對照《山西省義務教育標準化建設評估驗收標準》，我校逐條進行了自查，現將自查情況總結如下：
一、基本情況：
我校現有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規範化，教學質量逐年穩步提高。
二、自查情況：
(一)普及程度
學校實行國小六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生鞏固率100%，學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定範圍內。
(二)校舍建設
我校佔地面積為12600平方米，校舍建築面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米（男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽；女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位）。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室（文體器材室、圖書室、教學儀器室），沒有配套的會議室、衞生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。
(三)教育教學設施設備
1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。
2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15台，電教設備基本能滿足教學要求。
3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由於學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閲報刊雜誌數量達15種以上，滿足教學需要。
4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要，衞生器械配備較少。
(四)經費保障
1、税費改革後，生均公用經費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教師工資按照國家規定工資標準按時足額發放。
3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環使用，確保學校正常運轉。
(五)機構與隊伍建設
1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自僱代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%；全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。
2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規範，社會、家長和學生評價良好；無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學校堅持依法辦學，依法執教；有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。
2、學校管理工作民主科學、管理規範；能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規範學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。
3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。
(七)課程實施與素質教育
1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛鍊制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的綜合實踐活動課（寫字課）。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨幹教師。
(八)學習化學校建設
依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研製度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。
(九)教學質量
國小階段學生畢業率100%，學生道德行為合格率100%，《學生體質健康標準》達標率100%。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。
三、創建標準化學校努力方向：
1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。
2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
4、紮實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。
廣元市畜牧食品局:
根據廣發改投資〔20xx〕120號《關於下達生豬標準化規模養殖（小區）和生豬擴繁場建設項目20xx年中央預算內投資計劃的通知》精神，規劃建設我縣5個生豬標準化規模養殖小區和凱歌肉聯廠種豬擴繁場項目。現已完成項目建設內容，特申請驗收。
一、批覆的項目建設內容和規模
批覆建設涼水躍進、樂安寺大橋、蒿溪地坪、喬莊城郊、板橋上馬等5個生豬標準化規模養殖小區和凱歌肉聯廠種豬擴繁場，總投資402萬元。其中: 中央資金225萬元，自籌177萬元。項目農户116户，改擴建圈舍6543m2，配套建設沼氣池1976m3及防疫設施、飲水管、用電線路、場內道路等附屬設施，購置相關設施設備113台套。養殖規模達5220頭。其中：
改（擴）建種豬擴繁場一個，即凱歌肉聯廠種豬擴繁場投資159萬元，其中中央資金100萬元，自籌59萬元。改擴建圈舍1743m2，配套建設沼氣池776m3及防疫設施、飲水管、用電線路、場內道路等附屬設施，購置相關設施設備30台套；
建生豬標準化規模養殖小區5個，投資243萬元。其中中央資金125萬元，自籌118萬元。項目農户116户，改擴建圈舍4800m2，配套建設沼氣池1200 m3及防疫設施、飲水管、用電線路、場內道路等附屬設施，購置相關設施設備83台套。
二、項目完成情況
（一）項目下達後我們迅速組織項目實施，自20xx年3月，5個養殖小區和青川縣凱歌肉聯廠種豬擴繁場相繼開工建設。但項目剛啟動即遭遇“5.12”地震，涼水躍進、板橋上馬兩處規劃地址因搭建板房或其他用地需要，無法繼續實施。經縣人民政府研究決定，將涼水躍進、板橋上馬分別調整至涼水涼華和沙洲寺溝，並在孔溪鄉弓家河村高家樑社增設1個生豬養殖小區。
（二）“5.12” 地震後在縣委、縣府及項目鄉鎮黨委、政府強有力的領導與相關部門的大力支持下，6個生豬標準化規模養殖小區和青川縣凱歌肉聯廠種豬擴繁場於6月中旬開始重建。截止20xx年8月底:
1、青川縣凱歌肉聯廠種豬擴繁場已建成圈舍1743m2，配套建設沼氣池776 m3及防疫設施、飲水管、用電線路、場內道路等附屬設施，購置相關設施設備30台套。建成規模佔計劃數的100%。
2、6個生豬標準化規模養殖小區項目農户128户，建成圈舍13555.77m2，配套建設沼氣池1904.5m3及防疫設施、飲水管、用電線路、場內道路等附屬設施，購置相關設施設備213台套。建成規模佔計劃數的282%。（詳見:青川縣20xx年度生豬標準化規模養殖小區（種豬擴繁場）項目建設情況統計表）
現已投入資金569.68萬元，佔計劃總投資的142%。其中:
青川縣凱歌肉聯廠種豬擴繁場已投入資金159萬元，佔計劃投資的100%。其中中央資金100萬元， 自籌75萬元；
6個生豬標準化規模養殖小區已投入資金410.68萬元，佔計劃投資的169%。其中中央資金125萬元， 自籌285.68萬元。
項目資金管理採用報帳制，即項目竣工後，經縣財政局、發改局、畜牧食品局和項目鄉鎮政府等組成的青川縣生豬標準化規模養殖小區項目建設領導小組檢查、驗收合格方能報帳。
現已完成項目建設任務並進行了自查，請上級相關部門組織驗收。
附件：關於20xx年生豬標準化規模養殖場（小區）建設情況的自查報告
xxxxxx為貫徹落實xx教育廳《關於做好義務教育學校標準化建設規劃》（x教基辦〔xx〕19號）和《xx義務教育學校辦學基本標準（試行）》（x教基〔20xx〕x號）文件精神，根據《創建義務教育標準化學校實施方案》，我們認真地進行了自查，現將自查自評情況和整改方案作如下報告：￥xxxxx
一、學校概況
xx學校創建於xx年xx月，位於和xx的交通要道上，校園總佔地面積x畝，建築面積xx平方米，於20xx年2月13日，和x中心國小合併，命名為xx學校，是一所走讀寄讀相結合的農村學校，其中住宿生x名。校園綠化率達10.6%以上，現有現x個教學班，x名學生，教職工6x名，專任教師學歷合格率為x%。學校在上級黨委和教育主管部門的正確領導和大力支持下，通過全體師生的共同努力，學校取得了較好的成績，硬件設施不斷完善，辦學水平不斷提高
二、評估標準自查情況
1、學校標準建設
學校位於xxx村4組，周圍都是村莊和農田，環境幽雅，學校裏面主要分為三個區：教學區，生活區，運動區，佈局合理，綠化面積廣，環境衞生優美，符合規範要求的校園總體建設規劃。
自查結果：達標
2、教學裝備現代化
學校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內都配有多功能教學設備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務用房：師生食堂1個（可容納x人同時用餐），學生公寓1棟。
自查結果：達標
3、教師隊伍專業化
學校現有教師59人，學校專任教師全部具有教師資格，學歷達標率100%，能用雙語教學教師有60%，學校領導幹部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人，增強自身的業務素質，用過硬的教學能力影響人；堅持每週進行雙語學習，業務學習，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。
學校有穩定的教師專業發展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加並完成規定學時集中培訓的教師人數達到教師總數20%以上。
自查結果：基本達標
4、學校管理規範化
加強學校管理，建立和健全學校各項規章制度，制定符合學校實際的長期和短期發展規劃，
嚴格按照規章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經常加強對學生進行安全教育和安全技能演練，增強學生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的發生。校內食堂設施及衞生狀況符合要求。
5、教學質量優質化
牢固樹立“以德從教，創新施教”的觀念，堅持以課堂為中心，加大課堂改革力度，構建“自主，合作，探究”的課堂模式，促進課堂水平的提高；堅定“全面打好基礎，發展愛好特長”教學指導思想，堅持集體備課和單元測試過關練習，加強教學過程管理，提高教學質量。每個月進行一次利用多媒體課件教學的公開課，一學期一次優質課比賽。對於x教師，實行“一帶一”。 自查結果：達標
6、落實辦學經費，加強財務管理
對於學校的所有學生，進行了家庭狀況摸底調查，家庭困難的學生，免費提供食宿，並且按照規定標準得到落實，家長和學生都很滿意。教育經費都備有有詳細的賬目。
自查結果：達標。
今後發展方向
一、總體目標：
面對新的更高的要求，從當前學校發展的實際和全面育人的要求出發，經過五到八年的努力，力爭把xx學校辦成師資質量優良，教育質量上升，雙語辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有特長，力促學校和諧可持續發展，並在縣市內外有一定的影響力。
二、發展目標:
1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現代化、科學化、程序化管理方式進一步更新，實現校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創新”的校風，形成“進德修業，科學嚴謹；教書育人，務實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鑽研，一絲不苟，持之以恆”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行併成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規範。三是辦學水平進入全縣學校前列，達到“教育現代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。
2、在隊伍建設方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是縣級骨幹教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數達40%以上。四是實現全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優良，技能過硬，開拓進取的幹部隊伍。
三、主要措施：
1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設，提高員工思想政治素質。加強德育隊伍建設，提高德育工作的實效性。加強教育管理幹部隊伍建設，提高幹部在羣眾中的示範性。二是“師資建設工程”。加強青年教師的培養措施和力度，加強以骨幹教師和“實力派”教師的培養措施和力度，加強幹部隊伍和後備幹部隊伍的培養措施和力度；三是“校園建設工程”，着力校園硬件建設，實現校園建築整體美。着力文化長廊、師生佳作裝飾建設，營造校園藝術美。着力和諧人際關係建設，營造校園文明美。
2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級幹部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。
3、營造四大環境。一是“規範管理、開放教育”的育人環境，二是“尊重每一個人，發展每一個人”的人際環境，三是“團結協作，奮發向上”的人文環境，四是“淨化、美化、綠化”的校園環境。
4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質量強校為基本內容的辦學思想。
5、堅持“享受教育，和諧發展”的辦學理念。
xx學校
20xx年xx月xx日
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