春天上學，走一路，採一路花。黃色的是薄公英，紫色的是車前子花，綠色的是打破碗花——走一路，採一路，採得滿手香，滿身香，到後來，滿教室都香。
夏天上學，走一路，趟一路水。小溪從山上流下，我們隨着它跳躍山石，隨着它繞彎曲行，伴着叮咚叮咚的水聲唱歌。末了，教室的地上，滿是各種花紋的濕鞋印。
秋天上學，走一路，吃一路。砸吃落在地上的青核桃，砸得手指像黑炭條，洗也洗不掉；摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，摘哪棵樹上的；今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。冬天上學，小溪變成了長長的大滑梯。我們或站、或坐，在冰上一衝，要麼讓夥伴幫忙一排，便從自家一直滑到學校。一路噠噠噠噠，噠噠噠噠，睜開眼，像在坐汽車；閉上眼，似在坐飛機。“到了！”夥伴們互相提醒着，以免坐過“站”，大夥又都怪學校太近太近。
下雨天，誰在林子裏走路呀？林子裏的路可滑呢，林子裏的雨點兒可大哩！
是小蓉姑娘上外婆家去。她穿着紅套鞋，撐着花雨傘，還唱着一首好聽的歌。
唱着歌兒走路，路就不滑了，雨點兒就不大了，走好遠好遠的路也不會覺得累。
真的，看，小兔子頂了張大樹葉跟在小蓉姑娘後面，小兔子也唱起歌來了。
路真的不滑了，雨點兒真的不大了！
看噢，看噢，小松鼠撐着尾巴來了，梅花鹿頂着它那對美麗的犄角來了。“呼哧——”“呼哧——”又跑來了小野豬。
小野豬為難地説：“可是，我沒傘呀，而且，我也不知道唱什麼歌！”
這時，樹上跳下一隻舉着一大片荷葉的金絲猴，正好落在小野豬身上，“就讓我當你的傘吧！歌嘛，林子裏到處都是呀！”金絲猴説。
真的呢，林子裏到處是歌呀！小蓉唱着小野花的歌，小兔唱着青草的歌，松鼠唱着採松子的歌，小鹿唱着小山泉的歌——小野豬呢，它一急，唱了個野山楂的歌。
唱着，唱着，小蓉的`外婆家到了。
孩子和媽媽在樹林裏捉迷藏。
兩隻粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追着撲楞楞的小辮兒，飄進花叢裏不見了。
“媽媽，你找呀，看我藏在哪兒？”
媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹走去。樹兒輕輕搖，發出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎着傘兒站在樹下。
“媽媽，別到大樹後面找，那裏有小鳥，別嚇飛了它”媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開草棵。一隻大肚蟈蟈被驚動了，一個高兒蹦到草尖上，悠悠打起了鞦韆。
“媽媽，別到草棵裏找，那裏有小兔，別嚇跑了它！”
這時，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉着眼，咯咯笑着。突然，媽媽一下把孩子抱住了。
孩子仰着臉兒，不明白地問：“媽媽，你怎麼知道我藏在花裏呀？”
媽媽甜甜地説：“我的小妞妞，是朵會説會笑的山菊花！”
今天，世界突然變得這麼美麗！
我盼望了那麼久的雪花，在做夢的時候，已經悄悄地、悄悄地蓋滿了整個世界。
光禿禿的樹白了，枯黃的山白了，我家門前的大路也白了。我好像來到了白雲的故鄉。
潔白的雪花呀，你會永遠留在這裏嗎？
許多的腳，走過雪地；許多的車輪，滾過雪地。雪地上，出現了雜亂的車轍和腳印——
我真想大聲説：“這裏的潔白，就是雪花的生命呀，可別弄髒了她！”
路邊，有一塊雪地，還沒有被踩過，留着一片小小的潔白。我跑到那裏，攔住一位叔叔：
“叔叔，請您往那兒走！”
叔叔一驚，向我微笑了，從我身邊繞了過去。
我也笑了，在心裏説，我要在這裏守着，保護這一片小小的潔白，就像保護一個美麗的夢——
老奶奶坐在藤椅上，一隻手又在慢慢地捋着長長的白鬍子。老奶奶要講故事了。
樹林裏的故事，是小鳥銜來的嗎？大海里的故事，是貝殼裝來的嗎？老奶奶的故事，像天上的星星一樣多，講也講不完，是哪來的呢？
哥哥説，老奶奶的故事是藏在肚子裏的。我的肚子裏怎麼沒有故事呢？姐姐説，老奶奶的故事是裝在腦袋裏的。我的腦袋裏怎麼沒有故事呢？
不，老奶奶的故事一定藏在長長的白鬍子裏，像小鳥藏在樹林裏，像貝殼藏在大海里。要不，老奶奶講故事的時候，怎麼總是用一隻手慢慢地捋着長長的白鬍子呢？
不知為什麼，老奶奶刮掉了長鬍子。大人們都説老奶奶年輕了。可老奶奶好久沒有講故事了。老奶奶的故事和長鬍子一塊兒刮掉了嗎？我去問老奶奶。老奶奶正在用一枝毛筆慢慢地寫呀寫着什麼，老奶奶要寫一本書，老奶奶要把他的故事告訴更多的孩子們。
老奶奶的毛筆是用鬍子做的嗎？
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