一、活動概述
結合鈞儒國小學生的生活消費情況，本班將於4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛鍊自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。
二、活動背景
鈞儒國小以培養有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場，舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閒置在家的圖書，小玩具等。
三、活動意義
1、本着您的多餘，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。
2、本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？
3、這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品，也使另一部分人避免了浪費。鈞儒國小的學生大多數都來自優越的家庭， 但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的。
4、能提高物品使用率，減少資源的浪費，這是在樹立一種高尚的思想道德素質。
四、活動內容
1、主持人介紹活動內容及活動規則。
2、主持人請小朋友走上講台介紹自己將要賣的物品。
3、小朋友自由交易時間。
4、主持人對小朋友進行隨機採訪。
5、主持人請小朋友説説對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。
五、活動要求
1、小朋友從自己閒置的圖書，文具，玩具，體育用品，小製作（美術作品，賀卡，書籤等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。
2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：
3、每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。
4、每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。
5、班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。
6、當多人選中一人的商品後，請這一人選定一人進行交易。
7、舊物定價必須低於原價。
8、活動結束後，小朋友需打掃整理好教室。
【活動目的】：
培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間友誼，豐富大家的課餘生活。
【活動時間】：
星期五晚上七點
【活動地點】：
17棟308
【活動形式】：
6人一組，以小組為單位，積分制。
【活動內容】：
1、星期五晚上七點集合，清點人數，確認分組名單。
2、主持人致活動開幕詞，活動開始。
3、娛樂遊戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
一、多蟲足競走
遊戲規則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，後面隊員將手放在前面隊員的肩上，比賽開始後，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具:秒錶
二、親密接觸
規則：以6人一組為例，A、B兩組面對面站立，一張報紙的地盤屬於兩個人，A組組長從主持人那裏抽取一道題目，向B組提問，若回答錯誤，B組的報紙對摺一次；相反，則可選擇己方
報紙恢復一次或敵方報紙對摺一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩穩的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨立）Ps：此項活動可以重複參與
獎勵：勝出一組積分+2
道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。
三：趣味趕球
1、比賽人數及分組：每組6名隊員
2、比賽距離：20米（於10米處設置障礙物）
3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4、比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。
獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5
道具：籃球4個、木棒
四、我猜我猜我猜猜猜
規則：時間為60s，一組的隊友面對面站立（1人為表演者，另5人同為猜測者），主持人讓表演者抽取一張字條，表演者做給猜測者看，規定時間60s內猜中數目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出其中的字）
獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.
5道具：動物，人物，成語或者物品等相關詞彙
（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
遊戲規則：
1、兩個小組組內每人抽籤，確定自己的職務。
2、主持人發令遊戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須藉助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然後兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）
獎勵：勝出一組積分+
1其他備用遊戲節目：
一、腦筋急轉彎大搶答
遊戲規則：
1、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
2、回答錯誤的題可以再度作答。
3.20-30道題目答完即可。
獎勵：若是在活動最後作為補充活動，可以答對一題+0.5；否則，就累計答對次數第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉彎問題集
【活動準備】：
1、各活動道具。
2、主持人解説詞（主持人自行準備）
4、純淨水1桶，紙巾1包，創口貼幾張。
5、最終小組名次獎品（待定…）
【活動經費預算】：
氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。
【注意事項及危機處理方案】：
1、注意活動秩序，避免出現崴腳，摔倒，磕碰等意外；
2、準備創口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以後能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價值：從現實狀態來講，班集體處於起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1、爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。
2、鍛鍊每一位班委的協調能力和合作精神。並對職務負責的態度。
3、追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4、鼓舞大家展現自己，讓互相瞭解，為以後系裏院裏的各項活動做好準備。
5、培養力爭做到最好的行為自檢能力，並沿襲到學習當中去。
活動步驟：
1、主持人分別上台朗誦開幕詞。
2、主持人將節目安排表 分步朗讀，並朗讀串台詞。
3、按節目安排表分別上台表演。
4、組織全體參與型遊戲。
5、獎勵優秀參與人員及優秀團體。
6、班長及班委代表活動總結。
7、主持人朗讀閉幕詞。
8、班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）
活動準備：
1、競選主持人，採用自願報名（於宣傳委員處），並將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，並在以後的班裏系裏院裏的各項活動中優先選擇。
2、個人及團體的表演節目練習，並於星期六晚上之前交於宣傳委員處。
3、宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。並由宣傳委員立即撰寫串台詞及開幕詞閉幕詞
4、班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。
5、女生組與部分男生組在下週2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。
6、班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。並出示單據。
7、班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。
8、各參與人員積極準備，務必向最好發展。
活動要求：
1、全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。
2、保持現場紀律、衞生。
3、不得到處亂走，中途離開。上廁所走後門。
4、堅決不允許在上課時間進行表演練習。
5、對有些要緊之事酌情考慮。
6、希望大家能努力把這次活動及以後的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備註：
獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間：下週2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場佈置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
一。 活動主題
營造和諧校園氛圍，提升身體素質
二。 活動對象
面向我班全體同學。
三。 組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：
四。 運動會時間和地點
時間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點：九棟後操場
五。 運動會流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，並推選出一名領隊帶領比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨後會以附件形式呈現）
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六。活動所用經費
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨後會請生活委員列出清單。）
七。未盡事宜，另行通知
二〇一五年四月十七日
附件：趣味運動會具體項目安排
一。人員分配
除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊（考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準）
比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽
二。具體項目
（一）滾雪球
1、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌
2、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次
3、比賽規則：
1) 每組縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2) 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脱手。
4、全組人員全部超過起點才算全部到達。
（二)齊心協力(綁腿跑）：
1、比賽距離：30米
2、比賽賽制：按每隊用時先後按計時取名次
3、比賽規則：
1) 每隊排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脱落，需在裁判指示下停止前進，綁好後方可繼續前進。否則改隊成績增加10秒作為懲罰；
2) 鳴哨後，同時啟動，以每組全部人員軀幹到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。
（三)球球相傳(傳乒乓球）
1、比賽距離：30米
2、比賽賽制：按每隊用時
3、比賽規則：
1)每隊縱排在起跑線，第一個人手拿乒乓球拍運送一個乒乓球繞過終點標誌物返回起點，第二個人手拿乒乓球拍託着乒乓球待命，第一個人回到起點時第二個人出發，依次類推
2)兵乓球中途掉落則要撿起並回到掉落點重新出發
3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開
其他備選活動（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球
一、活動主題
“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”
二、活動目的與意義
xx月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。
三、活動對象
xx級電商三班全體同學（自願參加）
四、活動時間
20xx年x月xx日星期四（暫定）
五、活動地點
xx。
六、地點優勢、劣勢
優勢：xx位於xx市東北郊區xx河畔，佔地xx萬平方米，xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於xx市xx文化城，佔地xx平方米，累計投資x億元人民幣。
乘車方式：班級集體包車。（待定）
七、經費預算
1、門票：xx每人（待定）
2、包車費用：（待商議）
3、如包車，則費用預定為每人xx元，多退少補。
八、活動具體安排
組織策劃：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校
9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯繫司機）14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校
九、活動注意事項
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。
6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。
一、前言：
金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關於加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 台，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的魅力。
二、大主題：開放創新展風采，包容向上促團建。
小主題：情繫天下手牽手，活躍創新展風姿
三、活動目的：
主題團日活動是聯繫團支部與同學們的橋樑，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利於基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質，提高創新能力”的目標。
1、由宣傳委員負責分配人手，製作招募志願者的報名表（4份），製作並粘貼海報。製作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。
2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。
一、活動背景：
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節裏，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載着一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年裏，每個人逐漸蜕變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的：
六月底我們將送別08級畢業生，他們懷揣着自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。藉此臨別之際，給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以後的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題：
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間：
xx年5月26日
五、活動地點：
貴州大學南校區食堂三樓
六、活動對象：
貴州大學08級金州籍畢業生
七、活動主要內容：
活動前期：
1、辦公室做好人員邀請工作。
2、組織部安排相關人員選場地，佈置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施
3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面製作以及節目的編排。
4、實踐部寫好晚會策劃書，並負責海報，橫幅，傳單的印發。
5、組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1、主持人做開場詞、宣佈晚會正式開始、自我介紹並介紹到場嘉賓；
2、請領導致辭
3、節目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小遊戲
4、請優秀畢業生代表發表畢業感言
5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭
6、集體合唱畢業歌
7、主持人宣佈晚會結束
活動後期：
1、組織部安排人員出場
2、各部人員清理會場，歸還道具
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，彙報總結
活動注意細節：
1、負責設施和後台的同學注意音響設備的正常和故障後的維修，保障晚會順利流暢進行
2、參加晚會的同學保持活躍積極的態度
3、主持人調動現場活躍氣氛
4、成員間活躍互動
5、晚會後負責收拾會場，歸還物品
八、經費預算清單：
1、繩子：（2元/m*10元=20元）
2、吹塑紙：（5張*3.5元=17.5元）
3、工具：（刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元）
4、絲帶及其他裝飾材料：150元
5、海報：80元
6、氣球：（24元/包*5包=120元）
7、卡紙:（45元/包*2包=90元）
8、邀請函：（50*1.5元=75元）
9、音響：一對（租用）100元
10、話筒：兩隻（租用）50元
11、節目單：1元/張*50張=50元
12、飲料：42元/件*2=84元
13、橫幅：2條*60元/條=120元
共計：1006.5(元)
一、活動背景
大學生心理健康關係到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件。因此，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳週活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力。
二、活動主題
暢想青春，做優秀大學生
三、活動目的
1、大學生活充滿機遇與挑戰，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應，度過這個人生關鍵的時刻。
2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學之間交往，培養同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通，是全班同學融入集體中。
四、活動介紹及流程
(一) 校內活動
1、前期準備
心理委員與班委負責佈置教室，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識，做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個小遊戲，使班會在輕鬆而愉悦的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，並對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學們有大致瞭解。
4、心協介紹
讓班內心協成員為全班同學介紹心協，為同學們介紹一些關於如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
6、疑惑解答
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互瞭解。
7、遊戲階段
在輕鬆音樂的播放中，進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小遊戲，讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結束
心理委員總結
附錄：1、活動時間 20xx年10月21號晚自習
2、活動地點 班級自習室
（二）校外活動
一、福利院志願者活動
1、前期準備
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯繫，向班內同學介紹邀請班級成員參加，團委負責購買文具和水果以及相應物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院，到達地點後清點人數。將人員分工，一部分成員打掃衞生，一部分負責與孩子們開展活動，給孩子們送去温暖，發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。
3、活動時間
20xx年10月22日下午2：00整
4、活動地點
位於火車站附近的福利院
附錄：1、福利院負責人要求人數上的限制，精選20名班內成員參加了本次志願活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動
1、前期準備
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察，確定遊玩路線和遊玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個角度講，旅遊就是增長見識。但是到了現在，旅遊的目的發生了變化，旅遊不僅可以增長見識，還可以鍛鍊體魄，而且還是一種放鬆心情陶冶情操的一種方式。
本次遊玩的地點是連雲港連島：
連雲港連島海濱旅遊度假區位於黃海之濱海州灣畔的連島，與連雲港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達80%，海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅遊度假區是國家級風景名勝區雲台山海濱景區的重要組成部分。這裏有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣遊樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石於一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園；享受卧牀聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫卧天塹的攔海巨堤；飽經滄桑歲月、訴説漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純淨、富含負離子的海洋空氣；冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閒娛樂度假療養的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進行遊玩活動，到達地點後在制定地點內活動，活動以遊玩陶冶情操為主，在遊玩過程中要保護環境，撿拾垃圾，充當保護環境的衞士。
4、活動時間
20xx年10月30日（暫定）
5、活動地點
在海一方及連島（暫定）
6、活動人員
班內成員（自願）及班主任（暫定）
注意事項：
1、校內活動，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利於同學們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學們積極參加校外活動，融入班集體中。
3、團委、班委相互配合，將這次活動辦的精彩出色。
策劃書：牛人！
20xx年10月24日星期日
為進一步深化後勤文化建設，提高廣大後勤幹部職工能力素養，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經集團黨總支研究決定，開展20xx年度讀書學習活動。現將具體安排通知如下：
一、參加人員
參加人員：全體科級及以上幹部、6崗及以上管理骨幹、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閲讀內容
1、提倡閲讀馬克思主義經典著作，政治、經濟、管理、文化、專業技術等方面的書籍。
2、學習書目由黨支部推薦及採購，購書經費控制在人均30元左右，憑據報銷。
三、時間安排
1、第一階段（4月20日前）：認真挑選書籍，上報學習書目。
2、第二階段（5-10月）：自行組織學習，撰寫讀書心得。
3、第三階段（11月）：推薦讀書心得，參加分享交流。
四、有關要求
1、高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、後勤文化建設的一項重要內容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經費預算報集團黨總支審核。
2、積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導幹部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閲讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯繫實際，主要側重閲讀後的感受，字數1000字左右。
3、交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優秀心得體會給予通報表彰。
後勤服務集團黨總支
活動主題：幸福聚餐、週末快樂
活動形式：集體聚餐
活動目的：
1、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
2、促進同學之間的友誼和相互瞭解。
3、週末放鬆，愉快心情，天天開心。
活動時間
活動地點：齊天鱔魚火鍋
參加人員：生藥071班全體同學43人
活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄）
主要負責：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨後到達。
活動流程：
1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。
2、18：30清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學分成5桌點菜就餐（每桌為一組，並確定以為臨時小組長）。
4、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。
5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敍情誼。（女生以茶代酒）
6、各班委負責拍照合影。
7、在歡快愉悦的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。
8、20：30，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。
注意事項：
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
（附：各班委名單）
活動總結：
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中瞭解了彼此，豐富了課外文化生活之餘，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心裏。
結束語：
1、首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。
2、我們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了班集體內部的團結，也收穫了男女生之間的有效交流。
3．班級的生命和活力就在於同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4．團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
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