今年9月，我通過學校崗位統一調配分到了教務處文印室工作，主要從事各種文件、材料的印製，各學科組試卷的印刷，作為在一名還沒有任何工作經驗大學畢業生，面對文印員這樣一個對個人綜合素質及技術性要求較高的崗位，我一直謙虛求教，努力到做到五勤和三員，五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，三員就是為各級領導和各科室任老師當好參謀員、宣傳員和服務員。回顧九月份的工作，不論是文印室的忙碌，還是在教務處圖書館幫忙的充實，我總在蹣跚中接受着成功地喜悦，也在領導和各位老師的提攜中不斷成長。這一個月來，在各級領導和同志們的關心支持下，以“全心全意”為人民服務為宗旨，文印室認真完成領導交給的各項工作任務，努力做好本職工作，遵守崗位基本要求。一個月來，我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業心來為學校各處室各學科組服務，把自己多年來在學校所學到的書本經驗用在實踐工作中，嚴於律己，克盡職守；在領導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務。下面，我就這一個月以來的工作情況向各位領導作個簡要彙報。文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構，是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前印製各種開學需要準備的材料，還是協助圖書館和老師分發圖書，抑或各個學科組開學初建立學生的檔案，打印學科組教案和學案，或是還有班級文化建設材料。我都力爭在最短時間內把工作做完、做好，讓學校的行政工作能夠順利進行。從教務處辦公室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、複印，我能做到儘自己最大的努力去儘快完成，儘量不耽誤老師們的教學進度。除此之外，我還在工作之餘幫助一些老師製作教學課件、編排試卷格式、製作學校各項活動會標等，作為一名文印人員，我能以為教學服務為宗旨，在一個學期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不苟地為老師、為學校、為教學服務，基本做到了讓全校老師滿意。
具體工作總結如下：
一、處理機關各處室文件
（一）按時按量完成機關各處室交待的材料和文件。完成機關各處室文件的排版、錄入、複印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合
正式文件規格。文字排版儘量設計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。文印室一直不斷的在提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便於大家使用。
今年文件從單一的文字文件，發展到圖文並貌。學習相關軟件提升文印室的服務質量。
（二）在文字錄入的同時，也能認真執行保密制度。
1、配置了電腦、保險櫃等硬件設施。
2、文字材料的底稿能妥善保管，印後能及時把作廢的底稿銷燬，不泄露保密材料及文件的內容。
3、大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
4、在複印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經領導審批或國家規定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印複製。在這一點上，要感謝各位同事的配合。
（三）建立健全規章制度
建立了《文印室管理制度》、《文印室複印標準》等制度。
二、印製各學科組交給的任務
（一）按時高效的完成各學科組各科任老師交給自己的文印任務。基本上做到下午用到的試卷或者導學案，上午之前必須印製完畢。第二天需要的試卷或者導學案前天晚上下班前印製完畢，做到不推不拖，不等不靠。
（二）各科任老師交給自己印製的學習材料或者班級建設材料。這類文印任務較少，做到來馬上辦，不讓老師等機器，而讓機器等教師。寧肯自己站十分，不讓老師多站一秒鐘。
（三）學科組的學期計劃以及教務處要求各學科組的學習計劃。這類文件要求時效性和保密性。自己做到印刷完畢，源文件立即刪除，並清空電腦回收站，作廢的材料立即封入檔案櫃進行保管！
三、硬件使用情況
1、對於文印室裏的計算機、複印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，並在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
2、為了明確文印室裏的辦公耗材使用情況，特地製作了“文印登記簿”，對複印和速印件都有如實登記，“厲行節約，杜絕浪費”。
3、提高防火意識，消除火災隱患。
對文印室內各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，三是配備消防器材。四是離開辦公室下班前，切斷用電設備，長期不使用的用電設備切斷電源或拔下插頭。五是學習《消防安全知識手冊》，瞭解防火的重要性，加強消防安全基礎知識，杜絕火災隱患。
4、上月油墨以及紙張總結。
本月工作前期主要是各處室交給的文明材料，檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷，各學科組交給的各班級的導學案、試卷、教案的印刷任務。後期我們迎來了實驗高中第一次月考，自己參與並設計了各學科試卷模板，並得到了主任以及各學科老師的好評，但是缺點仍然存在，下一步更進一步完善試卷模板的設計。月考試卷的印刷之前印製文明材料後的又一次對我工作的考驗，這次在各位同事的幫助下，圓滿的完成了上級部門交給的任務，為學校的第一次月考做好了鋪墊。
四、協助圖書管理員管理圖書
（一）發放各科教材，包括語數英、政史地、理化生、體音美、計算機、通用技術以及其他教輔資料364套，合計約為7300本。
（二）發放各科教輔用書，九個學科，一門學科三套自編教參，364套，共計約為9400本。
（三）各類教學輔助用具，包括課時計劃本、工作筆記本、教師成長類書籍等的發放工作。
五、自己在文印室工作中存在的不足
（一）首先調整心態，服務機關。根據文印室工作的特點，相對而言事情很多。特別是在舉行大型會議的時候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同時，有時還要全力投入到機關其他處室的工作中，工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現。在今後工作中還要做到處事要豁達，不要求全責備，斤斤計較，對於工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協調，去處理。但是在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹小慎微，而是嚴謹慎行，待人要真誠。趙主任説過：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！一定牢記在心！
（二）學習理論知識，提高技術能力。一個人的理論素質越豐富，預測和解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學習放在第一位。紮實認真地學習，要擴展知識的領域，更新知識結構，既要知道知識的全面性，又要講求學習的系統性，還要注重學習的針對性，做到在學習理論上“精益求精，務求實效”。社會在日益更新，職業涉及的範圍逐步擴大，因此我們在學習過程中，應正確有效地去疏理理論知識，在工作中不斷創新自己，使理論與實踐相輔相成，相互促進。
（三）最後還要有一套過硬的技術。在任何時候都要有一種緊迫感與危機感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源於實踐，離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項工作都要與實踐緊密結合，在工作中獲取的理論知識才是最具説服力的。其次善於表達的能力。口頭和書面表達能力是人與人之間交流的主要形式。把別人的困難當成是自己的困難，而不能以不耐煩的態度對待周圍的人，時刻記住自己的職責。一年來，我們文印室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和其他單位的工作相比，在全面發展上，在創先爭優上，都還存在一定差距。在今後的工作中，我們要認真履行職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平。
我叫___，是個快13歲的小夥子，是六年級的國小生。
我熱愛勞動。在家裏，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙後，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥櫃的衞生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家裏門口的衞生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都誇我是家裏的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經常笑咪咪地誇我：“真是個懂事的好孩子！”。
我熱愛生活，熱愛大自然，大學生黨員先進事蹟熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小夥伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很嚮往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起“小草也是小生命，不能把它們踩到”的提醒，自己從不踩踏並能勸説夥伴們離開草坪。
我勞動積極肯幹，髒活、累活我總是qiāng在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被我打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，我不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師幹活，每次幹活我總是搶着搶着幹。
去年，我在中央電視台看到國家一級保護動物藏羚羊被_、剝皮後，累累腐屍橫卧在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。十佳大學生先進事蹟報告監督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個月沒吃一隻青皮青蛙，直嚷着嘴裏沒味。我知道這是爸爸在試探我的態度，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農貿市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主，將一隻只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身後躲，催爸爸趕快離開。從那以後爸爸再也沒吃一隻青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮製成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。
我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地裏會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裏發現了大量的塑料。於是，我就在家裏將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，文明大學生先進事蹟讓它在重新加工後，繼續為人類服務。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重複使用水後，我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興先進個人事蹟。我盼望更多的小朋友加入保護環境的行列。
我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以後的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續努力，爭做一名合格的環保小衞士。
瞭解Xx的人，都會發自內心的豎起大拇指，從心底裏佩服她。因為她既有女性的細緻，又像男同志一樣剛強和幹練。她有着強烈的事業心和高度的責任感，總是那樣忠於職守，無怨無悔地把工作做得細緻又細緻，好上加好。 當時材料公司正處在初創階段：公司產品不成熟、生產效率不高，產品銷售困難重重。物資部從2008年元月份開始，承擔起成品發貨任務。Xx擔任物資部部長，可是物資部僅有兩名員工。她除了履行部長職務，還承擔了所有的內業管理和成品發貨工作。為了完成工作任務，她每天都在工作，沒有休息日，週六週日需要加班，晚上經常不能按時回家，兒子經常一人在外面買着吃。想起這些，Xx常常也會心酸落淚，覺得對幼小的兒子很愧疚。但是領導的重託和強烈的責任心使得Xx堅強起來，暗暗發誓：我要證明，自己可以做得更好！天道酬勤，努力永遠不會白費。Xx在關鍵的崗位上發揮了出色的作用。2008年，公司的銷售業績大幅度躍升，完成企業營業額5690萬元，為年度計劃3000萬元的189.7%，較2007年增長了13.8倍。實現了公司成立以來的首次盈利。 愛學習、善於學習、學以致用，是Xx能夠勝任和創造性工作的祕訣。Xx深知學習的重要性，學習型社會中，只有不斷的充實自己，才能適應工作的需要。她1992年畢業於Xx鐵路工程學校。走上工作崗位後，又經過自己的努力，先後通過了北方交大物資管理專業（專科）和南京大學行政管理專業（本科）自學考試，獲得了本科學歷。結合自己的工作，學以致用，是Xx的學習要訣。公司展開產品銷售初期，由於銷售經驗不足，不得不和銷售代理公司合作。Xx一方面買來銷售方面的書籍看，一方面在和銷售公司合作的過程中，不斷從代理公司處學習，慢慢領會。加上在二公司多個工作崗位工作的經驗，Xx很快掌握了一些銷售方法和策略，開始組織公司銷售人員自行銷售。為了儘快提高部門員工的工作能力和水平，Xx傾注了大量的心血，手把手地教新來的員工如何做好各種報表，建立部門基礎資料；一點點地教現場的銷售人員如何和客户打交道，什麼事情如何處理。2009年，公司19個供貨項目中有15個項目由公司組織銷售人員自行銷售，銷售額為8374.9萬元，代理公司負責4個項目的銷售，銷售額為7028.3萬元。公司的銷售工作有了歷史性的突破，已擺脱完全依靠代理銷售的束縛走出了一條自行銷售的路子，保證了公司產品的利益最大化。
Xx也並非沒有委屈和苦衷。和客户打交道，不分上下班的商談，這還是好的。由於種種原因，公司利益和客户利益發生矛盾的時候，免不了要承受客户的質問。這時候，Xx總是以公司的信譽和利益為重，把個人的感受放在一邊，以一種非常好的態度對待客户，耐心細緻的和客户解釋，商討解決的辦法。擔任公司中層幹部後，由於部門工作的重要性，不得不堅持原則，對有些容易引起直接不好後果的事情提出批評而得罪人。對於公婆和父母，Xx是兒媳和女兒，對於丈夫，Xx是妻子，對於兒子，Xx是母親。在一個個角色轉換中，Xx總是努力地扮演好每一個角色。她愛人在外地工作，常年不
梁贊豪老師1998年畢業陽江師範學校。畢業至今一直在我校從事思想品德教學和班主任工作，他始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，他不斷探索、鋭意創新、求真務實、模範地履行自己的職責，始終踐行着當一名好教師、好班主任的人生目標，到如今他在班主任這一崗位上兢兢業業奉獻了十四個春秋。十幾年來，他所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰。
一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。
要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆幹好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，樑老師就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”樑老師用自己的實際行動踐行着這一古訓，每天早上他總是第一個到教室，把門窗打開，等候學生的到來，放學後又一定會到教室看一下才放心的離開；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、遊戲或者談話；衞生，特別是大掃除，他和學生一起搞；教室裏的門窗、桌凳壞了，他親自修；在生活上，他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，他都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，他一直都陪着學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。十四年來，他從未誤過一節課，年年幾乎全勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不苟。由於全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。
二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，樑老師把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。幹班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對症下藥。每年班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾個，在他細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。2010屆畢業生劉國斌從小失去父親，母親在城裏打工，家境十分貧寒。當嚴冬來臨時，樑老師發現學生們早就穿上了輕鬆保暖的棉衣，可國斌進到教室卻凍得臉色煞白。他仔細一看，原來6度的天氣，國斌還沒穿上棉衣。樑老師看在眼裏，疼在心中，默默地對自己説：“假如他是我的弟弟，我能眼看着他挨凍嗎？不能！”下班後，樑老師到圩鎮為其買了一件毛衣。當看到國斌穿在身上的毛衣十分合體時，樑老師心中充滿了喜悦，而此時的國斌再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。
三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。
沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導鬱閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個教師相信學生，尊重學生，對於優秀的學生容易做到，對於學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。在班主任工作中樑老師秉持有教無類的觀念，相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓後進生不成為掉隊的孤雁。哪怕一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，都可能讓他們感受到老師的信任進而激發學生的前進動力。2011年我班的吳家選同學，在七年級、二時就是個令老師們頭痛的學生，九年級分到樑老師班後，樑老師發現他的數學成績比較好，就找到他讓他當數學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，努力學習，一改以往的散漫，在第二學期的班幹部選拔大會上，在樑老師的推薦下他當上了班長，得到老師信任和鼓勵的他工作更加努力、盡職，併發奮學習，後參加全國數學競賽還得了全市三等獎，2009年考上了兩陽中學。接到錄取通知書的那一天，家選同學帶着他的一家人來到學校，熱淚盈眶地對樑老師表示謝意。
四、重視主題班會與校本課的開展。
樑老師十分注重每次主題班會與校本課的實效性，務求每次活動都能讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，並使自己的學業有所提高。
他班每週定期舉行兩次跟教學有關的班隊活動。如：週一的“快樂讀書”活動，讀名篇，記筆記，寫心得；週五的學生學習成果展示活動，講故事，説心得，誦經典，評習作；通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優化班級文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展。
近年來我校開展美術特色教育，安排樑老師擔任美術特色教學班的班主任，這對不是美術科班出身樑老師既是一種信任，也是一種挑戰。面對挑戰，樑老師沒有退縮，為了做好這個班主任，他除了督促學生加強專業課的學習外，還加強與美術老師聯繫，請美術老師協助，定期刊登學生美術作品展，讓學生做評委，請美術老師點評，並向全校師生開放，讓學生自己組織、自己管理、自己發展，在學生美術作品展示活動中讓學生學習、提高。去年與今年兩年會考他帶的美術班會考成績顯著，共有30多名學生以優異的美術成績考上兩陽與同心，為學生接受優質教育開闢了一條“新路子”。
五、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。
在幹班主任工作以來，樑老師虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。他自己總結歸納的轉變學困生的“三加一法”在學校的班主任工作經驗交流會上被大家學習借鑑。“三加一法”中的“三”即是班主任、家長、任課教師三方共同協商，達成教育共識，並制定短、長期目標，對學困生進行全方位的教育；“一”即是精心為每個後進生物色一個學生榜樣，開展“一幫一”活動，通過幫助活動讓雙方共同進步。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線的樑老師深深懂得教師業務水平和教育能力，直接影響着教育教學的提高，他認真學習現代教育教學理論，用理論指導課堂教學。在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規律，通過學習與實踐，他的業務水平有很大的提高，多次被評為學校“優秀班主任”、他任教的班級多次被評為學校的“先進班”、2004年區“優秀團員、2012年被評為學校“師德標兵”並被推薦到區參加“師德標兵”評選。
鑑於梁贊豪老師在我校班主任崗位上的工作業績，學校推薦他參加江城區“優秀班主任”的評選。
一、勤學習，履行自身職責的本領強實
同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯繫實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨幹之一。
二、重實幹，履行工作崗位的成績出色
同志立足區安委會辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業、勤奮工作、樂於奉獻、積極創新、務實爭先”的工作理念，本着抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細緻的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的服務水平。區安全生產工作繼之後又獲得全市年度考核優秀單位佳績，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業業搞工作。同志一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂於奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導佈置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，儘量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規範安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新台階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規範、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區安監局在政府部門中的良好形象。
在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，共起草各類領導講話、報告等10多份，下發區安委會（安辦）、區安監局層面的各類文件70餘份，完成安全生產政務信息報道準確、及時、到位，被省安全生產報採用7篇、市級採用12篇、區級超額完成目標任務。二是精心辦公，服務工作細緻周到。年全區
召開安全生產大型會議2次，召開區安委會全會（含擴大）會議5次，每次會議的議題內容都很重要，同志都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業務建設得到加強。同志工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網站建設等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協助創建基層安全生產工作方面全力支持配合。配合其它業務股室不遺餘力地推動創建工作，積極參與，深入鄉鎮和企業一線開展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經營許可證等；在接受為難任務方面不畏艱險。如在夏季處理孝感三中校園學生中毒突發險情排查時，該同志主動參戰，從晚上7點開始監守到第二天早上，不間斷地進行晚間執勤活動，第二天又顧不上休息繼續到單位上班；在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業餘時間，在區安監局網站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態維護等工作，為積極構築全區安全生產信息平台和安全生產網絡化管理工作付出了大量辛勤勞動。
三、嚴要求，遵章守紀樹形象
同志嚴於律己，作風紮實細緻，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監察人員的職責，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規範執法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經具體負責監管的危化品煙花爆竹領域的執法方面，沒有辦過一起因證據不足或者適用法律法規不準確的錯案，沒有一起執法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩定。敢於碰硬，不搞“關係執法”、“人情執法”、“態度執法”，體現了一名安監人員應有的職業操守，做到乾乾淨淨執法，“有為有威”。在日常工作中，該同志注重發揮辦公室的服務、參謀和助手作用以及作為局機關主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各股室間協作配合和團結共事，倡導機關正風正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和身體利益為先，注重細節管理，堅持開源節流，艱苦創業，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表裏如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規定和省局“六條禁令”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結、和諧、積極向上的局機關形象。
我叫_，是某公司鍋爐車間的一名技術員。作為車間技術負責人，我知道，責任重大。因此在工作中，每天都認真執行車間的有關規定，對運行中的每台設備都認真做到“摸”、“望”、“聽”、“聞”，使設備能安全有效地運行，力圖把事故降到最低點，並經常指導班中操作人員認真執行操作規程，圍繞“抓管理，促生產”地做工作。
為創建先進車間。首先，我堅持學習業務知識，努力學習集團各種文件精神，武裝自己的頭腦，並充分利用業餘時間，給自己加壓充電，以便學以致用。每年都組織車間員工學習培訓及傳授技術經驗，使員工加深理解。第二，堅持科學管理，遇問題時做到科學決策，不按憑經驗“拍腦袋”、“拍胸脯”的做法。在榨季生產中，善於結合實際，提出科學建議，特別是在_年度榨季生產中，發現#2爐膛有異聲，及時報告車間領導，並本着將“隱患一查到底”的謹慎原則和“三不放過”的原則。當時又碰到交接下班時，而我母親又生病住院需要我照顧，我打電話與母親説明原因，母親説：“為了工作做好，你先把工作做好再回來吧，孩子”。老人家生病我不照顧她，心裏感到很內疚。但是為了工作，為了組織配合車間工作人員，並採取了積極對應的措施，連續工作10個多小時，終於恢復了生產，把損失降到了最低限度。又如在本榨季生產中，水鏡出現玻璃管爆破，影響到鍋爐的水位及安全運行，我組織工作人員搶修，利用1個多小時更換水鏡玻璃管，避免了給工作人員操作造成不利的後果，確保鍋爐安全運行。在生產指標考核中，本車間從未“斷”過汽或影響其他工序的生產，安全指標達100%，供汽品質達優。並提出了合理供汽、節約燃料等諸多建議，使煤耗率指標下降_百分點，環保問題等也取得很好的成效。第三，不斷增強大局意識和責任意識。如：_年榨季生產中剷車汽虹排油管出現泄漏現象，而倉庫又沒有材料來更換，搞計劃去採購又來不及了，為了確保生產順利進行，我採取措施與剷車司機商議，利用銅焊接法，焊接泄漏口，延長了4個小時才下班，避免了事故的發生。特別是外面平送輸送膠帶，在_年生產中出出現兩端軸承座的軸兩側沒有定位檔板，造成主滾動筒左右兩邊竄動、膠帶走偏等現象，而榨季生產才過一個多月時間，我參與車間領導討論，同時建議採用小滾筒固定在主滾動筒兩側，起了一定的作用，繼而安全運行到本榨季結束。
在修機期間，全過程圍繞修機進度、修機質量、成本管理、現場管理等展開檢修工作。堅持“以修為主、以換為輔”的工作原則，着重恢復，提高設備運行的性能及生產能力，本車間每年修機質量優級均達95%以上，沒有出現人身、設備安全事故。比如：原來的容鹽箱已經破漏，我建議利用廢鐵製造一個容積比原來大的容鹽箱，大大降低了成本，同時也滿足生產需要。在設備解體期間，我配合車間組織員工，學習<設備解體規程>。並對<設備解體規程>進行講解，同時對設備解體工作進行跟蹤、鑑定、分類、登記，如何除鏽、保養、防腐等工作。在今年解體中提出對除氧箱、熱水箱不再用過去的清理方法，造成每年都出現水腐蝕、鏽腐蝕分層等現象，繼而用乾燥法清理，使之沒有出現以往有水腐蝕等現象。一份耕耘，一份收穫，終於在技術經驗、現場管理等方面被評為先進班組，本人也獲得車間先進工作者。
以上是本人在工作中所取得一些成績，然而，成績只能説明過去。我還須在今後的工作中，恰守工作職責，努力拼搏，為集團糖業奉獻錦薄之力。
大家好！我叫唐XX，是XX交警大隊一中隊民警。今天，我彙報的題目是《堅守平凡，無怨無悔》。
1981年，我從部隊復員回到地方，先後在縣環衞處和潞水政府工作過，1988年調入交警大隊，成為一名交警。交警的工作平凡、辛苦，很難做出什麼轟轟烈烈的大事，尤其是像我這樣的馬路交警，天天除了站街執勤，就是查糾違法車輛。站大街、指揮交通、查糾罰款，年復一年，日復一日，工作繁瑣而枯燥，既辛苦又得罪人，我根本無法找到交警為民服務的方向。很多時候，我後悔選擇這份工作；更多時候，我想調離交警隊。現實是殘忍的，時間磨滅了我的激情和夢想，我最終也沒有跳出交警崗位。但我很慶幸，因為就在我即將退休的最後幾年，大隊總支緊咬以滿意交警為首的“滿意、民生、科技、合力、激情”的五型警隊目標，大隊總支團結、務實，全體民警齊心、協力，交警社會地位明顯提高，交警形象大幅提升，羣眾評價越來越好，XX交管面貌得到了翻天覆地變化，XX交管工作發生了質的飛躍。讓我深刻感受着交警的價值，讓我為自己身為交警而自豪。
交警工作加班加點更是家常便飯。超負荷的指揮疏導交通，縮短了我與家人的相處，忽略了給予親人的關愛。今年的 2月6日，臘月26，是我母親八十四歲生日。大清早，父親來電話，説全家大團圓，給母親祝壽，讓我無論如何也要回老家棗市吃午飯，陪陪母親，團個圓。掛了電話，妻子見我要出門，便對我説：老唐，你也年過半百了，知道老人也就這麼一點心願了，他們是過了今天不知道明天，還是請一天假吧。妻子的話深深地觸動了我，我何嘗不想在這特別的日子陪着我的母親，讓她開開心心呢？可是，此時正值春運高峯，從臘月20開始，大隊就取消了倒班，實行全天候上班。警力緊缺，一個蘿蔔一個坑，在城區保暢的最關鍵時候，我又如何能離開崗位呢？權衡再三，我還是毅然走向了交通街。午飯時候，當我走進崗亭，接過同事送來的盒飯準備吃時，父親的電話、妻子的電話、弟弟的電話……，家人全動員，輪番催促我回家吃團員飯。望着如織的車流和人流、看着同事們揮舞的手臂、聽着急促而密集的口哨聲，我的眼眶濕潤了，我關掉手機，胡亂地嚥了幾口飯，迅速地回到了崗位上。晚上7點多，當我推開家門，我突然發現父親和母親正坐在沙發上。是妻子將他們二老從棗市接過來了。我對母親説：“媽，生日快樂，健康長壽。”，母親開心地説：“好、好，你站了一天，累了，快坐。”，父親則緊繃着臉説：“祖生呀！你也要注意身體呀！”。望着父母滿頭的白髮，聽着父親和母親關心的話語，想起孝敬父母不能等待這至理名言，我的心裏不由心酸，真覺得愧對他們。但是我無悔，雖然我不能和家人團圓，但是因為我們的付出，確保了城區道路通行暢通，確保了萬家燈火的團圓。我相信，我的老父老母能夠體諒我。
領導
天天在查他們的崗。我嚴正言辭地告訴他們：大隊總支天天來，不是來監督我們的，而是因為羣眾事情無小事，總支心裏時刻裝着老百姓，總支是來看望我們、關心我們、鼓舞我們的。
交警每天都要面對交通違法者，執法涉及面廣，執法對象的素質參差不齊，執法難度非常大。要做到嚴格執法一次兩次容易，常年累月堅持卻的確很不容易。特別是因為一些所謂的關係户，讓很多羣眾認為我們執法不公，從而產生誤解，引發不滿和對立。考慮到現實情況，2012年4月，大隊簡化處罰程序，統一交通違法處罰標準。比如查扣的“三無”摩托車，在辦齊手續後，一律只需罰款220元，從而改變以往罰款220元到1120元差異。我把嚴格、公正、規範作為我執法的第一標準，為此，我“得罪”了很多人，其中還包括我的老婆。一次，我老婆的同學因交通違法被我查處，老婆打電話給我講情後，又特地趕到現場要求我予以照顧放行，我告訴她不管對方是我們的親戚朋友還是普通的老百姓，大隊都是一杆稱：辦齊手續，“享受”最低罰款220元。老婆當時很生氣，罵我是一根筋。為此，她幾天沒跟我
講話
。處置交通違法，難免要得罪人。我曾收到過威脅，也曾遭遇過恐嚇。有好心人善意地提醒我：祖生，為了家人和自己，不要太認真了。妻子更是成天提心吊擔，要我凡事不要太較真。對此，我很坦然：如果嚴重交通違法，我不查處他，就是對人民生命財產的不負責任，也是對他的不負責任。當然，更多的人在我耐心講解後還是能理解。正如不打不相識，很多被我糾過違罰過款的駕駛人還與我成了朋友。 我深刻地認識到，大多數羣眾是懂道理的，只要自己行得正，站得直，秉公執法，最終能得到理解和支持。這幾年來，我們打擊交通違法的力度前所未有，大隊年均查處交通違法起數13000餘起，但沒有發生一起因執法不公、執法不嚴和執法不廉而引發的投訴。同時，正是因為我們的大力整治，交通事故預防成效顯著，在機動車猛增和各地交通事故大幅上升的現實下，2012年，茶陵縣重大交通事故同比減少12起，同比減少死亡人數14人，事故死亡率同比下降16.09%，XX交警書寫了神話，創造了奇蹟。真真切切地為全縣人民平安出行撐起了生命的保護傘。
歲月如梭，今年我已經56歲了，上個月，我被診斷為“三高”，血壓高達170，高出了正常範圍30個點。醫生強烈建議我住院治療，老婆也命令我請假住院。我怪醫生小題大做，勸老婆不要瞎操心，堅持不住院。總支得知情況後，劉局長和張政委親自找我談心，要我以身體為重，聽從醫生建議，住院治療。躺在病牀上，想到自己這個年齡，如果在其他單位，肯定已是陪陪家人、釣釣魚去了；可想到已到退休年齡的老民警譚XX，2013年春運還堅守在崗位上；想到59歲的老民警譚XX、譚XX，還在為大隊新樓建設跑前跑後；想到2年動過2次手術的劉XX以及陳XX、周XX、顏XX、顏XX、王XX、李XX、陳XX、雷XX等老同志，他們誰不是傷痕累累、疾病纏身？可他們無一不還在崗位上工作着。到底是什麼力量支撐着他們？到底是什麼信念讓他們堅守着？我想，是大隊總支一班人的人格魅力、是XX交警打造“五型交警”的堅定目標、是人民警察全心全意為人民服務的宗旨……。我終於將醫生的告誡、妻子的勸阻、領導的關懷忘得一乾二淨，換好制服回到了自己的崗位上。
這些年來，我多次被評為省、市、縣“交管工作先進個人”，這次大隊總支又堅持讓我上台講一講自己的事。我想説，我只是一名普通的交警，我只是做了一名交警應該做的。先進個人不只是我，為人民服務的不只是我，我只是一滴水，只是五型交警的一份子。在我們交警大隊，像我一樣55歲以上老民警多達12人，他們人人是先進、個個是榜樣。
從警25年，我很慶幸自己在退休前，領悟了交警是道路安全的“守護神”的含義。為了早日實現“五型交警”的目標，為構建和諧XX和平安XX，我願堅守！堅守！再堅守！奉獻出我的餘光餘熱，直到我退休的那一天。文章
首先在這裏，我要感謝__公司對我的培養，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年裏，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業從質變到量變的創造過程；就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌；面對市場的困難崎嶇，我們，準備着！
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職於萬友七季城項目部。在項目部裏，大家齊心協力，迎接挑戰。在過去的一年裏，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及後面的裝飾預驗收。我們把理論變為實際，實現一個只能用理論來計算的工期，創造豐厚的產值。
在這裏，我要感謝我們的團隊；沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務；沒有你們，我們無法創造一個又一個的奇蹟。七季城，是一個充滿奇蹟的城塞，奇蹟因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不捨晝夜協調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期紮根工地，為了我們的工程節點，兢兢業業的勞作。天將降大任於斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一羣平凡的人，但，我們在幹一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身於公司發展的洪流中。在這裏我要再次感謝公司給於我們一個優異的發展平台，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備着！
我，只是一名普通的管理者！一名普通的__人！
最後衷心的祝願我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創新，飛黃騰達！
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一 任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習<團的章程>，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20__年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20_年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金，多次被評為三好學生，優秀團幹，優秀學生下部，優秀團員等稱號，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。
在工作上：大一時為了能夠為院裏的團組織貢獻自己的微薄之裏，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裏的工作，並提出各種合理可行的意見；大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
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