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第一次世界大戰高中知識點

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第一次世界大戰高中知識點

智慧是人類的知識、勇氣、意識和對客觀世界的把握相結合的結果。知識,知識的深、廣是基礎,勇氣和知識是眼光、頭腦、氣質、判斷力、能力結合昇華的結果,是前者的表現。下面小編給大家分享一些第一次世界大戰高中知識,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

第一次世界大戰高中知識1

第一部分 背景

一、原因

1、根本原因:帝國主義經濟政治發展不平衡。

具體表現:

(1)政治:英法美等資本主義制度比較民主,德國保留了大量的軍國主義和封建主義

(2)經濟:隨着工業革命的深入,列強經濟實力與其佔有殖民地的數量倒掛

2、導火線:薩拉熱窩事件

二、兩大軍事集團的形成

(軍事因素)

1、三大矛盾:英德矛盾;

法德矛盾;俄奧矛盾。

(1)主要矛盾一:

英德矛盾(爭奪殖民地和世界霸權)

(2)主要矛盾二:

法德矛盾(矛盾的緣起:普法戰爭法國戰敗,法國失去了阿爾薩斯和洛林,並賠款50億法郎,喪失在西歐和中歐霸主地位。德國則唯恐法國東山再起,為防範法國,極力擴充軍備;法國則為復仇做準備。)

(3)主要矛盾三:

俄奧矛盾(爭奪巴爾幹半島)

2、三國同盟

(1)原因:

防範法國構建以德國為核心的同盟體系

(2)過程:

1879德奧結盟

1882《三國同盟條約》

3、三國協約

(1)原因:

三國同盟威脅法俄,德國咄咄逼人,英國力不從心,放棄孤立,尋求盟友。

(2)過程:

1892《法俄軍事協定草案》

1904《英法協約》

1907《英俄協約》

4、影響:

使整個歐洲籠罩在戰爭的陰雲下。

5、啟示:

帝國主義非正義戰爭。

三、科技進步成果被運用於軍事領域

(科技條件)

1、傳統武器的改進:

傳統的武器得到改進,大大增強了武器的殺傷力。

2、新式武器的研製:

潛艇、飛機、坦克等新式武器相繼問世,戰爭突破以陸地為主的限制,擴展到海底和空中。(三棲作戰)

3、新的交通手段:

新的交通手段提高了軍隊的戰略機動能力,進一步擴大了戰爭的範圍,提高了軍隊的戰略機動能力,使得戰爭能夠在更大範圍內進行,使遠距離調兵成為可能。

4、新的通訊工具:

電報、電話和無線電等新的通訊工具的出現,實現了遠距離的信息傳輸,促進了軍隊通訊技術的現代化,使戰爭突破地域條件的限制,能夠在世界範圍內有效地指揮戰爭。

四、軍國主義和極端民族主義的泛濫

1.軍國主義

(1)原因:

近代以來歐洲認為進行戰爭是國家的正當權利;西方列強紛紛擴軍備戰,展開軍備競賽。

(2) 典型代表:

德國崇尚用軍事力量“奪取陽光下的地盤”,整個國家圍繞戰爭運轉,掀起軍國主義浪潮。

2.極端民族主義

(1)背景:

兩大軍事集團之間的相互敵對和競爭,致使國際危機頻頻發生。

(3) 表現:

德國的“泛日耳曼主義”、俄國的“泛斯拉夫主義”,列強“民族優越論”。

(4) 特點:

鼓吹本民族利益高於一切,宣稱對外擴張是民族利益所在,動員民眾支持戰爭。

(5) 影響:

使兩大軍事集團之間的爭奪和鬥爭日益激烈,加速了戰爭的爆發。

五、擴展

1.歸納第一次世界大戰爆發的原因

①根本原因(根源):

資本主義發展的不平衡,引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾;

②具體原因:

列強的三大矛盾最終形成了兩大軍事集團,它們的對峙導致了世界大戰的爆發;

③科技進步成果和巨大的生產力被應用於軍事領域,使戰爭能在更大範圍內進行,從而形成世界性大戰;

④軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視,推動了戰爭的爆發;

⑤導火線(直接原因):

薩拉熱窩事件促使兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰,導致一戰全面爆發。

2.比較英德美法的實力和佔有的殖民地位次,分析引發列強重新瓜分殖民地的的矛盾和戰爭的主要原因是什麼?其根本原因是什麼?

原因:

①主要原因:後起國家的經濟實力與佔有的殖民地份額形成倒掛狀況。後起的資本主義國家,經濟發展迅速,實力強大,但佔有的殖民地份額有限,由此引發了重新瓜分殖民地的矛盾和戰爭。

②根本原因:資本主義經濟政治發展的不平衡,改變了帝國主義國家之間的力量對比,造成了列強之間重新瓜分殖民地的矛盾。

3、關於“光榮孤立”政策

(1)什麼是“光榮孤立”政策?

是指英國不同其它國家訂立長期盟約,無需履行固定的軍事義務來束縛自己。英國外交上的“光榮孤立”政策的核心是歐洲大陸的“均勢”。

(2)英國為什麼實行這一外交政策?

①經濟實力雄厚,軍事尤其是海軍實力強大,是海上霸主;

②英國為島國,為了免受戰爭威脅,保證自己安全;

③英國與歐洲大陸的大國法俄德等國都有矛盾。不願加入任何一方。

(3)英國放棄“光榮孤立”(勢力均衡)政策?要同法、俄結盟的?其本質怎樣?

①根本原因-國家利益決定對外政策。

②本質相同-維護自己的霸主地位和切身利益。

4、戰爭自古有之,人類社會為什麼發展到20世紀才出現世界大戰?

1.客觀條件:

20世紀的世界已基本上形成為一個整體,各國聯繫日益加強,形成“牽一髮而動全身”的局面;

2.可能條件:

科技進步成果和巨大的生產力被應用於軍事領域,使戰爭能在更大範圍內進行,從而形成世界性大戰;

3.現實條件:

完成工業革命的主要列強,爭奪殖民地的鬥爭或戰爭會影響到它們的殖民地或半殖民地,進而影響整個世界。

5.通過對一戰背景的學習,你可從中得到哪些啟示?

(1)要通過正當的經濟手段促成自身的發展。

(2)通過和平手段解決國際爭端,各國不承擔戰爭義務。

(3)要正確運用科技成果為人類造福。

(4)要警惕軍國主義和極端民族主義思潮的泛濫。

第一次世界大戰高中知識2

第二部分 經過

一、一戰的導火線

薩拉熱窩事件

1.背景

(1)19世紀到20世紀初,希臘、塞爾維亞等國相繼贏得獨立。

(2)歐洲列強紛紛插手巴爾幹。

(3)1914年,奧匈帝國在波斯尼亞舉行以塞爾維亞為假想敵的軍事演習。

2.經過

1914年6月28日,奧匈皇儲弗蘭茨·斐迪南在薩拉熱窩街頭遭塞爾維亞愛國者刺殺身亡。

3.影響:

奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,俄、法、德、英等國相繼參戰,第一次世界大戰全面爆發。

二、經過

1.三條戰線

英、法和德國交戰的西線(是最主要的戰線,原因:交戰國實力最強大,英德矛盾最主要),俄國與德、奧交戰的東線,奧匈帝國與塞爾維亞交戰的南線。

2.主要事件

(1)馬恩河戰役:1914年9月,英、法軍隊與德軍進行的會戰,粉碎了德軍速戰速決的計劃。

德國制定了施裏芬計劃(速戰速決計劃)。

施裏芬計劃破產原因:德國兩線作戰;德國是進攻方,進攻難度大;德國錯誤估計了敵我形勢;戰場機動性差。

此時開始了曠日持久的陣地戰、塹壕戰。(對協約國有利,原因:協約國有廣大的殖民地,供給充足)

(2) 東線戰事(戰爭進入膠着狀態):

1914年,俄軍先勝後敗;1915年,德軍打敗俄軍,但無力繼續進攻。

(3) 返回西線作戰:

凡爾登戰役(凡爾登絞肉機):1916年,德國企圖殲滅法軍主力,但未取得決定性優勢。

概況:雙方傷亡人數近100萬。

意義:是一戰中持續時間最長、最為慘烈的戰役,是一戰的轉折點。

(4)日德蘭海戰:1916.5.31——1916.6.1是一戰中最大規模的海戰。(被稱為“大炮鉅艦的高峯”)

(5)索姆河戰役:1916年7月,英法軍隊發動索姆河戰役,英軍首次使用了坦克。

三、美國參戰和蘇俄退出戰爭

1.美國參戰

(1)原因:

美國與英、法存在密切的歷史文化聯繫和經濟聯繫;保護美國的經濟利益;德國實行“無限制潛艇戰”;搶奪一戰勝利果實。俄國爆發十月革命(二月革命)。

(2) 經過:

1917年4月,以德國實行“無限制潛艇戰”為契機,美國對德宣戰。

(3) 影響:

1917年,中國(段祺瑞政府)、巴西、利比里亞等一批國家對德宣戰,壯大了協約國的力量和陣營,使第一次世界大戰真正進入全球規模階段。

2.蘇俄退出戰爭

(1)背景:

A各國人民盼望早日結束戰爭

B布爾什維克黨領導十月革命

C建立蘇維埃俄國。

(2) 表現:

A蘇俄頒佈《和平法令》,宣佈退出戰爭;

B1918年3月,與德國在《佈列斯特和約》。

四、德奧集團的戰敗

1.1918年9月,協約國發動總反攻,保加利亞、奧斯曼帝國、奧匈帝國相繼宣佈投降。

2.1918年11月3日,德國基爾港水兵起義,德皇被迫退位,新政府與協約國簽署停戰協定。

3.1918年11月11日,德國新政府代表在福煦車廂簽署了《貢比涅森林停戰協定》,德國宣佈投降.

五、擴展

1、一戰爆發後,美國採取了什麼政策?有何目的?1917年,美國參戰的原因和目的是什麼?帶來的影響是什麼?

採取了“中立政策”。

目的:遠離戰火,避免戰爭;利用中立國的地位與交戰國擴展貿易,發戰爭財

1917年,美國參戰的原因:

①美國與英法有密切的歷史文化聯繫,如果協約國戰敗,美國的利益將受損。

②俄國爆發十月革命,形勢有利於同盟國,美國不能坐視不管。

③德國採取的“無限制潛艇戰”損害了美國的利益。

目的:為了戰後分贓和爭奪世界霸權。

2、戰敗原因:(分析德奧集團失敗的原因)

總體上,協約國的力量大於同盟國的力量。

①美國的參戰大大增強了協約國的力量。中國等國家的參戰也增強了協約國的力量,意大利倒戈,同盟國失去了一個重要盟國;戰爭初期,日本參戰,德國在亞洲太平洋地區的勢力範圍結束。

②德奧集團挑起的一戰,給各國人民帶來了災難。非正義的戰爭是必然失敗的。

③俄國爆發了二月革命和十月革命,並退出了戰爭。各國的反戰運動和革命浪潮,如德國的十一月革命,成為結束戰爭的主要推動力。

④德、奧兩線作戰,同盟國經濟崩潰,也是戰敗的因素。

3、一戰性質:

帝國主義重新瓜分世界的戰爭。儘管塞爾維亞是正義的民族解放戰爭,但卻不能從根本上改變整個戰爭的非正義性。

4.一戰時期,婦女被迫承擔男子承擔的工作:體現了女權地位上升。

5.當第一次世界大戰爆發後,意大利藉口德、奧匈事前沒有與它商量,沒有加入到同盟國集團一邊作戰,而是與協約國集團談好條件,成為反同盟國集團的一員,這説明了什麼?

反映了同盟國內部矛盾不斷激化,列強以自身利益作為其外交政策的出發點。

第一次世界大戰高中知識3

第三部分 影響

一、大戰給世界造成巨大損失,給世界人民帶來了深重災難。

二、導致世界格局變化

1、西歐的相對衰落——歐洲在世界的中心地位動搖

(1)經濟遭到破壞:

交戰國的經濟受到重創,生產力水平遠遠低於戰前,一時難以恢復。戰爭使歐洲工業倒退了8年,德國的情況更為嚴重,工業產量只有戰前的一半。大戰造成戰後的社會動盪,激化了社會矛盾;

(2)政治危機:

以歐洲為中心的世界格局受到了挑戰;

(3)精神領域危機:

人們失去了戰前的樂觀主義,對民主、自由、平等觀念產生懷疑,充滿了幻滅感和危機感。

(4)殖民地:

掀起民族獨立運動,動搖了殖民體系。

2、美日迅速崛起

(1)美國:

①原因:地理位置優越,遠離戰場,本土未遭戰火;美國的參戰以及不斷向協約國提供商品和貸款,大發戰爭財,進一步刺激了經濟的發展。

②表現:戰後美國已成為世界上最大的債權國和最大的資本輸出國,國際金融中心開始從倫敦轉向紐約,美國成為世界頭號經濟強國;

(2)日本:

①原因:遠離戰場,在大戰中接受了歐洲的大量定單;利用西方列強無暇東顧之際向中國擴展勢力,企圖獨佔中國。

②表現:日本也由債務國變成債權國,由落後農業國轉變為工業國,在遠東和太平洋的勢力範圍擴大;形成獨霸中國的局面,侵佔了原屬德國勢力範圍的中國膠州灣及山東半島。

3、摧毀了四大帝國

俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈帝國和奧斯曼土耳其帝國。

4、社會主義運動發展:

①俄國十月革命:

誕生了人類歷史上第一個社會主義國家蘇俄,影響歐美工人運動;

②德國與匈牙利:

原因:俄國十月革命首先取得成功,為歐洲許多國家工人階級和勞動人民指明瞭方向。

表現:德國十一月革命和匈牙利無產階級革命(匈牙利革命)等。

結果:都遭到失敗。

意義:作為社會主義的偉大嘗試,在歷史的畫卷上留下了重重的一筆。

5.促進亞非拉民族解放運動:

①原因:

一戰期間,列強的奴役與掠奪,激化民族矛盾;宗主國忙於戰爭,一定程度上放鬆控制,使殖民地半殖民地民族工業有所發展,民族資產階級和工人階級隊伍得以壯大;

②表現:

誕生了波蘭、捷克斯洛伐克等一批國家;

中國五四愛國運動;

印度甘地領導革命;

土耳其凱末爾資產階級革命;

朝鮮三一運動;

民族資本主義工業得到發展(例:中國1914-1918年民族工業“短暫的春天”)

③意義:沉重打擊了西方列強的殖民統治,奠定了二戰後摧毀殖民體系的基礎。

三、擴展

1、一戰的影響:

(1)改變了世界格局:

西歐國家相對衰落、美國和日本迅速崛起。

(2)引發了革命和獨立浪潮:

十月革命勝利,建立世界上第一個社會主義國家。嚴重削弱了帝國主義和殖民主義的力量,奠定了二戰後摧毀殖民體系的基礎。

(3)改變了人們的社會生活。

①一戰成為一系列新技術發展的催化劑:

新的發明創造不斷湧現,促進社會發展。飛機進入實用階段、汽車取代馬車、缺乏原料國家大力發展化學合成技術等等。

②一戰促使政府機構改變職能:

政府對經濟的干預職能加強。

③一戰改變的人們的思想觀念:

人民要求和平的反戰運動高漲與和平主義思潮盛行一時;社會主義理想和觀念盛行。婦女地位得到提高:婦女活動範圍擴大,社會作用增強。

2.關於反戰思潮

(1)現代主義文學誕生背景:一戰給人們帶來巨大的心理創傷。

(2)人們戰前充滿樂觀主義的原因:歐洲是近代民主的發祥地、起源地,啟蒙運動倡導民主、自由、平等;在極端民族主義的煽動下,人們對戰爭盲目樂觀。

(3)對反戰思潮的評價:

①積極:體現了人們熱愛和平、珍視和平。

②消極:出現了大量反戰思潮,在二戰前縱容了德意法西斯的泛濫和猖獗。

3.國際金融中心的轉移:

意大利佛羅倫薩(新航路開闢前)——荷蘭阿姆斯特丹(16世紀)——英國倫敦(一戰之前)——英國倫敦、美國紐約(一戰之後到二戰之前)——美國紐約(二戰接近尾聲)

4.關於民族主義

1.形成:

法國大革命是民族主義形成的重要標誌。

2.評價:

(1)積極評價:

在亞非拉地區,民族主義成為反對殖民壓迫、爭取獨立的思想武器。

(3)消極評價:

在歐洲,民族主義逐漸變形,列強政府利用民族主義對外侵略,極端民族主義是其中的一種。

(4)影響:

時至今日,民族主義依然保持着強大的生命力。