20xx年春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：
一、及早安排、規劃新學期各項工作
2.2月6日上午，學生如期返校註冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，第三節課各班召開 20xx年春季開學第一課：話安全、守常規、重養成 主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃，2月10日全部上交。從第二週開始，落實數學培優班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三週，恢復大課間活動。
3.各班主任還在第一時間瞭解學生的寒假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的 三風 建設水平，確保校園平安和諧。
4.做好 留守兒童之家 的建設和管理。根據教育股的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，並重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每週三為 留守兒童讀書日 ，安排專人負責管理他們的課外閲讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，紮實有效開展留守兒童的各項活動國小校長師德師風自查報告精選國小校長師德師風自查報告精選。
5.加快信息化校園建設步伐：投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現代化校園進程步伐大局考慮，繼上學期為教師配備43台辦公筆記本後，近期，學校又擠出資金，更換學校多媒體教室計算機，並組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網站測試運行已順利通過，並已成功申請學校網站頂級域名。
二、強化師德師風建設和班主任工作
強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了 提師能、立師德、修師表 的明確要求，全體教師在新的一年裏要在 八個增強 加以努力，即第增強團結協作的能力;第增強鑽研業務的能力;第增強無私奉獻的能力;第增強幹事創業的能力;第增強愛與責任的能力;第增強服務大局的能力;第增強履行職責的能力;第增強開拓創新的能力。全體行政成員要在新年一年裏努力改變六大作風：第團結和諧，共謀發展;第吃苦奉獻，學校為主;第開拓創新，效益第一;第完善自我，唯公至上;第關心羣眾，服務師生;
本學期德領組將繼續嚴格按照《黟縣中國小教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學校德育建設品位，認真落實處室主任負責、年級組長負責制，加強班主任和輔導員隊伍建設，完善班主任月評制度，繼續推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選 優秀班主任 優秀輔導員 和 三育人 演講活動，繼續完善、落實學校的各項德育考評機制，特別強調嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關心、關注、鼓勵學習、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。
為了進一步規範我社區公益性崗位的管理工作，充分發揮公益性崗位人員的社會效益，根據《吉林市開展公益性崗位專項檢查工作實施方案》（吉市人社聯字【2011】25號），我社區對轄區內公益性崗位及管理工作進行了一次全面檢查，先將檢查結果彙總如下：
一、新星社區公益性崗位基本情況：
新星社區公益性崗位人員共計117名，其中950元崗位18人，640元崗位31人，320元崗位68人，分別安排至社區日常工作、崗亭執法、樓道清掃等工作崗位，按工作性質、區域不同，我社區對公益性崗位人員實行每日簽到制度；對社區公益性崗位人員採用每日社區考勤每月街道簽到制度，所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我社區公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。
二、公益性崗位管理及措施：
（一）、堅持“誰用人、誰管理”原則：由街道辦統一掌握公益性崗位人員的總體情況，社區負責崗位設臵、工作績效考核，然後統一報街道辦事處，同時由街道每季度對公益性崗位人員進行認證考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過近期我社區檢查，社區內公益性崗位人員嚴格執行各工作單位的規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脱崗現象，能夠嚴格履行崗位責任。
（二）、加強用人檔案管理，合理分配人力：我社區積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，在此基礎上加強對公益性崗位的工作性質、崗位類型等調查，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。
（三）、加強管理，加大檢查力度：對社區各個部門的公益性崗位人員，堅持每日工作檢查，社區工作的公益崗位人員每日上崗為居民服務，許多崗位人員，如醫保協理員，社區調解員等，都兢兢業業，受到社區居民的一致好評；崗亭執法崗位每日抽查出勤情況，崗位人員都能按時按班上崗，保證了社區的保衞安全工作；樓道清掃崗位每天檢查，現場辦公，發現清掃不及時不徹底的現場通知及時清掃，做到人盡其用，保證公益崗位人員不空崗，並能較好的完成本職工作。
（四）、加強培訓，積極參與社區建設：上崗初期，針對公益性崗位工作人員年齡偏大，文化程度不同的特點，我們開展經常性的思想教育，切實提高公益性崗位人員的社會責任、自身素質和勞動技能，同時結合公益性崗位的實際，有針對性的對上崗人員進行職業技能、社會公德和責任意識的培訓和教育，並針對所從事的崗位進行中長期業務知識與相關知識的培訓，切實加強了公益性崗位日常工作的考核和管理，這些公益性崗位工作人員十分珍惜來之不易的工作機會，充分認識自己工作的重要性，在各自的崗位上辛勤工作，任勞任怨，得到上級部門及社區居民很好的評價，他們用自己的智慧和辛勤的汗水為經開區建設添彩助力，4月份，為美化社區居住環境，在社區的牽頭和領導下，組織公益崗位人員連續3天對小區的衞生展開集中清理，各個公益崗位人員都積極參與，辛勤勞動，使社區環境煥然一新，社區居民生活環境在他們的手中發生着變化。
三、公益性崗位存在的問題及措施：
幾年來在公益性崗位使用管理中也存在着一些問題，有個別人崗分離、發工資不上崗，對這些不符合政策規定的做法我們及時進行了處理，並及時上報上級有關部門。總之，通過幾年來的不斷努力，我社區在公益性崗位的管理工作上取得了一定成績，也摸索出了一些與之相適應的管理辦法，為進一步做好工作奠定了基礎。
從這次檢查情況來看，我社區的公益性崗位情況基本良好，管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。今後我社區將不斷努力探索，紮實工作，切實將這項惠及民生，造福困難羣體的民生工程做實做好。
我是個剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這裏面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那麼簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛鍊自己各方面能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神聖的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以説聯繫到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。
通過這次網上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子裏面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善於控制自己的情感，做錯時要適當的批評和糾正，當表揚的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑着面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態，高高興興的心情來幹實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，忙得不可開交，一個月以後，小傢伙們都可以一個跟着一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們欣慰。我會在以後的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。
為了切實做好經濟局系統的安全生產工作，認真落實好安全生產責任制，加大隱患的排查和整改，防止安全生產事故的發生。我局對25户企業逐户進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：
一、基本情況
xxxx有限公司安全生產事故發生後，經濟局領導非常重視，認真貫徹落實市政府的指示精神，局長xxx主持召開會議，對在全系統開展一次安全生產大檢查進行了全面部署，認真進行了安全檢查。8月4日，局主要領導和分管領導率領有關科室人員到xxx公司進行現場辦公，幫助企業查找隱患，落實整改措施，對企業存在的安全生產管理制度、崗位操作規程不健全、特種作業人員不經培訓上崗作業、危化原料庫存不符合要求，電器、線路不規範等問題提出了整改意見。xx公司現場辦公後，我們立即組成檢查組，由局長親自帶隊分管局長、辦公室、技改科、道口辦(負責安全生產)的負責同志，對全系統逐户企業開展了全面安全生產大檢查。從檢查的情況看，企業領導對安全生產工作都非常重視，按照經濟局提出的要求，在企業內部開展了安全檢查，並進行了整改。但個別企業在安全生產工作中還存在一些問題，如：崗位責任制不落實，安全隱患整改不到位等。對存在的問題，檢查組提出了限期整改意見。
二、存在問題
在這次安全生產大檢查中，共發現問題77項，當即整改9項，限期整改68項。檢查中發現的主要問題是：
1、安全生產管理制度、崗位操作規程、安全管理機構不健全，責任沒落實到人。
2 、企業對從業人員進行安全教育和培訓不到位，特種作業人員不按規定培訓，取得特種作業資格證書，上崗作業。
3、電器、線路不進行經常性檢查，線路老化、佈線不規範，臨時用電私接亂扯，刀閘無蓋等等。
4、危險化學品的使用單位，企業停產後，沒有將危化原料及時處理，留有事故隱患;生產企業危化原料沒有專庫專儲。
5、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置。 三、整改措施
針對以上檢查出的問題，在下步工作中，我們要強化措施，督促企業按時整改，按期複查，跟蹤整治，確保整改到位。
1、加強領導、樹立安全生產意識。要強化措施，認真落實安全生產責任制，各企業的主要領導要把安全生產工作納入重要日程，一把手要親自抓。要加大安全生產工作力度，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰主管誰負
責的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。特別是停產、半停產企業及安全防火重點單位，要嚴格按照有關規定做好安全生產和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生產規章制度。各企業要按照、市政府及有關部門對安全生產工作的要求，把安全生產工作規章制度、崗位操作規程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強領導和職工的安全生產意識和法制觀念。
3、經常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的檢查工作要做到經常化，制度化、規範化，在工作中主要體現一個“勤”字上。要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題要督促企業加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發生。
4、嚴明紀律，嚴肅責任追究。企業要做好安全生產事故防範工作，杜絕各類事故的發生。一旦發生事故，要認真執行事故報告制度，要逐級及時上報，對發生安全生產事故的單位要按照“四不放過“的原則，嚴肅追究企業主要負責人和相關責任人的責任，確保國家和人民生命財產安全。
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識，師德師風學習自查報告。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。現對照《洛陽教育局關於加強教師職業道德建設的若干規定》，《洛陽市中國小教師師德十不準》，《中國小教師職業道德規範》的要求，結合自己的教育工作表現，作自我問題剖析
一、查自己在熱愛學生方面
愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關係給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：缺乏依法執教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視後進生的言行。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規範健康，舉止人優雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。
二、查自己在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，整改報告《師德師風學習自查報告》。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由於個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：工作作風不夠深，我作為一名教師不能保持從學生的利益出發，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務於學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益，想想在工作上自己有時對後進生缺少應有的耐性，滿足於完成任務；作風上，不夠嚴謹，工作責任心不夠強，對於犯錯的學生，不能立刻與家長聯繫、溝通和與學生談心教導。不能經常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，沒能結合學生實際情況。對學生出現過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能達到自己的要求時又言行過激，而對於學生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規範自己，做好自己的工作就是為了學生了。
四、查自己在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心集體還不夠。
五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
根據xx市環境保護局的要求，嚴格按照《xx省核技術利用輻射安全綜合檢查專項行動實施方案》（xxx號）文件精神，我公司認真組織相關部門開展了自查工作，以提高我公司放射源的安全水平，杜絕事故的發生。自查工作如下：
一、法規標準的執行情況，場所及環境與人員的輻射監測、職業人員的輻射安全培訓等。
我公司嚴格按照《中華人民共和國放射性污染防治法》和《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》（國務院令第449號）等法律法規要求，成立了公司“放射安全管理領導小組”，由總經理任組長，放射管理領導小組由各相關部門技術人員擔任，主要職責產對全公司的放射安全及防護進行直接管理、監督員、執行，負責放射從業人員健康管理、個人劑量管理、培訓管理等，每年不定期對相關部門進行防護檢查，排查放射防護隱患，對上級有關部門關於放射防護所要求的名項規章制度以及設施進行不斷改進和完善。
二、輻射安全與防護設施運行管理情況。
1、場所管理：各部門都按照相關法律法規要求，制定和完善場所了管理的規程與制度，對放射源所在場所進行了警示標誌，懸掛各種規章制度，執行情況良好。
2、應急管理：具有各種應急物資，運行良好。
三、規章制度的制定及落實，湖南省放射從業人員管理系統填報情況。
1、進一步細化、規範和完善了公司的放射防護管理和相關規章制度，執行情況良好。
2、放射源監測管理及安全保衞方面等制度健全，執行情況良好。
3、應急管理：已經嚴格按照應急管理的要求，建立健全了相關的規章制度和應急預案。
4、人員管理：已經按照相關規定，建立和完善了各項人員管理制度，包括健康管理、培訓管理、健康體檢和培訓記錄等。
四、存在問題及隱患的整改情況。
xx年xx月xx日xx市環境保護局和縣環境保護局對我公司放射源進行檢查時發現我公司沒有進行年度輻射環境監測。接到整改通知後，公司領導相當重視，立即聯繫了核工業二三o研究所，對我公司的放射源進行了監測，監測結果符合《含密封源儀表的放射衞生防護要求》（gbz125-20xx）的規定。今後我公司將嚴格按照相關法律法規要求和上級有關部門的要求，認真做好各項工作，杜絕放射事故的發生。
xxxx有限公司
xxx年xxx月xxx日
近幾年來，我校在市教育局、分水中心國中領導下，始終把義務教育均發展作為教育發展的重中之重，辦學條件發生了巨大變化，教育質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進全市義務教育基本均發展，確保順利通過省政府驗收認定，我校依照《省義務教育均發展督導評估指標體系及權重》和《省義務教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結合實際深入剖析，查找不足，並制定了切實可行的整改措施。現就我校有關迎評工作自查情況彙報如下：
一、基本情況
我校位於，服務範圍為和個村。屬於農村國小，現有在校生名，其中專任教師名，門衞名。學校始建於19年，至今已有年的歷史，在長期發展中積澱了豐富文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優化育人環境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均發展。
二、自查情況
近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均發展合格學校”的創建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，召開了義務教育均發展迎評工作動員大會，深入調查研究，及時瞭解並解決創建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創建工作任務，穩步推進了全校創建工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均發展工作全面達標。
三、義務教育均發展工作達標情況
（一）統籌管理
我校根據省教育廳關於印發《省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均發展、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均發展相應的評估考核制度。
（二）教育經費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，並逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資水平不低於當地公務員的平均工資水平，並能按時、足額發放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
我辦緊密圍繞縣委、縣府的指示以及《婦女發展綱要》和《兒童發展綱要》的要求，始終堅持把婦女兒童工作作為促進經濟社會全面發展、加速和諧社會構建的一項重要工作來抓，積極貫徹男女平等等基本國策和兒童優先原則，加大工作力度，強化工作措施，推進婦女兒童事業健康發展。
一、強化組織領導，建立健全工作機制
我辦將所承擔的“兩綱”目標納入了工作考核機制，推動了工作的順利實施。成立了“兩綱”工作領導小組，加強了領導，劃分了職責。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
日常工作由綜合股負責，及時調查、收集、整理、報送相關材料，組長及副組長親自掛帥，積極組織人員認真編制好婦女兒童發展綱要規劃，同時，向上積極爭取婦女兒童扶貧項目和資金，工作到村、扶貧到每一位貧困婦女兒童。
二、加強輿論宣傳，營造“兩綱”實施氛圍
我辦通過會議、掛標語、網絡等形式大力宣傳了“兩綱”的相關目標任務，讓相關鄉鎮、相關羣眾深入瞭解婦女兒童的發展綱要，從而推動了我辦“兩綱”工作實施進度。
三、加快實施進度，構建和諧美好
（一）建立了《婦女兒童聯繫卡》，由專人負責及時收集、整理、彙報相關資料，便於及時瞭解婦女兒童的真實情況；
（二）我辦準時參加了婦兒工委各種會議，按時報送各種資料數據；
（三）加大了婦女在農業、種植業、養殖業、旅遊業等方面的技能培訓力度，增強了其管理、法律等相關知識，鼓勵了婦女自主創業，擴寬了婦女就業渠道，增加了婦女就業率，同時消除了就業性別歧視；
（四）在兒童醫療、教育等方面給予了高度的重視，根據省、市的相關政策和縣委、縣府的要求，我辦對部分兒童給予了補貼，為兒童其提供了平等的教育機會和應該享受到的優惠政策。
婦女兒童的工作不容忽視也不容怠慢，我辦將繼續以“兩綱”為中心，在縣委、縣府的領導下順利完成婦女兒童工作的任務目標，構建和諧美好社會！
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