銷售標兵發言稿

第一篇：銷售標兵發言稿

年x月xx日入住xx房產公司到現在已經1年多在這裏工作以來，xx的營銷工作取得了一定的成績，基本上完成了兩家公司的既定目標，但也存在不少的問題，為了更好的完成項目的營銷工作、實現雙贏，雙方結成真正意義上的戰略合作伙伴關係，特對階段性的工作進行總結。針對以前的工作，從四個方面進行總結：

一、xx公司xx項目的成員組成：xx營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿幹勁、有激-情和一定的親和力，但在經驗上存在不足，尤其在處理突發事件和一些新問題上存在着較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今後會通過對銷售人員的培訓和內部的人員的調整來解決這一問題。由於對甲方在企業品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。

二、營銷部的工作協調和責權明確由於協調不暢，營銷部的很多工作都存在着拖沓、扯皮的現象，這一方面作為xx公司的領導，我有很大的責任。協調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極着手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。但在營銷部工作的責、權方面仍存在着不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權限，只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。

三、關於會議會議是一項很重要的工作環節和內容，但是無論我們公司內部的會議還是與開發公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關係的。現在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發公司在下面溝通好，這樣會更有利於問題的解決。

四、個人感覺

單的工作，更需要細心與耐心。在我的整個工作中，提供各類銷售資料，平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料，讓我從生疏到熟悉，進一步瞭解公司的房地產項目及相關客户等工作內容。剛開始由於對房地產知識掌握的不熟悉，常常在接聽客户電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象窗口，我們回答客户的每一個問題，都跟公司的利益息息相關，每説一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經驗不足，部門領導和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助, 及時化解了一個個問題。每接待一次客户後，還要善於總結經驗和失誤，避免同一類差錯的再次出現，確保在下次工作中有新的提高。

第二篇：進步標兵發言稿

進步標兵發言稿

五年級一班

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教書、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

站在台上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心裏充滿了感恩。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個同學都有適合自己的一套學習方法。

我認為學習要取得進步應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。以前我學習隨意性很大，不記作業，想到什麼就做什麼。經常不是忘了這科作業，就是忘了那科作業。開學初開了班會之後，班主任告訴我要制定一個學習計劃，將學習目標細化到小時，到分鐘。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。

2、愛學習還要學會學習。以前我不愛學習。可是自從這個學期開學，老師淳淳善誘，給我講了許多學習的道理，我就狠下決心，做到課前預習，課後複習，虛心請教。課餘及時瞭解下堂課學習內容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，知識點掌握熟練。

3.學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前後左右的同學講悄悄話。後來我觀察了一下班裏每次考試都是前幾名的同學，發現他們上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟着老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成後進生了。於是學習，作業，聽課時我就專心致志，一心一意，避免他人打擾。學習效率提高了好多。

4、當天的學習任務一定要當天完成，以前老師佈置的作業我總是敷衍了事不做或者做一部分，學完了一課就覺得過關了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模稜兩可的想不起來了。現在我每天都按時保質保量的認真完成各門作業，還在下午安排時間有計劃地複習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！

第三篇：銷售標兵獲獎感言

銷售標兵獲獎感言

尊敬的領導，親愛的蘇寧同事們:

大家好!很榮幸被評為此次銷售標兵，這是公司領導和各位同事對我的肯定與信任，也和上級的悉心指導密不可分，承蒙領導的栽培與厚愛，能給與我這份榮譽。

首先我要説的是感謝，當我知道自己的成績後，覺得自己承擔的東西更多了，需要更加的努力與務實。其實，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力認真完成每一項任務， 給我印象最深的是太原大區s3商品銷售課程的培訓，三天半的時間，掌握整個s3商品銷售的課程，因為以前沒接觸過呀，都不知道到底該怎麼去説，不停地和同事對練，一次次找大區認證師考試，一次次的磨練，大家知道最後認證師走之前説了什麼嗎?認證了這麼多的門店，沒想到這個門店這樣盡力，也就是在學了這個課程以後，我們才慢慢懂得了什麼是銷售，在銷售中遇到問題後，該用什麼樣的思維處理問題。慢慢總結自己的經驗。從教訓中吸取經驗，向他人學習自己所不瞭解而必須瞭解的。加之領導的信任，我更有理由要求自己做得更好。

其次我要説的是付出，來公司的第一天我就下定決心，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，與同事和睦相處，增強團隊凝聚力，這樣才能得到上級和大家的認可。記得剛來蘇寧電器，融入蘇寧這個大家庭的時候，正好趕上美隆國際廣場店的宣傳開業，每天挨家挨户的發單頁，每天在人流高峯期拉條幅，每天挨凍在新小區辦理會員卡，手上都有了凍瘡，回家以後腿疼得坐都不能坐。臨近新店開業，半個月之內晚上12點之前沒下過班，每天清理店內廢舊物料，一個個的把滾筒，對開從一樓用肩膀抬到四樓，最後幾天，加班到凌晨四點，肩膀上都有勒傷……因此，對於我付出的一切得到公司領導定，我深感榮幸。我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要真正的付出，只要做好了每項工作，付出準會得到回報，只要是腳踏實地的做好自己的銷售工作，處處站在公司的角度、維護公司的利益方面去工作都是可敬的，也是值得大家學習的。

雖然今天獲得這個獎項，但我深知，自己需要做得更好的地方太多太多，有很多的東西還需要去摸索，還需要去發現。我會延續自己腳踏實地的基礎上，加快步伐，虛心學習各種工作技巧，做好每一項工作，今天的這個榮譽會鞭策我不斷進步不斷為公司創造更高的銷售業績。

最後我要説的是自豪，來到公司，就是我人生的一次飛躍，是公司給了我發揮的平台和突破自我的機會， ，從去年的3。29智能手機新品喜新厭舊，5。17電信日考核，8。18手機節，電商大戰，10。26自主團購，到1。27的surface銷售任務，滯銷機，陽光包，自主產品，每一項考核任務的完成，其中的辛苦自不必説，但是獲得的那份成就真得讓人心潮澎湃。所以，在得到肯定的同時，更不敢有絲毫的怠慢與鬆懈，在工作的時候，始終繃緊每一根弦，我為我的工作，為我所在的公司感到萬分榮幸。一分耕耘，一分收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使個人的綜合能力不斷提高，為以後更優秀的業績奠定堅實的基礎。

成績只代表過去，往後的我需要更加的努力。最後我呼籲每位員工，踏踏實實，勤勤懇懇的幹好本職工作，為公司的銷售做大做強，貢獻出自己的一份綿薄之力。

再次感謝領導對我的肯定，我會更加的努力，更加的嚴於律己。

謝謝。

第四篇：行為標兵發言稿 word 文檔

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的各位同學：

大家好！我是七（2）班的。

今天，我很榮幸作為學校的“行為標兵”代表站在這裏發言，我感到萬分榮幸。在過去的一年裏，我們努力學習、鋭意進取，獲得了今天的榮譽。請允許我代表所有受表彰的同學，向給與我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師，表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意！

古人説：“不(更多內容請訪問好範 文網：)學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那麼，什麼是禮儀呢!簡單的説，禮儀就是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就中學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的説話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。

當我們作為子女的時候，總是不願意耐心地和父母交流，總是大方地花着父母的血汗錢。當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴於律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那麼我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。

第五篇：關於標兵班級代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自機械工程系機械製造與自動化1132班的***。首先感謝學校給予我這次機會能夠和大家分享我們班在班級建設方面的心得。我們班能被評為標兵班，這不光是學校領導老師對我們班的關心和教導，同時最離不開是全班同學的同心協力。今天我能有機會在這裏發言，深感無比榮幸和自豪。這不僅是對我班工作的肯定和獎勵，也是對我們班同學的鼓舞和鞭策。

機械製造與自動化專業是2014年新開的專業，而我們是本專業的第一批學員。作為“黃埔一期”的學員，我們深感自豪的同時又深知責任重大。在學好專業知識的同時，又要做好班級工作，爭做先鋒模範。雖然我們來自四面八方，卻因為我們有着共同的理想走在一起共同組成了這個有47位兄弟姐妹的大家庭。班級組建之初，輔導員劉昶老師就告訴我們，從此我們就是一家人了，我們要彼此關心，彼此愛護。一年多來，我們共同建設着這個充滿愛的家，使這個家更加團結，更加友愛，更加積極向上。

能有今天的成績，主要得緣於我們班級在以下幾個方面對自身進行重點建設：

（一）班級建設

1、我們的信念。一年多的共同努力、共同奮鬥我們已在全體同學中形成了奮發進取，努力拼搏，絕不放棄的信念。我們班委與同學

密切配合，努力把自身建設成一個堅強高效的服務型班幹團隊，並帶領全班同學在貫徹落實學院和系部的規章制度方面走在前列。我們在班主任指導下制定班級文明公約、班級日常管理規範量化細則和班團幹輪流值周等班規制度，以“以人為本，創先爭優”為原則，做好每週一小結，每月一總結的工作，增強了集體凝聚力和集體憂患意識。

2、我們的特色。我們是一個團結友愛、奉獻社會的集體。我們班60%的同學來自農村，其中25%的同學來自貧困山區，班委會從班費上出資購置生活用品幫助了這些有困難的同學。在班級內，我們的同學親如兄弟姐妹，無論是誰在學習上、生活上有困難，大家都爭先恐後地以自己的方式給予關懷和幫助，讓每個同學都跟上班級前進的步伐。

（二）學風建設

1、一直以來我們的同學都對自己的專業有着濃厚的興趣，學習自覺性高。實行學習小組制度之後，小組之間的“比學趕超幫，共同進步”的學習精神更是激發了同學們的學習積極性。經過同學們一年半的勤奮學習，在每次考試中我班整體成績都表現突出。在11-12學年中，班級同學優秀率排在系部前列，有6名同學獲得勵志獎學金、4名同學獲得人民政府獎學金。此外，同學們還積極參與各種技能培訓、技能證書的考證，並取得良好成績。

在學風建設方面，每個人自己也有着很強的紀律觀念。平時上課遲到、早退、曠課現象極少。課堂氣氛活躍，聽課認真，良好的學習風氣贏得了各任課老師的好評。在考勤情況方面也表現優秀，兩個學

期的班級量化評比都排在系部的前列，學年全班同學操行成績全部達到優秀。

（三）豐富多彩的第二課堂活動

1.主題團日活動。在多種多樣的班級和院系活動中，我班同學都表現出當代大學生積極向上的精神風貌。一年多以來，我們成功舉辦了36次團日主題活動；最具有代表性的活動主要有以“講文明、樹新風、守紀律”主題演講比賽、“心存感恩，與愛同行”主題班會活動、“以學為優，學優為榮”知識競賽等主題團日活動。這些豐富多彩的活動不僅增進同學們的課餘文化知識，更為重要的是促進了我班同學全面綜合發展。

2.學雷鋒活動方面。我班團支部時刻不忘雷鋒精神，經常組織同學們去學習雷鋒做好事，整個學年始終堅持如一，使新時代活雷鋒的身影時常浮現在人們的眼前。2014-2014學年，我們班共開展學雷鋒活動105次，榮獲學院“學雷鋒先進團支部”榮譽稱號。

在黨的十八大即將召開之際，我們獲得“標兵班”的榮譽，既歸功於我們班集體的共同努力，也應歸功於學院、系部的關心愛護和精心培育。同時，我們也清醒地認識到，今天的成功是對昨天的肯定，也是對明天的鼓舞。我們要繼續發揚“標兵班”的模範作用，不辜負學院和系部的厚望，向着明天，一路高歌前進！

最後，祝各位領導老師身體健康，萬事如意！祝同學們天天開心，學習進步！我的發言到此結束，謝謝大家！