諺語説:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以複習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們為了美好的明天一起奮鬥吧!讓我們為了我們的錦繡前程一起努力吧!謝謝大家!

學習經驗交流發言稿 篇二

一、先計劃後學習

學習首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據自己的實際情況,制定出切實可行的奮鬥目標。可以定一些小的階段目標,不斷激勵自己成功。通過小目標的實現,找到學習的信心。

不要簡單的和他人比較,那樣只能為學習增加痛苦。

希望同學們鼓足勇氣,相信自己的潛能。

二、先預習後聽講:

有的同學經常會忽略課前預習,有的認為是多餘的,認為反正有些內容看不懂,預習就等於瞎子點燈白費蠟。

這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。

預習是課前偵查,可打有準備之仗,他可以使新舊知識結合起來,有利於掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。

預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要根據實際情況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關鍵,能證明一個人的能力,也能培養一個人的能力。

學習的最佳時間是在課堂上,課上認真聽講45分鐘比課下複習1小時掌握的知識都多。

要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。

三、先複習後做作業:

複習時鞏固、深化、消化學習內容的重要環節,當天應把所學知識認

真複習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。

複習完以後再做作業。只有這樣,作業才有實際價值。假如每天都是先複習然後象考試一樣對待作業,那就等於一天一次考試。

四、先調整心態後參加考試:

通過考試可以瞭解自己的學習情況,一邊總結經驗教訓,改進學習方法。

要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己認真分析原因,找出存在的問題。考前要做好充分準備,對各科功課進行系統認真的學習。

五、先獨立思考後請教別人:

沒有獨思是學不好知識的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎上,求得別人的幫助,但最好不要質問答案,而要共同探討。

六、先打好基礎後靈活思維:

學習必須先打好基礎,還要靈活思維,要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識,能發揮、運用和創造。

關於學習方法可以談很多,但重要的應該注意以下三點:

1、多讀書,注意基礎

2、多思考,注重理解

3、多重複,温故而知新

當你找到學習方法時,你會發現你整個人都發生了變化。

相信我所説的話一定會對大家的學習有所幫助的,最後祝大家生活順利,學習順利,學習進步,謝謝!

學生學習經驗交流發言稿 篇三

一年級的學弟學妹們:

你們好!

上週日晚上,學校通知我讓我來給大家做學習經驗交流,我聽了之後不敢相信自己的耳朵,學習經驗交流發言稿。因為,這完全出乎我的意料。而且,在學習中,我深知自己的斤兩:一就是沒有取得什麼驕人的成績,二就是也沒有摸索出什麼屬於自己的經驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,相當的緊張。總之,如果我有什麼説的不夠清楚的地方,或者説錯的地方,請諸位多多批評,指教。當然,不就是現場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光,我願意坦誠地説出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得,此時希望這些東西能對大家有所啟發,有所幫助,同時,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經歷。

首先就是我的自我介紹。

通過兩年經驗的積累,我有以下幾點體會:

第一, 不管在什麼樣的環境中,我們都要樹立一個良好的心態。我相信到這所學校來,我們不只就是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就就是鍛鍊我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,此時培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇於面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。《菜根譚》裏説:“寵辱不驚,漫隨天外雲捲雲舒;去留無意,閒看庭前花開花落。” 總之,如果樹立一個良好的心態,我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,而且一定會讓你有一個滿意的結果!

第二, 注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。 我們學校的生活就是眾所周知的單調一些,但就是如果能適應這種單調合平靜的話,那麼,我們一定會深深的喜歡上這裏。現代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這裏,給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時,我覺得如果我們能適當的注意培養自己的興趣和愛好的話,就不僅能調節我們的過於單調的生活,而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中裏的第一堂課,我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的:讀書和學習。在這裏,我的老師把讀書放在了學習的前面,她着重強調了讀書,當時這句話給了我很大的鼓舞。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。雖然,當前的社會潮流就是越來越少的人去埋頭讀書,但就是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益就是任何其它現代媒介都就是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們瞭解人生的意義何在,以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣,此時我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那麼請儘快付諸實踐吧,因為你一定會不虛此行!培養和發展自己的興趣,善於發現學習和生活中的樂趣,就是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內容。

第三, 學會度過一個健康的生活。現代的生活誘惑多多,不良習氣多多。那麼,既然來到這所特殊的而且有着優良傳統的高中,我們就要努力去過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生,我們理所應當的應該自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體就是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動,在運動的過程中你可以明白很多道理,比如,鍥而不捨對我們獲得成功,和實現人生的目標有多麼的重要,發言稿《學習經驗交流發言稿》。同時,我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利於派遣負面情緒,對保持心理健康起着不可替代的重要作用。

總之,有一個良好的態度,適合發展和提高自己的興趣,以及一個健康的生活方式,就是我們學習知識和技能的基本保證,也就是我們順利完成學業和實現人生目標與理想的必要前提。

下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和經驗。希望能給你們今後的專業學習帶來一些幫助。普遍的看法就是,外語只就是一門工具,很多同學也都就是抱着這種態度去學習的。當然,這種看法沒有錯誤,但就是,如果你能看到語言就是文化的載體,就是人類精神文明歷程的重大成就,在學習語言的同時,本着學習它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,着眼於過去放眼於未來,未嘗不就是一種激勵我們學習的永動機。

我認為學習任何一門語言都就是需要下苦功夫的,不論你多麼有天賦,也不論你有多大的雄心,你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話説,學習外語沒有任何捷徑可走。但就是,即便如此,我們也還就是要重視學習方法,一個良好的學習方法,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此,有志於學習好外語的同學,除了要有鍥而不捨的恆心和毅力,學不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學習方法。

如何學習好外語?除了我上面所説的之外,我還大致的歸納了以下六點,此時覺得這些對於我們學習好專業知識相當重要。

第一, 要有一本夠用的詞典。詞典就是最好的老師。這裏説的詞典不就是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。不少人買了詞典之後,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費資源的做法就是很可惜的。但就是這也有一個好處,比如我經常見到有的人桌子上放着一個嶄新的詞典,我就很羨慕,很眼紅,於就是就很乖巧的説我想拿我的舊詞典換一個新詞典,我願意付出一些代價。但就是,我試過很多次,從來都沒有人願意過。 字典不就是藝術品,把字典當花瓶一樣的供奉着,對自己有什麼好處呢? 至於查字典的方法,我以為查雙解詞典,一定要看單詞後面給的各種不同的註釋,比如音標詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區別,以及後面的舉例。查單詞就是一個枯燥的但就是也就是一個最讓人受益的學習方法。最後,我想説,電子詞典好比速食麪以及麥當勞等快食麪,使用它效果立竿見影,很方便。但就是,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,但就是他的好處我只能對你們説,用了才知道它的好。因此,建議大家,除非迫不得已,不要使用電子詞典。

第二, 單詞的積累。這就是學習任何一門語言都就是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞就是十分必要的。常見的方法有聯想法,反覆記憶法,比如自己組建一個單詞卡片庫;另外,善於歸納英語單詞的特點也就是記單詞的一個行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,比如同音詞,形近詞,前後綴相同的單詞,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,但就是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,學一個忘一個就是很不可取的。同時,此時這又牽涉出了一個重要方法,要反覆地記憶和練習。

第三, 重視語法。 語法就是大多數英語學習者的薄弱環節。除了紮實英語基礎知識之外,最重要的就就是要系統地紮實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決,很可能就會成為你專業進步的瓶頸,這一點我深有體會,因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很遺憾,我沒有讓她露出笑臉,以至於現在我跟她聯繫時心裏就特別的虛,但願你們以後別犯我同樣的錯誤。此外,在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念,對待這種問題,我覺得要反覆的揣摩和反覆的記憶,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,你就會恍然大悟,原來人類的大腦雖然進化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊。當然,遇到不理解的地方,也可以及時地請教同學和老師,這兒的老師都很優秀,而且很負責任。如果你虛心求教,他們定會給你一個滿意的解答。

第四, 預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。此時通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。尤其就是精讀和泛讀,預習就是上課的前提。上課不預習,簡直就好比士兵上戰場不帶裝備,課堂上進行知識演練時,你肯定會必死無疑,死得一踏塗地,死得不省人事。 預習精讀課就就是要解決掉課文中出現的生僻的單詞和詞組,複雜的句子以及課後的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡和一些重要的細節和知識點。最後我覺得複習可能就就是反覆的記憶和對英語語言的運用了。此外,恕我無可奉告,因為這一點我自己做得也不好,拿不出什麼經驗和體會。

第五, 注重課堂效率,積極配合老師上課,認真按時完成老師佈置的作業。各位學弟學妹,不要以為我在教導你們,你會發現真正做到這些並不就是一件很容易的事情。此時但就是我基本做到了,因此在過去的兩年裏,儘管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候,如果老師把繡球拋給你,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕。即便就是真的碰到了難題,一點都不會,也好抓住機會用英語展示一下自己,哪怕你只説一句“I’m sorry”,也比你沉默就是金好得多,至少老師不會對你失去太多的信心。

第六, 注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閲讀的習慣。口語和聽力就是我們學習弱項。要解決它們,首先就是要重視口語課和聽力課;其次就是在課後進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在説廢話,我不會跟你爭辯,如果兩年或者三年以後你還認為我這麼説就是廢話,那麼我甘願向你道歉!而背誦,就是培養我們英語語感的重要方法,背誦精讀課文,應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法,廣泛的閲讀不僅有助於培養我們學習英語的興趣,而且還有助於紮實我們的基本功。但就是,在閲讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,建議大家要經常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議。

一年級的朋友們,我説了這麼久,你一定不難發現,我所説的幾乎都就是一些耳熟能詳的學習方法,甚至從某種程度上都就是老調重彈。 因此我感到慚愧無比。 但就是從這裏也可以看出,學習英語着實沒有什麼祕籍,唯一的辦法就就是腳踏實地的學習學習再學習。

學習經驗交流發言稿 篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!期會考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

首先,我認為學習的態度十分重要。孔子説過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從“要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會説;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什麼呢?”這就是哈弗圖書館牆壁上的訓言。

但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢於將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜誌,每學期閲讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閲讀理解能力和作文水平大有進步。

上了國中之後,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死,要敢於思考、勤于思考、善於思考,還要敢於提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師佈置的作業外,還要自己做些題。最後就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,複習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

不知道大家在國小的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本,俗話説的好“好記性不如爛筆頭”,國中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

政史地生四門課,關鍵在於上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。

同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助,如有不到之處,請同學們指正,也請老師們指導。最後,希望大家在七年級能夠有個好的開始,希望同學們在國中能愉快地學習生活。

最後祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

學生學習經驗交流發言稿 篇五

很高興領導能夠給我這個露面的機會,我就講講高三吧,因為我特別懷念那段時光,就藉此機會向大家分享一下吧。

第一(對高三的看法)高三其實一點都不可怕,它並沒有多麼的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我説,那是種充實。在高三,要問你收穫了什麼,我會説,由於努力,我鋒利了自己;因為共同的理想,我擁有了一大幫朋友;跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中,大家相互鼓勵,相互追趕,一起進步的場面真的很讓人懷念。説了這麼多,我只是一個意思:學弟學妹們可千萬別誤解了高三,高三並不黑暗,經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。

第二(學習方法一)凡事都要用心,我認為這是最重要的。你看看,做題目要細心,長久的複習要恆心和耐心,大學聯考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因為這個報告會,我還向我的大學同學徵求意見,他其中就有一條強調説:“上課聽講要用心,但這句話就因為時常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。”他説得對啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧,這樣課堂效率才會高嘛。還有,在你心浮氣躁的時候,就不要再去學啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的,我安不下心學習的時候,我就索性不去學了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩個自在實在呢。

第三(學習方法二)同學們記筆記的時候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要動手記,還要動腦記。另外,自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完後一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最後的1/3全是些好的句型和範文。在當時,我基本上是七八天背完一次筆記,背的時候,還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來,我的那個本也記滿了,但也差不多翻爛了。結果很顯着,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。

第四(學習方法三)以前我很少用課堂時間來背政治歷史,因為在高二的時候我就養成一種習慣:在睡覺前和起牀前自己窩在牀上,在腦中複述複述課本的內容,想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學的再重複一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這麼記,白天再在紙上畫一畫就輕鬆掌握了。還有我覺得在早晨醒來後又不能起牀的情況下,默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣,班主任嫌我背書聲音小,於是第二天我很大聲的去背書,結果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎麼記住哇。呵呵。

第五(師生關係)1我就跟我們班主任邱老師關係搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強、負責任,還有更關鍵的是她太q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因為這個,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經常説:“我就是個出氣筒、垃圾桶,同學們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學們也就好了。”我還記得在大學聯考前一個月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的複習狀態,還到處打聽治療方法,這着實讓我感動,也無形中鼓勵着我更加努力地去學習啊。你們説師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這裏,我要表達的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關係,你對老師非常坦誠,老師才能瞭解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試後,我會拿着試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點,還能諮詢到一些適合自己的方法和經驗,我還經常把我的各種學習方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評價一下是否科學。

第六(考試心態和應試技巧)經過一學期的刻苦複習,在下學期我們就要面對高頻率的各項考試,我想提醒大家幾點:

1做數學時,題幹上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據條件去尋找思路

2遇到熟題絕對不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎的,變的只是形式,內容從未變過。

3遇到難題時更不要緊張,你要有相當的自信,你就想,我平時這麼努力尚且不會,換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關方面還有不足,需要加強才是。

4你也別總是擔心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評。“狹路相逢勇者勝”,前怕後怕,最終還是自己失利。再説這個世界本就是公平的,你平時付出多少汗水,就理應收到多少回報,命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這麼多,結果就一定差不了,考試時,我就是抱着這種心態的,而且屢試不爽!呵呵

學生學習經驗交流發言稿 篇六

尊敬的各位老師,各位家長,大家下午好!

我是xxx的家長,首先,非常感謝學校、感謝班主任李老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,七年級一班的總體成績在各科老師的帶領下,有了一個又一個的飛躍。在這裏,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在七年級一班的所有任課老師們致以衷心的感謝!

今天,我有機會站在講台上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在着不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。

我今天要和大家説的,談不上什麼寶貴經驗,只能説是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我就從幾個方面來談談自己的看法。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間,尤其是週末在家做作業時,儘量保持家裏安靜,最好不要看電視,嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。家長在這一段時間也可以看看書,或者看看報紙、雜誌,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養孩子主動學習的意識。

從孩子上國中開始,我基本上每天晚上,不出去和朋友、同學聚會,儘量每天都回來陪伴孩子,週末也是儘量陪着她學習,陪伴是最好的成長,哪怕在孩子身邊只是坐着,也是一種陪伴,把自己的時間多留給孩子,會慢慢得到回報的。

2、幫助孩子尋找好的學習方法孩子升入國中以後,隨着課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以後,我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。於是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業要養成好的習慣、以及怎樣複習學過的內容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

3、課前預習預習分為三大類,一是整體預習,在寒暑假期間,可以看一下下學期的課本,對知識進行簡單的梳理;這個寒假xxx把語文的古詩和文言文提前預習了,而且把古詩和文言文的意思也都牢記了,相對來説學起來就容易一些。二是階段性預習,每週五讓孩子把作業儘量都完成 ,週末的時間我都讓孩子把下一週要學習的內容系統的看一看,哪些不是太明白,哪些地方不懂,記錄下來,在老師講課的時候就可以做到心中有數;,三是每天的預習,完成當天作業後,結合當天所學的知識抽時間把第二天的學習內容認真的閲讀、分析,預習時弄懂了,課堂聽一遍等於複習了,加深了印象。預習時不懂的就應該特別認真地聽、仔細地聽。老師講了還是沒懂,在課堂上就要及時問老師讓老師再講一次,有一定目標聽課,往往比温無目的聽課的效果要

好。我經常告訴孩子,在課堂一定跟住老師的講課思路,我家孩子這點很好,她聽不懂的問題,就及時舉手向老師提出疑問,有時候她問的問題很有價值,也是很多同學想問的,舉手問問題老師還會表揚,證明你在跟着老師的思路。

4、期末複習把老師留的內容反覆的考,有不太熟或者不會的題做標記,第二天我把不會不熟的題型重新整理,晚上寫完作業重新考、反覆的考,不僅是口答而且還要落實到 筆上,有時背得好,一落到筆上就答不上來了,不管是主科還是副科想要得高分,不僅僅是把複習資料背透背熟,還得要把教材重頭到尾看2-3遍,我覺得這兩點在考試中能拿高分是很重要的。

5、每次考完試先分析錯題原因,把原因分析清楚,她把有難度的題型記到錯題本上,整理分析,真正弄明白為什麼錯,再列舉一些相同類型的題做一做,以後在遇到同類題型基本不會錯。

我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好她自己心裏也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,讓她自己給自己制定一個短期目標,先追趕上她心中的目標,有目標才會有學習的動力,然後在制定長遠的大目標,最終是考上一中。全市這麼多優秀的學生都在新世紀中學,雖然孩子取得第一名的好成績,但比xxx優秀的孩子比比皆是,我們還要繼續努力,保持住和穩定住成績,在一中這個大搖籃裏繼續成長。

6、孩子畢竟是孩子,她也有厭學和瓶頸期,我就讓她想想,李老師經常告誡他們的話:“努力到無能為力,拼博到感動自己。每個孩子都是一朵花,讓我們靜待花開。”我也告訴自己的孩子,“人生就一場自己和自己的較量:自己與自己的比賽,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂鬱,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱。怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。”

我特別關注班級羣裏的內容,老師經常在那裏,發一些怎樣教育孩子的方法,我也及時的閲讀,有的時候跟孩子一起讀,很多東西對我來説受益匪淺,老師在羣裏的作業,我都會按着作業單,去一項一項的檢查孩子完的情況。孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,老師佈置的任務要保質保量的完成,老師對我們的孩子負責,作為家長更要為自己的孩子負責,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,和孩子共同努力。

最後衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一位家長都能把孩子培養成功。

學習經驗交流發言稿 篇七

各位家長、教師、同學們:

上午好!

我是8班學生xx,首先感激教師給了我這個發言的機會,並允許我代表全體同學對教師們的辛勤培育表示衷心的感激!

我們來到了這所美麗的學校裏學習一轉眼已經快一年了。從國中到高中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們共同經歷了很大的變化和考驗,此刻欣喜地發現:我們都長大了。

下頭我來談談一個學期來我的學習感受和體會:

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的教師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的興趣,就有了學習的動力。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,所以我們不僅僅要學習文化知識,也要學習如何做人。因為人的道德品行高於一切,人的高貴在於靈魂。僅有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

同學們,要想在學習上取得成績,我覺得最重要的是要掌握科學的學習方法。我們的學習過程是預習-聽課-複習-總結,所以,我的學習方法也是從這四個環節下手的。

課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,做好預習工作,我們對第二天的學習資料就有了一個初步的印象,就能更好地理解新知識。如果在預習中發現了問題,先自我嘗試着解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待教師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑,所以,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。所以,我們聽課時要全神貫注地聽,全神貫注地想,跟着教師的思路走。對於昨日預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那麼下課時就及時去問。帶着問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

複習也是必不可少的一個環節。温故而知新,在複習中,鞏固當天所學資料,把知識梳理一遍,加強記憶的'同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。複習時,要有針對性,對於自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,經過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

課後總結是對學習的自我總結,它類似於複習,卻又勝於複習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自我的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業餘時間能夠被學校充分的利用,同時我們沒有了家長的約束。所以培養自我控制本事、獨立生活本事以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我根據自我的學習情景,總結出如下四個學習習慣:

1、良好的生活習慣。

生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。所以我們要經常參加一些課餘活動鍛鍊身體,要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對於我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習慣。

對於這一點,我深有體會,往往自我想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤於動腦,才能不斷髮現問題、解決問題。

3、好問、善問的習慣。

學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自我思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習慣。

好記憶不如爛筆頭,記號筆記,能夠理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於複習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什麼就記什麼,那樣就太費時間和精力了。

總之,我的學習方法能夠總結為主動、認真、刻苦這六個字。

以上只是我的學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位教師、同學們多多指教,讓我能夠改正不足,不斷提高。

最終:我想對大家説,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自我。