親愛的郭老師：
您好！
時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級就要到了，就要畢業了。但記憶，猶如一台照相機，“攝”入其中，永遠不會忘記。
記得7歲時，一走進教室，一站在講台上，面對我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫着彩虹，兩旁畫着許多的小鳥，當時，我覺得這幅畫，這幾隻小鳥，一直不停地在天空中飛翔，就表達您對我們的無限期望。
記得三年級時，一次語文《預習單》沒寫，您把我帶進辦公室，問我為什麼沒寫？我還沒説完，您就對我説：“你在我的心裏和班級中都是好學生，你《預習單》沒寫，我沒在班級説出來，你現在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫。”您當時一定是保護我的自尊，才單獨把我叫進辦公室講吧！
記得五年級要期會考時，我之前語文練習做得很不好，是您用那温柔的話語，對我説，沒關係，一次考不好沒關係，下次一定要努力，考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷，鼓勵我加油努力。
雖然您有時很嚴厲，但我知道都是對我好，謝謝您的陪伴，用心教導，讓我變得更好。
祝您
天天開心，身體健康
您的學生：__
_月_日
敬愛的老師：
您好！金秋九月，一個收穫成果、播種希望的季節。在第30個教師節到來之際，布蘇里旅遊區全體員工祝願天下所有的老師們節日快樂！
尊師重教是中華民族的傳統美德，為弘揚尊師重教傳統，感恩教師節，慶中秋團圓，喜賀雙節。向全國的教師表達布蘇里旅遊區尊師重教的心意，在“教師節”和“中秋節”雙節來臨之際，為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節日和假期。布蘇里旅遊區特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優惠驚喜活動，以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節遊覽布蘇里旅遊區，可享受40元門票優惠政策（含觀光車）；
驚喜二：凡到布蘇里旅遊區遊客掃景區官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優惠政策（門票不含觀光車）；
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
（包含營長標間一間+兩張門票，門票不含觀光車）；
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元（包含營長標間二間+四張門票，門票不含觀光車）；
驚喜四：凡到布蘇里旅遊區就餐，消費人數達到8人以上，均可以享受專車接送（接送只限於阿里河鎮）；
驚喜五：凡到布蘇里旅遊區就餐消費滿100元，贈送一張景區門票（門票不含觀光車票）。
金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應該在這個屬於自己的節日裏好好放鬆一下，背上揹包，去看看世界有多大，盡情領略令人感動的瞬間！布蘇里之秋，輕風吹過，涼爽愜意，帶着您的家人，一起來暢遊布蘇里美景吧！
最後，再次祝願廣大老師節日快樂、工作順利、萬事如意！
寫信人：
日期：
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的温暖，感受到來自付老師您的温暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用温柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恆記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑着，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課後，您説放學再給我講一遍今天學的知識。放學後，我到辦公室找到您。您那温柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心裏七上八下的'，説話也小心翼翼，跟您説自己的家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您並沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以後注重別忘了就可以了。我心裏一股熱流湧上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，温暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬事如意！
寫信人：
日期：
尊敬的喬老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對您説。時間過得可真快，一晃我都是五年級的國小生了。在您的培養教育下，我由一個不懂事的小孩變成了一個活潑開朗，堅強自信的女孩。感謝老師您用特有的情懷、善良、關切、慈祥培養我禮貌的習慣、樂觀自信的品格、閲讀的能力、語文學習的方法、寫作技巧，這些好習慣將使我受益終生。感謝老師像媽媽一樣為我們全班同學過生日，更感謝老師教會我們要有愛心、誠實、懂得感恩。
四年來，老師您為我們嘔心瀝血，是您隨時捕捉我們班每個同學身上的閃光點，用巧妙的方法打開我們心靈的大門，是您組織我們班所有同學參與班會演講，為患白血病的同學捐款，公平選拔文藝、體育活動人才。參與使我們快樂，使我們成長，在老師辛勤的教育下，我們的班風越來越好，語文成績也提高得飛快。
四年來，感謝老師給我很多鍛鍊的機會，感謝老師對我的肯定和信任。四年中，我多次獲得“學習標兵”、“優秀班幹部”等稱號。
我在四年二班學習的過程是快樂的，在這個集體裏，老師是我們的朋友，我時刻都能感受到老師的愛，老師您的每一句叮嚀，每一個關切的眼神都是我前進的動力。在今後的學習過程中，我還會經歷許多風風雨雨。我要改正馬虎的缺點、處理事情不夠果斷、不夠大膽等不足，向優秀同學好好學習，決不放棄，繼續努力，不讓老師失望！
祝：
身體健康，開心快樂！
您的學生：李思萌
尊敬的老師：
您好！
我站在陽台上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到國小生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所國小中走出，開始我的國中生活了。國小生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過於真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恆的，您是難忘的。
老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師：國小6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恆的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
敬愛的老師：
人們都説：一位老師給學生的諄諄教誨能使這個學生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到此刻已有近三年時間。在這三年的時間裏，您給了我們無數諄諄教誨，給了我們無數關懷與激勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點成長，難道不歸功於您的諄諄教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當您走進教室的那一刻，我便認為您是一個和氣可親關懷學生的老師。您對我們是那麼親切，還説您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學習，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經歷了許多事情可能您已經忘卻了，但是有一件事，您賦予我的激勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學不久，您通過幾天語文課發明我不愛舉手發言，為了幫我改掉這個毛病，培養我的口語表達能力，好幾次上語文課您都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭着舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經想出了答案，但就是不敢舉手，因為我那時缺乏信心，我怕回答錯了同學們譏笑我，也怕您當全班同學的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是説了一句：“答錯了也沒有關係”。隨後，便用那飽含激勵的眼光看着我。我頓時信心百倍，回答完問題後，您立即説我回答正確。從此，不管做什麼事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發言了。這一切也許您忘卻，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報生它養它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍天，我也要用好成績來回報您，王老師。
祝您
工作順利。
您的學生：xxx
時間：
蒙田範文網