教育工作目標管理責任書自查報告

第一篇：教育工作目標管理責任書自查報告

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實鄧小平教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力於教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生校活動，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。《實施三結合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。

xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本着務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查彙報如下：

a1、教育教學改革

在教育教學改革中，我校始終以“科教興國”戰略為指針，提高認識、轉變觀念，全面實行教育模式特色化工程，根據上級要求，認真制定實施規劃、加強領導，以教育工作者科研為先導，構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究，探求辦學特色，1997年我校為實施素質教育，確立了“實施三結合教育探索，全面推進素質教育課題實驗”，xx年，我校又確立了《課前5分鐘演講，提高學生語文水平”的課題實驗，xx年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗，積極落實，全力運作，不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中，我校積極組織學習、宣傳，以《新課程改革綱要》為學習重點，確立與新教材相適應的教育觀念，感覺課改的好處積極推進課堂教學改革，認真制定規化，努力探索新課改操作方法，特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化發展，積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題，及時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認真備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規劃，計劃，認真落實，搞好體音美師資培訓，學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件，積極開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開闢藝術，健康、國防教育領域、積極探索改新路子，新方法，使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《xx市中國小德育規程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發展。

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分佈合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和淨化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。採取有效措施。我學區輟學率為“0”，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型經驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在專科學習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手裏。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鈎極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為着眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每週三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，並做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。

第二篇：教育工作目標管理責任書自查報告

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實鄧小平教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力於教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生校活動，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。《實施三結合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。

2014年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本着務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查彙報如下：

a1、教育教學改革

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境,對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分佈合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和淨化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。採取有效措施。我學區輟學率為“0”，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型經驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在專科學習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手裏。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鈎極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為着眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每週三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，並做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。

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第三篇：國小教育工作目標責任書自查報告

國小教育工作目標責完成情況自查

我校以“科學發展觀”為指導，在區教育局和學區的正確領導下，全校教師團結協作，努力工作，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面開展課改探索活動，狠抓有效課堂活動努力提高教育質量，不斷提升辦學品位，取得了一定成效。現根據《荊州區教育局教育工作目標責任書》考評表，逐條自查如下：

一、安全管理

1、學校建立健全了一系列安全工作管理機制。如應急預案、安全制度等，責任落實，簽定安全責任書（學校與教師、司機、家長、家長與司機），建立安全衞生工作台帳，安全檔案齊全規範。

2、學校對安全隱患一月一查，發現問題及時整改，安全教育經常開展。如利用“安全教育周活動”、每週星期一升國旗時對上週的安全衞生情況進行小結；各班利用班會、週會等多種形式對學生進行安全教育；血吸蟲防預知識教育，每生髮一份血吸蟲防預手冊，辦宣傳專欄，4-6年級學生寫了怎樣預防血吸蟲病的作文。

3、學校每學期進行一次消防、地震、防爆力等應急逃生演練，學校的周邊治安環境良好，但我校仍全天對關鍵時間、地點進行了定崗，以防安全事故的發生。平時各班確定學生安全信息員，採用領導值周、教師值日、學生值日，層層設防，全年無安全事故。

二、德育工作

1、學校工作以德育為首，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍，制定工作計劃，活動有記載。

2、學校注重了學生文明習慣養成教育。主要以“文明禮貌伴我行”為載體。我校認真執行中國小生守則和日常行為規範，把養成教育列入工作日程。每班張貼《國小生日常行為規範》，要求學生會背誦，並落實在行動上，使學生明確學習目的，形成良好的行為習慣。學校還利用班會、國旗下講話、校園廣播網、黑板報、校外輔導員講座等形式，多次對學生進行道德、理想、法紀、衞生、安全、愛國主義教育，以及革命傳統中華民族傳統美德教育，做到每學期一次法律講座，每月一次德育教育活動。

3、認真開展評比活動。每月學校進行一次“文明班級”和“十佳少年”評比，實行一票否決制，即：班級在一月中學生有一次打架和一次清潔衞生檢查不合格的，不得評為“文明班級”；一月中有一次不文明行為、講不文明語言的，不得評為“十佳少年”。

4、認真開展“春暉少年德育活動。以頌讀古詩詞、弟子規、唱紅歌為主題，班級兩月一次活動，學校每學期開展一次學生讀詩、背詩和紅歌會活動展示。

三、教育教學工作

1、認真組織學習，宣傳貫徹《中華人民共和國義務教育法》。每學期開學學校開展了“走百里、訪千家、暖萬人心”的活動，實行領導包村、教師包組包人走訪，使轄區適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達100%。

2、學校開展了豐富多彩的課外活動，培養學生特長。每學期開展多次文體活動比賽，乒乓球、跳繩、踢毽子、壘球、跳遠、羽毛球、棋類活動和兒童節、“六一”兒童節的文藝演出。

3、狠抓學科質量。學校要求學生的每次家庭作業、每單元測試卷要有家長簽字，學生作業要求有書寫質量評價，要求學生在校內外講普通話。加強優生的培優教育，對學困生的輔導持之以恆。

4、切實用好現代遠程教育設備教育設備和資源，充分利用課件上課，每班每週必須有一次，每次活動要求有記載。

5、教學常規管理規範，嚴格按課表上課。每月一次教學檢查，有記載，有獎罰。

6、校本學習經常開展，做到了有課表，有活動記載，有教研課題，有領導專班，教師學習有筆記。

四、規範辦學行為

1、嚴格按部頒佈標準開齊課程，開足課時，推進實施素質教育，體、音、美等薄弱學科嚴格按規定課時實施。

2、嚴格用書管理，不向學生推銷資料，不強迫學生買學習資料。

3、節假日不組織學生補課，不把學校教室和設施租借給其他人辦班。

4、嚴格控制學生在校時間總量，嚴格執行上級規定的農村學校的上學和放學時間。

五、師資隊伍建設

1、制定師德教育計劃，有活動安排，有活動記載，建立師德檔案，評價及時，在教師中廣泛開展“勞動競賽”，每月一評比。

2、經常學習《師德規範》，在工作中努力踐行“師德承諾”。做學生的品德指導老師。全體老師沒有體罰學生、接受學生及家長禮物的現象，也沒有與家長鬧糾紛的現象。

3、學校無違規辦班、補課等違反師德師風的現象，教師無隨便離崗現象。

4、教師積極參加上級組織的各類培訓，堅持隨堂聽課制度，每人每學期上一次公開課，每人有一個研究課題，每學期一份教學論文。

六、財務管理

1、學校財務收支管理制度健全落實。

2、嚴格執行收費政策，無亂收費現象，無亂開支行為。

3、實行校務、政務公開，民主理財，較大的開支必須通過教代會討論通過，採購要有兩人以上。大型建設實行專項預算。

七、黨員幹部隊伍建設

1、加強黨員幹部勤政廉政建設，把黨員先進性教育活動作為黨員幹部隊伍建設的重要內容。

2、領導班子成員能團結協作，能以顧大局、講紀律、講團結、講奉獻的思想認真工作，不搞拉幫結派。

3、學校各項工作比較科學、民主，深得民心。

4、幹部隊伍堅持理論學習，關注國際國內的形勢，關注教育發展的新機制，為學校長足發展獻計獻策。

八、工會、老幹部工作

1、教（職）代會組織健全，每學期一次教代會，徵求教師意見，共謀學校發展。

2、落實計劃生育政策，對獨生子女教師，特別是獨生女教師給予關注，落實政策。

3、加強教師健康，開展文體活動，進行一些簡單的文體比賽。每年一次體

檢。

九、辦學特色

辦學理念是一所學校的靈魂，是指導學校發展實現辦學目標的先導，是教育思想的集中反映，是辦學理想的特殊表達，是學校精神的內核，更是引領學校改革與發展的一面旗幟。學年初，我校提出了“科學、和諧、發展”的教育構想和總體規劃，為此，我校從以下幾方面推動工作：

1、以辦“人民滿意的學校”為宗旨，經常徵求社區領導、學生家長的意見，對學校工作及教師的工作進行評價，學校根據這些意見，進行整改，增強學校及教師工作責任感。

2、以提高辦學績效為目的，把科研興校放在首位，狠抓教師的有效課堂。每學期的聽課、評課活動，要求每人一學期講一至兩節的公開課，每學期教師聽課不少於10節，領導不少於20節，每人有教研課題，每學期寫一份有較高質量的教學論文。

3、管理規範，發揚民主。教職工既是管理對象，又是管理的主體，所以，學校的重大問題，充分發揚民主，廣泛聽聽取意見，做到集思廣益，依靠教師辦教育，是教育管理的一條規律，把領導的決策和羣眾討論的結果統一起來，充分調動了廣大教師的工作積極性，順利地實現了學校的工作目標。

總之，我校一年來的工作緊緊地圍繞以德育為首，以創新為動力，以管理為手段，以加強師資建設為關鍵，以安全穩定為保證，以教學為中心，兼顧其它各項工作的目標管理責任，取得了一定的成績，但離人民的要求還有差距，今後，我校在教育局領導下，我們有信心也有決心把我校教育教學的各項工作做得更好。

自評分：98分

第四篇：2014年目標管理責任書自查報告

2014年上半年目標管理責任書自查報告

2014年是深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的一年，也是深入開展創先爭優活動的一年，保衞部黨支部在礦黨政的領導和具體指導下，認真組織開展創先爭優活動，全面加強黨的思想、組織、作風建設。保衞部黨支部以《寶積山礦2014年黨羣工作目標責任書》為主要內容，對2014年上半年的黨羣工作落實情況認真開展了自檢自查，現將自檢自查情況彙報如下：

一、保衞部黨支部基本情況：

我支部現有黨員6人。

二、開展工作情況

1、創先爭優活動。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習科學發展觀活動成果的重要舉措,是加強和改進黨的建設，推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先鋒模範作用的一項重要的經常性工作。一是及時召開會議傳達精神；二是加強組織領導，成立創先爭優活動領導小組；三是制定《實施方案》；四是開展主題實踐活動；五是認真開展集中核查，公開承諾。

2、重點工作。認真組織政治理論知識的學習，把它作為任務來抓，變“要我學”為“我要學”，堅持每週星期二、四的學習制度，做到學習內容、學習時間、學習人員落實。在加強學習型黨組織建設方面，認真組織開展建設學習型黨組織活動，在建設學習型黨組織活動中注重“五個突出”，推進學習型黨組織建設：突出領導作用，強調學習的表率性；突出制度保障，增強

學習的長效性；突出方式創新，增強學習的科學性；突出學用結合，增強學習的實效性；突出陣地意識,增強學習的導向性；按照礦黨委的總體安排部署，積極貫徹學習，強化學習，狠抓落實。圍繞全礦中心工作任務，積極開展職工教育培訓工作，制定“職工教育培訓計劃”。

3、組織工作:一是我支部根據黨章的基本要求以及具

體標準，結合我部室實際，進一步強化對黨員日常管理考核，對每位黨員進行民主評議，促使每名黨員做到自重、自省、自警、自勵，並不斷改進工作作風。二是有計劃地做好發展黨員工作，遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，按照黨章要求嚴把入口關，嚴格預備黨員轉正的審查、報批程序，確保發展黨員質量；加強對入黨積極分子的培養教育，堅持高標準、嚴要求，吸收他們參加黨組織的有關活動，提高其對黨的性質、宗旨、任務的認識。三是以多種方式組織開展黨員、幹部的教育、培訓工作，嚴格落實黨費收繳管理工作，使我部室全體黨員能夠按標準足額繳納黨費，收繳後能及時上繳到上級黨委，無亂開支及挪用的情況發生。

4、思想政治工作:認真堅持思想政治學習工作，健全完善思想政治工作制度，健全一組四員機構，明確了全年的工作任務。學習文明禮儀，進一步規範本單位員工行為規範。

5、黨風廉政建設:一是注重黨員幹部黨風廉政建設，全面實施黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨紀，努力營造良好的政務環境，防治和糾正不正之風。二是堅定不移地貫徹執行民主集中制，凡涉及重要事項和需報上級黨組織事項，都由領導班子集體研究，所有程序都是嚴格按照民主集中制工作程序進行,維護職工羣眾切身利益，密切黨羣、幹羣關係。

二、存在問題和下步工作

我支部的黨建工作儘管取得了一些成績，但還存在一

些薄弱環節，對存在的困難和問題，我們將進一步解放思想、真抓實幹，以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，加強和改進黨的基層建設工作，以黨建促發展，以發展經濟、完善管理、優質服務為目標，為建設和諧、平安、小康礦區提供堅強的組織保證。重點抓好以下幾方面的工作：

1、加強領導，抓好各項黨建工作的落實。定期對各支部的工作進行督查檢查，及時發現問題，及時糾正，真正做到一級抓一級，層層抓落實，確保各項工作任務保質保量完成。

2、抓好深入學習創先爭優活動。首先是做好學習活

動的各項工作;其次是切實抓好各個階段的學習活動。

3、續繼加大教育培訓力度。從實際出發，抓好黨員

幹部的教育培訓工作。在堅持落實集中學習、個人自學的基礎上，力求培訓形式、內容、方法上有新突破，注重實效，體現特色，辦出成效。

4、進一步解放思想，創新支部黨建工作。結合貫徹

落實創先爭優活動，結合部室工作實際，進一步解放思想，轉變工作作風，創新黨建工作內容，尤其在黨員教育管理、黨組織的活動等方面有所創新，不斷增強黨組織的凝聚力和創造力。

總之，在礦黨政的正確領導和關心支持下，在的指導

下，我部室黨支部及廣大幹部職工將繼往開來，夯實基礎，開拓創新，勇於實踐，爭取在黨建工作上取得更好的成績！

二〇一四年八月二十九日

第五篇：教育工作目標管理考核自查報告

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“2014年度教育工作目標管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規範財務管理，在教育教學管理及督導工作、幹部教師隊伍建設與管理、學校基建及財務管理、黨風廉正建設與安全穩定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學校2014年教育工作目標管理考核評估細則》，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況彙報如下：

一、教育教學管理及教育督導工作(54分)

1、貫徹方針

學校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質教育，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，不斷培育學校特色。重視“三操一唱”的常規過程管理，落實經典誦讀活動。通過繼承、創新和整合，使先進的、高品位的學校文化成為強勢文化、主導文化，增強學校核心發展力。詩聯文化的教育與傳承，經過幾年的發展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學校體育工作發展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學迎新春2014年文藝匯演”，使學生在優秀傳統文化中得到薰陶，在積極健康的校園環境中愉快成長。

本項為3分，自查得分為3分。

2、辦學行為

學校不斷規範辦學行為：一是嚴格執行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現象發生。二是面向全體學生，為學生終生髮展着想，不分快慢班，班容量適中，培優與補差並舉，讓每一位學生都有所發展。三是禁止濫編，濫發資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利，無頻繁考試且按成績排名並公佈現象。保護了學生的隱私權，尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現象。六是嚴格落實“減輕學生課業負擔”的政策。嚴格控制學生在校時間。

通過端正辦學思想，規範辦學行為，切實作到了讓每個學生都能健康地成長、愉快地學習、自主地發展。

本項2分，自查得分為2分。

3、課程開設

堅決執行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現象。

本項3分，自查得分為3分。

4、德育工作(3分)

德育管理注重實效，繼續推進“小事德育“工程，抓實養成教育過程。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養的大平台，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統一思想認識，突出養成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場;三操一唱，蔚然成風;誦讀寫字，陶冶性情;整隊進場，文明應考;《養成日誌》，定期反省;熱愛勞動，持久保潔。經過三年的堅持，養成教育達到了三年成規範的要求。

三是發揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘鍊意志;慰問孤寡，學會關愛;徵文演講，共築中國夢;主題班會，規範言行;升旗儀式，淨化心靈;元旦聯歡，展示風采。

四是注重家校聯手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋着學校辦學理念：為每一個孩子創造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環境。營造班級文化，讓好氛圍薰陶學生;建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防範體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發生。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革

學校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯的賞析與運用》和《成長·長成》進課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教育與教育科研

學校教學工作重點就是規範教師教學行為，強化教師業務素質的提高，提升教學發展後勁，努力打造高效課堂。學校紮實開展了骨幹教師冠名指導、第五屆中青年教師教學比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

學校重視教科研對推動教育教學質量的作用，針對教學中的一些典型問題、疑難問題、癥結問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本年度，學校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經開題研究。課題研究檔案完整祥實。

本項為2分，自查得分為2分

7、教學質量

(1)制定《學年交接把關制度》

根據《義務教育法》，為加強教學的規範管理，增強教師的事業心和責任感，確保學年度教育教學質量，制定了《學年交接把關制度》、《會考目標管理細則》。

(2)教學成績嚴格納入工作評價

依據《關於漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案(修訂稿)》。《專任教師工作評價細則》滿分108分，教師教學成績評價佔60%。

(3)面向全體，控制兩極分化

近幾年，學生中兩極分化的現象越來越嚴重，學習困難生越來越多。為此，我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整，在教育局規定的優質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了後20名均分及班級合格率，促使教師把教學的標高降低，把教學的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學理念，真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化，使困難生的轉化工作有了較大的起色，學生中兩極分化的現象得到遏制。在2014年考試成績綜合排名居漢川市第1名。

本項為15分，自查得分為15分。

8、控制班額及學生減負

學校關注班額量的變化，並着力逐步減小班額，實現教育的均衡發展。本學期，我三個年級每班學生數均控制在60人以內，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰，並要求老師在作業佈置上作出分層要求，確保大部分作業課堂完成，課外作業時間不超過半小時;學生每天在校時間符合國家規定。

兩項共計為4分，自查得分為4分。

9、“比訪”工作

為了推動學校教育教學水平的提升，學校在嚴格執行教育局下發的教師評價標準的基礎上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導向性。第五屆中青年教師教學比武進一步豐富了比武內容和形式，採取比説課與備課(課件)、比講課、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。

家訪活動紮實有序，把國家級課題《不同家庭環境下學生心理健康水平的調查研究》與家訪聯繫起來，通過家訪，拉近了家校聯繫，也使學校工作更易於得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導家訪形式和內容更加符合學生和家長實際。

本項為4分，自查得分為4分。

10、考試管理

各類考試組織嚴謹規範，學生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，對舞弊的學生該科計零分，成績數據統計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理(3分)

學校採取有力措施控制學生流失，輟學率在規定範圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規範，按規定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規範。

三項共計為3分，自查得分為3分。

12、裝備工作

學校認真落實《孝感市教育局關於印發中國小實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衞藝工作

認真落實學校體衞藝工作，體衞藝工作成績顯著。

按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求，學校認真落實體衞藝工作，各類體衞藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰杯”籃球賽，今年十月，學校舉行了秋季田徑運動會;

二是今年十一月，學校承辦漢川市中國小生乒乓球賽，獲得了獲女子甲組團體金牌、男子甲組銀牌的好成績。

三是冬季長跑活動、學生“兩操”安排到位，管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂台賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學第二屆2014年元旦聯歡會”因節目精緻、師生同樂、主題鮮明受到市局領導的高度稱讚。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領導聽課任課

本學期，我校進一步強化老師聽課制度，規定領導聽課每學期不少於15節，教師聽課不少於12節，將老師聽課納入月常規檢查項目，全學期，老師聽課達2014餘節次，其中領導聽課310節次。學校除駱華鄖校長和總務處胡應平主任外，其他領導都在教學一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作，主動接受有關專項檢查，且順利通過各級各類檢查。學校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。校園語言規範文明，推普工作取得進展。

兩項共計為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設與管理(12分)

學校加強幹部隊伍建設，充分發揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響着學校發展的方向、速度和未來。學校着重於從“思想引領、方法指導、工作兑現，活動反思”等方面對幹部進行培育和引導。一是通過活動鍛鍊人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過後反思。二是通過學習提高人。多人次參與各級各類外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業持續發展。

加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨幹教師培養、青年教師培養、教師繼續教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校範圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨幹教師，青年教師帶着任務外出學習，回來撰寫學習報告，上彙報課。

學校注重幹部選拔與管理，今年暑期，一名老師走到中層幹部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協調。堅持班子民主集中制，充分發揮校長辦公會、學校領導行政會、教代會的作用，凡屬學校發展規劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過教代會討論、領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環節，使學校管理日趨科學。

本項為12分，自查得分為12分。

三、學校基建、後勤、及財務管理(16分)

強化服務育人，改善辦學條件

學校克服生存與發展的矛盾，多渠道改善辦學條件，在加強軟環境建設的同時，學校本着“淨化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經千辛萬苦，對綠化佈局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造，本年度，對知理樓教室進行了整體裝修，對學校主幹道進行刷黑。改善了辦學條件，提升了辦學品位，為實驗中學深度發展奠定了堅實的基礎。

1、積極穩妥實施學校後勤社會化改革，落實招投標制度。

學校文印室、學生超市、純淨水等一律推向市場，採取公開招投標制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護了學校、學生的根本利益，規範了學校管理。

2、學校飲用水衞生管理

學校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供。我們的作法是先印發告學生家長書廣泛徵求社會與學生家長意見，在徵得家長同意的前提下，水價低於市場價，由具有資質的供水商提供，且要求供水商每月提供市質量監督局，市衞生局監督提供的供水產品合格證，管理程序符合安全管理規範。

3、嚴格按規定做好教輔讀物徵訂發行工作

規範書刊發行，嚴格書刊發行渠道。學校在書刊、資料等發行方面始終堅持書刊、資料等正規渠道發行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發生，以切實維護書刊渠道發行的權益，為減輕羣眾負擔和學生課業負擔為宗旨，努力做到“兩統一，兩規範”。

4、學校自籌建設項目按規定履行審批手續，並嚴格落實招投標制：

學校在基建等項目中，嚴格履行先報告、立項、審批、招投標，後動工興建的制度、無違規自建項目。

5、積極創建綠化先進學校，努力實行綠化、淨化、香化、美化

改善了校園環境，提高了師生的環保意識，是加快學校發展，提升環境育人的效能的重要舉措。一是進一步加強校園環境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做文章，力求做到新添品種上檔次，上台階，園林佈局合理，校園美化的;二是校園內的各種植物掛上解説牌，使校園內成為開放式的植物園;三是注重校園及周邊的環境衞生，加強整治，徹底消除校園衞生死角，還校園一個優美的校園環境，用愛心營造了一片温馨的港灣，現在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴格執行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規範，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規範，學校每一筆經濟業務的發生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，後支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結，且帳帳相符，帳實相符。教育經費實行專款專用，無東拼西湊現象的發生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發生，所有支出補助嚴格按市教育規定執行無亂支補現象的發生。

8、採取有效措施，積極化解陳債無違規新增債務

我校財務關係理順管理規範且每月接受教代會監督且公開，學校無陳債，也沒有新增債務的發生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風廉政建設、黨的基層組織建設、安全穩定、計劃生育及其它中心工作(18分)

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”;健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。

1、注重黨支部建設：定期組織黨員學習，尤其注重羣眾路線的學習實踐活動。黨員教師帶頭創先爭優，帶頭服務師生。關心青年教師的成長，關注青年黨員的培養。

2、糾風治亂：嚴格財務制度，規範資金管理與使用，所收費用全部納入預算外非税資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規範，無以權謀私行為及事件的發生。學校長期以來紮實、有序的開展了師德教育活動，紮實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學生參加)各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、年度考核定為不合格等次。

3、安全穩定工作：學校高度重視安全穩定工作，嚴格安全穩定責任制目標管理，做到專人管，上下聯動;有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養學生交通安全意識，注重周邊環境的治理與整治，培養學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發生，無不穩定因素存在。

4、計劃生育工作：學校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制，機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現象。

5、教育宣傳及學校網站：教育宣傳工作完成全年教育宣傳上稿任務，本年度裏，校園網站獲湖北省“百佳學校網站”。

該項為18分，自評為18分。

總計自評得分為：100分

以上為學校自查自評得分，請檢查組指出我校工作的不足，以便在今後的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規範。