獻身杏壇做奉獻 傾注愛心育真人——教師班主任先進事蹟

從事教師教育工作事業的幾年以來，裕豐老師的政治思想表現良好，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。積極學習三個代表重要思想，認真落實科學發展觀；積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規範》；積極參加學校的各項活動，熱愛教育事業，遵紀守法，遵守師德規範，為人師表。努力爭當一名合格的人民教師。以下從幾個方面對他的工作進行總結：

一、獻身杏壇，無私奉獻

俗話説：十年育樹，百年育人。教育工作責任重大，從小處講，它關係到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關係利民族和國家的興旺和發展。因此，要真正做好教書育人的工作必須全身心的投入。在工作中，裕豐認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。教學中精益求精，深入鑽研教材，精心備好每一次課。平時細心備課，認真教學，仔細批改作業，並及時地反饋作業中存在的問題，受學生的歡迎，他先後在榆林市中青年教師基本功大賽中獲得一等獎兩次、南京市青年基本功大賽二等獎一次，並獲得南京市優質課評比一等獎一次，並多次開設榆林市及南京市公開課，效果良好，受到聽課教師的一致好評。所製作多媒體課件軟件在南京市獲一等獎2次、二等獎1次、三等獎1次。並被評為榆林市骨幹教師。

二、傾注愛心，培育真人

他常常把教師比作“泥土”，把愛給了花，也給了草。對待那些令很多課任老師頭疼的學生，他經常用陽光般的笑容，春風般的話語鋪設師生相互信任與尊重的心橋，耐心教育。對暫時落後的孩子，決不輕言放棄，用師愛點燃他們心靈上進的火種，使他們享受成功的喜悦。

幾年班主任工作始終堅持中午在校就餐，在班級參與管理帶夥學生。經常及時找班級學生談心。並主動放棄7天婚假，在婚後第三天立刻返校上課，做到不拖累學生、不影響學生。經過他的努力在2012年會考中他所擔任九年級（8）班錄取省句中人數、及達到三星級高中統招分數線人數均較在學校眾多班級中較多。得到學生與家長的認可和讚揚。

三、率先垂範，廉潔從教

正如德國教育家第斯多惠所説的，教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和薰陶學生，提高教育人的可信性；以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表。因此，他平時在要求學生時候從來都是以身作則，每天均早於學生到校，晚於學生離校。不辱罵、體罰學生，不歧視暫差生，不接受家長禮物，不以教師身份以私利益去私利為己辦事，得到家長的廣泛認可。

四、關愛學生，注重發展

作為一名班主任首先就是要發揮一個教師的育人功能。因此，他始終來按照學校的計劃去開展班主任工作。每天能堅持關注班級早到抄作業情況，關注部分頑皮孩子到家時間，並能及時與家長建立定期聯繫，共商對策。對於一些成績特殊同學，能做到聯繫部分任課教師上門家訪，協助家長做好教育工作。對待畢業班學生情緒起伏大，成績不穩定現象，能做到按時、定期與學生進行平等對話，使這些學生成績提高很快。

路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，我們相信裕豐老師會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恆的愛播撒人間，將愛的火苗繼續延續。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光温暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！