關於珊瑚的作文一
珊瑚是繼珍珠後海洋中最珍貴的生命產物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。
這兩塊珊瑚遠看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對比，看上去純白中隱隱透出一點墨黑，讓珊瑚多了一些神祕的色彩；珊瑚也顯得越發優雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。
很多人以為珊瑚是石頭，其實不然，珊瑚是一種有生命的動物，屬於刺胞動物門珊瑚蟲綱海生無脊椎動物。特點為具有石灰質、角質或革質的內骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動物的。骨骼，尤其是石灰質狀態的珊瑚蟲骨骼。這些長的像口袋的小蟲，頂端有很多小絨毛，用來捕捉海水中的浮游生物和有機物。珊瑚其實就是這樣的珊瑚蟲分泌的石灰質外骨骼，也就是它們的為了保護自己的“家”。古羅馬人認為珊瑚具有防止災禍、給人智慧、止血和驅熱的功能。它與佛教的關係密切，印度和中國西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來佛的化身，他們把珊瑚作為祭佛的吉祥物，多用來做佛珠，或用於裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。
根據石珊瑚生長的生態環境和特點，又可分為造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲莫過於是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲的一生中都在不斷的分泌石灰質，當它們死後，石灰骨骼就像“疊羅漢”一樣堆積起來，日積月累就創造了比它們身體大無數倍的“海底宮殿”——珊瑚礁，着名的南沙礁羣、大堡礁、莫羅環礁，都是這種肉眼很難看見的小生物創造的。由於生態環境的變化，海洋暖流的減少，現在的它們已經是瀕危物種了。
它們是高明的化學家，利用獨特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風格獨特的畫家，寬廣的海底被珊瑚塗抹的像一幅巨大的抽象畫。珊瑚這種團結友好的精神難道不值得我們去學習嗎？
再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自採摘的，我一定會好好保存。
每年的假期，爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那裏，有各種各樣豐富有趣的展示活動，有我喜歡的精美小巧的介紹説明，能享受精彩的視聽大餐，這與平日收看電視科技頻道相比，更有意思。今天我是和爸爸一道前往的，剛走進大廳，就立刻被珊瑚展廳吸引住了。
海底世界原來並不是漆黑一片，而是像一個巨大的童話，像我筆下經常畫出的七彩空間，那裏有太多形態各異、色彩斑斕的房子，紅的、黃的`、藍的、綠的、白的，你只要能形容出來的花，都能從珊瑚那裏找出來。這裏才是自然界的皇宮，難怪海龍王願意永駐海底，那是因為這裏有多麼漂亮的珊瑚作為他的棲息之地！
沿着展廳佈滿了一溜的珊瑚圖片，旁邊還加了適當的文字，看起來形象生動，每隔幾幅圖文並茂的展板，加設一個電視彩頻，配合介紹珊瑚的形成、特點、功能等等；再過去，就是巨大的立體造型，讓人隔着玻璃，似乎看到蔚藍的海洋裏，各色珊瑚展現的美妙形態；展廳中間，擺放着兩大塊白色珊瑚，標籤上寫着的名字，與圖片展上介紹的相互配合，增強了對珊瑚特色的印象，從展覽效果上，又相映成趣；中間靠右是一排關於珊瑚的知識答題板，每一塊題板正面是題目，推一推，轉過來的題板上寫着答案，設計獨具匠心。我看到一個問題：珊瑚是動物還是植物？我想了想，珊瑚是海里越長越大的植物吧？看，多像海草，多象美麗的花朵？但是推開題板一看，我錯了——答案正好相反。為何是動物？我迫不及待地往下看：珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲”上面分泌出來的外殼堆積而形成的，它是一種海生動物，生活在海底，以微小生物為食。看來，我的又一個錯誤認識在這個珊瑚世界裏得到了糾正。
走到這裏，讓我感到這個珊瑚展有三個特點：珊瑚色彩豐富，數量繁多，種類龐大。來到紅珊瑚展廳，我還了解到小株的紅珊瑚，竟然能做成裝飾品和雕刻品，有的還有很高的藥用價值。
最後一個展板主題是：人類和珊瑚。現在珊瑚的數量在很快下降，人們以為是長棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份，科學家們稱珊瑚數量減少是因為人口增加和生產活動產生的化肥、各種含殺蟲劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。
你看，我們新一代的人，是不是更應該保護珊瑚，減少企業排放污水，糾正亂扔垃圾等不良行為？
匯聚人類的力量，共建美好家園，也應該包含保護海底世界，保護珊瑚的生態，而這一切，需要每一個人共同參與，一起努力！
好了，美麗的珊瑚的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注5068兒童網
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