透過開展“師德師風”教育活動，我認為不但提高了教師的自我道德修養，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，是促進教育事業健康發展的有力保證。現將我學習後的自查狀況彙報如下：
1、在愛崗敬業方面，做為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，精心備課，認真上課，作業、試卷即做即改，全收全改。應對各種差異的學生，我詳細瞭解每一位學生的特點，深入瞭解每位學生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學生採用不同的方法。根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面發展。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對於“後進生”我總是用發展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。
2、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來説，進步並不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研潛力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創新。對待工作不夠主動、用心，只滿足於完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨，持之以恆的學習精神和態度，在業務鑽研上存在依靠性，缺乏創新精神，沒有創造性地開展工作。
整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業貢獻力量。
2、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質，熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發展”的教育理念。加強業務學習，要有創新精神，多開展創造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，用心促進自身潛力的不斷提高。
3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，根據學生基礎知識較差的現狀，採取多種教學方法，逐步提高學生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學工作，樂教，以強烈的社會職責意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心裏，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我就應深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，並明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在以後的教學中，要牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責、責任到人的管理模式。為了進一步加強學校食品衞生安全工作，防止學校發生集體中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常秩序，我校進行了為期一天的食品安全自檢自糾工作，對食堂食品衞生安全進行了全面排查，消除安全隱患，對存在的問題進行了整改，現將我校食品衞生安全自查情況彙報如下：
一、食堂衞生管理現狀
1、學校食堂有衞生許可證。
2、加工場所堅持天天消毒和打掃，保持乾淨衞生。
3、從業人員己辦理了健康證，做到持證、着裝上崗。
4、採購食品、原料做到了索證索票。
5、庫存食品標識齊全，未超過保質期，並注意了防潮防黴。
6、實行了分管領導和後勤人員責任追究制。
二、存在問題
1、食堂沒有紗窗、紗門。
2、防蠅、防鼠措施不到位。
三、整改措施：
1、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改。今後我們將把傳染病防控、學生飲食衞生安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立以校長為第一責任人，分管領導主抓的管理隊伍，分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀，明確誰出問題誰負責的責任追究制度。制定承包人、學校管理人員、教師和家長三人小組監督制度，強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。
2、努力做到食品安全管理的制度化、常規化。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、校園廣播、校園網、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍，嚴格落實學校制定的各項食品衞生制度。從業人員必須持健康證上崗，採購物品嚴格要求食堂定點採購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑等在入庫前由食堂承包人和學校後勤管理人員一同驗貨，對於不新鮮，過期，黴變的一概杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣待驗，並作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。杜絕“三無產品”進入食堂流向學生，若出現變質和過期的必須及時消毀，並作記錄。
加強學校食堂從業人員管理，做好衞生知識培訓工作。食堂工作人員必須定期學習有關安全衞生方面的知識，工作人員規範操作，遵守衞生管理制度，食堂操作人員必須掌握食品衞生安全的基本要求，養成了良好的個人衞生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對學校食堂衞生的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。
3、投入部分經費改進食堂生產設備。
今後我們將進一步加強對學生食堂的投入，改善食堂環境，改善學生食堂硬件條件。做到庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔牆離地。
通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今後我們將進一步採取有效措施，毫不鬆懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。
xx街道在區委區政府的正確領導和區食安辦的指導下，認真貫徹省、市、區相關文件會議精神，對食品安全進行了認真監管，進一步推進了食品放心工程建設，保障了人民羣眾食品安全，取得了良好的社會效果，全年無食品安全事故發生。
一、認識到位，高度重視
食品安全與人民羣眾切身利益息息相關，事關羣眾身體健康和生命安全，事關一方經濟社會的安全穩定。街道辦事處高度重視，一是把此項工作擺在了街道的重要工作議程，定期召開會議專題研究食品安全工作；二是為了切實加強對食品安全工作的領導、組織、監管，街道成立了食品安全工作領導小組，由街道辦事主任張耀林同志為組長，部門各科室及社區幹部為成員；三是經常利用會議、廣播、電視、標語、專欄等對食品安全進行大力宣傳，讓食品安全知識深入人心，形成人人關心、重視的氛圍。
二、齊抓共管，狠抓重點
1、上半年法制宣傳月，我辦加強宣傳，動員全社會參與。增強了食品安全監管合力，認真開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳週活動，共出動宣傳人員60人次，散發宣傳資料和小冊子500份，張貼宣傳畫20份，宣傳標語10條，受教育居民達5000多人。在日常宣傳工作中，全街道各社區均設立食品安全宣傳欄或板報，定期更新內容，每季度不少於1次。
2、下半年，兩節期間我辦在轄區內開展了食品安全監管工作。辦事處安排工作人員在節日前針對性地加強了食品安全監管工作。重點對轄區內大材市農貿市場、餐飲店鋪、百貨超市、幹雜店鋪進行了全面排查，對月餅、肉及肉製品、豆製品、乳製品、蛋製品、水發食品、醃滷製品、炒貨、飲料、酒、保健食品等節日消費較多的食品進行了檢查。經過檢查，轄區商家銷售預包裝食品均有qs標誌，無出售三無食品和超保質期食品的情況，無違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的行為。節日期間，街道還安排工作人員及時巡查、監督可能出現的食品安全問題，從而確保了兩節期間食品安全工作紮實推進。
3、11月，我辦在轄區內開展了食品安全專項整治工作。辦事處安排工作人員針對性地加強了食品安全監管工作。開展生豬屠宰專項整治。一是加大對轄區生豬定點屠宰企業的檢查和整頓工作力度，強化生豬屠宰宰前檢疫和肉品品質檢驗；嚴厲打擊私屠濫宰、製售注水肉、病害肉等不法行為；加強對生豬肉品區場的監督管理，嚴防病死、注水、未經檢疫、檢驗的不合格生豬肉品進入市場。二是開展集貿區場專項整治。加強食品生產經營者的監管，督促辦理相關證照，依法規範經營；嚴格按照食品安全標準操作程序從事食品加工，“三防”設施齊全，從業人員持有效健康證上崗，確保食品安全。加大違法行為的處罰力度。三是開展學校食堂及周邊食品安全專項整治。加強農村義務教育學校食堂標準化改造，深入開展食品安全進校園、進家庭活動。加大對學生營養餐食品安全知識宣傳教育力度，強化大、中、國小學校食品安全監管，嚴防學校羣體性食品安全事故的發生。
三、下一步工作計劃
1、加強領導、構建機制。結合實際，對街道食品安全工作委員會組成人員進行調整充實，各社區設立相應機構，確定專人負責，健全食品安全隊伍，從組織上保證工作的開展。
2、每季度定期組織召開食品安全領導小組工作會議，研究部署全街道食品安全工作，及時傳達和學習上級關於食品安全專項整治活動相關會議和文件精神，遇到重大食品事件要及時處理並在第一時間向上級部門彙報。此項工作將納入年度目標進行考核。
3、加大節假日監管力度，在“五˙一”、“十？一”兩個黃金週期間和“端午”、“中秋”兩節等節假日組織開展有針對性的食品安全專項整治工作。
4、加強對《中華人民共和國食品安全法》等法律法規的宣傳教育，通過張貼標語，板報等各種宣傳途徑，努力營造全社會參與監督食品安全的良好工作氛圍，增強人民羣眾食品消費的維權意識和責任意識。
5、抓好重點工作。一是加大對餐飲服務行業的監管力度。做好餐飲服務單位的驗證工作，加大監管力度，重點對原料進貨渠道，流通環節，餐具消毒進行監管。二是重點對轄區內農貿市場、餐飲店鋪、百貨超市、幹雜店鋪進行全面排查，加強食品生產經營者的監管，督促辦理相關證照，依法規範經營；嚴格按照食品安全標準操作程序從事食品加工，“三防”設施齊全。三是搞好學校周邊環境的整治，加強日常巡查，重點要搞好流動食品攤點的整治和管理，堅決取締無證經營户，主動組織檢查，確保學校食品安全，防止羣體中毒事件的發生。
市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市幹部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共xx市委xx市人民政府關於開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
一、自查存在的問題
1、理論學習不夠。平時只滿足於讀書、看報，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發展和組織要求。
2、思想認識不夠。對幹好工作責任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。
3、業務知識不夠精通。在工作中，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對政務網信息公開工作要在 “精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後要精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，加強鍛鍊，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態，時時有激情，兢兢業業、勤勤懇懇的幹好各項工作，努力在平凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。
在師德師風活動中，我按照學校的統一安排部署，用心參加了學習培訓活動，認真開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現結合自身工作和崗位實際，自評如下：
一、個人師德師風基本狀況
1、不斷學習依法執教
進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知慾。所以我每一天都要堅持上網學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自我的教育教學水平。
在工作中，我時刻牢記要“依法執教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自我。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。
2、以愛育人為人師表
我熱愛孩子，熱愛自我所從事的教育工作，更愛我們如家般的學校。常常把學校的事當做自我的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成如何能在活動中儘自我的微薄之力，使活動搞得有色有色平日裏更是精心備課，認真批閲每一本作業。
3、熱愛學生促進發展
應對學生，我更是耐心細緻，視如己出，期望能儘自我的全力使每個孩子得到更好地發展。用心開展各項活動，促進學生潛力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“秀麗的春天”詩歌朗誦活動，“學校安全不放鬆”的自查活動……在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養性為人師表
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更就應關注自我言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-——要為人師表，修煉人格。不説一句髒話，遇到學生出現問題，不亂髮脾氣，能及時調整情緒。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發展負責。
5、理解家長提高服務
二、存在的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對於政治理論學習一向很用心，可是學習還不夠深入。對於一些精神領悟得還不是很到位。總認為國家大事與自我一個普通老百姓關係部是很密切。我們生活的環境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有到達自主管理的程度。對於班幹部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能到達最佳的夢想狀態。班級中已經出現了兩極分化現象，這點雖然已經採取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效，突破自我的教學瓶頸，還需繼續努力。如何讓學生學得簡單，掌握得紮實一向是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關係還很複雜。它們之間的結合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微，創新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以着力不夠突出。對學生的思想動態瞭解得還不夠及時，所以還需要和學生經常談心。
三、今後的努力方向及主要措施
1、要不斷地深入政治學習，忠誠於國家的教育事業，維護民族團結，做到立場堅定。進一步處理好事業需要與個人利益的關係。用心貫徹執行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養。
教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養也是關鍵。今後我要不斷閲讀有關學生心理的書籍。加強自身業務學習與培訓，不斷提高自我的師德水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作用。
3、改善課堂教學方法，活用多媒體講台。
要不斷改善自我的教學方法，活用多媒體講台。“寧可用壞，不能放壞。”針對學生實際狀況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，踴躍發言。設計作業有層次，減輕學生作業負擔。
古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。“所以師德建設要從一點一滴的小事做起，從自身做起。僅有不斷學習，努力探索，才能構成過硬的思想素質，才能無愧於”教師“這個稱號。透過自查，我將會在以後的工作中揚長避短，使自我成為令學生、家長、社會滿意的教師，令學校放心的教師！
安全重於泰山，一直以來，我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由於學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育.
開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃.一年下來主要做了以下幾點：
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,放學不準在學校和路途中逗留,玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向.
在校內外,不允許學生做危險的遊戲.如;互相追打,奔跑等.
2、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.
3、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木.教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄杆.
4、教育學生不玩火,不玩電,不玩爆竹.
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進入校園.)不在火車道,變壓台旁,高壓電線下等危險的地方玩耍.
6、不在上學和放學路上玩耍,逗留.聽從路隊長指揮，國小班級安全自查報告，整改報告《國小班級安全自查報告》。回家向路隊長報告。
7、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師.並且指導學生學會使用各種求救電話.
8、夏季,只有在家長的帶領陪同下方可到游泳池游泳.千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池裏戲水,游泳。利用學校教師教育的防溺水知識教育其他學生。
但是仍存在有以下問題，在通知家長的情況下仍然需加強教育：
1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明遊戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個別學生借打掃衞生放學後在路上逗留。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生.
安全關係着每一個人的生命安危，安全維繫着每一個家庭的美滿幸福。關愛生命、關注安全是學校工作的神聖職責。歷年來我們學校十分重視安全保衞和學生的安全教育工作，時刻關心少年兒童的健康成長，特別是新一屆班子到位後，把安全工作作為重中之重提到議事日程，摸清學校安全存在的隱患，採取切實可行的重大措施，使學校的安全事故為零，保持了教育教學正常秩序，保證了全體師生人身安全，保障了學校財產免受損失。
1、加強安全教育
只有樹立“安全工作無小事”的理念，才會出現“安全工作無大事”的現實。所以我們十分注重加強全體師生的安全教育，大會講、小會講、天天講、時時講、發現隱患講、遇到問題講，在全國安全教育日的活動中大講而特講，在防治非典的非常日子裏請市衞生監督中心的專家為師生講衞生安全，我們還請交警警官為學生講交通安全，安全已成為學校教育工作中使用頻率較高的一個詞彙，注意安全已成為師生聽後為之一驚的詞語，一説起安全大家就想到危險與威脅，一提起安全大家就想到財產和生命。在管理上，我們成立了安全工作領導機構及相關工作小組，由一名副校長親自抓，並與各處室、各辦公室、各班主任層層簽訂責任書。在制度上，我們制訂了門衞、保衞、治安等制度，對學生制訂了安全教育十不準，每學期開學初要求各班組織學習，對學生進行一次收心教育、安全教育、紀律教育、衞生教育和行為習慣方面的教育。
2、加強安全防範
做好安全防範，消除安全隱患已成為我們經常性的工作，開學初，我們組織專班對每個教室和辦公室、活動室以及走廊的鋁合金窗和電視、電腦、電燈、電扇的開關、插座、線路進行全面檢查維護，對食堂衞生進行全面徹底打掃消毒，在非典時期堅持做好全體師生的晨檢和全面消毒工作（包括家屬區）。平時，我們組織行政人員值班，提前半小時到校維護學生的安全秩序，並且長期設有門衞，從今年八月份起請了保安公司的保安來維護校園治安和周邊環境，確保24小時有人值班。同時還對每個教室和有貴重物品的辦公室、專用室做了安全防護網，對消防器材進行定期檢查，切實做到防患於未然。
3、加強綜合治理
加強綜合治理，確保一方平安。我們學校近年來十分注重內強素質外樹形象工程，一方面加強教師職業道德建設、加強教師業務素質提高，樹立教師個人形象；一方面加強教育教學管理、提高教育教學質量，樹立學校內部形象；在學校經費十分困難的情況下，籌措十萬餘元資金實施了校區分離工程，將校園、幼兒園、家屬區分區管理，同時在區政府、陳家灣街道辦及相關部門的大力支持下，加大校門口飲食攤點的佔道經營和小攤小販的亂擺亂佔的整治力度，樹立學校的外部形象。我們還將籌措部分資金進行用電整改，理順用電線路，家屬區實行一户一表脱鈎管理，力求使學校安全穩定，秩序井然。
總之，安全是一個沉重的話題，安全是一個永恆的主題，我們將堅持不懈地把安全工作抓緊抓好。
蒙田範文網