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一、發言稿的基本格式
(一)開場白
1.設問法(能與聽眾交流)。
2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反覆)。
(三)主幹
材料作主幹，聯繫現實和自身(作者和聽眾)：要求三者渾然一體，使演講現場成為整個場合聚焦點。
(四)進入高潮。
1.運用排比、反覆和比喻。
2.向聽眾呼籲，加入手勢，引人進入一種創造境界。
(五)結尾
抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。
(六)格式模板
1.題目，如：“在國旗下講話的發言稿”“月總彙報發言稿”。
2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。
3.問候，如：“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
第一：含義會議發言稿是與會者在會議進行中發表與會議有關的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發言稿有時也稱會議講話稿。第二：特點表態性。會議活動的本質是與會者圍繞共同關心的議題進行的信息交流，無論是務實性會
關鍵字：會議發言稿，會議發言稿格式
第一：含義
會議發言稿是與會者在會議進行中發表與會議有關的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發言稿有時也稱會議講話稿。
第二：特點
表態性。會議活動的本質是與會者圍繞共同關心的議題進行的信息交流，無論是務實性會議還是務虛性會議，目的都是為了解決問題。會議發言是與會者討論議題、交流觀點、表明態度的基本方式。會議發言稿實際上是與會者系統表達對會議有關議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講，會議發言稿的首要特徵就是表態性。發言者必須以簡潔方式，清晰準確地表明自己的立場和觀點。
説理性。會議發言稿的表態性是與説理性密切相關的。發言要取得良好的接受效果，就必須將聽眾置於和發言人平等的位置，以説服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發言人的觀點。會議發言稿或層層深入，剖微析理;或言必有據，多方徵引;或有敍有議，展開闡述，目的都是把觀點説深説透，使與會者信服。
日語性。會議發言的效果是在聽眾的聽覺中產生的，因此，發言稿既要便於發言者的口頭表達，又要適應聽眾的聽覺，使講者順口，聽者順耳發言稿多用結構簡單明白的短句，而少用結構複雜的長句語言上強調生動性和節奏感篇章結構上則講究條理清晰，語意連貫，層次轉換平緩自然，力避思路脱節。此外，還用設問、應、反覆等方式來增強表達效果。
情境性。會議發言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發表的觀點與態度。發言稿必須充分考慮發言人的身份，聽眾的身份與層次，發言的時機，發言的態度，聽眾對發言人觀點的潛在態度等多種因素。發言稿的語言風格或親切或嚴肅，或熱烈或平和，表達方式或犀利尖鋭，或柔中帶剛，或以守為攻，都是為適應特定情境下的表達效果。
第三：種類
會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關領導向大會所作的提示性或動員性的發言，一般原則地交代會議目的、任務、意義等。閉幕詞則是會議結束時領導人對會議進行情況的總結評價或對會後工作提出意見和要求的發言。祝詞是會議召開過程中，有關領導代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發出祝賀的發言。這類發言稿的特點是語言精煉，篇幅相對短小，高度概括，富有感召性和鼓動性。
主題報告。又稱會議報告，是會議主持機關的主要負責人或會議的法定發言人按會議的有關議題向大會報告工作或進行工作動員的發言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題，總結既往工作經驗，説明今後的規劃和方針，是會議討論工作、統一認識、研究問題的重要方式。這類發言稿的特點是結構複雜，講究邏輯，注重事實和數據，有較強的政論性。
專題發言。是領導人或與會代表就有關問題在會議上表明觀點態度的發言。發言人如是領導者，則稱講話稿，因為領人的發言往往代表着組織的觀點或意見。這類發言稿一般針對具體問題，語體上帶有鮮明的個人色彩。
會議發言稿的結構一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。
一：標題
會議發言稿的標題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發言多標明機關名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發言常常以發言者的基本觀點或發言內容作為標題。
二：稱謂
稱謂是發言者對聽眾的呼告。根據在發言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用於開頭，示意發言開始。段中式用於發言內容的部分與部分之間，或主體部分與結尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發言節奏，暗示即將轉換層次或即將結束等作用。
稱謂因聽眾、發言人的身份與年齡及發言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領導、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱�F基在慶祝中華人民共和國成立四十九週年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。
三：正文
發言稿的正文雖因發言類型、發言場合、發言內容等因素而各不相同，但各類發言稿在結構上都可大體分為開頭、主體、結束語三個部分。
開頭。發言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發言的意義，有的説明發言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論採用何種形式，開頭都應直截了當，開門見山。
主體。主體是發言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發言稿，主體的構成各不相同。
致詞類發言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。
開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責人的動員性發言。通常以説明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內容，有製造熱烈氣氛，調動與會者積極性的作用。開幕詞的結構大致包括：宣佈會議開始，説明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務，提出希望與要求等。會議的任務或議題是開幕詞寫作的核心任務，寫作時應注意簡潔精煉，不枝不蔓。至於內容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。
閉幕詞是會議結束時主要領導的總結性發言，主體部分通常對會議進行全面總結和評價。主要內容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關方面致謝，提出希望和要求，宣佈會議結束等。寫作閉幕詞應注意內容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過於具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。
專題發言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發，把發言者的主觀意圖講清講透。專題發言的目的是為了讓聽眾接受或同情發言人的觀點，寫作專題發言應注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應有格物致知精神》。這篇發言稿從中國傳統文化中的“格物致知”觀念談起，引出現代自然科學的實驗觀點，通過分析指出中國傳統教育並不重視真正的格物致知精神。在此基礎上，認真分析了現代自然科學實驗的特點和要求，指出中國青年應確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節節相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學含義，得出水到渠成的結論。用意深遠，語言質樸，邏輯嚴密，使人信服。
主題報告的主體部分總結或彙報既往工作，或提請討論有關問題，或闡發政策形勢，擔負着敍述事實、分析事實、總結經驗的任務。主要涉及三個方面的問題，包括任期內的工作情況、工作經驗和教訓、對今後工作的建議。這三個方面的內容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標題採用的就是綜合式寫法。田紀雲在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務會工作報告》則是採用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標題分別是：
一、抓緊立法，在建設社會主義市場經濟法律體系方面邁出重要步伐
二、改進監督工作，促進法律的落實
三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。
四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與羣眾的聯繫
五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。
(一)標題、日期和稱謂
1.標題
講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置於標題下方中央。
3.稱謂
根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。
(二)正文
1.引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
?強調時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多地採用這種引言。如：
?表示慰問和祝賀。
上級出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：
今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，並且向你們，向全國教育工作者表示慰問。
?開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、佈置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
最近，中央強調一個重要精神，就是幹部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。
2.主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關於內容、文字問題無需多説，這裏重點強調結構的安排。
主體部分的層次安排主要是並列和遞進兩種方式。
並列式結構就是將幾個方面的問題相互並置地排列起來，説完一個，再説一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在佈署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關係。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、之間先後講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上説的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結尾
相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽眾會認為，_還沒有講完怎麼就轉身下台去了?
寫結尾要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可採取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這裏結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
發言稿格式
發言稿與講話稿是同樣性質的公文，但有的地方也有些區別：習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發表的言詞為“講話”，而一般與會人員發表的書面或口頭言詞為“發言”。
1.概述
發言稿是各級黨政機關、人民團體、企事業單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發言的稿子。它是發表人代表本單位、組織或本人發表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。
發言稿與講話稿是同樣性質的公文，但有的地方也有些區別：習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發表的言詞為“講話”，而一般與會人員發表的書面或口頭言詞為“發言”。
發言稿可以是談心得體會、介紹經驗教訓，也可以是彙報情況、陳述建議等。
2.寫作要點
發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：
(1)標題
應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別(發言)“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號註明發言時間。
(2)正文
發言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當於“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發言稿的.主體部分，寫發言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。
3.範文
×××同志關於××市黨政機關開展民主評議黨員情況的發言
(19××年×月××日)
省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步稿好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。藉此機會，我代表市委、市政府對中組部的領導同志，省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導，表示歡迎和感謝!
下面，我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要彙報。
我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前後用了兩個多月的時間(每個單位實際佔用廣大黨員兩週左右時間)，首先抓了市、縣(區)黨政機關。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。
整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的。考慮到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析，把貫徹執行黨的基本路線、為政清廉和發揮黨員先鋒模範作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上，着重引導黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產主義信念牢不牢;講路線，評執行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻，評為人民服務的宗旨丟沒丟;講紀律，評遵紀守法好不好。
通過民主評議，取得了一定收穫，主要表現在：(略)
下面我彙報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起。
2.把查處案件、思想教育、廉政制度建設和處置不合格黨員結合進行，對黨內存在的問題進行綜合治理。
3.強調行政首長親自動手，並採取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求，立足教育，稿好“一人講，大家評”。
5.從嚴把關，做好組織處置工作。
總的看，這次民主評議黨員活動，由於下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經解決的問題和應該解決的問題比較，差距還是很大的，發展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大羣眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露;對於各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務，但當時沒有明確提出反對資產階級自由化問題，説明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足於已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標準不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力，力量不得不夠，評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，稿得好的86個單位，佔57.8%;較好的25個單位，佔17.1%;成效不明顯，屬於一般的30個單位佔20.4%;差的，基本上走過場的7個單位，佔4.7%，這些走了過場的單位，有待採取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付，是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內占主導地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。
以上彙報，希望得到與會同志的批評指導。我們將認真學習吸取各兄背地市的先進經驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作稿得更好。
1.概述
發言搞是各級黨政機關、人民團體、企事業單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發言的稿子。它是發表人代表本單位、組織或本人發表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。
發言稿與講話搞是同樣性質的公文，但有的地方也有些區別：習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發表的言詞為“講話”，而一般與會人員發表的書面或口頭言詞為“發言”。
發言稿可以是談心得體會、介紹經驗教訓，也可以是彙報情況、陳述建議等。
2.寫作要點：
發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：
（1）標題
應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號註明發言時間。
（2）正文
發言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當於“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。
（3）落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。
3.例文
×××同志關於××市黨政機關開展
發言稿範文（一）
省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步搞好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的.促進作用。藉此機會，我代表市委、市政府對中組部的領導同志，省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導，表示歡迎和感謝！
下面，我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要彙報。
我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前後用了兩個多月的時間（每個單位實際佔用廣大黨員兩週左右時間），首先抓了市、縣（區）黨政機關。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的。考慮到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析，把貫徹執行黨的基本路線、為政清廉和發揮黨員先鋒模範作用確定為評議重點。在學習文件提高認識的基礎上，着重引導黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產主義信念牢不牢；講路線，評執行黨的基本路線的思想堅定不堅定；講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高；講奉獻，評為人民服務的宗旨丟沒丟；講紀律，評遵紀守法好不好。
通過民主評議，取得了一定收穫，主要表現在：（略）
下面我彙報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先從黨政領導機關抓起。
2.把查處案件、思想教育、廉政制度建設和處置不合格黨員結合進行，對黨內存在的問題進行綜合治理。
3.強調行政首長親自動手，並採取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴要求，立足教育，搞好“一人講，大家評”。
5.從嚴把關，做好組織處置工作。
總的看，這次民主評議黨員活動，由於下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經解決的問題和應該解決的問題比較，差距還是很大的，發展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大羣眾十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露；對於各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務，但當時沒有明確提出反對資產階級自由化問題，説明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足於已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標準不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力，力量不得不夠，評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，搞得好的86個單位，佔57.8％；較好的25個單位，佔17.1％；成效不明顯，屬於一般的30個單位佔20.4％；差的，基本上走過場的7個單位，佔4.7％，這些走了過場的單位，有待採取措施進行補課。
從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付，是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內占主導地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。
以上彙報，希望得到與會同志的批評指導。我們將認真學習吸取各兄背地市的先進經驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作搞得更好。
發言稿範文（二）
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：
一、你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二、您可以到與您問題相關專業網站論壇裏去看看，那裏聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
三、你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索。
四、網上很多專業論壇以及知識平台，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！
謝謝採納我的建議！
尊敬的各位領導、各位來賓、汽車行業的朋友們：大家好！非常高興我們××汽車行業協會第二屆××春季汽車展；××首屆轎車、卡車、摩托車市內大型巡展的順利舉辦。也非常感謝州、市領導及相關部門的大力支持和幫助。我謹代表××汽車行業協會向各位領導、各位來賓、各新聞媒體和汽車界的同仁們，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！謝謝你們的支持和參與！
春天是播種希望的季節。在這個春意盎然的日子裏舉辦本次車展，就是我們希望的開始！無論從國家政策，還是我們地方政府的支持力度以及我們××市場的含金量來看，
XX年，都將是一個豐收的一年，大展宏圖的一年！
去年秋季車展，為我們××汽車市場注入了新的活力，開了個好頭。()今年，協會又應廣大會員的要求和市場的需求，舉辦了第二屆××春季汽車展並新增設了汽保工具設備、汽車裝飾及零部件、服務機構等參展項目。內容更新，規模更大，參展單位更多，展品更加豐富，並得到了州、市相關部門以及州、市工商聯、愛得汽貿城的大力支持。且由《××日報》、《××晨報》、《××廣播電視報》、××電視台、延廣交通文藝台、××音樂生活台等多家媒體共同傾情打造，應該説，此次車展無論從數量上還是從質量上都取得了前所未有的突破。我相信，本屆車展也一定會取得前所未有的成功，為大家帶來前所未有的收穫與快樂！
××汽車行業正迎來發展的黃金階段，××汽車行業協會也在大家的支持下逐步走上正軌。我相信，在我們的共同努力下，在不久的將來，××汽車行業一定會更加輝煌，更加興旺！
再次感謝與會的各位嘉賓！預祝××汽車行業協會第二屆春季車展、××首屆維修技術、工具及設備、汽車零部件、汽車用品展取得圓滿成功！
發言稿就是在會議上表達自己意見、看法的稿子。寫一篇發言稿需要一個正確的格式，今天本作者就向您介紹一下發言稿的正確書寫格式。
下面説一下寫發言稿的格式，如果是在班級裏面的發言稿，格式的要求不會很高，跟書信的的格式差不多。
首先需要寫一個標題，簡略一些就寫《發言稿》，具體一些就針對發言內容命名一個較合適的來做為標題。可以在標題下方寫上自己的署名。
正文中，第一段最好做一個簡要的自我介紹，點名發言的中心。然後下面最好採取分點論述自己的觀點，使發言稿的條理清晰。
結尾部分做出總結，表達自己對聽眾的感謝就可以了。
希望大家可以寫出優秀的發言稿。
郭勝森董事長在“中國當代東北畫家七人邀請展”開幕式上的講話 尊敬的各位領導、各位藝術家朋友、女士們、先生們： 大家上午好！
五月的唐島灣春意盎然，盛開的鮮花迎來了八方來客。今天，由青島西海岸美術交流中心主辦、青島名家美術館承辦的“一線牽――中國當代東北畫家七人邀請展”隆重開幕。首先，我代表青島名家美術館對本次畫展的開幕表示熱烈的祝賀！對在座的各位領導、各位嘉賓和媒體朋友的光臨表示熱烈的歡迎！ 此次“中國當代東北畫家七人邀請展”是名家美術館承接的最具地域性、層次較高的書畫展覽之一。本次展出的百餘幅精品力作，代表了當今東北畫壇的典型藝術風格和藝術成就。此次展覽對於東北、山東兩地藝術交流將發揮積極的促進作用，也將給島城人民帶來一場北國風情的藝術盛宴！
我們青島名家美術館是和中央美術學院合作興建的項目，隸屬青島榮德文化集團，是目前山東省設施條件最優越、館藏作品最豐富、服務功能最齊全的現代化民營美術館之一。20xx年開館以來，我們堅持面向社會公眾、面向藝術家、面向收藏界服務，積極打造三大服務平台：一是打造中青年藝術家的培養推廣平台；二是打造高端學術交流平台；三是打造藝術品經營服務平台。先後策劃舉辦國際國內大型主題美展20多次，舉辦畫家個展、聯展、拍賣巡展、全國美術聯展共計50多次，組織學術研討會十多場，開闢了社會藝術大講堂，贏得了社會各界的高度讚譽。在實現社會效益的同時，我們的企業發展規模和經濟效益也得到了同步提高。美術館所依託的青島名家文化傳播公司先後被評為 “青島市文化產業示範單位”和“青島市文化創意產業十大龍頭企業”。當然，這些成績首先得益於社會各界的廣泛支持。在此，我代表榮德文化集團和美術館的全體同仁，對各級領導、廣大藝術家以及社會各界的關心支持表示衷心的感謝！未來幾年，我們名家美術館將進一步擴大藝術家交流合作羣體，進一步拓展對藝術家、藝術機構的合作服務空間，繼續為文化大發展大繁榮作出積極的貢獻。
最後預祝畫展取得圓滿成功，並祝大家身體健康，幸福快樂！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位警嫂：
大家好！
首先，感謝公安局領導和同志們給了我們“十佳警嫂“的殊榮，非常感謝公安局黨委和我丈夫的戰友們對我們的關心、理解和支持。同時，對於組織今天給我這個發言的機會，我深感榮幸。
都説軍功章有你的一半也有我的一半。但我卻覺得，這軍功章裏警嫂的分量更重一些。在座的各位警察的家屬都有這樣的經歷，我們的愛人經常會為了工作而夜不歸宿，或者是半夜走掉，他們的手機是二十四小時不關機，是因為他們要隨時待命，隨時出警，我們的心也就要隨時準備着牽掛。去年春節前，一個朋友問我；“你老公放了幾天假？”我回答：“他們沒有放假，串休，隨時待命，隨時出警”。我朋友很高興，説：“真好，警察不放假我們就覺得踏實，就覺得安全”。但是，作為警察的妻子和家人，我們知道，有很多次孩子老人生病了都是我們自己送醫院，有很多個團圓夜愛人不在家，有很多次愛人不能陪我們去看望我們的雙親。我們默默地承擔了所有的家務和教育孩子，孝敬父母的義務。提到警嫂，會有很多的人羨慕，因為我們的愛人是警察，都説警嫂漂亮，因為美女愛英雄。在座的最年輕的警察家屬
也都跟着自己的愛人風風雨雨幾年了吧？這其中的冷暖甘苦卻都盡在不言中。 可是我光榮，因為我是警察的妻子。每當我在電視、報紙上看到市公安局屢屢破獲重大案件的時候，更是為這樣一支甘於付出，不畏艱辛的公安隊伍而感到欣慰。當你們的工作取得成績，得到羣眾和同志們的認可時，我會一同分享成功的喜悦；當你們的工作陷入低谷，止步不前時，我會一同迎接生活的考驗，為你們鼓勁加油。
今天站在這裏，我也深深體會到，局領導和同志們對我們這些民警家屬的關愛。這個榮譽，對我們來説，既是肯定，也是鼓舞。作為一位警嫂，我們將繼續在做好本職工作的同時，辛勤操持家務，盡心孝敬老人，為丈夫的事業撐起“半邊天”、當好“賢內助”，要將對丈夫的愛意化為理解和支持，用自己的實際行動來證明自己無愧於一名警嫂的光榮稱號。
最後，祝願所有的民警都平平安安！祝大家新春快樂，身體健康，閤家幸福！謝謝。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
“三月城關滿園春，縷縷和風送喜來。”在暖暖的和風、柔柔的細雨中，我們旺蒼城關中學又迎來了縣級課題――《“生活作文”教學模式的實踐研究》的開題會。受學校領導和課題組之託，我在此向各位就課題方案作些説明，敬請指教。
“怎樣讓生活開花，怎樣讓作文結果，怎樣讓學生做好人又作好文”是我們這次課題研究的核心目的。在考量這一核心目的的基礎上，我們始終關注着教育的時代動向――全面實施素質教育；關注着語文教學的發展――語文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我們多次調研了學校作文教學的現狀――大多教者隨心所欲、縮水作文，大多學生言不由衷、敷衍作文，學校的作文教學水平一直處於低谷。因此，為了學生的發展、為了學校的發展，我們提出了旨在推動學校作文教學改革、提高作文教學水平的科研課題。
支持這一課題最基礎的理論是“陶行知的生活教育”理論與盧梭、維果茨基、皮亞傑等的活動構建理論。
關於《“生活作文”教學模式的實踐研究》課題的界定，我們課題組在參閲了大量的有關類似課題成果的基礎上、在課題組教師的多次探究交流下，最終形成了我們自己的的見解：
生活作文，是指以對生活的真切體驗為作文的源泉，以個性化的感悟、語言達到生活有情文有情的效果，使學生在寫作中享受生活，在作文中創造更美好的“生活”，從生活中來，到生活中去，以實現作文與做人相統一的目的。
生活作文教學模式， 是指在生活作文的思想、理論指導下，在實踐中確立起來的溝通生活與作文途徑的方式方法，是生活作文教學理念的具體化，是開展生活作文教學活動的程序化。
實踐研究，是指將我校生活作文四種教學模式應用於作文教學活動中，驗證其可行性和實效性，在實踐中研究，在研究中拓展，在拓展中個性化。從而形成較完善的更有效的教學模式。
本次研究，我們將按照由淺入深、內外結合、層次搭配的方式深入推進：首先，在教師們的作文課中，實踐我校20xx年科研成果――生活作文教學的四種模式，即選材的“感悟式”、指導的“拓展式”、評講的“賞析式”、課外閲讀的“交流式”。其次，在實踐中要全方位拓展新的有效的作文教學模式。最後，逐漸形成教師風格的個性化的生活作文教學模式。從而實現課題的三大目標：一是強化我校語文教師“讓作文迴歸生活的教學理念”――作文主體迴歸學生、作文本源迴歸學生、素質提升迴歸實踐；二是提高教師作文教學水平、增強了作文教學的有效性；三是實現學生快快樂樂生活、輕輕鬆鬆作文的“樂作文善做人”的成長目標。
在探索的.實踐活動中，我們將遵循“生活性、主體性、發展性、創新性、整體性”等原則，將用三年的時間，在我校20xx級――20xx學生的作文教學中，全面而深入的實踐研究教學模式，不斷總結提煉，最終形成新成果，來引導我們的作文教學。
教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。讓我們的作文教學在學生的生活中結果，讓學生的生活在我們的作文教學中開花。
以上是我們對這一課題的粗淺認識和想法，疏漏與不當之處，恭請各位領導、老師評點，以期改進、完善。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓各位女士：
大家好，在**先生和***女士喜結連理的時刻，讓我們感到無比的高興與激動。自古至今流傳着一種美德，男女相愛必須要有大型的婚禮儀式相伴。在今天高興的日子裏，九州同慶、天作之合，在這神聖而又莊嚴的新婚儀式上，我代表**先生和***女士向所有的親人朋友送去最美好最真誠的祝福，祝你們工作順利家庭美滿。
首先恭賀新郎新娘在事業上做比翼鳥，在生活中做連理枝，恩愛、甜蜜、和諧。因為從今天起你們將成為人生旅途中的伴侶。十年修得共船度，百年修得共枕眠。希望你們可以倍加珍惜這百年修來的姻緣，舉案齊眉。用智慧之手創造出你們燦若星河的美好明天。
其次相信你們從相識 相知 相戀到喜結連理，你們經歷了人生中最美好最值得美好回憶的美妙時光。所以更相信你們的愛情是純潔的、真摯的美妙傳奇。千里姻緣天作之合你們在理想和事業中建立的家庭也正是譜寫你們美妙愛情延伸，也希望你們 愛情事業節節升 和睦祥和永攀登。
古人常説：“心有靈犀一點通，是緣是情還是愛。”冥冥之中月老把你們連接在一起，就説明是上天對你倆的肯定和認可，是你們的愛情感動了上蒼。我們感謝上天成全了這對新人，讓他們結為了恩愛夫妻。所以你們也一定要倍加珍惜、一心一意、忠貞不渝。
咱們國家有句俗話：男大當婚女大當嫁。兩性結合的愛情是人間“天倫之樂”的最大快樂。願你們今天洞房花燭，明年喜得龍鳳。希望良宵花燭要明亮，新婚生活更神奇，真誠祝福共浴愛河的俊男靚女賞遍人生的歡愉與甘甜。希望你們愛情之花常開，歡快人生精彩。
再次願你們相敬相親，恩愛一生。你們要孝敬父母，疼愛子女，關心親人。成為父母心中的好子女、親人眼中的好榜樣、兒女心中的好爹孃、朋友面前的好眷侶。
最後我們深信他們的愛情之舟有了温馨的家庭港灣後會長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海。在未來的航程中新郎呢要大展宏圖，新娘也要巾幗不讓鬚眉。我們真誠的祝福你們愛情之花永茂，事業之樹常青。今天註定是個特別的時刻，讓他們在愛情旅途中盡情創造出和諧和美妙的傳奇。相信有很多像我們一樣的青年在羨慕着今天踏上了紅地毯的俊男靚女。 告訴你們解決的辦法就是“結自己的婚，讓他們去偷着哭吧”。
祝賀人：
各位領導、專家：
嘉澤鎮污水處理建設工程在各相關部門的緊密配合及各參建單位的共同努力下，於20xx年11月26日全部完工。工程實施項目包括嘉澤鎮延政西路污水乾管工程、嘉澤鎮污水提升泵站工程、嘉澤鎮鎮區雨污分流污水乾管工程和嘉澤鎮HDPE牽引污水管道工程。工程具體建設內容：
1、嘉澤鎮延政西路污水乾管工程實施總長為3478.2米。
2、嘉澤鎮污水提升泵站工程包括泵站沉井、配電房、圍牆、道路、給排水及配套電氣。
3、嘉澤鎮鎮區雨污分流污水乾管工程全長4196.04米。完成接管居民730户，完成主管網範圍內接管的企事業、服務行業（飯店）單位個數52家。
4、嘉澤鎮HDPE牽引污水管道工程DN400PE管503.3M。
根據《給排水構築物施工及驗收規範》（GBJ141）、《給排水管道工程施工及驗收規範》（GB50268―97）、《市政工程質量檢驗評定標準》（CJJ1―90）和《市政排水管渠工程質量檢驗評定標準》（CJJ3―90），對本工程進行竣工驗收。本次嘉澤鎮污水處理建設工程竣工驗收的主要工作是：
（1）檢查已完工程的質量和形象面貌。具體驗收範圍：嘉澤鎮污水提升泵站工程、嘉澤鎮鎮區雨污分流污水乾管工程、嘉澤鎮HDPE牽引污水管道工程。由於延政西路拓寬，對延政西路污水乾管工程現場原管道造成損壞，待武進區交通局道路建成後一併恢復，故延政西路污水乾管工程不在本次現場驗收範圍內。
（2）驗收方法：建設單位已組織過對污水提升泵站的試運行驗收，運行情況良好；並對嘉澤鎮鎮區雨污分流污水乾管工程和嘉澤鎮HDPE牽引污水管道工程進行過閉水試驗檢查，符合規範要求。故本次現場檢查主要是以污水提升泵站的運行情況和污水管網檢查井的質量情況抽查為主。接下來進行本次驗收會的第一項議程：成立竣工驗收委員會（名單見附表）；
第二項議程：察看現場。
第三項議程：聽取建設、設計、施工、監理的工作報告；
第四項議程：驗收委員會檢查工程資料（建設、監理、施工資料）；
第五項議程：驗收委員會成員討論並形成“工程竣工驗收鑑定書”；
第六項議程：驗收委員會成員簽字；被驗收單位簽字；
第七項議程：有關領導講話。
安全生產情況 各位領導大家好：
下面就我礦五月份安全生產情況向大家做一簡單的彙報
一、認真貫徹學習上級文件精神和有關政策方針，切實抓好我礦的安全工作。
1、進入五月份我礦貫徹學習了山西省人民政府文件關於做好20xx年安全生產工作通知和山西省煤炭廳轉發《山西省人民政府安全生產委員會關於應發進一步加強煤礦瓦斯防治的“八項”規定的通知，圍繞兩個文件精神，結合我礦的實際進行認真學習認真落實，首先是強化安全意識，把安全生產工作作為第一要務，全力抓好安全生產責任制落實和制度執行，完善了各項規章制度，把責任落實到每個崗位，每個員工，確保我礦的安全生產順利進行。
2、加強安全監察力度，做好安全檢查
嚴格執行安全生產的各項規章制度，紮實開展“零違章，零隱患，零事故”活動，切實抓好隱患排查治理。安監科每班有人跟班檢查，檢查出的問題要彙報，逐一落實，落實整改人，整改措施，整改資金，查違章作業，違章指揮，檢查出違章的要作出處理。
3、推行標準化建設，加大安全投入，改善安全生產條件。
我礦目前就一個掘進面，工作面進行噴霧灑水，實行錨杆掛網支護，對照標準進行掘進，包括水管的敷設，電纜、風帶的吊掛，設備的擺
放等全部實行標準化管理。在安全上不惜代價，加大投入，不斷改善和創造良好的作業環境。
二、加強安全培訓學習，不斷提升幹部職工的綜合素質，創造良好的學習氛圍。
除了到省、市、縣級參加培訓學習外，礦內組織多次培訓班學習，由礦上的副礦長，總工程師以及副總工程師和技術人員備課，輪流進行講課，從理論上到實踐經驗，進行了學習，學規章制度，學法律法規，學煤礦安全質量標準化，學三大規程，業務方面的專業理論知識，事故案例分析。讓職工真正掌握如何正確操作設備，如何保養和維護設備，在安全發展意識上有了明顯的進步，我們還通過家訪，與職工談心互相交流等多種形式提升職工安全素質，對職工的安全行為和思想道德安全意識進行全面素質提升，通過學習使職工在安全生產的重視程度都明顯倍增，安全生產的標準掌握的更加深刻。我們還舉辦了安全學習宣傳專欄，訂閲報刊、放映警示片等多種形式安全宣傳教育活動，普及安全知識，強化安全發展理念，創造良好的安全學習氛圍。
三、很抓現場管理，對“三違”人員加大處罰力度
制度定的再多不落實也是紙上談兵，我們説煤礦井下生產是一個動態管理，今天管好不等於明天管的好，必須班班抓好現場管理，要摸清安全隱患，摸清現場動態，現場管理抓不好整體安全跟不上，所以要在現場管理上下功夫，我礦管理從機電運輸提升絞車，候車，無極繩絞車的日常檢查，維修，到一通三防到頂板管理跟班礦長和安檢
員，跟班隊長盯守現場，作出現場決策現場指揮決定，正確引導職工如何幹好，如何不違章作業，探放水是我礦的重點工作，每班必須檢查探放水的執行情況，瞭解探水眼的鑽探情況，對不進行探放水的隊組堅決進行處罰，出台了相關的管理制度和違章處罰辦法，對那些違章指揮和違章作業的人員一律進行處罰，絕不手軟，對因違章作業造成的工傷事故相關責任人實行責任追究，嚴加處罰，包括跟班礦長，安監工，隊長組長連帶責任。
套子話説的再多也不如辦好一件事，哪怕是一件事，只要辦好辦成，落到實處就行，
四、繼續抓好隱患排查，確保安全生產。
跟班礦領導和隊長每班要共同檢查安全隱患，當場確認並記錄，能當班處理的要當班處理，若當班處理不了的移交下一班處理，決不留後患。排查出重大隱患的，堅決停產停工整治。對排查出的一般隱患要做到責任、措施、資金、時限和預案“五到位”，加大整改力度，加強跟蹤督辦，並建立以安全生產專業人員為主導的隱患整改效果評價制度，確保整改到位，堅決做到安全沒保障不生產，隱患不排除不生產。
五、五月份的安全情況及下一步安全工作打算
從二月―五月份我礦未發生事故，只發生一起輕傷事故，皮帶隊一工人將臉部碰傷，全礦安全無事故。
1、堅決杜絕水、火、瓦斯、煤塵、頂板、機電、運輸等重大惡性事故；消滅死亡事故，百萬噸死亡率為零；千人重傷率不超過1；
保持安全質量標準化一級礦井。
2、堅持以人為本，強化安全第一責任和員工的教育培訓，做到員工安全教育不斷線，不斷提高員工安全技術素質。
3、進一步完善安全管理體系和管理制度，嚴格落實“三項制度、一個辦法”全面落實各級安全責任，認真實施安全規劃和措施，使安全工作不斷向更高層次發展，爭創“本質安全型煤礦” 。
4、繼續堅持安全檢查不斷線。把專項檢查和日常抽查相結合。堅持“小題大做”抓安全，凡不符合作業規程的，堅決予以制止，凡現場存在事故隱患的，堅決掛牌停下來整改，堅決做到不安全不生產。
5、強化安監隊伍建設，努力建設精幹、高效、求真務實、清正廉潔的安監隊伍。堅持安監員在現場就事論事抓問題的工作方法，進一步強化精細化管理，加大安全管理力度，為實現全礦安全奮鬥目標把牢第一關、站好第一崗。 總之，煤礦安全生產工作刻不容緩，任務艱鉅繁重，責任重於泰山，我們必須以責任為重，以法規為重，以清廉為重，以實幹為重，全力做實、做細、做好，安全重於一切、高於一切、壓倒一切、我們時刻以安全為重，堅決抓好安全，保證安全無事故。
大家好，我是五（1）班的班長――譚靜怡。
在上一次的級會上，級長指出了我們高級部存在的各種不良現象。並要求我們改正。
現在，我向大家彙報我們班近期的表現。在紀律方面我們表現良好。以前下課時經常在走廊、課室裏追逐的同學不再追逐了。打架的現象也沒有了。遲到、不戴隊徽、紅領巾的同學也逐漸減少了。早操排隊的時候我們更是做到了快、靜、齊。在學習方面，不交作業的人大大減少了。大部分的同學的成績也提高了。但是仍然有部分同學的成績下降了，他們因為參加學校的各種訓練導致學習散漫、不認真聽課了。我希望這些同學很好地處理學習與訓練的問題。在衞生方面我們也做得不錯，值日生能按時清潔，同學們也很自覺――不亂扔垃圾。使我們的課室乾淨又整潔。
我們班級的各種方面的表現良好。在此，我希望同學們能做得更好。創造一個班風、學風都良好的班級。
我的講話完了，謝謝大家。
各位家長、同學 們：
大家好！
我是五年級七班的學習委員齊一悦。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。作文
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。
上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。()一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期裏認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！我叫劉浩，很榮幸。可以占上講台來競選生活委員，我要感謝大家給我這次機會，讓我可以發揮我的優點。假如我當上生活委員，大家一定會問你憑什麼當生活委員呢?我會説憑我的實力，決心。大家也一定會問，你的實力是什麼，你的決心又是什麼?我會説，我的實力就是我可以保證每天同學們有水喝，老師有足夠的粉筆用，決心就是每天一定把為上搞好，讓桌子橫豎成行，讓地上沒有一點廢紙。
重要的是我要保護好班裏的公物，讓他們不出一點毛病，也會找出是誰破壞的，然後找人把他們修好，
我每天會檢查班裏的東西，每一把掃帚，垃圾桶，還有每一把桌子椅子，每一個角落的東西，保證他完好如初，保證每一個角落乾淨，每一個窗台乾淨。保證每一個同學放心，讓老師放心。
親愛的同學們，大家好：
同學們！我想競選班幹部中的一個職位――組長，希望大家能支持我。
我在家管弟弟，一般他去哪裏，去幹什麼我都知道，有時候弟弟做錯什麼事情我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。
但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯大錯誤，不應該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯大錯誤，就應該告訴媽媽。
如果我當上組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。
如果我當組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。
我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口説無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。
希望大家能支持我當這個組長。為大家服務！
精選發言稿3篇
範文一：
老師、同學：
傍晚好，我叫XXX，來自信息工程系計算機應用技術0507班，很高興可以成為本次的“十佳大學生”侯選人，很感謝老師和同學對我的支持，給我這次展示自我的機會，十佳發言稿。
今天我可以站在這想説的很多，記得在大一時，看見別人站在台上拿起了象徵“十佳”的獎盃，我心裏是無比的羨慕，當時我就下定決心，要好好學習，讓自己有機會也可以站在這個舞台，展示自己的才華，證明自己的實力。但當我知道我是“十佳”候選人時，我改變了我的想法，我感覺參加評選最重要的是要讓自己看清自己的實力，享受這個過程，讓自己在以後的學習生活中可以更好的認識自己，看清自己。
在學校的這兩年時間裏，我感覺自己改變了很多，從原來那個不愛説話、自卑的我，變成了今天敢於面對台下這麼多老師、同學的我，我想説是天麟山改變了我，也見證我的成熟！
在三、四月，我參與學院網站的建設和系刊《採慄》的編排和美術設計，當時我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什麼是累，一心只想把學院網站和系刊做好，因為做好它們不僅是我個人的事，它們代表的是我們學院的形象；也因為是有了學院，才會有了今天的我，所以我會用盡我的所學知識，把它們做的最好，讓我們的學院有更好的明天！
在大學的這兩年裏我擔任過計算機維護協會理事長、系刊《採慄》責任編輯、班級保衞委員等職務，和鄭豐鎮、徐興洋等人成功策劃、舉辦過“電腦維護之家”、“電腦文化周”等活動，獲得過一些成績——如：三等獎學金、“計算機優秀維護能手”等稱號，也考取信息產業部頒發的網頁設計師和網絡應用師等技能證書。但比起學院獲得的“省級文明學校”和成功通過預評估，我的那點成績算什麼了，因為我們是在這個由2000多人組成的大家庭，只有它好了，我們才會有很大的發展空間。因此，我會用自己的實際行動來幫忙我們這個大家庭順利的通過十月份的正式評估。
現在想説説今天我為什麼可以站在這裏？因為我把 “忘記昨天，為了明天，把握今天” 作為我的座右銘，我覺得一個人無論昨天是成功，還是失敗都該把它忘記，只有那樣才可以讓客觀的認識自己的處境；然後要多想想明天，因為在想的過程中，可以讓自己做事更有動力；最重要當然是好好的把握今天，只有把今天該做的事做好，明天才不會後悔。
老師、同學，請記住我，來自計算機應用技術0507班的XXX，我的演講完畢，謝謝大家。
範文二：
各位同學，各位老師：
我很欣賞白巖鬆為人處世的那種態度“痛並快樂着”，很多時候感覺自己的校園生活，特別是學生幹部的經歷，也像他那樣“痛並快樂着”。
我叫潘偉峯，八年級8班的班長、團支書。我是一個活潑、開朗、特別愛笑的男生，也是一個善待他人，積極進取的學生。如果未見本人，只聽其名，想必一定會認為是個處事浮誇的人。確實，在這個名字裏寄予了我父母的厚望，偉峯，寓意着像峯巒那樣雄偉，能夠出人頭地。現在我雖然還是個中學生，卻願與壯志為伍，與勤學為伴。但是，心想並非行動。在過去的一年多時間裏，在我的校園生活發生了許多事，我收穫了很多，也進步了很多。如果有人問我國中最值得驕傲的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：能夠成為8班的一班之長，在快樂和挫折中成長，是一件美妙的事情。
我有一個夢想，想當一名老師。雖然旁人勸告我，當教育工作者非常辛苦，但是我並不介意。因為我非常享受引導好一個集體的成功感，或許我教出來的成功者，未必一定記得我這位恩師，但是，我永遠都會記住，我教出了一位成功者。七年級的第一學期就當上班長，這對我來説是一個挑戰，我怕同學們不服從的我管理，我怕班上有一些問題而老師不在，我很難去處理，畢竟我還是一位孩子，發言稿《十佳發言稿》。事實完全與我一開始所擔心的迥然不同，我只要一聲令下，同學們就會乖乖地服從；班上的問題，卻因為同學們的團結迎韌而解；我開始對班級的管理產生了熱情，學校不少老師誇獎我，是一位優秀的班長，是老師的好幫手，我心中暗自慶幸，而過了一段時間，卻將我心中的喜悦表露無遺，性格開始變得浮誇，把自己當成班主任去管理同學，所以得到了不少同學的批評，心裏很不好受。所以成績便開始下降，我感覺到，我的威信已經漸漸丟失。虛假的榮譽遮蔽了我的雙眼，使我在班級管理的道路上亂跑亂撞，剎那間，我從一個優秀的班長成為一個可惡的普通人，所以，我作出了一個決定，辭去班長的職位，以一個普通同學的身份繼續尋找成功的道路，反思自己失敗的原因。在半個學期的反思日子，我意會到，一個浮誇的人不會受人歡迎，我便努力改造自己的性格去迎合同學心目中一個優秀的潘偉峯！這個學期，我從新上任，我願意重新為集體服務，不但管理能力，學習成績也很重要，在這個學期和以後的學習中，我要給自己更大的壓力，不為8班蒙羞！經過我的努力，成績終究上升了，我也感到非常開心。
這就是我擔任學生幹部期間“痛並快樂着”生活的一個場面。也有很多同學對我説：“峯哥，你不當學生幹部的話，你的校園生活憑着自己的努力將是一種更加快樂的生活！”也許吧！
有時候痛苦並不是一個人承擔，我生活在一個非常優秀的班級體裏，在那裏，我能夠感受到大家對彼此的關愛和彼此間的默契，我很感謝他們。在我工作忙不過來的時候，有那麼的同學、朋友幫助我共渡難關。正是在班上同學的幫助下，我堅持努力學習好每一門科目，也正是在大家的關心和照顧下，我才能夠有足夠多的`時間來做好自己的工作。在我的腦海裏，我無法忘記是誰在我們入夢初醒的時候仍然在為我們備課，是誰每天提醒我帶要上課的書本。這些也許只是生活中的一些小事，可是就是這些小事讓我沿着自己的目標一步一步的走下去。
但是我能夠從我的學生幹部的這種“痛並快樂着”的生活中感受到一種不一樣的快樂：一種經過了自己痛苦努力後得到的快樂，所以，我從未後悔過，也永遠不會後悔。如果再給我一次選擇的機會，我依然選擇當學生幹部。
各位同學，如果你感到你的校園生活正在忙忙碌碌中無所事事的生活着，那麼，請你和我一樣，找到自己的方向，併為之不斷努力，相信在經受了艱難和痛苦之後，你會和我一樣感受到成功的快樂。
範文三：
尊敬的各位領導，同志們：
我叫張桂芳，是市環衞處的一名普通清掃保潔員。作為“十佳”環衞工人的代表，今天能夠站在這個講台上發言，感到很高興，很激動。雖然我只是做了自己應該做的事情，但是市領導和同志們卻給了我如此高的榮譽，藉此機會，向各級領導對我們環衞工作的關心和支持表示深深的謝意！
我做清掃保潔工作快10年了，這項工作苦、髒、累，天天跟灰塵、臭味打交道，還不安全，經常被人看不起。我一開始當環衞工人就清掃三蘇大道杭州路口至電信局這一段，每天清掃道路面積有6000多平方米。這一段的車輛和行人都非常多，保潔要求高，清掃難度大。為了保證街道的清潔衞生，我每天凌晨5點半就到崗位上，清除街道上的垃圾污物，對街道進行一次全面的普掃，然後就是不間斷的巡迴保潔，一直要工作到晚上6點以後，不管是颳風還是下雨，不管是三伏天還是三九天，沒有星期天和節假日。一天作業下來，經常累得腰痠背痛，腿腳痠軟，下班回到家裏後，人都不想動了。
在這次城鄉環境綜合治理工作中，由於處裏面人手不足，除了要保質保量地完成自己責任段面日常保潔工作外，還要按照處裏面的工作安排參加開發區、城郊結合部的衞生突擊整治，因此經常需要加班加點工作。在勞動中，被翻動的垃圾發出濃烈的惡臭和灰塵，噁心的吃不下飯、睡不着覺；連續加班時，有時連回家吃飯、休息都顧不上，實在太困了就靠在行道樹下稍稍打一下盹兒。經常是晴天一身土，雨天一身泥。在短短的一個月整治中，已先後參加了30多次加班突擊，清理了大量死角垃圾。雖然工作非常辛苦，但看到城市越來越乾淨，得到各級領導的關心以及羣眾的認可，我們感到很欣慰。
優美的環境衞生需要大家來維護。在今後的工作中，我們一定不辜負上級領導的熱切期望，用我們的一雙手、一把掃帚、一把鐵鍬，把我們城市裝扮的更加美麗。同時，也希望社會給予環衞工作更多理解、支持，從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，熱心支持和參與環衞工作，用我們的雙手共同創造整潔優美的城市環境。
同學們好，我是小紫，我競選的是衞生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衞生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的`“手下”.這些不良風也開始氾濫--到美麗的校園裏“做客”.同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衞生也成了同學們的習慣。
我當這個衞生委員是為了讓同學們得到“醫治”,開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。
同學們，如果我當上了衞生委員，我會舉行一次班衞生大會，讓同學們説説對“衞生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸説不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則--積極幫助衞生老師搞衞生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
班幹部競選發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是餘雯斕，我今天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，經過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟樑，為國家服務；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：
大家好！20**，新的開始，天高雲淡，春風習習，我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，欲在運動場上一顯身手，互論短長。()運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，促進交流。在這裏我也代表運動員承諾，認真遵守運動會的比賽規則，用自己的實力去認真比賽，不弄虛作假，尊重裁判。賽出風格，賽出水平！
謝謝大家！
同學們，我在報紙上看到了這樣一篇新聞：**年3月29日，蕭山潘某撞人逃跑，被警方鎖定後矢口否認，最終被刑事拘留。
讀了這篇報道，我百感交集：做人要實實在在，不可弄虛作假。做錯事要敢作敢當，把它當作一次教訓，提醒自己不可再犯。人非聖賢，孰能無過？好馬也難免會失蹄，何況人呢？
潘某就是因一念之差，走上了一條不歸路，這是十分可悲的。要是當初潘某自首了，情形就好多了！這都與潘某的道德品質有着密切的聯繫。日本著名的企業家吉田忠雄在回顧自己的創業成功經驗時説過，為人處事首先要講求誠實，以誠待人才會贏得別人的信任，離開這一點，一切都成了無根之花，無本之本。馬克思也曾説過：“良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。”
道德品質就是指一個人在一系列有關道德的行動中所反映出來的那些經常而穩固的傾向和特徵，一個人的道德品質是在社會道德輿論的薰陶下和學校道德教育的影響下形成的。道德是生命的發揚，道德是心靈的歸宿，道德是我們行走在人間的正路。
我的話講完了，謝謝大家！
同志們：
今天，我們在這裏召開的婦女會議，我認為是十分必要的，這對於婦女工作的開展，具有十分重要的指導意義，對於剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講的非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領會，深刻理解。回去後，要傳達某某同志及某某同志的講話精神，並認真落實、真抓實幹，推動婦女工作的順利開展，努力開創婦女工作新局面。
對於婦女工作，我提幾點補充意見：
一．對於婦女工作，我們要從思想上提高認識，充分領會婦女工作的重要性和必要性。
目前，婦女工作已經開創了很大的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進婦女工作。我看，最重要的一點是：提高認識！各級領導要充分領會婦女工作的重要性和必要性，各級黨組織要加強關於婦女工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，婦女工作才能更上層樓。
二．對於婦女工作，要加強落實，要把工作落到實處。
目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現象，就是：熱衷於搞形式主義，熱衷於開大會，傳達文件。
當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光是講空話、打官腔，是遠遠不夠的。對婦女工作，要真抓實幹，加強落實。各級領導要把婦女工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執行。各級領導要為婦女工作，創造必要的物質條件和輿論環境，紮紮實實推動婦女工作的開展。要抓出實效，抓出成績。
三．要加強協調工作
歷史證明：鋼鐵一樣的團結，是我黨消除一切困難的有力武器，
關於婦女工作也一樣，各級領導要加強協調工作，要把上下、左右、各方面、各環節有機結合起來，步調一致地推進婦女工作的開展。目前，有些部門，遇事推委、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得!這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響黨和政府的威信。我們要堅決剷除這種官僚作風。
四．要在實踐中探索婦女工作與市場經濟有機結合的新路子。
婦女工作與市場經濟有沒有關係，我看是大有關係。市場經濟是一場深刻的社會變革，它的`影響將波及社會生活的每一個領域，婦女工作也不例外，它必然會受市場經濟的影響，因此，如何適應市場經濟的要求，如何和市場經濟有機結合起來，希望大家認真的思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五．參與婦女工作的同志，要有自豪感和責任感。
同志們，對於婦女工作，政府是非常重視的；各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進婦女工作。同志們，你們承擔的婦女工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設，為改革開放，添磚加瓦！
以上五點，供各位同志參考。總之，大家要振奮精神，多幹實事，少説空話，開拓進取，努力開創婦女工作的新局面。
尊敬的家長們：
你們好！
我是六（1）班的班長李大可，今天我很榮幸代表全班同學在家長會上發言。我將把班級的現狀向你們做一次彙報。
首先，我想説的是，我們班最近在上課紀律上十分鬆懈。語文和數學兩門課還過得去，其他的課簡直是吵得沒法上了，直接影響上課質量。班主任也已採取了多方面措施，如寫反思、抄課文等，但這種“吵鬧課堂”仍然是屢見不鮮。不過我相信，這種現象是暫時的，畢竟大多數同學們是想上課的，只是管不住自己的嘴。
另外一個值得你們引起重視的問題就是打架。這個學期的打架事件是屢屢發生，估計比上個學期增長了50%以上。上個學期的打架事件主要都是一對一的單挑，而這個學期有了圍攻、連攻、夾擊等打架方式。參與過打架的人數是越來越多，彷彿打架成為了一種新的時尚。並且這個學期打架的情節異常嚴重，個個打完架後都是血流滿面，遍體鱗傷，有的下身還遭遇攻擊。班主任也曾多次教育我們，但還需要家長們加以配合，在家進行進一步教育，不讓這種打架風氣進一步蔓延。
我們的電腦課倒上的很“認真”。同學們都緊盯着屏幕，幹嗎吶？在“認真”地玩遊戲。不但在電腦課在玩，有些同學還花很多錢去買遊戲攻略。甚至還有些同學放學後結夥上網吧玩遊戲，影響了學習。對於這方面，希望各家長嚴加控制同學們的上網時間，不要讓同學們沉醉於此，要讓同學們多上網看資料。
當然，我還要向部份家長提些小意見。我們班有很多同學不僅抄作業，而且考試作弊。我曾問一個同學：“為何要抄作業、抄考卷？”那個同學無奈地説：“作業如果不做好，考試如果沒好成績，不被老爸老媽打死！”因此，各家長的“嚴厲管教”是促成問題的關鍵。我想請各家長放下手中的棍棒，如果棍棒底下都能出孝子的話，你們不成了教育專家。請家長們設身處地為我們想一想，多和孩子們談心，不要讓我們覺得回家像是去刑場。至於提高成績，得一點一滴地來，這還需家長們多加努力。
作為六（1）班班長，我代表全班做一個請求：懇請家長多和子女溝通一下，多關心子女，做孩子們的朋友。同時，我也期盼着以上問題能夠在老師與家長們的合作下徹底解決。謝謝大家！
腳下是堅實的跑道，眼中只有前方，像風一樣奔跑，當你縱身一躍，青春的身影，便寫下永恆的風景。
你騰空躍起，似乳燕穿雲，似鷹擊長空，畫出一道經天長虹，鮮花為你綻放，彩旗為你飄揚！
這一刻，所有的光榮都鐫刻着揮灑汗水的青春。
青春的步伐，告別昨天的汗水 激情的跳躍，飛向明天的希冀 一次次堅持，執着着夢想 一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己。
你的助跑，激起風；你的跳躍，驚起雲！追求的目光，閃爍着青春的風采！拼搏的汗水，鑄就青春的驕傲！
沉思的瞬間，你想起了什麼？是昨日訓練的艱苦，還是，教練的囑託。
跳遠，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑――我在這裏等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮豔的勝利！
秋風颯爽，含載了多少人的期盼與等待。為着能與勝利經歷一次美麗的邂逅；為着能與冠軍經歷一回動人的相遇；為着，心中的夢想――那不熄的拼搏之焰：燃燒鬥志，鑄就輝煌！此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開放，記憶走進青春，常駐！
選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞台，運動的律動生生不息；選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌 的沃野，生命的綠草豐茂濃密。
跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑――我在這裏等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮豔的勝利！
離弦箭似的助跑， 剎車似的踏條，旋風般的騰空 ，飛機般的落地，一串連接性動作在瞬間結束。
那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個個驚歎號。
這一跳，其實不論深淺，不論遠近，不論勝負，都是動人的旋律，都是青春的風采；都是你為目標而奮鬥的成果；都是你為夢想而拼搏的榮耀；都體現了你積極向上、勇於展現的勇氣；體現了你敢於奉獻、為集體爭光的團結精神。這份榮譽永遠屬於你。我們需要這樣的你，需要這樣的激情，需要這樣的踴躍，需要這樣的青春，需要創造不一樣的奇蹟。
尊敬的老師、基地領導、親愛的同學們： 大家上午好！
很榮幸作為學生代表發言。
秋風送爽，瓜果飄香，在這個收穫的季節裏，我們迎來盼望已久的學農活動。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”不僅是書本上獲得的詩句，今天我們更是有幸走出校門，走進學農基地，獲得親身實踐的機會。
作為國中生的我們，過着衣來伸手，飯來張口的生活，很少接觸實際。而這次學農活動能讓我們有機會親近大自然，培養我們吃苦耐勞的精神，豐富個人閲歷，增強團隊意識，提高我們獨立生活的能力。 所以，我代表八年級全體學生向實踐活動中心的領導、老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意，非常感謝您們為我們提供了這樣一個廣闊的活動場地！提供了一次創新提高的機遇。
同學們，通過這次社會實踐活動，可以提高我們對三農知識的瞭解。在本次活動中，我們應多用眼去觀察，用手去實踐，用腦去思考，用心去體會，使得原有的課本知識更加完備。另外，這次活動還可以鍛鍊我們的生活能力。從今天開始，我們將暫離父母的呵護。許多原來由父母代勞的事情，都要由自己獨立完成。這也正是一次錘鍊自我、挖掘潛能的一次好機會。讓我們在體驗中收穫，在鍛鍊中成長！
最後，我代表全體八年級同學鄭重承諾：在學農期間，尊重老師，團結同學，嚴格遵守紀律，努力刻苦勞動，積極參與學校組織的各項活動，認真完成各項任務。用陽光的熱情、堅韌的意志、謙虛的精神，以積極嚴謹的態度面對這次社會實踐活動。一定會展現出自己最優秀的風采，為自己、為班級、為學校增光添彩
祝願同學們愉快地度過這四天的學農生活，滿載而歸.
謝謝大家！
大家好，我是信雙峯，高中班主任週刊XXX編輯組成員。在這裏首先感謝網站的發起人裴年忠老師的辛勤努力，為大家構建一個好的交流平台。同時我也很慶幸我有機會和大家一起學習，一起進步。我也希望利用這個機會我能為大家服務好，也希望大家能幫助我做好這份工作。
最近一段時間，我一直在學習，在嘗試研究一些教育問題，沒有做班主任。我的一些觀點是源自於前幾年做班主任時的工作總結和一些教育文獻的總結。也許我的一些觀點有些偏頗，甚至有些錯誤，如果有不足，也敬請大家給與斧正。您有什麼需要和我交流的，也請您和我交流，在這表示感謝。
參加工作後，因為處於一個小城市，喜歡看書的我，找不到可以借書的場所，就是買一本有關教育的書籍也要跑到市裏或者進省城才有機會，因此那幾年我只要有機會進入市區，我就會去書店，挑選自己想看的書。沒有書的日子書苦悶的，為了增加學習的機會，我迷上了網吧。初為人師，經驗不足，論壇就成為我學習的最佳場所。我一直在網絡上學習，現在都變成習慣，覺得那一天不看書就想缺點東西。我學到很多東西，真的很感謝裴老師。
教育界是一個倍受社會關注的羣體。教育的發展關係到文化的傳承、民族情感的建立和一個國家長治久安。教育的良性發展是需要一批人認真思考，積極付出的，而不是在哪裏歎息和抱怨。教育又是一個複雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到。作為教師，我們能做的就是做好本職工作，同時搞好學校教育。現在的學校教育是以班級為基本組織單元，學生的學校教育很大程度上決定於班主任的教育。因此在某種程度上可以説，一個優秀班主任可以帶出一個優秀的班級，成就幾代人。班級管理決定於班主任的素質，我們沒有辦法改變他人，但是我們可以盡力去影響他人。
社會發展到今天，網絡已經成為傳播信息的主要渠道。網絡時代的到來，給我教師提出新的學習課題。裴年忠老師走在時代的前列，作為一個引領人，發起創辦的班主任週刊，為我們學習有開闢一條光明大道。在這個舞台上，我們一線教師可以盡情發揮自己的特長，只要你有熱情，只要你願意班主任週刊都會給你提供廣闊的空間，讓你盡顯風采。作為網刊的一個編輯，我很慶幸我有這個機會，我也會珍惜這個機會，好好的提高自己，發展自己的。社會不缺乏抱怨的人，到什麼時間總有一批人自己什麼事情也做不好。只是在那裏指手畫腳的評論，這些人想通過貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網刊服務者，都不是怨婦，而是實幹者。大家信奉的是：與其坐而抱怨，不如奮起改變，我為教育人，我為教育奉獻自己。
班主任網刊是屬於大家的，不是屬於某一個人，也不是某一個團體的。發起人、組織者、編輯的等只是一個服務者，沒有什麼權利，也不會搞小團體，不會因情而選文。我認為班刊的文章選擇條件很簡單，那就是：原創、積極、有啟發性。寫上姓名聯繫方式只是對作者勞動的尊重，因此也請大家放心，我們不會有偏見的，至少我不會看人而不管文，不會因為彼此觀點不同而不給大家機會的。這方面也請大家監督。
我的計劃在我負責的班級管理策略方面的設置如下欄目：班規建言班級建設班會活動、班委建立進行討論。
最後請大家支持我的工作，謝謝大家。
祝大家在20xx年中有進步，有收穫，身體健康。
同學們，老師們，大家晚上好。此時的'我站在這裏，有一種熟悉的感覺。記得在一年前，我也曾經參加黨員推優大會，不過是以觀眾的身份。一年後，作為一名入黨積極分子和推優對象，我很高興自己也能夠站在這裏，針對自己的思想，學習，生活以及工作情況向大家做一次總結。感謝黨組織和同學們給我這次機會，也希望在我作完總結之後，你們能給我提出寶貴意見和建議，讓我清楚自己的缺陷在哪裏，然後針對性的彌補改進，儘早靠近黨組織。
20xx年10月，我向黨組織遞交了入黨申請書，XX年3月被組織接受為入黨積極分子，並於同年4月，參加了桂林工學院第44期黨校培訓班，畢業考試時，我考取了94分，獲得了“優秀學員”稱號。
在參加黨校培訓班的時候，我認真學習黨的知識，認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這短短的幾句話，就精簡地把黨的階級性，先進性，根本宗旨以及在社會主義建設事業中的地位和作用都函蓋完了，揭示了黨的本質屬性。黨的先進性時刻激勵着我，使我知道要做到先進，就得以黨員的標準嚴格要求自己。在生活中，我尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加班級和學院組織的各項活動，並在活動中收穫不少；在學習上，我努力向學習優秀的同學看齊，認真學好專業知識，在保持原來水平的基礎上對自己提出更高的要求，通過努力，在06年學期期末獲得了學院的“學習進步獎”，這樣的肯定給了我很大的鼓勵 ，讓我對自己將來的學習更有熱情，更有信心，更有動力！就在上個星期，我在輔導員那裏瞭解到自己的成績已經排到年級第15名的時候，我沒有別的什麼反應，就覺得特別欣慰，因為我的付出得到了回報，我進步了！在工作上，我認真負責，做為院學生會文藝部副部長和院記者團祕書長，雖然有時候會很忙，但是我有信心自己能夠處理好學習與工作之間的關係。為了豐富同學們的課餘生活，學生會和記者團都舉行過很多活動，相信同學們也有參與，感謝你們的支持，因為這就是我工作的動力，力量的源泉。我很高興能為同學服務，為學院服務，因為只有這樣，自己的各個方面才能得到更好的鍛鍊，為將來走出社會，走進工作崗位打下紮實的基礎。我感謝這裏的環境，感謝在我生命旅途中出現的每一個人：老師，同學，朋友，舍友，是你們的支持和幫助，使我在這裏學到了很多，也收穫了很多，我的生活因此而變得更加豐富，更加精彩。（鞠躬）衷心的感謝你們！
但是，在我身上仍然存在許多缺點和不足，如理論學習過於死板，不能靈活運用；做事情有些情緒化，容易衝動；有時候時間安排得不是很科學，效率不高；在某方面缺乏恆心和毅力，甚至應付了事；有時候存在一定的惰性，早讀時沒能堅持每天早到等等。現在我發現問題，相信哦也能夠解決問題，也希望大家能監督我，讓我儘早改掉陋習。
今天晚上很幸運能作為推優對象參加我們班的推優大會，如果自己有幸成為一名黨員，那是我最大的榮幸。我將時刻牢記黨的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的祕密，認真履行黨的權利和義務，爭做一名優秀的黨員。如果因為自己還存在某些不足，暫時不被黨組織接受，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織。也希望你們都能支持我，因為有你們的陪伴，我會走得更加塌實，更加穩當！
這一切一切，彷彿讓我看到了中國的未來——真正的實現民主、法制和自由。所以我也真心的希望能鑑證和加入到這個過程中來，同大家一起，懷抱共產主義理想，建設我們共同的家園。
因此，我志願加入中國共產黨。謝謝大家。
同志們：
今天，我們在這裏召開的xxx會議，對XXX工作進行再動員再部署，為進一步推動xxx工作的開展奠定了堅實的思想基礎和組織基礎，具有十分重要的指導意義。剛才某某同志談了XXX，某某同志作了重要講話，我認為講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領會，深刻理解。會後要及時傳達學習某某同志及某某同志的講話精神，並認真落實、真抓實幹，推動xxx工作的順利開展，努力開創xxx工作新局面。
對於xxx工作，我提幾點補充意見：
一、提高認識，深刻領會做好xxx工作的重要性和緊迫性
xxx工作是xxx在XXX形勢下的一項重要部署，為進一步推動XXX發展開創了新的局面，並取得了有目共睹的成績。但是，還是要從深度和廣度上更加推進xxx工作。各級領導幹部要進一步提高認識，更加深入地學習領會xxx工作的重要性和必要性，進一步增強做好xxx工作的責任感和使命感，各級組織要加大關於xxx工作的宣傳力度，形成上下“一級做給一級看”，上下“一盤棋”“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。
二、加強落實，切實把xxx工作落到實處
有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現象，就是熱衷於搞形式主義，熱衷於開大會，傳達文件。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光講空話、打官腔，是遠遠不夠的。對xxx工作，要真抓實幹，加強落實。各級領導要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執行。各級領導要為xxx工作，創造必要的`物質條件和輿論環境，紮紮實實推動xxx工作的開展。要抓出實效，抓出成績。
三、統籌兼顧，進一步增強各級各部門的向心力和凝聚力
歷史證明：鋼鐵一樣的團結，是我們消除一切困難的有力武器。關於xxx工作也一樣，各級領導要加強協調工作，要把上下、左右，各方面、各環節有機結合起來，步調一致地推進xxx工作的開展。目前，有些部門遇事推諉、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得!這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響政府的威信。我們要堅決剷除這種官僚作風。
四、探索創新，找準xxx工作與市場經濟有機結合的切入點和着力點
xxx工作與市場經濟有沒有關係，我看是大有關係。市場經濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領域，xxx工作也不例外，它必然會受市場經濟的影響，因此，如何適應市場經濟的要求，如何和市場經濟有機結合起來，希望大家認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五、同心協力，進一步增強做好XXX工作的責任感和使命感
同志們，對於xxx工作，政府是非常重視的;各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進xxx工作。同志們，你們承擔的xxx工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設，為改革開放，添磚加瓦!
同志們，讓我們振奮精神，多幹實事，少説空話，開拓進取，努力開創xxx工作的新局面。
謝謝各位。
老師，同學們：
大家好！
我是七年級（5）班的遊嘉。我在班裏擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現可能不如某些同學，但是，我競選副部長的終旨是――為同學服務！而且我會以最熱情、最寬容的態度對待每一位同學。
如果我當上了副部長，我會以同學們為中心，無條件的為同學們服務，儘可能的給予每位同學最大的幫忙。我會盡自己所能，給同學們一個好的環境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的誤會、矛盾與衝突；如果實在不行，我會以最迅速的速度以最準確的語言傳達有用的信息交給老師，讓老師來處理。
俗話説得好：“沒有最好，只有更好！”我堅信：我今後在老師的幫忙，同學們的配合下，會做得更好！
謝謝大家！
小河發言稿親愛的人們：
你們好！
我是一條百年小河。以前，我可乾淨了：河裏有嬉耍的鴨子、有撒網的漁船，你們口渴了，隨手捧起水就能喝個夠。可此刻，鴨子不見了，再也不見小船的蹤影，你們也對我近而遠之。別説喝了，就是洗手也不敢。為什麼會這樣呢？你們心知肚明。工業廢水、餐飲廢水、農藥廢水都源源不斷地流入我的身體，弄得我全身發黴，渾身起雞皮疙瘩。
還有，前幾天聽你們説，貴陽人由於喝了受到嚴重污染的桶裝水，造成大面積的甲肝疫情。
我們明白，人的生活離不開水，我們生在這世上做的一切都是為了你們人類！但是為什麼你們還要屢屢傷害我們呢？
最後，我期望你們覺悟的！別在傷害我們了，好嗎？善待我們就是善待你們自己！
演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年（3）班的王和林。我這天演講的資料是：努力學習，取得好成績。
“業精於勤而荒於嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對於每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光。俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期會考試了，我想：同學們就應上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和複習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每一天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己這天又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？
親愛的同學們，聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀歎昨日，揮霍這天，夢幻明天。我們此刻就應惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，努力學習，以用心進取的心態來迎接期會考試。最後，祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了，謝謝！
老師，同學們：
大家好！
這天我很榮幸站在那裏發言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，這天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我並不灰心，在這天我又再次競選宣委員如果我當選的話，必須讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每週我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的.書籍；在每週的版報上我也會展示許多新鮮。搞笑的新聞事件；每週我還會向同學展示一些幽默搞笑的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展示在版報上，讓同學們互相學習。
假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。
我必須會言必行，行必果。請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是一個能説會道、活潑可愛的小女孩兒。我那圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴可討人喜歡了，紅撲撲的臉蛋上還有一個甜甜的小酒窩，十分可愛！
我的學習成績在班裏但是數一數二的。別看我胖乎乎的，做作業卻總跟滿分打交道。我做作業有幾個特點：速度快、質量高。一手漂亮的鋼筆字，必須能讓你看得讚不絕口。
生活上，我但是老師們公認的好幫手。管紀律：那一個個吵鬼保證一下子就被我訓得半聲不吭；幫忙同學：有人被欺負了，我會為他（她）“討回公道”，有人不會套被套，我會耐心地教他（她）……總之，我能盡心盡力為同學服務。我的學習生活從不讓老師操心，語文、數學、英語我樣樣精通。
説實話，我已經成了名副其實的“小才女”了。就光比賽已有四項：英語童話劇、英語歌詠、舞蹈和電腦，怎樣樣？
我學習好、品德好，我又愛勞動、心靈手巧！你對我這個威風凜凜的大班長是不是又瞭解了許多呢！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
4月10日的星期二是陽光明媚的一天，今天我站在這裏的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動，緊張，但是我非常自信我能當上班長。
如果我能當上班長，我會為同學們做好榜樣；如果我能當上班長，我會帶着三個顆星——熱情心，自信心和責任心；如果我當上了班長，我會讓你們享受知識的海洋，讓你們也有豐富的想象力，讓你們也可以擔任各種職位。不過我現在也有點缺陷，我會跟你們一起努力的。
如果我當上了班長，我會盡全力保持班上的紀律，讓他們説話不要超過30分貝，如果有人超過了30分貝，我會提醒三次。如果提醒完啦？就要扣一分。俗話説得好，“事不過三。”如果我當上了班長，我會幫助老師解決每個問題，讓我們班成為最好的班，自主教育，自主學習，高效學習。成為全校第一名！
如果我沒競選到班長，我也不會泄氣的，我會總結錯誤，爭取下一次競選成功。俗話説這個世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師説，失敗乃成功之母，總結乃成功之父。所以我會加倍努力的。
你們還在等待着什麼，趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發言完畢，謝謝大家！
競選紀律委員
白書豪
那天，我和媽媽吃好午飯準備與樓下的小公園散散步，我和媽媽剛走了沒多少時間，就看見前面不遠出有一大幫人翁在一個小女孩的周圍。我和媽媽出於好奇心，也上前與看個究竟.走上前去，我看見一個小女孩在不聽的轉這呼啦圈，旁邊有一塊牌子，上面寫這“救救媽媽”。等我過了好一會才從別人的空中得知原來這個小女孩的媽媽生了癌症，緊需錢用，爸爸在不停的打工，小女孩的也出幫忙湊錢，與是她拿了個呼啦圈在不停的轉，那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情，沒有傷感，也沒有歡樂，眼睛裏只有拿一種眼神，拿就是堅定。看着這個小女孩我特別的感動，我不經想到我自己，小女孩是多麼孝順啊，她的媽媽伸了不治之症，她沒有哭也沒有一直陪在媽媽身邊，而是自己想辦法幫助媽媽分擔痛苦。而我呢設生活中遇到什麼事都是依賴者媽媽，還時不時對父母亂髮脾氣從未想過媽媽的感受，她是多麼的辛苦啊，一直照顧我關心我，可我一直對媽媽發脾氣，我真是不應該。我應該想小女孩學習啊，學習她的孝順，學習她的獨立，學習她的不依賴別人。
從拿也後我發先我變了，變得能讀了，變得能幫助媽媽分擔家務事了，當然還是要感謝拿個小女孩。是她感動了我，也改變了我。其實往往一個人的一句話，或一件事真的可以改變個人。
老師們、同學們：
大家好！很高興今天能站在這裏，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長今天我來説一説校園禮儀。
春天是美好的，我們在這美好春天的校園裏做什麼呢當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的。
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。
謝謝大家！
國小生作文：發言稿正文：
我是一個能説會道、活潑可愛的小女孩兒。我那圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴可討人喜歡了，紅撲撲的臉蛋上還有一個甜甜的小酒窩，十分可愛！
我的學習成績在班裏可是數一數二的。別看我胖乎乎的.，做作業卻總跟滿分打交道。我做作業有幾個特點：速度快、質量高。一手漂亮的鋼筆字，一定能讓你看得讚不絕口。
生活上，我 生活上，我可是老師們公認的好幫手。管紀律：那一個個吵鬼保證一下子就被我訓得半聲不吭；幫助同學：有人被欺負了，我會為他（她）“討回公道”，有人不會套被套，我會耐心地教他（她）……總之，我能盡心盡力為同學服務。我的學習生活從不讓老師操心，語文、數學、英語我樣樣精通。
説實話，我已經成了名副其實的“小才女”了。就光比賽已有四項:英語童話劇、英語歌詠、舞蹈和電腦，怎麼樣？
我學習好、品德好，我又愛勞動、心靈手巧！你對我這個威風凜凜的大班長是不是又瞭解了許多呢！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我發言的主題是如果改選班幹部的話，我想競選的職位是小組長。
我以前當過一年半的小組長，在這一年半中，我積攢下了許多經驗，什麼作業讀書加多少分減多少分我都知道，一定可以好好地管理我組的組員的！讓我們這個組齊心協力、互幫互助，組員們和我的學習成績一起蒸蒸日上、更上一層樓！
如果我擔任了組長，我首先就要管好我自己，嚴格要求自己，不斷完善我自己，將自己的學習成績不斷地提高，養成一個良好的學習習慣，我才會有權去管理別人、別組的組員。如果這件事連組長都沒有做好，還去管別人，讓別人做好，那他們肯定會不服你的！所以，你要想擔任組長，做好這一職位，必須要先取長補短，從好朋友、周圍的人、班幹部上吸取優點，吸取教訓，不斷地完善自己，改變自己，只有這樣，你才會擁有權威。
如果我擔任了組長的職位，我會鼓勵組員和我一起積極參加老師、學校組織的活動，上課可以積極回答老師提出的問題，小組活動時一起認真合作完成，爭取第一個完成並可向大家展示一下小組的勞動成果。如果組員不敢回答問題的話，我會帶頭回答問題並對他們説：“勇敢回答，回答錯了也不丟人，因為每個人都有回答錯誤的時候，改正過來就可以了。”不敢參加活動的話，我會對他（她）説：“我們一定要參加，這可是為老師、集體、小組爭光的好機會呀！讓我們一起為這個班集體爭光吧！讓所有班都心服口服地自歎不如！”
最後，請大家為我投上那寶貴的一票吧！
謝謝大家，我的發言完畢！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我能站在這鮮豔的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。
“光陰似箭，日月如梭”，在這長達六年的時間裏，就這麼一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名國中生了。
同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到温暖；老師雖然不怎多，卻個個認真負責；同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩；脱離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這裏，我們認識了許多好朋友，在這裏，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間裏，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講台上拿着粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴裏還不停地説着，時不時的還擦着臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您説：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！
最後，我再次代表20xx屆全體畢業生感謝母校的栽培，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝願母校桃李滿園，祝願領導、老師們身體健康，萬事如意！祝願所有20xx屆畢業生一路順風，前程似錦！
謝謝！
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《保護綠色》。
綠色，代表着環保，代表着自然，代表着希望，代表着勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色，那是多麼歡快，多麼幸福，綠色使我們裏充滿了無窮的力量。
然而，多少不盡人意的事發生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們為了自身的發展，濫用資源，大肆砍伐樹木。根椐資料顯示，地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由於沒有了樹木的保護，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。
沙漠在進攻，在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發展，我們要行動起來，保護環境，保護森林資源，還地球一片青葱翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼，讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林，讓它們來阻止沙漠的進攻，使我們可以繼續幸福地生活。
同學們，為了地球的明天，為了我們的未來，行動起來吧！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要我們人人都行動起來，那就可以拯救這個地球。
還原綠色，保護環境，只在你我舉手之間。只要你繞路三五步，就能留下一片綠色；只要你關好水龍頭，就能節約一滴水；只要你彎一下腰，就可以使大自然乾淨一些；只要你……如果世界上60多億人都這樣做，那綠色將會永駐地球，環境就會越來越好。
讓我們以保護綠色為責任，以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們人類！
大家行動起來吧！
謝謝大家！
暑假過去，新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。
首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視裏説的那樣，“時光如水，生命如歌。”的確，國中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過，現在開始的是高中的生活，又是一個新的學期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那麼的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那麼現在只有好好學習，努力去奮鬥，國中3年的時間被錯過了，現在要在高中職業學校好好學，希望能學到一技之長。
在們奮鬥中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，不用説其它的，那麼他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館裏借閲有關烹飪的知識，沒有學的完的知識，而是隻有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收穫。學習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學不好的，在選擇那個職業的時候，提出了烹飪，媽當時反對了，還跟媽吵了幾句，後來媽還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有們的進步與提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。
同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮與操縱下，你們一定會戰勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！
同學們，老師們，祝願們華僑高中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我，因為我經常主持升旗儀式、在校園廣播站播音，天天和大家見面。今天，我很榮幸能在這裏競選大隊宣傳委員。
參加這次競選，我心中充滿自信。因為我認為自己有能力幹好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責任心，關心集體榮譽，團結幫助同學，學習刻苦勤奮，使自己全面發展。更重要的是我已經擔任過四年宣傳委員，過去的四年中，我對工作認真負責，事事以身作則，在老師的指導下，我負責的宣傳工作乾的很出色，得到老師和同學們的一致好評。四年的鍛鍊、四年的經驗是我今天參加競選的最大優勢。
在幹好工作的同時，我刻苦上進，學習成績名列前茅，在剛剛結束的期會考試中，我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛，曾經多次在上級組織的競賽和活動中獲獎：在膠州市國小生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎，每學期我都被評為“三好學生”和優秀播音員等。
擔任大隊委不僅是一種榮譽，更能增強人的責任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在國小階段的最後一次競選機會。假如這次競選成功，我會更加嚴格要求自己，時時處處做同學們的表率，用純潔的.心靈和優秀的表現感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學校和大隊部交給我的任務，紮實創新地做好宣傳工作。假如競選不成功，我毫不氣餒，仍然會像以前一樣關心集體、樂於助人，勤奮好學，做一名品學兼優的好學生，為六年的國小生活描繪燦爛的一筆。
請大家信任我、支持我，投上你們神聖的一票吧！謝謝！
老師們、同學們：
大家好！金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20XX—20XX學年度，即將開始新的學習生活。
在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成！
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓裏上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個公文有約為您編輯偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
尊敬的各位領導各位老師各位來賓，親愛的社團朋友們：
大家晚上好！今天我們在這裏舉行社聯的元旦晚會，首先請允許我代表校學生社團聯合會向各位的到來表示熱烈的歡迎！向一直關心和支持社團發展的領導和老師、向一直為社聯發展做出貢獻的新老社團幹部、向一直為社團發展默默奉獻的全體會員表示衷心的感謝！
在即將過去的一年裏，我們校社聯及各學生社團繼續秉承“團結、奉獻、務實、創新”的方針，以培養會員綜合能力，活躍學生課餘生活，促進校園文化建設為己任，全面總結了校社聯十年來的發展成果，着力開展了“春暖校園”青年志願者統一行動、十週年慶典文藝彙報演出、迎新生晚會、喜迎校慶系列活動、化粧舞會、英文演講比賽和金話筒杯主持人大賽等。同時，我們舉辦第六屆會長論壇和社團幹部培訓班，從如何當好社團幹部的角度出發，不斷加強社團幹部的隊伍建設，以實現社團更好更快的發展。
令人難忘的XX年離我們漸行漸遠，嶄新的XX年已伴隨着希冀向我們走來。XX年對於我們每一位社團人來説，將是既充滿挑戰又催人奮進的一年。XX年，校學生社團聯合會將站在一個十年轉折的新起點，新的一年，我們將繼續保持昂揚的鬥志和飽滿的熱情，緊緊圍繞繁榮校園文化建設主題，努力建設校社聯、社團文化，努力打造精品社團活動、精品社團，構建學習型組織，把社聯建設成最具凝聚力、最具號召力、最具影響力的優秀組織。
我們相信，在校團委的大力支持和正確領導下，在全體社團人的共同努力下，我們社團的明天會更好！
最後，衷心祝願各位領導和老師身體健康，工作順利！祝願各位社團朋友學習進步，心想事成！
老師們，同學們，我國旗下演講的題目是國際寬容日。
11月16日是國際寬容日，聯合國教科文組織設立國際寬容日的目的在於強調在多元化社會裏，應通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。
由於全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處、成為全球性的嚴重挑戰。因此，在聯合國教科文組織的倡議下，將1995年定為“國際寬容年”，宣佈每年11月16日為“國際寬容日”。
寬容並不是簡單指“容忍他人的行為”，而是指承認他人的權利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負責也要對他人負責。聯合國祕書長安南曾在“國際寬容日”發表講話指出，寬容是一種積極而正確的態度，是基於瞭解且尊重他人自由和權利而獲得的。他倡導，用關心取代冷漠與輕視，用瞭解取代盲目與無知。
人非聖賢，孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活；寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨着漲潮而立刻忘卻；寬容社會，雖然現實存在很多的缺陷，但記得歷史的車輪還是在向前滾；寬容你的敵人，不要輕易説恨，恨一個人和愛一個人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。 我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容！ 懂得寬容別人的人是偉大的！ 同學們，讓我們攜起手來，理解、支持、倡導寬容，構建和諧社會！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五（5）的班長，叫XXX，相信大家應該對我不會陌生吧！我曾擔任過大隊部學習委員，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我又走向這個講台的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊幹部。
首先我熱愛我的工作，算上國小的話，五年班幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的古箏，舞蹈，唱歌等才能，取得古箏2級書證。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要 求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！各位代表，你們所期望的大隊部幹部，不正是敢想敢説敢做的人麼？我十分願意做你們所期待的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎？相信我，我一定會言必行，行必果！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位來賓領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，熱烈舉行20xx·xx·xx光源太陽能有限公司年會，共慶豐收的喜悦!首先我謹代表光源全體員工，向參加本次年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎。
二十幾年的創業發展，歷經由小到大的成長，光源在歷次重大轉折時期有幸得到各級政府領導、學術界專家、新聞界和廣大經銷商、消費者朋友們的一以貫之的關心和始終如一的期望。正是這種你們的關心和期望成為支持光源人自強不息、拼搏進取的精神力量。
在過去的一年裏，光源太陽能在各級政府、行業協會的大力支持下，在五湖四海的合作伙伴的密切配合下，圍着這企業發展這一主題一步一個腳印的走過了不平凡的一年，走出了令人驕傲的業績。
20xx年我公司太陽能熱水器的銷量達到xxxx萬台，太陽能熱水工程xxxx噸，太陽能開水工程xxxx噸，推廣太陽能集熱系統xxxx平方米，企業年收入xxxx萬元。20xx年光源太陽能的銷量比20xx年提高了xx%，超額完成了全年的計劃目標。
企業的科技創新和生產能力都有了長足的發展，產業基礎得到了鞏固。同時公司更加註重品牌建設，制定了全面的品牌推廣方案並有效實施，進一步提升了品牌的知名度和美譽度。光源太陽能憑藉過硬的產品技術，優異的質量，良好的服務別評為河北省著名商標，河北省優質產品，河北省高新技術企業，全國家電下鄉中標品牌。
光源公司一直致力於太陽能光熱利用的技術研發和創新，截至目前，公司已取得xx項國家專利，尤其是具有自主產權的太陽能開水系統，技術標準達到國際標準，填補了國際空白。在全國各地的大中專院校、企事業單位均有光源設計安裝的太陽能熱開水工程，取得了良好的社會效益和經濟效益，受到了社會各界的一致好評。公司自主研發的大口徑內聚光式真空集熱管更將廣泛應用於太陽能建築採暖、發電、海水淡化等領域，為太陽能熱利用向更廣闊的空間發展提供了技術支持，更證明了光源公司無限的發展潛力。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”光源收穫的不僅僅是良好的信譽，也熔鍊出光源鋭意進取、追求完美，廣交朋友、共謀發展的制勝理念。光源太陽有專業精良的科研、生產、銷售團隊，科學嚴謹的管理體系、嚴格規範的工程施工標準。20xx年，光源的目標是實現銷量翻一翻，太陽能熱水器銷量達到xxx台，太陽能熱水工程xxxx噸，太陽能開水工程xxxx噸，太陽能集熱系統xxxx平方米，實現銷售收入xxxx元。
為了實現以上目標，光源將一如既往的堅持用户第一、信譽之上的經營理念，誠實守信的企業核心文化。同時我們要做到以下幾點：
一、加強科研開發，把科研成果運用到生產、銷售上來，形成規模化，不斷推出適應市場需求的新產品。健全產品質量管理體系，嚴格按照國家標準進行生產，確保出廠合格率100%。
二、進一步規範市場，嚴厲打擊竄貨行為，確保市場有序發展。加大品牌宣傳，樹立品牌形象。根據市場情況制定切實可行的營銷方案，實現廠商共贏。
三、加強企業內部管理，
四、提升服務質量，規範業務行為，形成售前、售中、售後一條龍，為經銷商提供良好的物流配送和全程跟蹤的“保姆式”服務。 同志們，朋友們，困難與希望相伴，挑戰與機遇並存。讓我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機，順應市場經濟發展的大潮，以海納百川的氣魄，風雨同舟，一路前行，創造更加輝煌的明天。最後，衷心祝願各位領導、嘉賓一切順利、身體健康、閤家幸福!祝願光源的明天更加美好!謝謝。
沒有任何一種職業比成為一名醫生更困難，更需要責任心和義務感。當醫生治療病人時，需要有操作技能、科學知識與人文關懷。醫生利用這些基本條件，勇敢而謙卑地發揮其聰明才智去工作時，他將為其同胞們作出不平凡的貢獻，同時也將培養自己博大寬廣的胸懷。作為一名醫生，對自己人生追求莫過於此，也應以此為滿足。
當我走出校園，懷着激動與興奮的心情踏進口腔醫院大門的那一刻開始，我便與這所醫院緊緊地聯繫在了一起。在這裏我走過了三載寒暑，從初出茅廬到融入這裏，在所有人的幫助下，憑藉着對醫生這份職業的熱愛，走過了酸甜苦辣，走向了成長。
成為口腔醫院的一員，這是一個蜕變的過程。作為醫院發展的新鮮血液，我融入了醫院的大家庭中。對新環境的適應，對新文化的認同，對醫院的歸屬感都慢慢的建立了起來。在這個過程中，我認識了可以守望互助的同事，也學習到了許多實用的知識，這是我職業生涯的第一步，也至關重要。
發展是一個循序漸進的過程，雖然我沒有機會見證醫院發展的每一步歷程，但我從全院職工的同心同德、攻堅克難和苦心經營中，感受到的是積極的發展氣息和蓬勃的生命力。
醫院在發展，在進步，作為它的一份子，一名治病救人的醫者，首先要從思想上提升自己的境界，真真正正地愛上自己所從事的這個崗位。醫德在我心，只有思想上的`提升，才能從根本上提高和改善醫療質量與服務態度。
愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將它當作一種人生追求的時候，我們就會在工作中少一些計較，多一些奉獻；少一些懶散，多一些上進；少一些抱怨，多一些責任。
“不積跬步，無以致千里”，醫院的發展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起。事事嚴於律已，處處想着他人。樹立高尚的職業道德，認真落實衞生系統內部的各項道德規範，以醫患和諧為榮、以玩忽職守為恥；以熱忱服務為榮、以冷漠怠慢為恥；以為民服務為榮、以謀取私利為恥，自覺弘揚高尚的醫德醫風，明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色，真正把口腔醫院當成自己的家，珍惜它、愛護它、建設它。在醫院這個團隊裏我們每個人的價值都得到最大發揮，醫院的價值才會有最大地實現。
作為一名年輕醫生，我的行醫之路才剛剛起步，“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。病人的讚揚是對我們以往工作的肯定，更是一種鞭策。它應該激勵我們更加嚴格要求自己，對醫術精益求精，對病人高度負責。把病人與自己放在同等的位置上，更多的站在病人的角度上思考問題。一個微笑可以減輕病人的思想顧慮，一個問好可以拉近與病人的距離，一個解答可以讓病人輕鬆的離開醫院。
生命所託，健康所繫，每一個擁有愛心的人都是天使。讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂章吧!
謝謝大家！
尊敬的各位領導：
上午好!
在企業質量是生存之本。在學校安全穩定是保障，教育教學是核心。教育教學的質量是一所學校贏得名氣、獲得發展的根本。我們每一位教育工作者都應重視教育教學質量。現就如何提高教育教學質量結合我校實情從教師、課堂和學生三個方面談一談我的看法。
一、提高教育教學質量關鍵在教師。
教師是教育教學工作的主導者，對學生的學習行為起主導作用。當前受各種因素的影響教師隊伍中講無私奉獻的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識濃。如何發揮教師工作積極性也就自然成為了學校工作的難點和關鍵。從一名學校管理者的角度出發。首先，我們應當關心教師，服務教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調動起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區剛剛調入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態從中宣傳的一些不利於工作的言論，可以想象在當時的條件下你來講質量能得到落實嗎?很顯然是一句空話。對此，我們很快調整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時講出來的。第二、抓住時機，對教師進行培訓，培育優質的教師隊伍。在我們校只有那麼幾個教師，你説現在要他們去繼續深造，提高學歷水平，應該來説沒有人會答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機遇，結合本校實際有針對性的對他們進行培訓。慢慢他們的教育理念轉變了，小組建設也能做一些了，説到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導，科學管理，對不同的教師，不同的班級要有不同要求。我們要引導那部分功利性的教師讓他們走上良性發展之路。抓質量是沒有錯的，如果僅僅是因為分數而違背教學常規，而變相體罰學生，而違反教育行風，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他説你已經很盡力，也很不錯了!第四，在公用經費的開支上要加大對教育教學的投入。在我們城郊國小公用經費不夠別人的零頭數，這就要求我們平時精打細算，開源節流，去年期末我校結餘下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎勵上。兑現獎勵條例，最多的獎了近400元，最少的一分也沒有。
二、提高教育教學質量的成敗在課堂。
課堂教學是提高教育教學質量的中心環節，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質量的課不容易，經常上高質量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補救加在課後。課前，我們應當認真學習課程標準和高效課堂的基本理念，深入鑽研教材，把握重點、難點，明確教學目的、教學原則及本學科、本學段的教學要求和任務，整體把握教學內容之間的聯繫。如我們的課標已經修改了三次了，今年9月份要實行XX年版。又如我們的三角形的內角和，國小有，中學還要學。課前，我們還應深入瞭解學生，掌握他們的心理特點，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現在流行什麼等，在此基礎上合理制定學習目標，以學生的學來編寫導學案。課堂上，我們要積極創設促進師生平等、民主、開放式的思維對話氛圍，增強學習內容呈現的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達的流暢性;提高小組合作學習的實效，不能使課堂變得支離破碎，教學成了“夾生飯”，要做到各個環節有機聯繫，一氣呵成。當然要想讓每個學生完全掌握要學的知識是不現實的，這就要求教師精心設計作業，課後引導組內的好學生去幫助學困生，實現“兵教兵、兵練兵、兵強兵”同時我們還要和學生一起認真寫好反思，把教和學中得與失，體會與認識，自我評價及原因分析記錄下來，以積累經驗，提高水平。
三、提高教育教學質量最終都要落在學生身上。
本學期，我們學校更換的一些學校宣傳標語，其中有一句話“好習慣受益終身”當時我們在用生命的“生”還是身體的“身”作了一番討論，兩個字同中有異，前者往往指的是事業，後者他所指的範圍更廣。反觀我們的學生，不難發現許多小朋友國小成績很不錯，但是中學、高中之後他們之中又有幾個還能名列前茅呢?因而藉此機會我向大家分享一段的摘錄：教學質量應該是學生有良好的學習習慣、行為習慣，有自我管理能力，有主動學習的願望。
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