作為區人力社保局共青團中的一員，我時刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的後備軍，是黨領導的先進青年的羣眾組織，應積極發揮團員的先鋒模範作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂觀豁達的態度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯幹的精神投入工作，以團結友愛的情感對待同事。在局團支部的關心、愛護和指導下，我注重學習，努力工作，嚴於律己，模範履行了團員的職責和義務，較好地完成了各項本職工作，在2010年年度工作考評中被評為優秀，得到了領導和同事們的好評。
一、加強理論學習，提高政治素養
在思想上，我積極要求進步，加強理論學習，關心時事政治。認真學習黨的方針、路線和政策，堅持用_指導自己的工作，樹立全心全意為人民服務的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質，提高信訪工作的責任感、使命感。加強對時事的認知和關注，貫徹以人為本、和諧發展的理念，增強自己觀察問題、分析問題的敏感性和準確性，以便正確把握信訪工作方向，全面準確地處理羣眾反映的信訪問題。
二、團結同事，熱愛集體，積極履行團員職責
我堅持以團員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實幹的工作作風。在工作中，我愛崗敬業，團結同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進步。在生活中，我嚴於律己、樂於助人，認真履行團員職責，關心幫助有困難的同事。在團組織活動中，我積極參與，用實際行動支持單位的各項工作，發揮團員的模範帶頭作用。
三、堅持服務為本，做好信訪接待工作
信訪工作是黨和政府聯繫人民羣眾的紐帶、瞭解社情民意的窗口，對維護社會穩定起着重要的作用。在辦理羣眾來信來訪工作中，我堅持以服務為本，認真學習法規政策，熱情接待來訪人員，妥善化解信訪矛盾問題，提高信訪案件的辦結質量和辦結效率，得到了來訪羣眾的認可和好評。
1、加強業務學習，提高運用政策處理信訪問題的能力。一方面，認真學習《國務院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規，嚴格按規定要求和程序辦理羣眾來信、接待羣眾來訪。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學習。羣眾反映的信訪問題幾乎涵蓋了全局的業務，只有全面掌握了各項人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪羣眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔着政策諮詢的業務，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學習政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關科室同事請教，同時，我加強對新實施的政策的學習，因為新的政策往往也是羣眾諮詢的熱點。通過學習信訪法規和勞動政策，提高了我處理信訪問題的工作能力。
2、樹立服務意識，提高信訪案件辦結質量。信訪接待站是一個與羣眾緊密聯繫的服務窗口，信訪工作必須以最廣大羣眾的根本利益為最高標準。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想羣眾所想，急羣眾所急，幫羣眾所需，解羣眾所難。對於來訪人員，堅持熱情接待，認真傾聽他們的投訴請求，耐心進行政策解釋和思想説服工作，幫助他們答疑解惑。對於來信案件及上級交辦的信訪件，做到及時轉交相關科室，嚴格按規定時限辦結信訪案件。
3、掌握不同信訪案件特點，提高信訪案件分類處理能力。對於信訪問題，在調查瞭解的基礎上，我根據不同案件的特點，分類對待：對於來訪情況屬實、案件簡單明瞭的，按照政策法規及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對於信訪問題複雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協調解決來訪問題;對於不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來訪人員思想工作;對於集體上訪情況，及時疏導來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進行溝通聯繫，並引導來訪人員根據自身訴求選擇適當的解決信訪問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。
四、開展矛盾排查，做好信訪維穩工作
為落實信訪維穩工作要求，在科長的帶領下，我積極參與重點時期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節等重大節日及“_”重點時期，落實相關科室報告制度，及時彙總局內相關科室矛盾隱患排查情況，並上報市局信訪處。此外，在重點時期，根據科室統一安排，我保持全天24小時手機開機，以便遇到突發情況，及時到場協調處理。
五、做好勞動關係方面統計調查工作
做好勞動關係方面各項報表及調查工作，與同事協作，先後完成了小企業勞動關係狀況調查、2010年企業在崗職工工資調查和企業人工成本情況調查，為領導的決策和區內勞動關係工作的開展提供了數據和調查依據。
在今後的工作中，我將再接再厲，以求真務實、積極進取、不斷創新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹立青年團員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻自己的一份力量!
在__街道__社區有這樣兩個家庭，一個是純樸善良的特困户趙家，一個是雙目視力差、年老行動不便的譚老人的家。他們雖然只是簡單的鄰里關係，但自從譚文晃老人行動不便後，趙便主動擔負起照顧老人的職責。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在__社區傳為佳話。
女姨退休後與兒子居住在__社區兆戈裏16號，兒子患有精神病，一家就靠社區救濟金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在河邊的獨居老人，早年與子女的關係不融洽，子女都很少回家探望老人，只是提供生活費。前些年，老人還能自己料理起居飲食，但隨着年事增高，行動不便，外出有一定的困難。20__年初開始，女姨每天早上都會幫老人買好菜並整理好，老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閒時經常到老人家幫忙做家務，陪老人聊家常;由於老人居住在河邊，每逢下大雨，家裏就有水浸的危險，一到雨期，女姨便會到老人的家裏幫忙排水，確保老人安全;當老人有病的時候，女姨及時通知社區或老人的子女，讓老人得到適當的料理;每
逢節日，女姨都會為老人送上應節食品，讓老人感受到濃濃的鄰里情。
許多人都會問女姨：“你自己也是特困户，為什麼能夠這樣為老人付出呢?”女姨回答：“千金難買鄰里情啊，生活的困難反而讓我更加堅定了幫助老人的決心，因為困難人家更能體會老人生活上的困難。每個人都盼望有個好鄰居，首先自己應先成為一個好鄰居，一幢樓房也好，一個社區也罷，人們住在一起其實就是一種緣分，平時就應該互相關愛，急時彼此照應。”多麼樸實的回答，折射出一個普通婦女的感人形象。
我們平時的生活當中，有很多像女姨這樣默默付出、不求回報的人，平凡的家庭、平凡的事蹟、平凡的感情，卻在默默付出的點點滴滴中給我們帶來了希望，這些無數的小點滴匯聚成一個個文明、和諧、温馨的大音符，演奏出江門文明和諧的音樂篇章。而正是這一個個的文明人、一件件的文明事，讓江門這座城市變得更文明、更和諧、更温馨、更幸福。
楊老師，男，今年50歲，中國共產黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現任教育科學系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業，為人師表，曾榮獲“學院優秀教師”、“思想政治先進工作者”，“優秀共產黨員”等榮譽稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。
1、教書育人，愛崗敬業，用實幹贏得尊重
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學視野，樹立新教育理念，吸收先進的教育思想，以適應教學的新形勢、新要求、新特點，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”， 鑄師魂，強師能，修師德，以高度自覺的敬業精神、認真負責的教學態度、較高的學識修養和嚴謹的教學方法影響學生。
自1985年參加工作以來，他始終戰鬥在教學工作的第一線，先後擔任過12門專業課和公修課，教授過數以萬計的學生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學規範，無任何教學事故，執教嚴謹，注重教學藝術和教學效果相結合，引導學生進行創新思維，並將學生的素質教育寓於專業教學之中。認真備課，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學大綱，認真組織教學，更新教學方法，注重教學內容的整體優化，構建良好和諧課堂秩序，對教學質量高度負責;課堂上，善於掌握學生聽課動態，語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上，善於同學生交流，把握學生心理，以生動的示例啟發學生，及時調整學生情緒，寓教於樂，寓教於理;講課內容適時引入相關領域，進行拓展延伸，在向學生傳授專業知識的同時，引向學生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人，重視學生情感、態度、世界觀和價值觀的培養，在歷次的教師教學測評和學生網上評教中均獲得95分以上好成績，深受學生的尊重和愛戴，在學生中具有良好的影響力。
在完成大量教學工作的同時，注重開展科學研究。撰寫“談課堂教學中素質教育的實施”一文獲國家級素質教育成果二等獎，獲省廳級優秀社會科學成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項;發表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿易網500年》一書，是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果，為他的教學增添了色彩，對學生崇尚科學，追求進步，產生了積極的正面影響。
2、管理育人，刻苦鑽研，用創新贏得好評
作為系副主任，楊老師注重業務學習，刻苦鑽研，掌握新的教學管理理念，吸收先進的教育管理思想，積極思考和努力探索教學管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學管理工作，及時傳達和落實學院和教育科學系的各項規章制度，加強與教師和學生的溝通與協調，認真細緻的做好每一項具體工作，向管理要質量，向管理要效益，認真履行自己的崗位職責，恪盡職守。結合教育科學系實際，優化教學環境，落實教風、學風建設。在教風建設方面，緊跟時代步伐，切實加強對教師進行職業責任、職業道德、職業紀律的經常性教育，使教育科學系形成了一支專業思想牢固、團結向上、開拓創新、和諧發展的師資隊伍。在學風建設方面，注重讓學生明確學習目的，端正學習態度，激發學習的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學生會、團委、班委成員進行培訓，告誡他們：學生幹部是學生中的骨幹分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋樑和紐帶;是學校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學生幹部服務好同學們的學習、生活、教育、管理等等。每學期還把各班班長和學習委員，召集到他的辦公室，與班委進行座談，讓他們反映教學管理和教學工作中存在的問題，並提出合理化建議。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我叫孫，今年41歲，是來自__市__區雲集街辦二馬路社區的一名普通工作者。我報告的題目是《用愛書寫人生》。
今天我首先想給大家講一個故事。有這樣一位女孩，兩歲時突然患上了“脊椎結核病變”。當時她們一家六口人都居住在一個小縣城裏，當教師的媽媽工資微薄，家境的困難承受不起高額的醫療費用，父親所在的單位得知情況後，及時為她墊付了醫療費。就這樣幾近熄滅的小生命重新燃起了希望之火。可惜，病癒後的她留下了嚴重的後遺症。
19__年，她們全家隨父親遷移到__市，從山裏到城裏，她穿的土，説話也土，永遠也長不高的個兒讓她的自卑像野草一樣瘋長，幼小的心靈弱不禁風。
值得慶幸的是，她的親人、老師和同學們並沒有歧視她，而是給了她更多的關心和愛。在逐漸成長的過程中，她在心底對自己説：“不能讓這些愛我、關心我的人失望，我要用加倍的努力去開啟命運的大門，用愛去書寫自己的人生。”
19__年她高中畢業工作後自修了大專文憑，取得了助理會計師職稱。後來，又取得本科學歷，並且考上了國家二級心理諮詢師和社會工作師。
相信大家都已經猜到了，是的，這個故事中的女孩就是我。
知識的積累讓我找到了生活的動力。從1987年考入居委會開始，20多年來，我從一個身體有殘疾、心靈有創傷的小女孩，成長為一名優秀的社區工作者，並利用自己所學的知識，為心靈痛苦與迷茫的人開啟心智，成為了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊，如果説是父母給了我生命，那麼社會成就了我的生命;如果説我真的是播撒愛之陽光的天使，那麼無數關心我的人就是讓我的生命更加燦爛的源泉。
長期的社區工作中我發現隨着現代生活節奏加快，人們工作壓力增大，心理疾病日益突現。當我看到一個個家庭並不缺錢花，卻三天兩頭吵架，孩子也成了管不住的野馬;當我聽説一個又一個天之驕子在簡單的挫折面前輕而易舉選擇自殺，留下的雙親悲痛欲絕;當我瞭解許多抑鬱症患者可能終生感覺不到幸福和快樂;當我知曉有3000萬青少年患有心理障礙，100%的人在不同階段會出現不同程度的心理問題時，我就在想：如果我可以為別人營造一個傾訴的空間，為那些因失業、下崗、落選以及失戀而痛楚的人，為那些和我一樣身體上帶着缺憾仍然懷抱夢想的人尋找一片心靈綠蔭，用愛去幫助他們書寫人生，就像我跋涉在痛苦的泥沼中，有人向我伸出關愛之手那樣，那將是一件多麼好的事情啊。
於是，20__年11月3日，我開通了__市第一傢俬人性質的傾訴熱線“窗汐熱線”。熱線初創之時，因家裏的住房實在太擁擠，我就想辦法把電話設在在工廠上班的哥哥的辦公室，白天把電話線拔了，到了晚上，我就一個人走過那段黑咕隆咚的樓梯，準時到三樓辦公室接上電話，開始守侯，並與諮詢者對話，力爭讓每一位撥打電話的朋友放下電話後都能再次輕裝上路。
半年後，因為哥哥所在的企業改制，辦公室搬家了，我的這部熱線就遷到了一個角落的小倉庫裏，電話機放在廢舊的機器上，電話線從卷閘門縫中穿過來。我坐在機器中間的小椅子上接聽電話，時至今天，那段悽風冷雨的泥濘路，整個冬天被我捂在懷裏的小電暖爐，和着倉庫牆角漏雨的滴答聲回答問題的情景，都讓我記憶猶新。那段時間應該是很艱難的吧，但是很奇怪，回憶的時候除了偶爾的酸楚，我沒有一絲不快樂的感覺。於是，我想，做這樣的事情，我是很情願的，是我的能力可以承受的。是和我“以己之力，做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那個簡陋的環境中，在一次次心與心的交流中，我找到了生命的價值。
有一年春天，一位深圳的青年撥打了熱線，他説老家在湛江，中專剛畢業不久，女朋友跟着別人走了，而父母非要他去一個不喜歡的單位工作，他在一次與父母大吵後離家出走深圳。在痛苦焦慮中，他想起了網友推薦的“窗汐熱線”，所以打個電話來試試。此後，在離家的兩個多月裏，他一直和我保持着熱線聯繫。有一次，他無意中透露了母親要過生日的信息，並流露出內疚的情緒 “我沒臉回家，不知父母怎麼樣了，我真的很擔心他們”。我抓住這個最好時機，問了他家裏的號碼。隨後，我撥通了湛江他父母家的電話，告訴他們，我是他孩子的一位朋友，孩子的近況很好，並告訴了他們孩子的思想近況，請家長協助做工作。然後，我又與該青年聯繫，告知他母親因為擔憂他已經卧病在牀的消息，孩子終於在母親生日前回了家。我的真心付出感動了湛江的這家人，每年春節，我都會收到來自湛江的祝福。
20__年的一天，一個極端恐懼上學的孩子走進了我的工作室，正讀七年級的他一到學校便全身出冷汗，顫抖不止，上課也無法集中精力，國小成績優良的他現在成績一落千丈，轉了一次學也沒能解決問題。在長達半年之久的開導疏通下，孩子終於透露了自己的祕密：原來他的父親因經濟犯罪坐牢，給他的內心帶來了巨大的壓力，而剛進國中時一次做衞生後他將一個撿到的錢包交給老師，完全不知情的老師無意中一句“你撿的時候，裏面有沒有錢?”的問話導致他內在崩潰，懷疑大家都知道了父親的事情，產生了巨大的自卑感和恐懼感。我找到了恐懼的源頭，經過一段時間的諮詢後，建議母親帶孩子去見見父親。在監獄裏孩子見到了正努力改造爭取重新做人的父親，心中的陰影瞬間化解了，父親的新形象帶來了新的動力，從此，他再也不恐懼上學了。
也有很多人問過我，熱線到底有什麼作用，我介紹説：走過高速公路的人都知道，每隔一段距離，路邊都會設有一塊空出來的地方，叫“停車帶”，是供長途跋涉的司機們在遇到各種情況時臨時停車的地方。其實，我的熱線和它一樣，也只是為許多忙碌工作、忙碌學業的人提供的可以稍作停留的地方。而後他們還會繼續向目標前進。但我相信，在短暫的休息之後，長途奔波的疲憊會減少了許多，再次上路的心也會輕鬆許多。我就是要幫助他人鋪設一道“心靈旅途的停車帶”!
20__年，在各級政府的支持下，“窗汐熱線”被引進社區，並逐步建起了“窗汐網站”和“窗汐工作室”，“三駕齊驅”的方式為我的心理諮詢工作開拓了一方新視野。
20__年，__市採取政府出資，社區出人，委託國家專門機構培訓的方式，為首批40個社區各培訓了一名具有國家從業資格的心理諮詢師。在__區各學校、各社區開展了以“窗汐模式”為依託的青少年服務體系，並正式命名為“孫平台”。
從做熱線開始，就有許多朋友勸我：你自己身體本來就不好，幹嗎要找那麼多事來做啊?你哪有這麼多時間啊?是啊，我在社區居委會擔任黨委副書記，擔負着社區黨建和幾乎所有上報的文字材料的任務，下班回家，我也要儘量履行一個妻子、一個母親的職責。我還作為心理諮詢師到各單位、學校做專題講座80餘次，聽眾達三萬餘人。
所以，我只能抓緊剩下的時間來做我的諮詢工作。從自費辦熱線開始，到自學心理諮詢，再加上熱線的宣傳和購置的相關書籍，我的個人投入已經幾萬元了;從20__年11月3號熱線開通開始計算，我在電話旁邊已經度過了6000多個小時了。在每個工作日的晚上8點到11點，我隔着一根電話線，聽着電話那頭或喜或悲的訴説，感受他(她)們或幸福或痛苦的生活。在20__多個寂靜的夜晚裏，我陪着不同的人打點着他們的心理，心情和心事。特別是自從有關新聞媒體宣傳以後，我的工作量更是突飛猛進，有時候一晚上3個小時的熱線時間，我幾乎要接聽120分鐘以上的電話;很多時候，面對急於尋求幫助的朋友，面對一些提着大包小包從周邊縣市區趕來的諮詢者，我不得不把接待時間定在了週六和週日。一個電話，一杯清茶，一份訴説，一段故事。我就是這樣日復一日地堅持做着我的熱線和工作室，努力地想讓對方更輕鬆、更快樂地解開心結，找回自信。工作室成立以來，已接待諮詢來訪者20__多人次，我個人接待達到1800多人次。
也曾有朋友對我不僅不收費，而且經常主動給一些諮詢的人打電話感到疑惑，他們笑稱我是在做賠錢的買賣。但是他們不知道，因為擔心一個有抑鬱傾向的諮詢者放棄生命，我必須把電話打過去;因為一個在外地打工的女孩告訴我説，如果電話斷了就是她的ic卡用完了，而她還有好些個突發性的心理問題必須要及時梳理，所以我不得不把電話打過去;因為做了熱線就要力爭為電話那頭的朋友分擔一些心理壓力，因為肩上有着一份沉甸甸的責任，所以，我不得不一次次把電話打過去。其實我很幸運，因為我的領導、同事、朋友、家人，以及眾多的“志願者”都給了我極大的支持和鼓勵，他們都是我前行的動力，都是讓我固守着“只要還能夠，就一定堅持到底”這個諾言的外在支撐。
回憶過去，我只是嘗試性地做了一些相應的工作，但是黨和政府、各級新聞媒體卻給予了我太高的評價和眾多的榮譽，我不僅先後獲得了全國勞動模範、全國自強模範、全國首屆“百名優秀母親”、全國三八紅旗手、全國未成年人思想道德工作先進個人等諸多榮譽，還被任命為了__市殘聯的副理事長。特別高興的是我還獲得了__市道德模範特別獎和__區首屆道德模範的光榮稱號。面對這一切我知道我還仍需努力，因為我明白作為一名社區工作者，服務居民其實就是我的工作;作為一名心理諮詢師，將我所學的知識用於實踐就是我的職責;而作為一名道德模範，我會在將來的日子裏繼續實現用愛書寫人生的夢想，在未來會面臨的種種困難面前這樣告誡並將永遠這樣鼓勵自己：堅持下去，因為我是一名光榮的道德模範!
我的彙報完畢!再一次感謝大家!
我叫__，我是來自__學院__級化學類專業__班的學生，擔任班級體育委員，並擔任化學學院學生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的十幾年中，體育一直陪伴着我，我也在日常生活中幫助着別人，幫助別人懂得體育知識，強身健體，奔向體育的高峯，我，在路上。同時我也有3年的美術經歷，在體育鍛煉的同時，用藝術和音樂陶冶情操。
一、父母薰陶，起步佔優
在我小的時候，父母就注重培養藝術，體育方面的能力。例如，在很小的時候，父親就帶我在電視機前關注着奧運會，亞運會等體育盛事，讓我從小就能關注着體育，並讓我漸漸的懂得體育的真諦和內涵，然後參與到其中去;而母親呢，在我小的時候，就送我去學了畫畫，培養我的藝術細胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細節，做到心靈手巧。因為母親是教師，所以很注重我的全面發展，所以我在前進的路上才能少走彎路，我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。
二、成長之路，體育陪伴
在國小時，就開始喜歡上了足球，那時對於足球的熱愛超過了一切，記得那時國小踢球的人較多，那時的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經常去玩，去練習，還時常有些小型的比賽，那時由於踢球踢得較好，還被許多人所認識，所以對足球的熱愛就更深了，到了國中，有了足球比賽，那時的我就開始擔任着隊長，組織着隊員進行着“戰鬥”，在大家遇到困難的時候，共同前進，我的足球之路在一次偶然的機會下“發光”，一次省裏舉行中國小5vs5足球聯賽，我有幸前去參加，並在那次比賽中得到了很好的鍛鍊，並見到了大場面，那是一次難得的機會，在那裏我收穫了信心，使我堅定了對於體育的熱愛。由於我在國小時有一個好朋友，我們住在一個樓，母親都是教師，一直在一個班級，我們還有相同的愛好，所以平時我們一起足球，同時由於他的緣故我們還一起練習了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時練成的耐力，長跑也當然不錯嘍。到了高中，由於學業的關係，自己的重點由足球變成了籃球，我想是由於之前對體育的練習，所以自己對各種體育活動一學就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由於投的異常準，也被大家所熟知，那時剛開始打球，所以開始只練習了投籃，其他的都是後來一點點進步的。到了大學，當上了班級體育委員，並擔任了體育部長，自己的擔子看似重了，其實我是樂在其中，由於我在體育上的天賦，在處理一些事情時也是遊刃有餘，前一段我們還舉辦了學院籃球賽，我還獲得了mvp，同時我也擔任學院籃球隊的隊長，由於自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面，由於我們班愛學習的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進行適當的練習，強身健體，漸漸培養對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上，我，在前進!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學院籃球賽，運動會，此外還參加了深秋歌會。
三、追逐夢想，我在路上
我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神説的：體育精神對體育實踐活動起着導向作用，並規定着體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規範力量，它又具體表現為體育面貌、體育風範、體育心態、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮鬥的精神。改變個人的命運!體育有着永不言敗的精神。它以人的全面發展為研究對象，通過身體鍛鍊增強人的體質，通過體育的社會實踐促進社會發展和文明進步，同樣也使我們擁有強健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。
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