第一篇：黨風建設自查報告
黨風建設自查報告
年初以來，**區黨風廉政建設工作在地紀委的正確指導下，紮實有效地開展了黨風廉政建設工作，現將黨風廉政建設工作自查情況彙報如下。
一、細化分解責任，確保責任到位。年初，結合全區的實際情況，制定了全年黨風廉政建設工作方案，明確了任務目標，責任分工、具體要求、工作措施、完成時限等，做到了具體、明確、切實可行、確保工作有部署、有計劃、有章法落到實處。特別是在區紀委確定“1353”工作思路後，進一步明確了工作重點，把黨風推進了“四公開”工作，在盤古貯木場、塔林林場、十八站鄉確立了三個工作示範點，以點帶面，推進反腐倡廉的教育、制度、監督建設。
二、加強宣傳教育，增強廉政意識。結合“四項制度”的貫徹落實，確定了主題、內容和形式，成立了組織機構、對宣傳月活動進行了安排，層層抓落實，在全區黨員幹部中開展了以“四個一”為主要內容的黨風廉政建設活動，組織了培訓、觀看了教育片、進行了知識測試和開展了公開承諾活動。在落實上，注重三個結合，突出三個實效。一是與當前開展的“優化經濟發展環境年”活動相結合，在保證政策落實上取得實效，二是與貫徹落實地、區會議精神相結合，在保證政策落實上取得實效。三是與領導幹部廉潔從政制度相結合，在懲防體系建設上取得實效。通過開展宣傳月活動，進一步增強了黨員幹部的責任意識、接受監督意識和廉潔自律意識。建立教育基地，加大培訓力度。以黨校為依託，建立了黨風廉政教育培訓基地，實行黨校每辦一期培訓班，紀委領導講一次廉政教育課，至今共舉辦6期培訓班，培訓副科級以上領導幹部300餘人次。並於年初，採取以會代訓的形勢舉辦了全區紀檢監察幹部業務培訓班，針對黨風、糾風、宣教、執法監察、信訪、檢查、審理等紀檢業務知識進行了講解，進一步提高了基層紀檢工作人員的業務素質。同時，繼續開設廉政流動課堂和基層黨政"一把手"在本單位結合“三會一課”講廉政課。
三、教育關口前移，注重超前預防。今年年初從社會各界代表中重新聘請了10名黨風廉政監督員，加大監督防範力度，並在元旦、春節前向全區處級、科級幹部發放廉政枱曆60份，發送廉潔短信600餘條，提前打招呼，防止節日病。每週五前繼續在電視台播放《嚴禁婚喪事大操大辦和嚴禁公車私用的通知》，在黨員幹部子女、親屬結婚向紀委報告時，贈送警示賀卡，提醒黨員幹部不要借操辦婚事大操大辦藉機斂財、用公車接親等。下發《兩節期間嚴守紀律的通知》，嚴禁年末突擊花錢和利用職權向基層推銷商品，會同相關部門進行監督檢查，做到預防教育時時抓，年年抓。
四、是落實“三重一大”議事規則，嚴格規範領導行為。加大對企業重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用的議事力度，領導幹部帶頭執行有關規定，嚴格履行決策程序，自覺規範決策行為，有效防止了決策失誤和權力失控。年初以來，共開展“三重一大”、“七個不準”專項檢查2次，對違反規定的領導幹部進行了問責和處理。
五、抓好落實，全力推進“四項制度”建設。根據地紀委的部署和要求，年初以來，積極推進了以“第一責任人制度、責任追究制度、羣眾監督評價制度、重要事項報告制度”為主要內容的四項制度建設，下發了《**區貫徹落實黨風廉政建設“四項制度”實施細則》，成立了“四項制度”領導小組和羣眾監督評價小組，全區各單位黨政一把手共簽定黨風廉政建設責任確認書100餘份，各單位在黨風廉政責任確認工作上，有部署、有方案、有活動、有檢查、有總結，效果較好。
六、加強制度建設，健全管人管事機制。建立健全了“黨委議事規則”、“黨風廉政建設責任制”、“廉潔自律若干規定”等制度規定，進一步完善了專題民主生活會制度、廉政檔案制度、重大事項報告制度。各單位還建立了廉政警示談話制度、幹部家庭廉潔自律座談會制度、廉潔自律承諾制度、廉政測評檢查制度、落實黨風廉政建設責任制考核獎懲制度等。形成了用制度規範行為，按制度辦事，靠制度管人的長效機制。
七、創新載體，深入推進農村基層黨風廉政建設和“四廉建設”。
下發了《**區農村基層黨風廉政建設實施方案》，成立了領導小組，在農村基層黨風廉政建設中，確立“一站三員”：一站即建立農村黨風廉政教育活動站。“三員”即以設立農村黨風廉政建設村級紀檢員為主體，以黨風村風監督員為輔助，以廉政文化宣傳員為補充的基層紀檢組織網絡，進一步強化了農村基層黨風廉政建設。深入開展了以“承諾示廉、檢查督廉、個人述廉和組織考廉”為主要內容的“四廉活動”，下發了工作方案，此項工作正在進行之中。
與此同時，對用公款大吃大喝，黨員幹部參與賭博問題，通過下發《關於開展遵守紀律嚴禁奢侈浪費專項舉報的通知》，在電視台公佈舉報電話，不定期檢查等，加大宣傳監督力度。同時制定了《**區（局）接待費用管理辦法》，大力推行厲行節約制止奢侈浪費行為的有關規定，倡導領導幹部以身作則。通過多種形式的大力宣傳教育，全區廣大黨員幹部普遍增強了廉潔自律和遵紀守法意識，增強了主動接受監督和自覺接受監督的意識，增強了拒腐防變和抵禦風險能力。
八、存在問題及下步工作打算
在取得成效的同時也存在一些問題和不足。主要是：企業創造性地開展反腐倡廉工作的意識不強；工作思路不寬；工作辦法和措施還不夠有力；紀檢工作整體水平還有待於提高。今後，我們將重點開展以下工作：一是深入開展理想信念和廉潔從業教育，把教育與管理結合起來，加強監督檢查，進一步增強黨員幹部遵紀守法、廉潔自律的自覺性，提高黨員幹部拒腐防變能力。二是繼續抓好重點工程項目建設預防職務犯罪工作，拓展從源頭上防治腐敗工作領域。三是嚴格執行黨風廉政建設責任制，進一步完善反腐敗倡廉制度體系。四是深入開展“廉政文化進企業”活動，營造良好的廉潔從業文化氛圍，形成拒腐防變宣傳教育的長效機制。
第二篇：黨風建設自查報告
2014年黨風廉政建設自查報告
黨風廉政建設領導小組辦公室：
2014年，我局在縣黨風廉政建設責任制領導小組的指導下，繼續狠抓本單位的黨風廉政建設和反腐敗工作，建立健全監管並重的懲治和預防反腐敗體系，圍繞爭先創優活動，堅持標本兼治，綜合治理、懲罰並舉、注重預防的方針，注重體系建設，使我局黨風廉政建設和反腐敗工作取得了較好成效。按照《關於開展落實廉政建設責任制情況專項檢查的通知》要求，現將我局黨風廉政建設責任制自查情況報告如下： 一、嚴格落實黨風廉政建設責任制
今年是我局單獨設立後的第一年，我局把黨風廉政建設工作納入重要議事日程，對各項制度進行了全面清理，修訂完善了《黨風廉政建設責任制》、《廉政糾風責任書》、《財務管理制度》等相關制度，使幹部做到心中有準繩，行為有規範。建立了局長負總責，班子成員分工負責，局機關股室具體負責的領導機制。及時調整了黨風廉政建設工作領導小組，制定《2014年黨風建設工作要點》，《2014年紀檢監察及糾風工作實施意見》，進一步明確了全年工作目標任務，將黨風廉政建設列入對全局幹部職工的目標考核。將責任制任務分解落實到每位領導班子成員身上，具體負責，強化了組織領導和督導落實。班子成員按照黨風廉政建設的工作職責，把分管範圍內的黨風廉政
建設工作列入重要日程，與業務工作緊密結合，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，按期報告履行黨風廉政建設責任制和廉潔自律情況。
局長認真落實胡錦濤同志“四個親自”要求，對黨風廉政建設責任制的組織領導、責任分工和任務分解親自安排佈置，並親自督促落實黨風廉政建設的情況，切實履行第一責任人的政治責任。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣眾工作紀律和中央紀委提出的黨風廉政建設八項要求，做到一把手率先垂範，各項制度落實。
班子其他成員積極履行黨風廉政建設工作職責，對分管範圍內的黨風廉政建設工作安排部署，檢查督促，自覺遵守廉潔規定,促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。
二、加強反腐倡廉教育，全面提高幹部職工廉政意識。 我局領導班子堅持把幹部職工黨風廉政教育作為廉政工作的首要任務，常抓不懈。一是認真貫徹落實中央、省、市、縣黨風廉政建設暨反腐敗工作會議精神，組織全局幹部職工認真學習各級領導的重要講話和全縣黨風廉政建設暨反腐敗工作的安排意見，並召開專題會議分析研究、安排各階段的黨風廉政建設工作。結合實際研究制定了我局2014年黨風廉政建設暨反腐敗工作的安排意見，使會議精神和黨風廉政建設各項工作落到了實處。二是進一步加強黨風黨紀教育。按照市、縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議部署，把開展黨風廉政教育與當前的創先爭優活動結合起來，與全面落實縣委、政府工作部署結合
起來，採取考試答卷、電視教育、參觀展覽、集中學習等形式加強學習，進一步深化認識，強化廉潔自律意識。通過學習，提高了黨員領導幹部廉潔從政的意識和嚴守紀律的自覺性，從思想高度和政治意識上增強了拒腐防變能力。三是加強法紀宣傳教育。我局還結合信訪工作特點，經常利用近年來一些典型的大案要案，以案説法，以案説紀，認真剖析腐敗案件的內在根源、深刻教訓，利用報刊雜誌，採用集中討論、會議座談、寫心得體會等形式，增強幹部職工勤政廉政意識，認真轉變服務態度，紮紮實實工作。
三、紮實開展懲防體系建設和行風建設，糾正行業不正之風 一是及時調整了我局懲防體系建設工作領導小組，制定了《2014年懲防體系建設實施意見》，建立了懲防體系建設聯繫會議制度。二是開展廉政風險防控機制建設，認真進行單位、股室、崗位廉政風險排查，制定完善廉政學習制度、目標管理制度、崗位責任制度、廉潔自律制度、責任追究制度，提出防範控制風險的具體措施和辦法。三是是加強機關行政效能建設。局機關制定了《首問負責制度》、《限時辦結制度》、《責任追究制度》、《職工考勤制度》等工作制度，並組織職工認真學習、貫徹執行制度。有效地促進了機關效能的提高。
四、認真做好乾部廉潔自律、源頭治理腐敗工作
切實加強幹部《廉政準則》的學習教育，結合信訪工作的特點，積極拓寬監督渠道，有針對性地制定完善相關配套制度，加強對黨員領導幹部從政行為的日常監督，嚴格落實個人有關
事項報告、誡勉談話、函詢等黨內監督制度，組織開展對《廉政準則》學習貫徹情況的檢查督促，推動了學習貫徹《廉政準則》工作的深入開展。一年來，局領導幹部都能認真學習、遵守廉潔自律規定，未發現班子成員收受信訪責任單位或個人贈送的現金、有價證券及其它禮品，利用職權接受與其行使職權有關係的單位和個人提供的贊助證卡參加健身運動或外出旅遊，因工作需要外出考察時，在信訪責任單位報銷經費和接受贊助，利用公款配備私人住宅電腦和支付上網費等現象發生。認真開展領導幹部廉情公示和述職述廉，開好專題民主生活會，嚴格對照“八個嚴禁，52個不準”的要求，認真開展批評和自我批評，及時報送會議記錄、會議綜合情況以及廉情公示和述職述廉材料。
認真開展從源頭治腐工作，一是加強機關工作制度。把制度建設貫穿於、監督、預防、懲治等各個環節，形成制度辦事、靠制度管人的機制。二是嚴格財經紀律，強化財務管理，厲行節約，杜絕鋪張浪費。三是認真貫徹《公務員法》和《黨內監督條例》，推進領導幹部的監督制度，按照相關規定，對全局領導幹部的家庭情況和收入、房產、投資等事項進行公示，自覺主動接受組織和羣眾監督。四是選拔任用幹部堅持按規定程序辦理，實行民主推薦、考察、班子集體研究決定。五是進一步加強信訪業務的行風建設，切實做到為民排憂解難，自覺維護廣大羣眾的合法權益。
2014年8月25日
第三篇：領導班子黨風建設自查報告
2014年在上級的領導下，鄉領導班子堅持以黨中央“八項規定”為指導，以“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧”為動力，認真學習貫徹十十八大會議精神，結合我鄉實際，狠抓了黨風廉政建設責任制工作，較好地完成了各項工作任務。
一、加強黨風廉政建設責任制工作，落實“教育為主，預防優先”的方針
抓好黨風廉政建設責任制工作，首先要抓好宣傳教育，把黨風廉政建設宣傳教育納入黨委議事日程來抓。一是堅持一月一次政治學習，學習兩個條例、《廉政準則》、《農村基層領導幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》和觀看黨風廉政建設案例光碟，建立“不願為”的自律機制;二是建立黨委中心組定期學習理論制度;三是鄉機關幹部每週五下午定期學習制度,由鄉黨委副書記組織學習;四是黨員學習日製度。由駐村工作幹部和村黨支部書記組織全體黨員幹部學習;五是加強了對村“兩委”幹部的教育管理。舉辦了村幹部培訓班，並實行了警示教育及誡勉談話制度。通過組織多種形式的廉政教育，使幹部思想上牢固樹立了立黨為公、執政為民的思想觀念，增強了拒腐防變和抵禦風險的能力。
二、黨風廉政建設責任制得到全面落實
(一)黨政齊抓共管，統籌安排黨風廉政建設責任制工作
縣黨風廉政建設工作會後，我鄉及時召開黨委會進行了傳達貫徹，結合本鄉實際，制定了黨風廉政建設工作計劃。結合本鄉實際，研究制定了《2014年鄉黨風廉政建設責任制工作責任制》，將黨風廉政建設工作任務進行了明確分解，提出了具體任務、要求及完成時限，每一項工作任務都落實到單位、落實到人。在此基礎上，重點抓了責任制檢查和逐級彙報工作。
(二)逐級簽訂了黨風廉政建設責任書，明確了各級領導幹部的黨風廉政建設職責。
為全面貫徹黨風廉政建設的職責任務，從鄉黨政班子到站所、到基層支部，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。在此基礎上，與工作幹部簽訂了廉潔勤政承諾書，與站所和村幹部簽訂了《廉潔從政和民主管理雙項承諾書》，使黨風廉政建設責任延伸到人、到崗。
在抓責任制落實的工作中，鄉黨委堅持原則、敢抓敢管，切實負起責、負好責。根據每季度排查出的問題，落實責任到駐村幹部和村書記、主任，與他們的目標考核掛鈎。
(三)嚴格執行“三重一大”制度
鄉黨委研究制定了黨委會議事規則，明確了重大決策重要幹部任免、重大項目安排和大額度資金使用必須由黨委擴大會議研究決定，不能“一言堂”。對村級重大事項，堅持按黨委制定的《村兩委議事規則》和《重大事項請示報告制度》執行。
三、健全和完善了各項反腐倡廉制度，規範鄉、村幹部的從政行為
(一)圍繞“正確行使權力”，建立健全相關制度，並定期對制度落實情況進行了監督檢查
年初，鄉黨委按照縣紀委的工作部署，注重加強了制度建設，堅持以正面教育預防和事前監督為主的原則，對黨員領導幹部的權力運行實行了多角度、全方位的監督，研究制定了規章制度，用制度來約束鄉、村黨員幹部的行為。
(二)狠抓黨務公開、政務公開、村務公開工作
一是村級重大事項決策做到民主、公開、透明。重大事務必須召開村民代表大會進行討論、表決，通過後才能實施。在重大事項實施過程中，村兩委要加強對重大事項執行情況的監督管理，要及時將要辦理的事項和簽訂的合同、資金往來等情況向全體村民公開、公示。對資產的購置、重點工程及大額度資金使用，要由村務公開監督小組負責監督。重點工程要實行招投標制度，招投標過程要由村務公開監督小組全過程監督。二是探索農村財務管理的新渠道，建立了村賬鄉管機制五是加大村務公開力度。在村務公開的方式上，各村採取了以公開欄、村民代表會議、廣播、村報等形式進行村務公開。各村村務公開欄開闢了新農村建設、財務公開、黨員承諾、法律宣傳、計劃生育、重大事項等欄目，對常規工作特別是財務方面按月進行公開，重點工作及時公開，村級重大事項做到事前、事中、事後公開，確保了公開內容的真實性、及時性。
(三)完善鄉機關財務制度，嚴格財務審批程序、支出範圍和權限，提高財政資金的使用效益。
在此方面，我鄉一直嚴格執行財務支出先批後辦制度，有嚴格的財務審批程序、支出範圍和權限，經常性支出由經手人、主管領導和鄉長簽字後才能報銷，非經常性支出要以書面報告的形式向黨委書記、鄉長請示後方可支出。大額支出要經黨委會研究同意才能支出。在機關招待方面，也明確規定，來人就餐主要在食堂安排。
回顧一年來的黨風廉政建設責任制工作，我鄉在源頭治理、建章立制、責任制、廉潔從政和民主管理等方面取得了一些成功經驗，對我鄉的經濟發展、社會和諧穩定和新農村建設起到了積極的作用。但也還存在一些不足，如有些基層單位對黨風廉政建設認識不足，存在一手硬、一手軟的現象，有些單位在民主管理、作風建設以及村“兩委”班子團結等方面還有欠缺。在今後的工作中，我們要認真總結經驗，改進不足，積極探索從源頭上預防、治理腐敗的新路子，不斷取得黨風廉政建設工作新成效，為鄉的發展、穩定作出新貢獻。
第四篇：注重落實廉政黨風建設的自查報告範文
根據東麗區紀律檢查委員會《關於對落實黨風廉政建設責任制情況進行自查報告的通知》精神，我認真參加黨組專題學習和研究。現將基本情況報告如下：
一、注重理論武裝，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策
我十分注重學習，不斷用理論武裝自己，確保黨的路線、方針、政策和決議的貫徹實施，主要採取瞭如下措施：一是以身作則，擔任學習領導小組組長，認真履行職責，使各項學習任務有計劃、有安排、有檢查、有落實;二是緊緊圍繞全局工作，認真學習上級的文件決議等，並能及時貫徹落實;三是堅持中心組學習、每週五學習日、自學等相結合，個人按“五個一”的要求自覺完成學習任務，變要我學為我要學。由於加強理論學習，在以下幾個方面有明顯的提高：一是汲取知識的能力;二是思考問題的能力;三是理論聯繫實際的能力;四是改造世界觀，拒腐防變的能力。在抓好個人學習的同時，抓好理事會成員和機關幹部職工的學習教育，使單位風氣正，沒有違法亂紀行為和事件發生。
二、提高認識，加強了對黨風廉政建設和反腐敗工作的組織領導
我對黨風廉政建設和反腐敗工作是重視的。主要抓了以下幾個方面的工作：一是把反腐敗工作當作一項政治任務來抓，反腐倡廉是關係到國家長治久安，黨的生死存亡的大事，我們班子非常重視，始終有健全的反腐倡廉領導和辦事機構，我任組長直接主抓，並做到年初有部署，每月有安排，半年有檢查，年終有總結。保證了黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務落到實處。二是把反腐敗工作貫穿各項工作任務之中。每週一的理事長辦公會、每週五的學習日、每月的中層領導會都把黨風廉政建設和反腐敗工作列為一項重要議題，做到警鐘長鳴。尤其把這項工作列為領導班和支部民主生活會及年終述職的一項重要內容，讓羣眾能充分監督，讓個人和集體能充分檢查和糾正存在的問題。三是責任量化，分解到人。實行一級抓一級，下級對上級負責，誰主管誰負責，並與獎金、晉級、提職、評獎等掛鈎，實行一票否決制，有效地控制了腐敗問題的滋生。
三、加強機制建設，防止權力腐敗
一是建立思想防範機制，預防和解決行政權力的腐敗。首先是以“三個代表”重要思想為核心，以理想信念教育為重點，大力開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀教育，使理事會一班人和廣大幹部職工明確權力行使來自人民、屬於人民，權力行使是為人民服務;其次是開展法律、法規學習教育，保證全體人員依法行政，自覺接受法律法規的約束;再次是大力開展廉潔自律和行政職業道德教育，使行政人員以嚴密的行為規範和標準作為自身的行動導向，杜絕違法行為。
二是建立科學嚴密的行政權力運行機制。首先是推行行政審批制度，凡是能通過法律法規、政策等能解決的問題，絕對避免行政手段來解決;其次是對必須用行政審批解決的問題，必須按制度和程序來進行;再次是加強行政權力的分解制約。通過健全決策制度、辦事制度、責任追究制度等，保證了權力運行各個環節的分工制約，使決策權、執行權、監督權相分離。
三是建立有效的監督制約機制。首先是加大行政行為監督職能，充分利用三會(辦公會、中層會、學習日)查找和解決滋生腐敗的問題。其次是依據行政工作人員的崗位職責，建立健全機關工作人員日常工作績效考評制度，使考評工作更加規範化、科學化、制度化。做到績效考評的觸角能達到每項行政權力的行使，既可以發現行政權力行使中存在的問題，又可以及時糾正，敲響警鐘。
四是紮實推進政務公開建設。增強行政權力行使的透明度，強化對行政權力的監督。在實施政務公開的同時，還建立了殘疾人綜合服務大廳，對一些事關殘疾人朋友切身利益的工作實行“一條龍”、“一站式”服務，簡化辦事程序，方便殘疾人朋友辦事，得到認可和好評。
通過自查，從去年11月份至今，我在這方面沒有發現存在問題。但也存在一些的薄弱環節。今後，我將決心在區委的領導下，按照黨的十六屆四中全會提出的要求，在加強執政能力建設的同時，大力加強反腐倡廉工作，切實做到情為殘疾人所繫、權為殘疾人所用、利為殘疾人所謀，高標準地完成創建全國殘疾人工作示範區各項工作任務。
第五篇：黨風廉政建設自查報告
龍山學區黨風廉政建設自查報告
龍山學區黨風廉政建設工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指引下，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關心下，黨支部着力貫徹執行縣委縣政府、縣教育體育局關於黨風廉政文化建設的制度，標本兼治，綜合治理，認真履行職責，推動了黨風廉政建設和學校各項工作的全面發展。學區成立了以學區委支部書記竇永紅任組長，以學區領導班子為副組長，以各國小校長為成員的黨風廉政建設自查小組，對學區各校黨風廉政文化建設工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強了組織建設，打造一支高素質的黨員幹部隊伍
1、堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設。學校黨政班子認真學習和貫徹鎮、局黨委關於黨風廉政建設的具體要求，明確校長、書記建設一支勤政、廉政、優政的幹部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，堅決執行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統的“一費制”，建立“3人簽字制、工作月彙報總結制、羣眾評價制和中層以上幹部述職制”的防腐機制。學校黨支部堅持“三會一課”制度，每月進行一次黨員學習，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務；堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促幹部樹立勤政、廉政、優政意識，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，不斷提高黨員幹部的政治素質，純潔黨員幹部的心靈。學校黨支部堅決貫徹、執
行黨委的部署，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員、幹部參加各項教育活動，注重黨章的學習和黨性、行為的反思，接受、聽取羣眾的建議，立足教育崗位，努力工作，不斷增強黨性觀念，發揮黨員、幹部在學校教育教學工作中的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續發展帶好頭，打好基礎。
2、加強學習，依法執教、廉潔從教、文明施教。學校以三年發展規劃為導向，精心謀劃落實工作計劃，制定活動方案、落實工作措施，紮實有序，層層推進。黨政領導結合學校的具體情況，認識到任何工作人的思想是決定因素。學校積極營造務實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會理論、以及教育法規和專業業務的學習，切實提高教職工政治思想素質。學校切實加強形勢任務教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹“十七屆四中、五中全會精神”，以科學的發展觀來認識教育發展形勢；以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性；學習和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展以創建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育；學習貫徹新《義務教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務，建立當代新型的師生關係，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，依法執教、廉潔從教、文明施教；學校在
實施漢東中學“創優爭先”的評選工作的過程中，大力宣傳、學習教育系統及身邊的先進典型和優秀事蹟，全面倡導優良的師德風範，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鑽業務、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質。
二、深入開展黨風廉政教育，增強黨員幹部拒腐防變的意識 本年度，我們堅持教育在先、預防為主的原則。學校積極傳達、執行《黨風廉政建設責任制》、“關於落實領導責任追究制的有關規定”，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構建和諧校園文化的內涵來落實。在推進過程中我們一方面結合先進性教育，學習落實《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員幹部隊伍的監督管理。另一方面，開展了“學理論、學黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例，進行“以案説教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的徵集活動，也開展了“勤廉兼優”的活動。學校結合實際，圍繞“行風”建設，制定了學校的目標和各崗位的責任要求，貫徹執行“誰主管誰負責”，與考核掛鈎。
三、積極推進校務、政務、黨務 公開，保證羣眾的監督在“三個代表”思想和科學發展觀的指引下，學校黨政領導清楚地意識到，切實開展黨務、政務、校務公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦
學質量的重要體現。為此黨政班子統一思想，制定了黨務、校務、政務公開的方案，不失時機地通過校園網、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權、知情權、監督權，引導組織教職工積極參與學校“公開民主管理”；我們在制度上做到了領導重視認識到位，建立班子人員到位，建章立制措施到(本站推薦)位，落實檢查崗位到位。作為學校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校建設、改革、管理、分配製度和教職工最關心的“熱點”問題來確定。如：圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學校組織代表學習相關文件，正確領會精神，積極轉變觀念，配合行政制定討論方案，然後聽取各方面意見，平衡各方情況，調整修改方案。為確保方案為絕大多數教師所接受，通過多種形式的調整，使方案趨於完善。學校“優秀共產黨員”的評選方案在新形勢、新要求下，進行了修改和完善，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務、政務公開工作開展得踏實、規範且具有實效性，所以得到了全體教工的認可。
學區各校黨支部每學期都要召開羣眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、徵詢他們對學校工作的意見和建議。經過學校加大黨風廉政建設的力度和嚴格的執行，學校沒有出現違反教育局黨風廉政建設責任制的有關內容。在新的一年，我們將繼續高舉黨風廉政建設的大旗，嚴格、規範、有效，進一步積極推進廉政文化建設。
龍山學區廉政建設辦公室
2014年1月7日
龍山學區黨風廉政文化建設
自查報告
龍山學區廉政建設辦公室
2014年1月7日
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