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解放思想主題實踐活動個人自我檢查報告

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:1.62W

第一篇:解放思想主題實踐活動個人自我檢查報告

解放思想主題實踐活動個人自我檢查報告

一、學習情況及體會

自今年1月20日開展“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動以來,按照局黨委及支部“解放思想主題實踐活動”的要求,通過集中學習和自學相結合,系統全面地學習了市委、局黨委有關文件和領導講話,重點學習了《花建慧同志在全市解放思想、全民創業、招商引資工作會議上的講話》和“爭先進位、率先崛起”學習讀本。聆聽了市委、市政府組織的建設社會主義新農村的報告會,積極參加了系統和局內部的大討論,共寫心得體會2篇,讀書筆記3000多字。通過學習,深刻的認識到這次開展“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發展,解決黨員幹部在發展中如何發揮作用,如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為支部的一名成員,自身體會到最大的進步就是克服了自我,解放了思想,更新了觀念,增加了發展的緊迫感和壓力,也使自己為適應新形勢發展,專心學習和工作,自覺把黨員先進性教育成果變成自我實踐、自我提高、自我完善、增強能力的過程,為營造開放、效能、發展、和諧的良好氛圍,為促進我市經濟和勞動保障事業繼續保持快速協調健康發展積極努力。

二、查找存在的主要問題

1、學習方面存在的問題主要表現:一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善於學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在着被動、應付思想。二是學習敷衍了事,學習只限於一般性地讀書,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什麼就學習什麼,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習更多有關新形勢發展的有關知識內容。三是理論聯繫實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脱節,對當前推進“新三化”建設和發展的新形勢,卻不能很好的做到理論與實際工作相聯繫起來。學習之所以不能聯繫實際,缺乏自覺性、主動性和積極性,主要是自己沒有真正樹立實事求是的學風造成的。學習時缺乏思考,只從字面上理解,更沒有用學習的知識去理解和指導現實,使自己對新知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。另外,認為自己已經掌握了要學習的理論,滿足於用文件理解文件,不求上進。同時感到自己也受了社會上對理論學習方面的負面影響,思想懶惰,學習理論的動作也跟着遲鈍了。現在,認識到自己對新知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠,只停留在文件上學習是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。

2、在服務方面存在的問題主要表現:一是對待來訪羣眾不能始終保持熱情的態度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民羣眾的公僕。對待來訪羣眾上,總覺得自己是一名普通的幹部、既沒權,也沒錢,也幫羣眾解決不了什麼問題,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,以至於沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事羣眾;二是在私下聊天裏或人少的時候,偶爾有牢騷等欠考慮言行不利於營造大發展、大招商的良好環境,這是對大發展、大招商的責任心不強的表現,這也是忘記了作為一個共產黨員應當時時關心黨的事業,關心我市的發展,應該從小事做起,一切言行都要從有利於發展、招商這個方面去考慮,為推進新全市“爭先進位、率先崛起”做好服務,

3、在解放思想、更新觀念方面存在的問題表現: 思想不夠解放,觀念陳舊,工作上創新意識不強。由於在辦公室工作中沒有新鮮事物出現,思想老化,對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,對一些有關社會保險改革方面的問題不是那麼瞭解,沒有主動去與其他同志勾通,有時瞭解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決,處理方法比較簡單,缺乏沒有創新精神,遇到問題還是習慣於用老方法去理解,思想上有“偷懶”,沒有做到腳踏實地用科學發展觀的正確研究處理,這是解放思想不夠,更新觀念不到位,創新意識不強的表現。

三、初步整改決心

開展以“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動意義重大,為營造解放思想,加快發展的社會氛圍,把幹部職工的幹勁和熱情集中到推進“爭先進位、率先崛起”進程上來,全面促進各項工作,為加快我市經濟和勞動保障事業發展做出貢獻,是這次活動的主要目的,對個人來講,也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高科學發展觀、保持和鞏因先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習先進經驗,對照檢查不足,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素質,為加快我市經濟和勞動保障事業發展做出自己的貢獻。

解放思想主題實踐活動個人自我檢查報告來自範文搜,僅供學習,轉載請註明出處。

第二篇:解放思想主題實踐活動個人自查報告

解放思想主題實踐活動個人自查報告

自今年2月19日開展“解放思想、轉變觀念”為主題的實踐活動以來,按照大討論活動領導小組“解放思想主題實踐活動”的要求,通過集中討論和學習相結合,認真聽取了員工所提出的意見和建議,對自身所涉及的問題進行自查,自查報告如下:

一、 墨守成規,不敢嘗試改革;

思想觀念方面還存在小富即安、安於現狀的意識,觀念保守,沒能在解放思想、率先崛起中及時樹立建功立業的思想,沒有強烈的責任感和緊迫感;接受新事物、新知識的速度較慢,不能滿足全局工作“精、嚴、實、快”的要求;學習內容不夠全面,注重政治理論和業務知識多,市場經濟知識等新經濟理論的學習少等。學習新思想時,主觀能動性不強,存在着被動、應付思想。對新知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠,只停留在文件上學習是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,敢於嘗試改革,改善現有的作業流程。

二、 開拓精神不強、創新意識不強;

創新意識不強,主要表現在對工作中出現的問題,不會自覺地用新的觀念,新的思維方式,新的思路尋求解決的方法。習慣用一種固定的思維方式來考慮問題,解決問題。另外,只求做好本職工作。在怎樣做好工作的過程中,能根據不同的情況,採取不同的方式,來調整工作的思路,改進工作方法。如分揀前置工作在經過反覆地思考與實踐,不斷地改變思路,改進方法,才達到省公司基本要求。但這種

創新還是做的不夠,膽子不大,有畏難思想。在今後的工作中要加強學習,提高認識,跟上形勢。工作中多開動腦子,克服畏難思想。要善於總結經驗,用新的觀念,新的思路解決老的,新的問題。用一種新的姿態,全身心的投入工作與學習中。

三、 工作方式、方法簡單;

工作質量方面還要不斷地增強精品意識,質量意識。不斷地提高個人工作能力。工作中要更注重細節,要培養求真務實的工作作風。查擺工作中工作效率,工作態度方面的不足:工作態度端正。工作效率有待進一步的提高。改正措施,要改變觀念,工作態度方面不要只滿足於現態,而是要有積極的工作熱情,全心全意,盡心盡力地投入,只有這樣工作效率才能得到提高。敢於批評和自我批評、接受批評、改進工作作風。一個人不善於批評自己,不敢於接受批評,就不可能很好地把握自己,就不可能對工作作風有所改進。經常剖析自己,樂於接受批評的人,才能很好地認識自己,找到工作中的差距,看到自己前進中的險阻。只有充分認識了自己,找到了差距,時刻校正人生航向才能對自己有所提高,才能端正工作作風。

“解放思想、轉變觀念”主題實踐活動即將進入整改落實階段,在接下來的時間裏,要進一步解放思想,開闊視野,充分調動和激發自身的工作熱情和創造性。

第三篇:解放思想主題實踐活動個人自查報告

一、學習情況及體會

自今年1月20日開展“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動以來,按照局黨委及支部“解放思想主題實踐活動”的要求,通過集中學習和自學相結合,系統全面地學習了市委、局黨委有關文件和領導講話,重點學習了《花建慧同志在全市解放思想、全民創業、招商引資工作會議上的講話》和“爭先進位、率先崛起”學

習讀本。聆聽了市委、市政府組織的建設社會主義新農村的報告會,積極參加了系統和局內部的大討論,共寫心得體會2篇,讀書筆記3000多字。通過學習,深刻的認識到這次開展“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發展,解決黨員幹部在發展中如何發揮作用,如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為支部的一名成員,自身體會到最大的進步就是克服了自我,解放了思想,更新了觀念,增加了發展的緊迫感和壓力,也使自己為適應新形勢發展,專心學習和工作,自覺把黨員先進性教育成果變成自我實踐、自我提高、自我完善、增強能力的過程,為營造開放、效能、發展、和諧的良好氛圍,為促進我市經濟和勞動保障事業繼續保持快速協調健康發展積極努力。

二、查找存在的主要問題

1、學習方面存在的問題主要表現:一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善於學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在着被動、應付思想。二是學習敷衍了事,學習只限於一般性地讀書,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什麼就學習什麼,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習更多有關新形勢發展的有關知識內容。三是理論聯繫實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脱節,對當前推進“新三化”建設和發展的新形勢,卻不能很好的做到理論與實際工作相聯繫起來。學習之所以不能聯繫實際,缺乏自覺性、主動性和積極性,主要是自己沒有真正樹立實事求是的學風造成的。學習時缺乏思考,只從字面上理解,更沒有用學習的知識去理解和指導現實,使自己對新知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。另外,認為自己已經掌握了要學習的理論,滿足於用文件理解文件,不求上進。同時感到自己也受了社會上對理論學習方面的負面影響,思想懶惰,學習理論的動作也跟着遲鈍了。現在,認識到自己對新知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠,只停留在文件上學習是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。

2、在服務方面存在的問題主要表現:一是對待來訪羣眾不能始終保持熱情的態度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民羣眾的公僕。對待來訪羣眾上,總覺得自己是一名普通的幹部、既沒權,也沒錢,也幫羣眾解決不了什麼問題,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,以至於沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事羣眾;二是在私下聊天裏或人少的時候,偶爾有牢騷等欠考慮言行不利於營造大發展、大招商的良好環境,這是對大發展、大招商的責任心不強的表現,這也是忘記了作為一個共產黨員應當時時關心黨的事業,關心我市的發展,應該從小事做起,一切言行都要從有利於發展、招商這個方面去考慮,為推進新全市“爭先進位、率先崛起”做好服務,

3、在解放思想、更新觀念方面存在的問題表現:思想不夠解放,觀念陳舊,工作上創新意識不強。由於在辦公室工作中沒有新鮮事物出現,思想老化,對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,對一些有關社會保險改革方面的問題不是那麼瞭解,沒有主動去與其他同志勾通,有時瞭解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決,處理方法比較簡單,缺乏沒有創新精神,遇到問題還是習慣於用老方法去理解,思想上有“偷懶”,沒有做到腳踏實地用科學發展觀的正確研究處理,這是解放思想不夠,更新觀念不到位,創新意識不強的表現。

三、初步整改決心

開展以“轉變觀念、提高效能”為主題的解放思想主題實踐活動意義重大,為營造解放思想,加快發展的社會氛圍,把幹部職工的幹勁和熱情集中到推進“爭先進位、率先崛起”進程上來,全面促進各項工作,為加快我市經濟和勞動保障事業發展做出貢獻,是這次活動的主要目的,對個人來講,也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高科學發展觀、保持和鞏因先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習先進經驗,對照檢查不足,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思

想素質,為加快我市經濟和勞動保障事業發展做出自己的貢獻。

《解放思想主題實踐活動個人自查報告》

第四篇:解放思想主題實踐活動自查報告

解放思想主題實踐活動自查報告

在開展解放思想主題實踐活動中,我局嚴格按照市委和局黨委的統一部署,紮實開展每一階段活動,從2月5日轉入第三階段以來,始終堅持“立足教育提高、採取工學相結合、重在推動工作”的思路,對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求,深入調查研究,認真查找問題,現將自查報告情況

彙報如下:一、存在的主要問題

(一)理論學習抓得不緊。我局雖然制定了理論學習制度,但由於當前就業再就業工作的繁忙、任務重,存有對理論學習重視不夠的現象,學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在着政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想,更多的時間強調工作忙,為忙於事務性的工作而放鬆了學習,尤其是政治理論學習抓得不緊,不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識,即使在政治學習時間,也只滿足於讀讀文件、念念報紙等形式,對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

(二)工作作風不夠紮實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只着重抓業務工作,業務工作是硬指標、硬任務,抓得緊、力度大,而組織開展互相批評和自我批評活動較少,班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規章制度,但仍有些職工不能夠認真執行,甚至存有“你有政策、我有對策”,陽奉陰違,另搞一套,致使單位各項規章制度執行不力。

(三)對幹部的教育和管理力度不夠。由於沒有狠抓幹部隊伍的思想教育和素質教育,導致有些幹部服務態度不好,服務質量不高,服務意識不強。個別幹部身上有紀律鬆懈、作風不紮實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。二是班子成員和職工的思想交流不夠,滿足於聽工作彙報,沒有從根本上掌握職工的思想動態,開展談心交流活動不夠。

(四)工作中創新意識不強。具體工作中,不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙於應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地研究新的歷史條件下,就業再就業所面臨的新情況、新問題,尤其是對淮北就業再就業工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究,有些薄弱環節沒有得到很好地加強。

(五)深入基層不夠。就業局大部分同志終日忙於事務,參加會議多,聽彙報多,抓活動多,而深入基層少,聯繫實際少,致使有些工作難以做到有的放矢,出現了偏差。在下基層調研時,也往往是來去匆匆,看事先準備的典型現場多,使調研變成了檢查或視察。由於對基層的情況瞭解不透,尤其是對農村基層轉移就業工作了解不全面。

(六)廉潔自律的有關規定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現象,也有下基層接受吃請的現象,尤其是下基層指導、檢查工作或參加基層勞動就業工作的一些會議和活動時,在基層單位領導的熱情挽留下,留在基層單位吃飯的情況還是佔多數,按要求趕回來的機會少。在基層就餐時,雖然不存在大吃大喝的現象,但也很少是四菜一湯的工作餐,這無疑給基層增加了負擔。這種現象是我們黨內廉潔自律有關規定明確禁止的,是我們自身要求不嚴的一種表現,在一定程度上造成了不好的影響。

二、問題產生的原因

形成上述問題的原因很多,既有社會大環境的客觀因素,也有自身的主觀因素。我局經過認真查找、剖析認為,這些問題反映了就業局在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在着不足,同時也反映了就業局領導班子在自身建設和單位幹部隊伍建設上存在着差距。

(一)對馬列主義、毛澤東思想,尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠,掌握不夠。總的來説,就業局還是比較注重加強學習和武裝思想的,其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業再就業工作的要求。但由於工學矛盾處理得不夠好,學習制度不健全,學工結合得不夠緊密,在有限的學習時間內,零星學得多,系統學習少,政策學得多、理論學得少,聯繫工作學得多,聯繫思想學習少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠,往往滿足於一知半解,不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯繫的、發展的眼光去看待和處理問題,從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力,造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

(二)規章制度不夠健全。我們的制度條文規定雖然不少,但有些制度在某些方面還比較籠統、抽象,或者説界限不具體、不明晰、缺乏可操作性,特別是對實行程序缺乏系統、嚴密的規定。與此相應的監督制度也不健全,對於一些違反制度的職工批評和教育不到位,有時存有畏難情緒。

(三)主觀世界自覺改造不夠。由於就業再就業工作,任務繁重,終日埋頭工作,常常陷入事務主義的圈子,放鬆了單位對政治理論學習的督促,使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養和黨性鍛鍊不夠,陶冶革命情操和提高精

神境界不夠,開展領導之間談心不夠,不同程度地存在着忽視和放鬆主觀世界自覺改造的傾向,理想信念淡化,在堅持羣眾觀點、羣眾路線方面,沒能很好地擺正與人民羣眾的關係,為人民服務意識淡化,不能真正瞭解羣眾的呼聲,傾聽羣眾的意見,集中羣眾的智慧,由於提高為人民服務本領的願望不夠強烈,導致理論功底不強,業務知識不精。總之,主觀世界自覺改造不夠

,是問題產生的深層次原因。

(四)開拓意識不強,敬業精神不夠。在勞動保障事業深化改革的過程中,由於習慣於用傳統的思維方式來對待社會發展中就業再就業工作所遇到的一些矛盾,用傳統的工作方法來處理就業局在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題,而沒有能夠自覺地開拓進取,努力創新,提高決策水平和工作效率,同時,由於工作作風有飄浮現象,欠缺踏實,敬業精神不夠,有些工作認真準備的程度不夠,時間、精力投入的數量不夠,思想重視程度不夠,一些工作缺乏創新,從而使我市就業再就業工作仍然存在一些薄弱環節,就業事業的發展還有待於進一步加強。

三、初步整改意見

在這次主題實踐活動過程中,按照自己找、別人幫、上級點的原則,就業局將收到的意見和建議進行了歸納彙總,對於好的意見和建議,我們將虛心接受,並以此作為加強就業局自身建設、轉變工作作風的難得機遇,進一步結合淮北就業再就業的工作實際,認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手:

(一)加強學習,提高領導班子和單位幹部隊伍的綜合素質。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習中央有關文件精神,吃透理論精髓,堅定社會主義、共產主義的理想信念,堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,不斷提高自身素質,堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。同時,要注重勞動就業業務知識的學習。在體制轉軌、經濟轉型的過程中,就業再就業工作面臨着許多前所未有的新情況、新問題,這就要求我們就業工作的領導幹部不斷探索新形勢下勞動就業發展的新規律、新特點,豐富專業知識,提高業務水平,努力成為就業再就業工作的行家裏手,進一步鞏固在全省就業再就業工作中的領先地位。

(二)強化班子協作,增強集體凝聚力。要拓寬領導班子成員之間的交流與溝通渠道,通過談心,交換意見,相互敞開心扉,營造一種和諧氣氛,建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關係。要建立和帶頭遵守有關規章制度。凡大事、涉及面上的事情,堅持在領導班子會議上通報並研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業務例會等制度。

(三)堅持民主集中制的原則,提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領導制度,是規範、約束領導幹部正確行使權力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定,防止個別協商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則,提高到黨的根本組織紀律的高度來認識,嚴格做到遵守黨章規定的“四個服從”。要認真貫徹民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度,正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結。要充分發揮支委會的作用,堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策,尊重基層同志的合理化建議,認真開展批評和自我批評,做到解放思想和實事求是的統一,敢想敢闖與從實際出發、按客觀規律辦事的統一,增強就業局的整體合力。

(四)切實增強宗旨觀念,堅決依靠羣眾、服務羣眾。要加強權力修養,牢固樹立羣眾觀點,增強為人民服務的宗旨觀念,牢固樹立正確的權力觀,嚴格按照黨的領導原則行使權力,為人民掌好權,用好權。要建立健全深入基層的工作制度,定期開展調查研究,瞭解困難就業人員的思想狀況,關心他們的疾苦,真正走羣眾路線,踏踏實實、認認真真地為下崗失業人員做點事,履行好就業服務職能,幫助他們解決一些實際困難,在全心全意為人民服務的過程中,勤政為民,腳踏實地,努力實現自身的價值。

(五)嚴格自律,大力反腐倡廉。要紮實開展黨性黨風教育,加強世界觀的改造,堅定共產主義的理想和信念,經得起權利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經濟的考驗,切實提高修養水平,切實提高自我約束能力,自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕,築起牢固的拒腐防變的思想道德防線,切實加強黨性修養和黨性鍛鍊,時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領導幹部的立身之基,處事之本。要健全黨內生活制度,認真落實黨風廉政建設責任制。要堅決制止奢侈浪費現象,狠剎不正之風,做克己奉公、反腐倡廉的表率,帶領全局幹部職工全力以赴,努力拼搏,推動淮北就業再就業更加蓬勃發展。

以上整改意見只是初步的,隨着解放思想主題實踐活動的深入,我們將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上,進一步完善上述整改意見。同時,我們將堅持邊學邊改,針對工作中存在的突出問題,狠下決心,努力克服,務求在短期內能夠取得較為明顯的成效。

第五篇:解放思想主題實踐活動自查報告

解放思想主題實踐活動自查報告

在開展解放思想主題實踐活動中,我局嚴格按照市委和局黨委的統一部署,紮實開展每一階段活動,從2月5日轉入第三階段以來,始終堅持“立足教育提高、採取工學相結合、重在推動工作”的思路,對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求,深入調查研究,認真查找問題,現將自查報告情況彙報如下:一、存在的主要問題

(一)理論學習抓得不緊。我局雖然制定了理論學習制度,但由於當前就業再就業工作的繁忙、任務重,存有對理論學習重視不夠的現象,學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在着政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想,更多的時間強調工作忙,為忙於事務性的工作而放鬆了學習,尤其是政治理論學習抓得不緊,不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識,即使在政治學習時間,也只滿足於讀讀文件、念念報紙等形式,對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

(二)工作作風不夠紮實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只着重抓業務工作,業務工作是硬指標、硬任務,抓得緊、力度大,而組織開展互相批評和自我批評活動較少,班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規章制度,但仍有些職工不能夠認真執行,甚至存有“你有政策、我有對策”,陽奉陰違,另搞一套,致使單位各項規章制度執行不力。

(三)對幹部的教育和管理力度不夠。由於沒有狠抓幹部隊伍的思想教育和素質教育,導致有些幹部服務態度不好,服務質量不高,服務意識不強。個別幹部身上有紀律鬆懈、作風不紮實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。二是班子成員和職工的思想交流不夠,滿足於聽工作彙報,沒有從根本上掌握職工的思想動態,開展談心交流活動不夠。

(四)工作中創新意識不強。具體工作中,不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙於應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地研究新的歷史條件下,就業再就業所面臨的新情況、新問題,尤其是對淮北就業再就業工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究,有些薄弱環節沒有得到很好地加強。

(五)深入基層不夠。就業局大部分同志終日忙於事務,參加會議多,聽彙報多,抓活動多,而深入基層少,聯繫實際少,致使有些工作難以做到有的放矢,出現了偏差。在下基層調研時,也往往是來去匆匆,看事先準備的典型現場多,使調研變成了檢查或視察。由於對基層的情況瞭解不透,尤其是對農村基層轉移就業工作了解不全面。

(六)廉潔自律的有關規定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現象,也有下基層接受吃請的現象,尤其是下基層指導、檢查工作或參加基層勞動就業工作的一些會議和活動時,在基層單位領導的熱情挽留下,留在基層單位吃飯的情況還是佔多數,按要求趕回來的機會少。在基層就餐時,雖然不存在大吃大喝的現象,但也很少是四菜一湯的工作餐,這無疑給基層增加了負擔。這種現象是我們黨內廉潔自律有關規定明確禁止的,是我們自身要求不嚴的一種表現,在一定程度上造成了不好的影響。

二、問題產生的原因

形成上述問題的原因很多,既有社會大環境的客觀因素,也有自身的主觀因素。我局經過認真查找、剖析認為,這些問題反映了就業局在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在着不足,同時也反映了就業局領導班子在自身建設和單位幹部隊伍建設上存在着差距。

(一)對馬列主義、毛澤東思想,尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠,掌握不夠。總的來説,就業局還是比較注重加強學習和武裝思想的,其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業再就業工作的要求。但由於工學矛盾處理得不夠好,學習制度不健全,學工結合得不夠緊密,在有限的學習時間內,零星學得多,系統學習少,政策學得多、理論學得少,聯繫工作學得多,聯繫思想學習少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠,往往滿足於一知半解,不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯繫的、發展的眼光去看待和處理問題,從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力,造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

(二)規章制度不夠健全。我們的制度條文規定雖然不少,但有些制度在某些方面還比較籠統、抽象,或者説界限不具體、不明晰、缺乏可操作性,特別是對實行程序缺乏系統、嚴密的規定。與此相應的監督制度也不健全,對於一些違反制度的職工批評和教育不到位,有時存有畏難情緒。

(三)主觀世界自覺改造不夠。由於就業再就業工作,任務繁重,終日埋頭工作,常常陷入事務主義的圈子,放鬆了單位對政治理論學習的督促,使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養和黨性鍛鍊不夠,陶冶革命情操和提高