根據xx消防處《xx》的精神，嚴防各類安全事故尤其是火災的發生，切實保護人民羣眾的生命財產安全，為營造“兩*”安全祥和的社會環境。我單位加強了消防安全自查，現將工作開展情況報告如下：
1、領導重視、落實責任。
針對xxx的要求，我xx領導班子非常重視專門召集相關部門研究部屬，落實制度、責任到人，本着“誰主管、誰負責”的原則，認真開展各科室安全自查工作。同時在週會上通報了近期xx起火災情況，要求各個xxx吸取教訓，舉一反三，切實提高警惕，堅決杜絕類似事件發生。
2、認真自查、消除隱患。
從檢查的結果來看，我xxx消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標誌及疏散標誌明顯，消防器材配備齊全，錄像監控設備運行良好。
3、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。
⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全xxx職工的治安保衞和消防安全意識。通過宣傳海報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。
⑵加大消防培訓工作的力度，促使全xxx職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。一是會撲救初期火災，能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯繫方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災;二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發生時懂得如何自救和協助xxxxx疏散。
⑶加強消防安全隱患整治行動，確保“一暢”問題得到有效解決。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標誌和應急照明燈具齊備有效。
通過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識，提高了一旦出現火情的處置能力，確保“兩*”期間萬無一失，夯實消防基礎。
xxx
xxxx年xx月xx日
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據巴彥縣消防大隊領導的要求，在隆冬即將來臨之時， 我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：xx(園長)
消防安全管理人：xx(副園長)
2、落實了安全責任制消防安全自檢自查報告制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園消防安全責任書》。
3、建立、完善、落實了消防安全規章制度 建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設施、器維護管理制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，並及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每週大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，並要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎麼辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習——“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，並增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
今後，我園將繼續加強安全教育並滲透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防範，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。
消防安全檢查的自查報告範文
安全生產是國家經濟發展的基本要求，學校安全教育環境是學生成長的必要條件，而消防安全工作是學校安全工作的重要內容。一年來，我校通過開展“一暢兩知三能”為核心內容的消防安全“六化”建設，建立了“消防安全自查，火災隱患自除，消防責任自負”的自我管理與約束機制，使全校師生的消防安全意識有了普遍提高，消防安全防範和逃生自救的能力進一步增強。學校多年未發生任何消防事故，為師生創造了良好的教育、教學環境。現將我校的消防規範化建設向各位領導簡要彙報如下。
一、建立健全組織，明確工作職責——實現消防組織制度規範化。
消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，是關係學校財產安全和師生生命安全的頭等大事。對此，學校高度重視消防安全創建工作，把消防安全列入了年度、學期工作計劃和重要議事日程，成立了以校長為組長、分管校長為副組長，其他領導幹部為成員的消防安全委員會和消防安全創建領導小組，組建了義務消防隊，形成了一把手親自抓，分管領導重點抓，綜治辦、保衞科具體抓，學生處、教務處、總務處等職能處室輔助抓，職責明確、配合協調的聯動格局，確保了消防安全創建工作的開展和落實。
我校根據《中華人民共和國消防法》、《山東省消防管理辦法》等上級文件精神和市、縣消防安全工作要求，先後制定和完善了各項消防安全制度，建立健全了消防安全工作檔案，基本做到了消防工作有章可循，科學規範。
學校對消防安全創建工作實行了分級、分部管理，分別與各處室、年級、級部、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂了消防安全創建目標責任書，實行了創建工作末位警示制，評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保了消防安全創建活動的健康、有序開展。
二、加強宣傳教育，強化日常管理——實現消防培訓演練經常化
（一）通過多種形式進行了消防安全廣泛宣傳和教育。具體做法是通過“五會”：一是學校消防安全創建領導小組堅持召開消防安全工作例會，強化安全意識，明確安全責任，分析問題，討論措施，佈置工作，解決要不要，做不做、做什麼的問題；二是在每次的全校師生大會上都反覆強調，要求大家提高消防安全意識，預防為主，防消結合，做到“兩知”（安全責任、火災危險）；三是學校多次安排有關人員到省、市等地參加了消防安全培訓會，提高消防人員的“三個能力”（即引導人員疏散的能力、撲救初起火災的能力、查改身邊火災隱患的能力）；四是通過主題班會，使學生掌握了基本的消防安全知識，同時利用校報、廣播、櫥窗、黑板報等形式進行宣傳教育增強了消防安全意識，增強自防、自救能力；五是師生消防演練會。學校每學年利用“119”全國消防日和新生軍訓，對全體宿舍生活教師、全體新進教師和學生進行了系統全面的消防安全培訓，解決能做、會做的問題。
（二）加強了消防實戰演練。消防演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察和評估。為了提高師生的消防滅火和逃生自救能力，學校制定了詳細的《消防安全應急演練預案》。舉辦消防安全知識講座，開展實戰演練和學生逃生自救活動。去年11月6日，在我校進行的消防培訓和演練中，縣消防大隊、公安局、教育局、安檢局等領導都親臨現場；縣消防大隊領導做了動員講話並進行了消防安全培訓；消防車開進校園進行了滅火示範。
三、及時調整責任人，重點部位重點管理——實現消防重點部位警示化。
根據工作環境、崗位變動等具體情況及時調整了重點部位防火責任人，並對重點部位進行了警示化管理。
（一）學生公寓。嚴肅“兩禁”：一是闇火，加強了對住宿生用電安全的檢查。學生宿舍內的空調，學校採取了統一控制，定時送、停電，送電時間內生活教師不間斷巡查，從而確保了用電安全。宿舍生活教師每天進行檢查，並及時公佈、反饋檢查情況，如有學生違紀立即收繳有關電器；二是明火，嚴禁學生在宿舍內點蠟、吸煙等，對屢教不改者除嚴肅批評外，還要勸其退宿。現在整個學生公寓管理情況良好，未發生任何安全事故。
（二）伙房操作間。加強了對伙房操作間的管理。因為伙房操作間時時與油、電、液化氣打交道，稍有不慎，引起火災，後果不堪設想。對此，學校高度重視伙房的消防工作。除經常對工人進行安全培訓、嚴格檢查外，還給每個操作間按標準配備了滅火器等消防器材。
（三）倉庫、微機室。加強了對倉庫、微機室的管理，不定期檢查安全、防火情況。這兩處是事故易發地，在對有關人員加強消防安全教育的同時，加大了檢查力度。
（四）實驗室。加強了對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品的管理。制定了《莘縣一中關於危險藥品的管理制度》，加固了門窗，明確了責任人，確保了危險品的保管和使用安全。
（五）圖書館。學校圖書館投資近100萬元，為確保圖書資料的消防安全，學校制定了嚴格的借閲、防火制度，嚴禁火種帶入圖書館。
（六）變壓器、控電室。採取了警示、上鎖、專人負責等措施，確保了用電安全。
（七）家屬樓院。家屬樓院的治安保衞、消防安全和清潔衞生是校領導重視的重要內容之一，對此，成立了家屬樓院管理委員會，組建了義務消防隊，明確了消防工作職責，制定了《莘縣一中家屬樓院安全防火公約》：提高消防安全意識，自覺履行“七項義務”；堅決抵制消防違法行為，做到“六不”、“七配合”；提高火災自防自救能力，做到“三會”和“三不”，從而使家屬樓院管理有序，保證了家屬樓院的治安和消防安全。
四、加強檢查和投入，及時更換維護消防器材——實現消防檢查巡查常態化。
（一）經常性地檢查了疏散通道、指示標誌和應急燈。由於器具老化和其他原因，疏散通道與指示燈時有問題發生，我們都及時檢查、及時發現，並進行了及時更換。
（二）加強了對消防器材的管理和保養。學校不因為這些器材平時閒置無用就放棄管理，而是注重了保養維護，保證了消防器材時刻處於良好狀態，隨時可以應急使用。
（三）加大資金投入，完善消防設施。為確保消防安全，我校近幾年投入30多萬元，更新和完善了各項消防安全設施，並注意了日常維護，使消防設施經常處於良好狀態。
五、按照消防要求，規章制度上牆——實現消防建設標準懸掛統一化。
按照上級要求，我校在綜治辦、門衞值班室、學生公寓辦、餐飲服務中心辦公室等場所懸掛了《人員密集場所單位值班火警處置程序》、《消防安全三個能力建設》及《莘縣一中師生防火公約》、《莘縣一中家屬樓院防火公約》等，有利於師生學習和掌握。
六、配備消防器材，設置“消防管理責任標牌”——實現設施器材標識化。
我校按照消防技術規範要求設置消防設施，配備消防器材，並在消防設施和器材周邊的醒目位置設置了“消防管理責任標牌”，上面明確了巡查頻次、巡查責任人、維保人員，定期檢查維修，確保了消防器材的完整好用。
我校還加強了評比和獎懲。學校制定了《莘縣一中消防安全獎懲制度》，在消防安全工作中，有成績者進行獎勵，造成隱患、失職者，除加強教育外，還要依據學校制度進行相應的處罰。
幾年來，學校在各級領導的關懷和大力支持下，各項工作都取得了可喜成績，多次受到省、市、縣領導的高度評價。學校曾榮獲 “省級文明單位”、“省高中教學示範校”“省綠色學校”、“市消防工作先進單位”等稱號。XX年，又榮獲 “省消防工作先進單位”稱號。
學校消防安全工作是一項長期而重要的任務，事關師生的生命和財產安全。我們決心以科學發展觀為指導，認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，全面落實各級消防工作精神，加強日常消防工作管理，以長備火災之心，常抓工作不懈，切實做到防患於未然。我們堅信，在各級領導的大力支持下，在各兄弟單位的竭誠幫助下，我校的消防安全工作一定能做得更好，為全縣、全市的綜合治理、平安建設做出更大貢獻。
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