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正文
第一篇：協警教育整頓自我剖析材料
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局着力在抓深化、求實效上下功夫，針對執法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地採取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發展。
一、查漏補缺，突出一個“活”字
針對部分民警對“創新服務、加快發展”大討論活動認識不高，學習態度不端正，不善於學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現象，分局採取“兩補”措施，通過民警自我剖析和整改，使民警達到四知（知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求）、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施）和三提高（目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高）。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局採取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
二、對照檢查，突出一個“實”字
分局採取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局採取自己查、組織評、羣眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先後召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
三、邊查邊改，突出一個“嚴”字
針對暴露出來的問題，分局採取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和範圍，把民警的績效考核作為評優受獎和幹部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受羣眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
第二篇：輔警自我剖析材料
輔警自我剖析材料
吳勇
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局着力在抓深化、求實效上下功夫，針對執法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地採取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發展。
一、查漏補缺，突出一個“活”字
針對部分輔警對“創新服務、加快發展”大討論活動認識不高，學習態度不端正，不善於學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現象，分局採取“兩補”措施，通過輔警自我剖析和整改，使輔警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)。“集中補”，輔警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點輔警，分局採取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
二、對照檢查，突出一個“實”字
分局採取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局採取自己查、組織評、羣眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先後召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
三、邊查邊改，突出一個“嚴”字
針對暴露出來的問題，分局採取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了輔警學習檔案和執法檔案，明確了輔警各項工作任務、考評標準和範圍，把輔警的績效考核作為評優受獎和幹部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受羣眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
第三篇：為何從警如何做警為誰用警剖析材料
為何從警如何做警為誰用警剖析材料
雖然，我曾經也無數次地思考過這個問題：我為什麼要當警察，如何當好警察？可是，通過這次的專題討論活動，使我有了更加清楚的認識，對自己作了一次更加深刻的剖析。
經過認真思考和歸納，我把一個個我為什麼要當警察的理由在心裏進行了一次次篩選和過濾，最後那些總是揮之不去的深深留在了腦海裏的東西，我想就是“我為什麼要當警察”的原因了吧。
還記得很小的時候，跟小夥伴玩警察捉賊的遊戲時，我就一直喜歡當警察，不為別的，因為一聽就知道是好人。那時對警察的認識就是可以相信的人，值得依靠的人，是好人。於是就夢想着自己長大也能當一名警察，做一個值得別人相信、值得依靠的人。後來對警察的瞭解跟多了，他們有威武的服裝，他們形象非常威嚴，他們有着軍事化的管理，他們還打擊邪惡，伸張正義，於是就更渴望着自己也能成為一名警察。於是，在填報大學聯考志願表時，毅然選擇了警察這個職業。所幸的是，在那一年警校生的招錄中，我被錄取了，於是我正兒八經地成了一名警察。
我很珍惜這個機會，於是從我走進警校的那天起，我也一直在努力思考着一個問題：如何當好警察？
一、正確理解人民警察與人民的關係
人民警察來自人民、植根人民、服務人民，警民關係就如同是種子與土地、魚與水的關係，只有植根沃土，才能開花結果；只有融入水裏，才能充滿活力。無論形勢怎麼發展、條件怎麼變化，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，與羣眾同呼吸、共命運的立場不能變，人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯繫，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，維護人民的利益。
二、充分認識開展這次大討論活動的重要意義
“為何從警”就是要解決為何當民警的問題，始終強調人民警察的人民屬性，切實擺正同人民羣眾的關係，增強公僕意識；“如何做警”就是要解決如何正確履職盡責的問題，以民意為導向，認真踐行黨的宗旨，大力實施民生警務；“為誰用警”就是要解決為誰執法、為誰服務的問題，一切為了羣眾，立警為公、執法為民。
深入開展“為何從警、如何做警、為誰用警”大討論活動，是公安部黨委緊密結合公安機關的性質特點和職責任務，深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動的重要部署，是深化學習教育、加強思想政治建設的重要載體，是從思想上解決當前公安隊伍中存在突出問題的重要手段。開展好大討論活動，對於教育引導廣大民警充分認清公安機關的根基所在、職責使命和力量源泉，進一步增進羣眾感情，站穩羣眾立場，提升羣眾工作能力，不斷加強和改進新形勢下的羣眾工作，努力使廣大民警的思想作風有明顯轉變、素質能力有明顯提升、服務效能有明顯提高，進一步樹立人民公安為人民新形象，着力提升人民羣眾的安全感和滿意度，都具有十分重要的意義。
三、學習開展“為何從警、如何做警、為誰用警”討論活動的一些體會認識
要牢固樹立宗旨意識和羣眾觀念，做人民羣眾的貼心人。搞清為何從警問題，必須把堅定的理想信念作為首要的基本問題來解決，做到有堅定的理想信念和維護執法為民的表率。人民警察要牢固樹立公安事業的堅定職業信念和對警察職業的執着，要做到懷有對人民羣眾的深厚感情，不負黨和人民的厚望，要以快捷、公正、高效的公安工作和執行活動贏得社會公眾的信任。一切為了人民，一切依靠人民，從羣眾中來，到羣眾中去，是我們黨的一貫工作原則和方法。人民警察屬於人民，來自人民，人民警察為人民，要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實增強便民為民的服務羣眾觀念，打牢立警為公、執法為民的思想基礎。
第四篇：派出所協警中隊便衣巡邏組組長事蹟材料
派出所協警中隊便衣巡邏組組長事蹟材料
我叫***，****人。2014年元月加入***協警大隊，現擔任**派出所協警中隊便衣巡邏組組長，主要負責路面治安巡邏和蹲點伏擊抓現行等工作。工作中，我始終從嚴要求自己認真履行職責，聽從上級指揮和工作部署，嚴格遵守協警有關規章制度和法律法規，勤勤懇懇、吃苦耐勞，處處事事起模範帶頭作用，要求隊員做到的，我自己首先做到，做事不馬虎，文明執勤，禮貌待人，尊重領導，團結隊友。三年來，我積極配合公安民警在打擊違法犯罪，和維護轄區人民生命財產安全做出了一定成績，受到了上級的表彰。連續2年都被**市公安局**分局評為優秀協警隊員。現將自己的工作向領導和同志們作一彙報：
一、努力學習法律知識，巡邏防控知識
日趨嚴峻複雜多變的社會治安形勢向新時期的各項協警工作提出了一項又一項新挑戰，作為一名協警隊員，只有不斷地充實自己，不斷提高適應和駕馭新形勢、解決新情況和新問題的能力，才能夠在工作中永遠立於不敗之地。面對許許多多的工作實際，我感到只有勤奮學習，不斷提高自身全面素質，用紮實的理論指導實踐，才能帶領隊員完成上級賦予的各項工作任務。除了工作上班之外，我積極參加每週五下午所裏組織的各項訓練和相關法律知識的學習，不斷充實自己，使自身業務能力和綜合素質不斷得到提高。根據鐘山所案件信息研判情況，同隊友一起學習分析發案情況，克服一切困難對案件多發地帶進行設伏，每抓獲一件現行案件，一個嫌疑人後就主動和隊友總結經驗交流，爭取下一步取得更大成效。不斷向先進典型學習，以他們為榜樣，做到愛崗敬業，無私奉獻。而且在工作，學習和生活中，時刻約束自己。在實踐工作中，時刻要求自己，嚴謹，細緻，盡職盡責，努力做好本職工作，團結隊友，認真完成各項任務指標。一年來在大隊，中隊領導及隊友們的關心幫助下，抓獲現行違法犯罪嫌疑人20多人，破獲帶破各類刑事案件80多起，超額完成上級下達的任務指標。
二、做到不怕苦不怕累，堅持就是勝利。
工作中我認真對待協警工作，熱愛自己的崗位，努力做好每一項工作。做到自己不怕苦，不怕累。每天上班，我做的第一件事，就是查看前一天的接處警登記表，瞭解轄區哪裏發生了刑事案件，及時將有關的案情通報給隊友，帶領隊友有針對性的開展巡邏伏擊，年來我這個習慣始終都沒有改變，在2014年5月份和6月份我轄區多個城鄉結合村連續發生多起入室盜竊摩托車案件，我和隊友通過調取監控錄像發現是同一個人作案，我根據以往的伏擊經驗，先找出該犯罪嫌疑人的作案時間段規律，都是在下半夜，以及行走路線，我經常反覆的查看該嫌疑人的相貌圖片和走路姿勢，為了抓獲該犯罪嫌疑人，我和隊友，不怕苦不怕累，克服種種困難，雨下得很大就穿着雨衣躲到民房牆角下，蚊子多了就身上抹上防蚊水，我和隊友互相鼓勵，都堅持每天下半夜到達伏擊地點，經過將近一個月的不懈伏擊，我和隊友終於在6月13日的下半夜把該犯罪嫌疑人成功抓獲，該犯罪嫌疑人對自己入室盜竊10多部摩托車的事實供認不諱。
三、時刻牢記上級領導的訓示，打擊惡性案件絕不手軟
巡邏工作講究一個“勤”字，只有多巡，才能發現可疑人員；多查，才能發現可疑物品；多問，才能發現可疑問題。每一個環節都要細心。這是打擊違法犯罪的最有效手段。
2014年9月10日開始，**派出所夜裏連續接到2起羣眾報警被一夥人持刀搶劫，接下來幾天，又有多名羣眾報案稱被搶劫，案發現場都在漸美村較偏僻的路段。這些搶劫事件中，就有多名羣眾被砍傷，案件十分惡劣，引起了派出所領導高度重視，派我便衣小組進行布控伏擊，9月24日，我和一名隊友巡邏到漸美村佳緣公寓附近，晚上(本站向你推薦：)10點左右，我發現一名年輕男子形跡可疑就過去盤問，我一跟他説我們是派出所協警他就神色慌張，(事蹟材料 )該男子竟然朝黑暗處大喊叫出另外2名同夥一起亮出鐵棍，匕首，砍刀，向我打來，躲過匕首砍刀的襲擊，我手臂還是被鐵棍重重的打了一下，感覺一陣疼痛，腦筋馬上閃過一個念頭，這夥人就是那些搶劫嫌疑人，我不能逃避，更不能放過他們，不然就對不起羣眾和上級領導，有了這個堅定的信念，我就忍住疼痛抓住持棍男子不放，其他2名犯罪嫌疑人見狀就趕緊四處逃串都被其我的他隊友抓獲。
經過民警盤問這些搶劫犯罪嫌疑人交代了最近在**所轄區，**所轄區，**所轄區，瘋狂搶劫20多起的犯罪事實。
一年來在大隊，中隊領導及隊友們的關心幫助下，抓獲現行違法犯罪嫌疑人20多人，破獲帶破各類刑事案件80多起，超額完成上級下達的任務指標
回顧過去的工作，我在看到工作成績的同時也看到自身存在的業務及技術上的不足。在未來的工作中我要加強思想政治學習，注重思想政治修養，通過不斷學習和實踐，樹立正確的人生觀和價值觀，時刻牢記，全心全意為人民服務的根本宗旨，始終忠於黨，忠於祖國，忠於人民的政治本色，努力爭做一名政治思想過硬，業務能力強的新世紀，新階段的協警隊員，協助人民警察營造一個更加和諧的社會治安環境，貢獻自己的一份綿薄之力。我的發言完了，謝謝領導，謝謝大家。
第五篇：自我剖析材料
個人剖析材料
根據中心的要求和部署，我圍繞“三創三爭”活動要求，認真對照自己平時的學習、實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平等方面存在的問題，並對此進行了認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作，現提供組織審查並歡迎同志們批評。
一、存在的主要問題
1、政治素養不高。不善於運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、業務知識鑽研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足於完成上級和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
3、工作作風不夠紮實。表現在：對待工作有時抱着應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施
在今後的工作中，我將進一步處理羣眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代化高科技知識，堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮。
二〇一四年四月二十日
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