説起我九歲的時候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標就只有一個——書店。因為有一次我閒着沒事幹，便來到書店閒逛一通，無意中我發現了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”於是，我便如飢似渴地在這裏“啃”了兩三個小時，才肯依依不捨地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店裏一瞟，眼睛瞪成了兩個大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點脱臼……我的天！書店裏 人山人海，大人、小孩……哇！連書店裏唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，擠了進去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因為書店裏人來人往，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時會踩在我的腳上。這下可 好了，我的腳站着又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脱開襪子一看，幾個腳趾又紅又腫，像火山爆發似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學生説：“書是不開口的老師。”讀書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會做好事……書，把我們帶進了一個多姿多彩的世界，我非常快樂！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數時候，快樂大於苦悶。我願意把讀書當成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
我從小便十分酷愛看書，家裏的書架上擺滿了從小到現在看的各種書籍。
隨着年級的增加，作業也漸漸地多了起來，每次完成了作業後，又要做這個練習，還要寫那本試卷。於是，在這樣的情況下我與書便慢慢疏遠了，彷彿交了一個特要好的朋友後又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個“重歸於好”的辦法。
學校裏，當我把一切妥妥當當的完成了後，就迫不及待地捧起了一本心愛的圖書，就像老虎撲食般飛快地看了起來。一頁一頁又一頁，我越看越激動、興奮，恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的時間像指間的流水，消逝得乾乾淨淨，又一個十分鐘過去了。我心裏埋怨着：這該死的鈴聲，為什麼早不響晚不響偏偏這時候響呢？要知道，我看的正在興頭上哪！為什麼上課不是十分鐘，下課四十分鐘呢？討厭！我意猶未盡，慢吞吞地將書本放回桌肚裏，心中期待着這節課快一點兒過去吧！好讓我與親愛的書“團聚”哪！可想而知，在又一個下課看到與剛才的那段時間同樣的情景，已經不足為奇啦！
每天，每節下課都會有我那看書時的身影，看來，我真的會與書“重新和好”啊！
讀書苦，但其中的樂，更讓人回味。
小時候，總纏着媽媽，要她給我講故事聽。聽着一個又一個故事，很是痴迷於曲折迂迴的故事情節，更驚訝於母親為什麼會知道的如此多呢？於是就很不服氣的問媽媽：“為什麼我不知道呢？”媽媽笑了，拍着我的頭説：“等你上學讀書了，你就知道了。”
上學了，才發現書中不僅有故事，還有其他豐富多彩的世界。那時，天真的我將讀書看做是一種遊戲，越玩越入迷，甚至有時候，顧不上吃飯了。原以為這種狀態會一直持續下去，可是我錯了。
隨着年紀增長，才意識到讀書會有很多壓力。老師的期望，父母的責問，讓我不知道怎樣去面對。總盼着學校能放假，將放假看作是一種幸福，總嚮往漫步於鄉間的小路上，與好朋友談天説地，不必去理會繁多的學習任務和老師、家長責備的眼神。可是現實的自己，依然每天要早早起牀去上學，整天被埋在無盡的學習中，變得不再像以前那樣活潑了，學會了在沒人的地方偷滿分作文網偷抹眼淚。
國小最後一學期，為了考上好的國中，雖然沒有“頭懸樑，錐刺股”那般努力，但也算得上是“風裏來，雨裏去”。受了多少苦，受了多少委屈，只有自己心裏最清楚。很多時候，自己的努力換不來好的成績，卻換來父母和老師的輕輕一皺眉。就這樣度過了國小時期，而那美好的記憶，也隨之塵封了。
上了國中，才慢慢發現讀書雖然苦，但也可以是一件很快樂的事。總喜歡在閒暇的時間沉浸於書本中，去欣賞那優美的詞句，去揣摩書中人物的心理，去體味作家的思想。甚至有時還會寫一兩篇小文抒發自己的情感。現在總覺得時間不夠用，我知道的太少了，而從書本中吸取的知識總是不夠，我真正體會到了書中的快樂，真正愛上了讀書。
讀書，其實是人生的一個縮影，很多人都是先苦後甜。讀書，讓我懂得了許多，讓我看到了眼睛未曾看過的繽紛世界，讓我走遍了腳步未曾走過的高山大河。讀書，不僅充實着自己，也在提高自己的人生境界。
讀書真是太累了，盡頭也沒有，很少從中找到樂趣。其實，讀書苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
先説苦吧，每天早上都依依不捨得離開温軟的被窩起牀。有時候不小心考砸了，又要受到批評，那就更慘了。有時候老師還要留學到最後飯也沒了，下課了領個一大堆作業去做。讀書很苦，所以我們要學會吃苦。
讀書不但有苦，而且有樂。比如你突然解出一道難題，當你考試考出好成績，在學校裏和同學玩耍……難道你沒快樂過？只是我們沒留心罷了，當你生了一級，看着上學期積累下來的一堆書，你沒有欣慰過嗎？這就是樂，它就在我們身邊。
讀書我可有感受，那簡直是太苦了。
其實讀書是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊，苦中有樂，樂中有苦。那就先來説説讀書的苦吧。
有一次，我在讀《名人名言》的時候，媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來，我從晚飯開始一直背到了午夜十點半，讀書可真苦啊。我也體會那些名人的樂趣，那些名人也就是在樂趣中找到了自己的愛好。我也明白了，只要有付出，就有回報。古時候説：“頭懸樑，錐刺股。”“書山有路勤為盡，學海無涯苦做舟。”然而，靜下心來想想，這也沒什麼奇怪之處。
下面説説讀書的樂趣吧。
我在讀《三國演義》的時候，在第一章《桃園三結義的時候》我感到非常高興的心情，這一章，我懂得了，和別人搞好關係也是一種樂趣。而在第二十二章的時候，關羽假裝投降曹操。劉備不信任他，關羽感到很委屈。就連我這個讀者都替他感到難過。
以上兩個例子足以説明讀書不只是苦，還要體會裏面的樂趣，不只要看文章的表面，還要品裏面的精華，要苦中有樂，樂中有苦。這樣你才能把這本書讀懂。
我是一個十分喜愛讀書的女孩，但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂，不知道親愛的同學們是否也和我有相同的感受呢？
我讀書的苦就是媽媽的不理解，媽媽總是要我看有益的書。什麼是有益的書呢？對於我來説，有意義的就是有益的書。而對於媽媽來説，能幫助我學習，能提高我寫作水平的書，才是有益的書。譬如我看優秀選、輔導資料媽媽就很高興。對於我看的《吹牛大王歷險記》、《男生賈裏》她就不高興了，説耽誤學習時間。我説這是我們老師佈置的，是必須要讀的，她才不説什麼。但是其他的課外書就不能多讀了，有時候只好偷偷的讀。有時候我也會偷偷地買幾本書，當然這是媽媽不知道的。所以，我就在寫完作業時偷看。媽媽每次在我寫作業時都會來突然襲擊，我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時，我就裝作作業沒寫完繼續寫作業，她一走開，我就又看了起來。哎，那種滋味真是苦不堪言啊！媽媽何時能理解我呢？
當然我讀書中雖然有難言的苦，更多的是從中獲得的快樂！
這個學期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書，我還經常到學校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個個栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰爭的文章裏，我認識了許許多多為國捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國獻身的精神深深感動了我。還有著名的兒童文學家曹文軒的《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕……總之，這一本本書不僅帶給我知識，更給了我精神上的滿足。在我憂愁的時候，拿起書來靜靜的讀讀，她會幫助我忘記一切。在我孤單的時候，捧起書來，默默地讀着，她會領我走進快樂的王國……
更讓我高興的事是因為我愛讀書，這學期還被評為“閲讀小明星”，在閲讀衝浪賽中，我也以優異的成績受到老師的表揚和學校的獎勵。我知道在我讀書生活中以後也許還會遇到更多的困難和苦惱，但是我堅決不會放棄我的最愛——讀書！
苦，大家都嘗過，有膽汁等。而樂大家也會嘗過，考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時候也嘗過苦和樂。
苦
還記得有一次，我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味，當我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時候就會為哈利波特而開心；當我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內普的時候我就在為哈利。波特緊張，心裏想：哈利。波特，快跑，斯內普要來了，快跑。；當哈利。波特被斯內普抓到再罵的時候我在心裏想：可惡的。斯內普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學的，你怎麼能怪哈利。波特呢？；當哈利。波特打魁地奇贏了並且破了記錄的時候我心裏想：哈利。波特，好樣的！
突然，“叮鈴鈴，起牀時間到6點20分了起牀時間到”的一聲我發現了，我從4點起來看書一直看到了6點20，我的雙眼都起了黑眼圈，這時媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿着的書就給了我一頓“竹筍炒肉”
樂
我不僅因為讀書得到了苦，我還因為讀書得到樂呢！因為讀書，讀好書，我的課外知識越來越多，直到六年上冊的時候我得了一張以前根本沒有的獎狀——六年級課外知識競賽一等獎，因為我讀書我的課外知識競賽的一等獎可是一等獎的第一名。而且，因為我讀書我的想象力也是越來越豐富，發表的三篇作文中有兩篇是想象作文，而且都被同學們稱為“史上最奇葩作文”
高爾基説過“書籍是進步的階梯”而我看的哪些書就是我進步的階梯，以後我一定會讀更多的書、好書的。
鳥類在不斷地遷徙，只有勤勞的鳥類才知道沿途的美景。經銷商收割後，玉米的味道多麼甜，只有那些精耕細作的人才能欣賞它。努力學習和熱愛閲讀需要勤奮和毅力。只有那些真正喜歡閲讀的人才能真正體會幸福。
閲讀時，如果您只是將頭埋在書堆中，而為了學習考試而努力學習，那麼此時所有的書要麼煩人，要麼令人作嘔。在這種情況下，看書一定很慘。
數學可能是世界上最受歡迎和最討厭的東西，它也使人們體會到閲讀的痛苦和樂趣。解決一個複雜的數學問題非常困難，而且仍然令人困惑。當時的情況一定令人沮喪，但是如果您努力學習，一旦答案解決了，那將是一種幸福和快樂的形象。想想看，如果沒有最初的倦怠感，將來怎麼會有興奮感？
因此，不要放棄閲讀，因為有時您會感到閲讀的痛苦。只要你堅持不懈，只要你努力工作，只要你有勇氣向前，讀書肯定會讓你成功，這絕對會讓你感到非常高興。
沒有努力，就有收穫。您必須付出一定的努力付出。沒有辛勤的工作，一個人就能領會甜蜜的收穫嗎？知識的海洋並不平靜。如果想收穫，就必須努力奮鬥。
我以前不喜歡讀書。每次我父母強迫我讀書時，我都很反感。我感到自己像只被關在籠子裏的小鳥，渴望和我的朋友們一起大笑。但是，一本“安徒生”的書不知不覺地把我引向了精彩的故事。我哭了，笑了起來，一起玩得很開心，和主人公一起遇到了麻煩……這樣，我就愛上了這本書。雖然我現在只讀四年級，但我還是結交了很多好書。他們是“安徒生童話”，“一千零一夜”，“西遊記”，“十萬個為什麼”。.。
現在，我再也感覺不到閲讀的痛苦。相反，我覺得閲讀確實是一種樂趣。現在，書已經成為我不可分割的好朋友。我不僅從書本中學到知識，而且還體會到閲讀的巨大樂趣。我相信：一個真正擁有知識和智慧的人就是一個真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列，成為讀書的朋友，並享受幸福！
我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數不勝數，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦裏迴盪着。
我讀過的書很多，比如：《西遊記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。
我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續看。後來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個答案，我把第三題的答案説出來了，我頓時面紅耳赤了，全班的同學都鬨堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶着我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個字——駢，並記住了它的讀音。到了週一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個“駢”時，大家都不認識，可我站起來，大聲念出來，教室裏立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心裏激動不已。
我再跟大家説一説我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個小時，馬上圖書管理員就要關門了，問有沒有人時，由於我看的過於入迷了，被關進了裏面，到了下午他們看見我還在裏面看書時，被嚇了一大跳。
有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。
説到讀書，眾生深有感歎：太苦了，太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂。
首先説苦。每天天剛亮，同學們就得從暖烘烘的被窩中鑽出來，匆匆趕到操場，出早操，再趕到教室，上早讀，並開始規規矩矩聽好每節課，然後再領到大堆作業，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受批評了。.。.。.那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什麼奇怪的，凡是做學問的，都要經過這多麼一些鍛鍊的。自古有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名句；古人還有“頭懸樑，錐刺股”的典故；有“十年寒窗”、“面壁十年”等説法，可見，讀書是要吃苦的了。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次説樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如，當你在老師的點撥下頭腦豁然開朗的時候，當你考試時得心應手的時候，當你與同學一起探究研討的時候。.。.。.難道你沒有興奮過、快樂過嗎？其實，讀書的樂趣是有的，只是我們沒有留心罷了。當你從低年級升到高年級的時，當你看到自己看過的一摞摞書，當你能用多學的知識與別人展開辯論。.。.。.你沒有欣慰過嗎？這就是樂，它就在我們身邊。苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉説過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭在《記一輛紡車》中寫道：“與困難作鬥爭，其樂無窮。”也有這麼一句話：不經歷風雨怎樣見彩虹。我們今天有了苦，就會有學習中的樂和今後生活的樂。現在許多同學把上課當成遊戲在愉快中學習，這樣的做法值得仿效。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，只要我們有足夠的求知慾望，認真讀書，善於讀書，就能從中找到樂趣，我們也會在讀書中取得成功。
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