我的閃光點很多。比如，樂於助人，熱愛勞動，講文明懂禮貌，愛看書，會器樂等等。我每一個閃光點後面都有一兩個故事。
我清楚地記得，有一次，媽媽出去辦一點事情，要經過圖書館。於是我懇求媽媽把我帶到圖書館，等她辦完事情來接我。媽媽答應了，我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個閃光點呢。
我做事還喜歡爭第一。可孫潔雅總愛用英語來難我。她説了一句英語，讓我説出是什麼意思。她明明知道我沒有去學劍橋英語，卻這樣來難我，真壞！我對這事一直耿耿於懷。我不在口上跟她鬥，暗中我決定把奧數學到家，看我怎麼來考她。這種不服輸的精神，也許也是我的閃光點呢。
我的閃光點很多，但也還有很多缺點，我要克服缺點，這叫以正壓邪，你説對吧？
哈嘍，大家好，現在我就將我的閃光點介紹給大家。
我的第一個閃光點是愛讀書。我幾乎什麼書都看：漫畫、作文、故事、哲理故事……不知道為什麼愛看書，可能是因為我爸愛看書，遺傳給我了；也可能是因為從小就看，習慣成自然了。在書裏，有無窮的知識等着我去探索，也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書，我能一直看，直到看完才肯鬆手。我喜歡看書，所以寫作文會用一些好詞好句，我發表過文章，還掙過稿費呢。愛讀書，是我的第一個閃光點。
我的第二個閃光點是拾金不昧。在學校，中午午休沒事時，在學校院子裏溜達溜達，偶爾會看到幾塊錢躺在地上，靜靜地等着它的主人。這時，我就會馬上把錢撿起來，交給廣播室，廣播室就會找到它的主人。並且把錢還給那個人。拾金不昧，是我的第二個閃光點。
我的第三個閃光點是活潑、樂於助人。比如説跟人吵架，我一會兒就忘了，但對方説不定還正在氣頭上，這時，我會逗逗她，使她開心，那個人也早已破涕為笑了，所以我有好多朋友。有時同學有不會的題，不會寫的字問我，我都盡力解決，幫助她們解決難題。我不僅樂於助人，我還樂於助班。每次打掃衞生，都是我和另外一個組長最後走，把教室打掃得乾乾淨淨的。活潑、樂於助人是我的第三個閃光點。
我也有不好的地方，比如膽小，但是我會慢慢改，讓膽大也成為我的第四個閃光點！
加油，讓我們為美好的明天打下基礎吧。
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等着媽媽帶我去吃肯德基。可媽媽指着我的試卷，歎着氣説：“吃什麼肯德基，這道白給分的題都沒做對！看你同學莎莎，多麼認真，每次都考第一名！”
聽了媽媽的話，我心裏很不服氣，莎莎是比我學習好，但在體育方面可比不上我！上次開運動會，老師讓我們每個人都報項目，嬌弱的。莎莎唉聲歎氣，一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽，還附加了一個小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悦。待發令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前衝去。而我卻勻速跑着，因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以後，我看到那些同學早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來越沉重的時候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前衝去。我邁着大步，超過了一個又一個選手，他們紅着臉，咬着牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽使喚啦！我輕鬆地奪得了800米跑的冠軍。
接下來是100米跨欄。“各就各位——啪！”當發令老師那洪亮的聲音和發令槍重新響起的時候，我一點都沒有慌張，並且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩，如果撞翻了欄杆可就前功盡棄了。我像一隻靈敏的小鹿一樣向前跑去，然後輕輕一跨，前面幾個低位欄杆完全不在我的話下。當後面的欄杆越來越高時，我想象起電視裏劉翔的動作，於是鼓足了勁兒快速助跑，然後猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個動作連貫利落，幾個高欄，我飛也似地跨越過去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個撞翻欄杆的選手都在給我鼓掌呢！
我報的兩個項目，都得了大滿貫！我開心在站在領獎台上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺得我也很出色嗎？
我有一個閃光點——會合理安排時間。
有一次，我考試時，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發現基礎和閲讀題比習作多三倍，我想：基礎和閲讀題這麼多，用五十分鐘，習作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習作，四十分鐘做基礎和閲讀。我開始動筆了。做到閲讀最後一題時，我看了鍾，發現已經過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終於在四十分鐘內做完基礎和閲讀題。我仔細地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查。“還有三分鐘就收捲了。”老師話音剛落，很多同學都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫完。”我暗暗高興。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個錯誤的地方，老師就收捲了。我想：還好我合理安排了時間，不然我就檢查不了了。
平時，我合理安排時間做作業，讓我做完了有時間看書；我合理安排時間，在校內就可以多做一點作業；我合理安排時間，就不會感到無聊……
人是非常平凡的，因為我們沒有什麼超能力，而只是在地球上安居樂業。但不是説平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。
童年八歲時，我還是照樣天天畫畫，同時，作業還是很多的。因為我的目標只有一個。即使這樣，也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望着週末的到來，因為我還會用週末的時間畫很多畫。就是這樣，一個既辛苦又漫長的學期過去了，然而我的成績不但有所提高，我的畫畫水平也是一個個層次的提高。
一分耕耘一分收穫，我的作品被選上了代表學校去參加各項比賽。可是我還是覺得我的畫畫水平還不夠強，所以我想要飛的更高，看的更遠。於是在放假時我就對媽媽説：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個水平很高的培訓班嗎？我想要學到更多的新知識。”媽媽聽了很高興，二話不説立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點是人人都有的，如果你現在還沒有發現，不用灰心，也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發光起來，讓光芒照耀這片土地吧！
“我們家李俊霖雖然缺點有很多，但説起優點來可不少！”聽到媽媽在背後這樣誇我，我心裏可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長裏，我的閃光點便是我的拿手好戲——跳舞。説起我跳舞的事，那很多人都會説“跳得好”三個字。
記得去年考舞蹈5級時，全班得優的只有我一個人，其實我跳得也沒有別人説的那麼好，只是考級前的每一節課我都很用心，當老師教新動作時，我都一遍又一遍地認真練習，在家也不例外。考級時，我因為平時認真練習，用心對待，所以考試時我一點也不緊張，也不會像別人那樣因為錯動作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認真練習，用心對待以外，還因為我有持之以恆的精神。為什麼説我有堅持的精神呢？是因為我參加了舞蹈的“百日一練”，每天都要嚴格要求自己認真練習，爭取堅持100天。時間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅持了一百天，我為自己的堅持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點，就跟我做個好朋友吧！
我有一張甜甜的嘴，還會體貼人，所以人送外號“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業務考試，可是家務活還得幹。回家又是拖地，又是洗衣服，複習時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵她説：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請你吃大餐！”她開心極了！中午，我領着媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃幹鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸，爸爸藉口去外面抽煙，乘機把錢給付了。媽媽以為錢是我付的，逢人就説：“還是我的兒子好！”我聽了心裏甜透了。
第二天，我因作業拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認真，不仔細，不爭氣。説着，揮手就要打我，千鈞一髮之際，一旁的媽媽拔刀相助，説：“這幾天是我不好，沒有看好他，以後不會這樣子了，兒子也會自覺的。兒子，對不對？”説完，她向我遞了個眼色，我點了點頭，心想：還好，幸虧昨天我對媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報呀！爸爸被媽媽的護犢行為氣得無話可説，悻悻地走開了。
在學校裏，我碰到老師總是主動打招呼，老師有困難我會及時幫助。有一次，我看見田老師捧着一大堆練習本氣喘吁吁地走着，我連忙走過去説：“分點讓我拿！”説完，我便拿過作業，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我説：“這是我應該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽説：“祝賀您兒子考試得了好成績，巧克力送給你。”阿姨直誇我，説我眼光好，有愛心，真是個好孩子！
所以每次爸爸在辦公室裏教訓我、批評我，這些阿姨總會走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個小暖男混得風生水起吧！
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