第一篇：學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
中共滄源縣農業局黨委委員楊林富
近期，全國上下掀起了學習楊善洲同志先進事蹟的高潮。根據縣委組織部《關於認真開好學習楊善洲同志精神專題組織生活會的通知》要求，我參與了縣農業局黨委的集中學習。楊善洲，他是一名優秀共產黨員，但他生活很樸實；他原是地委書記，但他對待農民很親切；他原本為高權重，但他後代都是平民，聯繫起這些，不禁引發我的思考，要具備怎樣的黨性，才能鑄就他如此的傲骨。所以在當前經濟快速發展的今天，加強黨員黨性修養勢在必行。
自覺加強黨性修養，做到勤奮好學。“玉不琢,不成器,人不學,不知道。”學習是工作之基、能力之本、水平之源。向楊善洲同志學習，從自身工作的實際需要出發，本着缺什麼補什麼的原則，在書本中學，向專家學，向羣眾學，認真思考，勤做筆記，不斷開闊視野，拓寬思路，努力提高自己的理論水平，提升自己的知識積累, 全面提升自己的綜合素質和工作能力，爭做自覺學習、用心學習、善於學習的表率。自覺加強黨性修養，做到執政為民。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。楊善洲同志無論是在領導崗位上還是退休以後，時時把羣眾的利益放在心上，盡心盡力把自己的本職工作做好，一切工作都以人民羣眾的利益為出發點，在思想上尊重羣眾，在行動上深入羣眾，在工作上依靠羣眾，在感情上貼近羣眾，受到了廣大幹部羣眾的愛戴和擁護。向楊善洲同志學習，就要做到對人民羣眾的疾苦關懷備至、體貼入微，時刻站在人民羣眾的角度分析問題、認識 1
問題，按照人民羣眾的願望要求制定政策、開展工作。只有這樣，領導幹部才能在親民愛民中贏得尊重，在助民富民中贏得擁護，在親歷親為中樹立形象，在苦幹實幹中創造業績。黨員幹部特別是領導幹部面對涉及到羣眾切身利益和實際困難的事,要在深入調查研究的基礎上把它辦實辦好，做到憂羣眾所憂，急羣眾所急，辦羣眾所需，排羣眾所難，爭做執政為民、恪盡職守、無私奉獻的表率。
自覺加強黨性修養，做到求真務實。在楊善洲同志光輝的一生中，無論幹任何工作，他始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作實踐中重實際、説實話、辦實事、求實效，做到説一句，是一句，句句算數；幹一件，成一件，件件落實。向楊善洲同志學習，不要好高騖遠,要腳踏實地；不要虛假浮誇,要多講真話；不做表面文章,要務求實效；不要欺上瞞下，要勇報實情，爭做實事求是、求真務實、真抓實幹的表率。
楊善洲同志為共產黨員樹立了一面鮮紅的旗幟，他對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念、無私的奉獻精神展示了一個真正共產黨員的風采。對照楊善洲同志我深刻反省自己，對自我靈魂進行深入的剖析，把他作為一面鏡子發現自身存在下列問題：
一、楊善洲同志活到老學到老，拼搏到老，把畢生獻給了黨和人民的事業。與之對照自查，我深感慚愧，自身平時不善於學習，不願意講奉獻。
二、名利思想較強，耐不住寂寞，工作中比較漂浮不夠紮實，不能全身心的投入到工作中，工作時注意力不集中，有時馬馬虎虎、得過且過。
三、楊善洲同志以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出了無愧於時代和人民的光輝業績。與之相比我自覺缺乏艱苦樸素，苦幹實幹的作風，享樂思想嚴重，不肯吃苦。
四、楊善洲同志經常深入羣眾之中，與羣眾打成一片，時刻把羣眾疾苦掛在心上，而我往往對羣眾的事漠不關心，不聞不問，羣眾在想什麼，在做什麼，他們最需要什麼，我都一無所知。對待同事不夠熱情，有時態度欠妥，當同事不理解，出現情緒波動時，我不能做到換位思考，不能站在對方的角度想問題。
針對上述自查存在的問題，我決心對自己從靈魂深處來一次全面的洗禮，徹底淨化心靈，逐一改正錯誤，具體整改措施如下：
1、加強學習，提高修養。把像楊善洲同志這樣的優秀黨員作為前進的路標和人生的鏡子，時刻對照反省自己，平時注意自己的一言一行，實實在在的為羣眾做好事、做表率。
2、加強黨性鍛鍊，重温入黨誓詞，強化宗旨意識，克服名利思想，少將索取，多講奉獻。
3、多深入羣眾，杜絕浮躁作風，瞭解羣眾疾苦，自覺接受羣眾監督，認真聽取羣眾意見，永葆共產黨員的浩然正氣。
第二篇：學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
楊善洲同志為共產黨員樹立了一面鮮紅的旗幟，他對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念、無私的奉獻精神展示了一個真正共產黨員的風采。對照楊善洲同志我深刻反省自己，對自我靈魂進行深入的剖析，把他作為一面鏡子發現自身存在下列問題：
一、楊善洲同志活到老學到老，拼搏到老，把畢生獻給了黨和人民的事業。與之對照自查，我深感慚愧，自身平時不善於學習，不願意講奉獻。
二、名利思想較強，耐不住寂寞，工作中比較漂浮不夠紮實，不能全身心的投入到工作中，工作時注意力不集中，有時馬馬虎虎、得過且過。
三、楊善洲同志以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出了無愧於時代和人民的光輝業績。與之相比我自覺缺乏艱苦樸素，苦幹實幹的作風，享樂思想嚴重，不肯吃苦。
四、楊善洲同志經常深入羣眾之中，與羣眾打成一片，時刻把羣眾疾苦掛在心上，而我往往對羣眾的事漠不關心，不聞不問，羣眾在想什麼，在做什麼，他們最需要什麼，我都一無所知。對待同事不夠熱情，有時態度欠妥，當羣眾不理解，出現情緒波動時，我不能做到換位思考，不能站在對方的角度想問題。
針對上述自查存在的問題，我決心對自己從靈魂深處來一次全面的洗禮，徹底淨化心靈，逐一改正錯誤，具體整改措施如下：
1、加強學習，提高修養。把像楊善洲同志這樣的優秀黨員作為前進的路標和人生的鏡子，時刻對照反省自己，平時注意自己的一言一行，實實在在的為羣眾做好事、做表率。
2、加強黨性鍛鍊，重温入黨誓詞，強化宗旨意識，克服名利思想，少將索取，多講奉獻。
3、多深入羣眾，杜絕浮躁作風，瞭解羣眾疾苦，自覺接受羣眾監督，認真聽取羣眾意見，堅持寫每日自省日記，以公出事，。以廉樹威，永葆共產黨員的浩然正氣
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第三篇：學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
楊善洲同志為共產黨員樹立了一面鮮紅的旗幟，他對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念、無私的奉獻精神展示了一個真正共產黨員的風采。對照楊善洲同志我深刻反省自己，對自我靈魂進行深入的剖析，把他作為一面鏡子發現自身存在下列問題：
一、楊善洲同志活到老學到老，拼搏到老，把畢生獻給了黨和人民的事業。與之對照自查，我深感慚愧，自身平時不善於學習，不願意講奉獻。
二、名利思想較強，耐不住寂寞，工作中比較漂浮不夠紮實，不能全身心的投入到工作中，工作時注意力不集中，有時馬馬虎虎、得過且過。
三、楊善洲同志以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出了無愧於時代和人民的光輝業績。與之相比我自覺
缺乏艱苦樸素，苦幹實幹的作風，享樂思想嚴重，不肯吃苦。
四、楊善洲同志經常深入羣眾之中，與羣眾打成一片，時刻把羣眾疾苦掛在心上，而我往往對羣眾的事漠不關心，不聞不問，羣眾在想什麼，在做什麼，他們最需要什麼，我都一無所知。對待同事不夠熱情，有時態度欠妥，當羣眾不理解，出現情緒波動時，我不能做到換位思考，不能站在對方的角度想問題。
針對上述自查存在的問題，我決心對自己從靈魂深處來一次
全面的洗禮，徹底淨化心靈，逐一改正錯誤，具體整改措施如下：
1、加強學習，提高修養。把像楊善洲同志這樣的優秀黨員作為前進的路標和人生的鏡子，時刻對照反省自己，平時注意自己的一言一行，實實在在的為羣眾做好事、做表率。
2、加強黨性鍛鍊，重温入黨誓詞，強化宗旨意識，克服名利思想，少將索取，多講奉獻。
3、多深入羣眾，杜絕浮躁作風，瞭解羣眾疾苦，自覺接受羣眾監督，認真聽取羣眾意見，堅持寫每日自省日記，以公出事，。以廉樹威，永葆共產黨員的浩然正氣
以前曾在中央新聞上看到過楊善洲的故事，所以或多或少的瞭解了一些他的事情，但由於某些自身原因，竟沒太在意，就這樣，第一次和他“擦肩而過”了。然而，現在在這次黨課上，又重新提起，我感到萬分的親切，心中感情的閘門崩潰，感動、震撼、喜悦……如洪水般傾瀉而下……楊善洲-----一個共產黨員人的名字，將深深刻在每個人的心中。他是一個普通人，但又不是普通人！他是個老農民，所以普通；但他一個普通人做着不平凡的事業，所以不普通。一個普通人做着偉大的事業所以更不普通，更偉大，他已在我心中佔據一席不一般的位置，他是我心中的英雄。單薄的肩膀上撐起對人的責任，一雙手幹了多少造福人類的事，他的一生是為人民奉獻的一生，他從不計較、不在乎個人利益，始
終把自己的責任掛在嘴邊，這樣的活生生的雷鋒真實存在於我們身邊（再也不只是書本上的雷鋒），而這樣的人現在已經很少很少，他怎麼不會給我們帶莫大的感動呢？
楊善洲同志歷任施甸區、縣主要領導，擔任保山地委領導近20年，工作37年來，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經濟社會發展做出了突出貢獻。1986年3月退休以後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20多個春秋，帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達97%以上。不僅如此，他還把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善；修建26公里的林區公路；架設了15公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農户，通電通路。當然，這些年遭遇的困難我們都無法想象，但最後還把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當地政府，自己不要任何報酬。
若説這些成就，別人還可以做到，不必拿出來大加讚揚；那麼下面的故事將讓你佩服得心服口服！他經常戴一頂草帽，腳穿草鞋，在他的辦公室裏經常放着砍刀、鋤頭……一生淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他一輩子做着官，他很少管家裏的事情，所以家裏的重擔全由年邁的妻子承擔,沒有為家裏、鄰里做任何一件私事。還有一次用了公家車，回來卻硬要換公家320元油錢……這樣的事還有
很多很多……“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當官一場手空空，退休又鑽山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場，創造資產幾個億，分文不取樂悠悠……”這就是楊善洲------一個共產黨員的一生的真實寫照,用他的一生，自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求，為每一位黨員幹部樹立起光輝的楷模。
錦濤總書記也給予他高度的評價，楊善洲同志是黨員幹部的學習楷模，是離退休老同志的優秀代表。他一輩子忠於黨的事業，一輩子全心全意為羣眾謀利益。他的模範事蹟和崇高精神感人至深。每一個黨員幹部特別是領導幹部都要向他學習，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員。“只要生命不結束，服務人民不停止”的豪言壯語，他做到了！他的光輝事蹟將影響我們一代又一代的人！
第四篇：學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料
財務科李進華
楊善洲同志為共產黨員樹立了一面鮮紅的旗幟，他對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念、無私的奉獻精神展示了一個真正共產黨員的風采。對照楊善洲同志我深刻反省自己，對自我靈魂進行深入的剖析，把他作為一面鏡子發現自身存在下列問題：
一、黨性理論知識、法律法規及政策學習方面存在很大差距，特別是業務知識方面，機構改革後，單位職能的歸併，相繼科室崗位的調整後，在新的崗位上，該學習的業務知識較多，該瞭解的基本情況也較多，所以，整天就忙於應付臨時性的工作，自己總感覺擠不出時間來認真學習相應的理論文章，而楊善洲同志活到老學到老，拼搏到老，把畢生獻給了黨和人民的事業。與之對照自查，作為一名黨員自身平時不善於學習，不願意講奉獻，我深感慚愧。
二、名利思想較強，耐不住寂寞，工作中比較漂浮不夠紮實，不能全身心的投入到工作中，工作時注意力不集中，有時馬馬虎虎、得過且過。
三、楊善洲同志以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出了無愧於時代和人民的光輝業績。與之相比我自覺缺乏艱苦樸素，苦幹實幹的作風，享樂思想嚴重，不肯吃苦。
四、楊善洲同志經常深入羣眾之中，與羣眾打成一片，
時刻把羣眾疾苦掛在心上，而我往往對羣眾的事漠不關心，不聞不問，羣眾在想什麼，在做什麼，他們最需要什麼，我都一無所知。對待同事不夠熱情， 有時態度欠妥，當羣眾不理解，出現情緒波動時，我不能做到換位思考，不能站在對方的角度想問題。
針對上述自查存在的問題，我決心對自己從靈魂深處來
一次全面的洗禮，徹底淨化心靈，逐一改正錯誤，具體整改措施如下：
1、加強學習，提高修養。把像楊善洲同志這樣的優秀
黨員作為前進的路標和人生的鏡子，時刻對照反省自己，平
時注意自己的一言一行，實實在在的為羣眾做好事、做表率。
2、加強黨性鍛鍊，重温入黨誓詞，強化宗旨意識，克
服名利思想，少將索取，多講奉獻。
3、多深入羣眾，杜絕浮躁作風，瞭解羣眾疾苦，自覺
接受羣眾監督，認真聽取羣眾意見，堅持寫每日自省日記，以公出事，。以廉樹威，永葆共產黨員的浩然正氣
第五篇：共產黨員學習楊善洲先進事蹟自我剖析材料——王海祥
提高覺悟努力工作樹為人師表的良好形象
——學習楊善洲先進事蹟個人黨性分析材料
楚雄開發區永安國小黨支部王海祥
一段時間以來，全國各地掀起了學習優秀共產黨員楊善洲先進事蹟的活動。我在支部的組織下，通過多種形式開展了學習實踐活動。楊善洲同志是共產黨員中一面鮮紅的旗幟，他對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念、無私的奉獻精神展示了一個真正共產黨員的風采。通過學習活動，對照自己平時的實際工作及思想動態，我及時查找了自己在思想政治、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，並對此進行剖析，找出原因，明確今後的努力方向，以便更好的開展工作。
一、剖析內容：
（一）理想信念方面
做為一名黨員，應時刻以黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員模範帶頭作用。應具備奮發向上敢於爭先的時代精神。在工作上更應該以黨員的覺悟時時鞭策自己，爭先創優，並時刻保持高昂的政治熱情。
（二）履職盡責方面
做為一名人民教師，更應該忠誠於這個平凡而又偉大的職業，更應該樹立全心全意為教育服務，為學生服務的思想意識。這就要求我在平時的工作中，要不斷的探索與創新，提高業務水平與能力，適應新形勢下教育發展的要求。
（三）踐行宗旨方面
保持先進是共產黨員永恆的價值追求，它使我們每個黨員明確了
目標，強化了宗旨意識，煥發出了強大的生機和活力。
4、遵守紀律方面
作為一名教師，要自覺遵守國家法律法規和學校的規章制度。
二、存在的問題：
1、理論學習還不夠深入，還沒有達到應有的深度。自己擔負着教務員的工作和五年級數學、科學等教學工作，更應該十分注重理論學習，既提高自己的水平，也更好地服務工作。由於工作任務繁多，有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動擠時間學習不夠，有些流於形式。對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。沒有培養自己從政治角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面；學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實踐脱鈎。特別是對個人黨性修養提高的重要意義沒有系統、深刻的理解，使得自己不能很好地發揮共產黨員的優良傳統。
2、開展批評與自我批評做得還不夠，宗旨觀念不夠牢固，理想信念不夠堅定。作為一名黨員，堅定理想、信念是至關重要的事情，不講理想信念，就會迷失方向。有時對待同事不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭工作多時、忙時，為同事、為學生服務的公僕意識就淡化。由於受社會發展大潮中一些消極腐敗現象的影響，使自己產生茫然和困惑之感，缺乏人生目標和實現理想的意志。
3、工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但質量還不夠高。 在工作上滿足於叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和
創造性的開展工作。
4、溝通能力不是很強，與同事、學生，特別是家長溝通少。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通。
三、出現問題的原因：以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在由於思想上認識不足，放鬆了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸根到底，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放鬆自己學習的後果。由於對自己壓力不夠，從而動力不足。
1、政治思想意識不強。自覺主動抽時間學習不夠，學習的深度不足，沒有在理論研究上下功夫，不善於運用馬列主義、毛澤東思想來武裝頭腦，平時錯誤地將學習、工作對立起來，過分強調工作，忽視學習，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，運用理論去指導實際工作不夠，影響理論水平和自身整體素質的提高。
2、業務知識掌握不深不全，工作能力有待進一步加強。雖然在工作中也學習點業務知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。
3、是自我要求有所鬆懈。工作倦怠感和繁重無序的工作任務，是導致產生思想波動和厭倦情緒的直接根源。隨着年齡增大，有時難以適應高強度的工作，繁重的腦力勞動是自己產生厭倦情緒，同時也是吃苦耐勞、艱苦奮鬥精神有所衰退的主觀因素。由於思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是對自己高標準、嚴要求，而是按部就班，缺乏深入細緻、耐心的實幹精神，影響了工作質量。
四、改進措施：
結合學習活動，我決心在今後的工作中從以下幾方面努力：
1、進一步加強政治思想觀念，增強學習意識。加強政治理論學習，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論改造自己的世界觀、人生觀；學習中努力做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，按照黨員的先進性要求來實踐。
2、深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要(請關注好 範 文 網：)深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽羣書，深入學習理論知識，用專業知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠紮實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
3、盡職盡責，勤奮工作，提高教育教學成績。作為黨員教師首先應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面。作為教師必須樂於學、勤於教、善於思，不斷有新的發現，有新的科學的創造，作為一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講台。作為黨員教師我們是塑造靈魂的特種工程師，那麼我們首先是榜樣，首先是教己，然後才是教人。要用自己的信念、理
想給學生以潛移默化的感染。多站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位，教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，培養學生的健全的人格。努力鑽研教學，提高課堂教學效益，增強駕馭課堂的能力，進一步提高教學成績。
教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！作為一名黨員，通過這次學習活動，我將更加積極主動，深刻反思自己的師德言行、工作和生活態度，查找存在的問題和思想根源，虛心聽取各方面的意見和建議，服從組織安排，顧全大局，保持積極進取的良好精神狀態，埋頭苦幹，鋭意進取，樂於奉獻，努力在平凡的崗位上做出更好的成績。
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