一、活動主題：
《我愛紅領巾》
二、活動目的：
10月13日是少先隊建隊__週年紀念日，通過活動，使學生進一步瞭解少先隊知識、教育學生愛護紅領巾，並時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。激發隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉，熱愛祖國，培養少先隊員關心他人、助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。
三、活動準備：
活動時間：10月13日
參加人員：四(6)中隊全體同學和四位學習標兵家長、輔導員、班主任中隊長、李登太郎小隊長、四位班長。
活動地點：四(6)班教室
節目：冠軍組朗誦（覃鄒浪組）。小品：田庚桓等。樂器：楊雨凡橫笛表演。唱歌：張佳瑩等。
黑板佈置：鄧傲南、周楊晨、李爾莉
電腦控制：喬季芳
主持：覃安哲、熊思宇、張佳瑩、楊雨凡（學科之星）
四、活動過程：
男：尊敬的各位家長、老師們
女：親愛的少先隊員、同學們
合：大家好
男：有一首歌，在大地上傳播
女：有一首歌在陽光裏穿梭
男：有一首歌，在脈搏裏流淌
女：有一首歌在心裏頭銘刻
合：這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國
男：伴隨着共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了72年的光輝歷程
女：從勞動童子團到共產主義兒童團
男：從抗日兒童團到地下少先隊
女：直到今天的中國少年先鋒隊
男：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩
女：少先隊，是隊員們最温馨的精神家園和健康成長的搖籃。
男：在中國少年先鋒隊建隊64週年之際
女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節日的問候！【掌聲響起來】
中隊長：請各小隊長（四位班長）檢查人數。
中隊長：請各小隊報告人數。（小隊長：本小中隊應到……人，實到……人。中隊長：接受你的報告）
中隊長：“報告輔導員，本中隊應到……人，實到……人。《我愛紅領巾》主題中隊會一切準備就緒，請您批准我們的活動。”
輔導員老師：“接受你的報告，並預祝活動成功。”
中隊長：全體起立！
中隊長：第一項：出旗，敬禮！（周楊晨李爾莉喬季芳）（ppt音樂）
中隊長：第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。（ppt音樂）
中隊長講話：親愛的同學們，今天，我們的隊會上來了很多尊敬的客人，他們是九月作業之星的家長，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天是十月十三日，是我們少先隊建隊72週年的紀念日。我們都是光榮的少先隊員，時時記住要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。我宣佈：《我愛紅領巾》主題中隊會現在開始！有請主持人登場！大家歡迎！
男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂
女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況
男：同學們，九月裏我們相聚在一個新的班級裏
女：我們團結、我們上進、好習慣正在形成，做最棒的自己是我們的目標！請看四【6】班相冊！【ppt展示】
男：從小老師就告訴我們，紅領巾，這是國旗的一角，也是我們少先隊員榮譽的象徵。下面請欣賞冠軍組的詩朗誦：《紅領巾之歌》。表演者：覃鄒浪等
女：我們都是少先隊員，我們應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《誰對誰不對》。
男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護紅領巾？
女：那麼現場我來採訪一下。（每人採訪一人）
男：鮮豔美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。
女：是的。今天在座的每一位同學都戴上了這鮮豔的紅領巾。大家對紅領巾又瞭解多少呢？下面讓我們一起學習關於少先隊的知識吧！【ppt展示】
男：少先隊【內容齊讀】
女：紅領巾的來歷【內容齊讀】
男：大家學習都很認真，下面我們將要舉行一場緊張的少先隊知識競賽，請大家做好準備，我們將實行小組積分制評比獎分哦。
女：【點擊ppt】第一輪必答題比賽現在開始！請聽題：【張佳瑩和楊雨凡組織】
男女：【點擊ppt】第二輪搶答題比賽現在開始！請聽題：【覃安哲和熊思宇組織】
女：同學們，讓我們努力學習，磨練翅膀吧，從小為紅領巾增光，長大才能為祖國添彩。
哲：革命前輩對我們少先隊員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧！【ppt展示】
熊：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇向前。我們班人才濟濟，下面請欣賞楊雨凡同學的橫笛表演！
哲：讓我們為楊雨凡的精彩表現鼓掌吧！下面請欣賞歌曲，表演者張佳瑩喬季芳，掌聲響起來！
中隊長：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子裏，我們要感謝祖國對我們的關愛，更要感謝培育我們的父母。今天我們進行的親子活動主題是《我為你驕傲》，懷着感恩的心請參會的家長和孩子們來到台前擁抱一下，並依次大聲説出你的愛！
中隊長：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經接近尾聲了，下面請輔導員老師講話並呼號，大家歡迎！【ppt展示】
中隊長：退旗、敬隊禮。【ppt音樂】
女：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激盪，我們的情在流淌
男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長
合：我們是鮮豔的紅領巾，作為新世紀的雛鷹，我們一定要熱愛紅領巾，讓這紅領巾在我們的胸前飄揚得更鮮更豔！四【6】中隊“我愛紅領巾”主題隊會到此結束，謝謝大家！
一、活動目的：
通過班隊會活動使學生進一步瞭解紅領巾，教育學生愛護紅領巾，並時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人，激發隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉，熱愛祖國，進而培養少先隊員關心他人助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。
二、活動過程：
活動準備：全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批准。 中隊長：全體起立，整隊，各小隊報告人數
中隊長：（敬禮）報告輔導員，我們中隊應到人數33人，實到33人。中隊活動一切準備就緒，請允許我們活動開始，報告完畢。 輔導員：敬禮，接受你的報告，允許你們活動開始，並預祝你們活動取得圓滿成功。 出旗，敬禮、禮畢。 唱隊歌。
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（一） 主持人宣佈班會開始
甲 ：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！ 乙：想知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心裏。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什麼？
同學們齊答：紅領巾！（生甲舉起一條紅領巾站到左邊）
乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什麼？同學們齊答：隊旗！（示意黑板）
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。 乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手，（起立）宣誓：“準備着，為共產主義而奮鬥。” “時刻準備着。“ 合：二年三班中隊“我愛紅領巾”主題班隊會現在開始。
甲：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的。 大家對紅領巾瞭解有多少？（台下踴躍舉手，主持人指名回答） _x_:我想用一段快板書來給大家講講紅領巾。 甲：請大家給她一些掌聲吧！
___（表演） 竹板這麼一打呀 呱嗒 呱嗒響 紅領巾，是象徵 革命烈士血染成， 雖然已是新時代
紅色意義依然在。
紅領巾，是榜樣
雷鋒精神，伴成長。
董存瑞，黃繼光 邱少雲，張海迪 個個都在我心上。
紅領巾，胸前飄 伴我唱響《黃鸝鳥》
隨我一路向前走
走近鐮刀和斧頭。
紅領巾，是希望 火炬來給我照亮，
少先隊員攜起手，肩並肩來向前走，向前走！
乙：紅領巾來之不易，我們戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。 然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《對誰不對》。（三個人表演）
乙：小紅和小明都是新隊員，（表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅，我是小明。）
他們每天早上起來是這樣做——
（兩人表演）小紅把紅領巾繫好後對着鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
甲：晚上睡覺前，他們是這樣做——
（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了。
乙：課間的時候，他們是這樣做——
（兩人表演）小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。別人感謝她，她説：“不用謝，是紅領巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領巾來擦汗。
乙：小紅小明相遇了，看見小紅胸前鮮豔的紅領巾小明慚愧的低下了頭。
甲：小明小明，你別難過今天我給你請來幾個小幫手。請他們來給你做個示範。你們準備好了嗎？（第一小隊演出，準備好了齊應聲背對大家，逐一轉身做動作説口訣） 1：披在肩上邊 2：左肩壓右肩 3：右肩繞一圈 4：圈裏抽出尖
小明：哇，你們的紅領巾好漂亮的是怎麼維持的？ 1：要保持紅領巾的清潔，經常清洗。 2：要保持紅領巾的平整。 3:戴上紅領巾前要先摺疊好。
4： 放學後要把紅領巾保存好，不能隨手亂放。
小明：他們説的我都記住了，大家記住了嗎？（演員退場） 甲：鮮豔的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾 ，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護她。
乙：一個合格的少先隊員應行為規範，熱愛學習，熱愛勞動，關心集體，團結同學，才能為紅領巾增添光彩。正是對紅領巾的忠誠和熱愛，驅使着每一個少先隊員奮發向上！下面請欣賞詩歌朗誦：《我愛紅領巾》（第三小隊演出） 我愛紅領巾
1我愛紅領巾， 愛你耀眼的鮮紅， 2你是烈士的鮮血， 你有鮮活的生命。 3我愛紅領巾，愛你無悔的忠誠 ， 4你是國旗的一角 擁抱着五顆金星。 5我愛紅領巾，愛你無私的天性 ， 6你讓稻穀金黃 你讓蘋果透紅。
合：愛紅領巾，愛你純真的生動 你飄灑在我的胸前 你引領我生命的里程。
甲：（跑上）好消息，好消息！ 乙：你有什麼好消息啊？ 甲：我上電視啦！ 乙：我才不信呢。 甲：不信你看。 錄像播放：
主持人：歡迎大家收看《我問你答》節目，今天我們將走進校園徵集一些關於少先隊的問題？這位同學你想知道那些關於少先隊的知識？
Q1：我爺爺説他就曾是個少先隊員，爸爸和媽媽也都當過少先隊員，那少先隊今年幾歲了？: A1“中國少年先鋒隊”成立於1949年10月13日，到現在有65歲了。
Q2：為什麼少先隊的隊禮要高舉過頭頂？ A2：代表人民利益高於一切 Q3：是誰直接領導着少先隊？ A3：中國共產黨委託中國共青團 Q4：少先隊隊旗的圖案是什麼？
A4：中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是五角星加火炬和寫有“中國少先隊
甲：快看今天《你問我答》的主持人就來到了咱們班。我們一起以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人：大家好，今天我來採訪一些，哪些同學能答出他們剛問的問題呢？
（屏幕再次出示問題，隊旗，同學舉手回家）
主持人：你們真棒井然都答出來了。那我再向大家提出一個問題，如何敬標準隊禮，請大家一起來做。禮畢，請坐。退場。
甲、乙下面請讓我們用歌聲表達我們的心聲，合唱《我愛紅領巾》 甲：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更豔。
乙：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀裏奮發向前。 主
（二）持人合：下面請輔導員為我們講話。 輔導員：
親愛的孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生。希望你們快樂學習，健康生活，我們相信，今天的紅領巾必將是明天的主力軍。 輔導員：（舉起右手）準備着，為共產主義事業而奮鬥！ 全體少先隊員：時刻準備着！
（三）退旗，敬禮。
甲乙合：我愛紅領巾“主題隊會到此結束，謝謝大家！ ”
目標：
1、加深對豐富多彩的國小生活的嚮往，樹立我也要做優秀的國小生，爭取加入少先隊的願望。
2、知道入國小後，表現好的小朋友都會加入少先隊，少先隊是少年兒童的組織。
3、讓幼兒熟悉國小的一些常規，為適應國小生活做好心理上的準備。
準備：
少先隊活動的幻燈片、紅領巾、鏡子
活動過程：
一、利用幻燈片展示少先隊員活動的圖片，讓幼兒觀察討論並進行講述。
國小生們在幹什麼？他們的脖子上戴着什麼？（觀察、交流）
小結：國小生們的生活這麼豐富、這麼有趣，真想快快入國小。戴紅領巾的'國小生們有一個共同的名字，叫少先隊員。少先隊員都要戴紅領巾。你們知道紅領巾是什麼樣的嗎？
二、認識紅領巾
1、紅領巾是什麼形狀？什麼顏色的？（討論、交流）
小結：紅領巾是紅顏色三角形的，代表紅旗的一角，每個少先隊員都要佩戴它、愛護它。
2、如果你是一名少先隊員，你會怎樣愛護紅領巾呢？（討論交流）
小結：我們小朋友都會愛護紅領巾的。在國小裏，表現好的小朋友都會加入少先隊的，少先隊是少年兒童的組織。
三、學做小少先隊員
1、觀察圖片上一年級國小生的入隊儀式（佩戴紅領巾、宣誓、敬禮）
2、邊欣賞《少先隊隊歌》邊佩戴紅領巾。
3、請幼兒到鏡子面前欣賞自己（或同伴）戴上紅領巾的形象，模仿小少先隊員行隊禮。
4、誇獎幼兒戴上紅領巾真神氣，激發他們對紅領巾的嚮往，並請幼兒講講戴上紅領巾的感受。
5、討論交流：假如我是一名少先隊員，我會做……
四、以模仿國小生上課的遊戲討論怎樣才準備做一名合格的國小生和優秀的少先隊員
1、要做一名合格的國小生，應該有哪些好的生活習慣？
2、要做一名合格的國小生，還要學會哪些好的學習習慣？
3、我們要學會怎樣關心我們的班集體、關心我們的同伴？
4、模仿國小生下課
小結：鼓勵幼兒入國小後要好好學習，爭取早日加入少先隊
延伸活動：
教師提供機會，讓幼兒通過講故事、演唱、畫展等多種形式表現自己的進步，激發積極上國小的願望。
【活動目的】：
通過準備和參加主題隊會，使隊員們瞭解我們黨的光輝歷程，激發隊員從小樹立立志報國的志向，進一步增強愛黨愛國情感。瞭解今天的幸福生活來之不易，培養隊員從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導隊員樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。
【活動形式】：
歌舞，電子琴演奏，三句半、獨唱、合唱等
【活動準備】：
1、隊歌、出旗曲和退旗曲光盤。
2、採訪題目。
3 、排練舞蹈、三句半、合唱等
（播放音樂等待）
【活動過程】
一、隊會儀式：
（1）中隊長：全體起立！立正！稍息！立正！各小隊報數，各小隊彙報人數。 （三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導員報告）
（2） 小隊長：全體“起立”、“立正”、“報數”，
跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第__小隊應到__人，實到__人，報告完畢。”
（3） 中隊長回答：“接受你的報告！”
小隊長回原位，全小隊“稍息”。
（4） 中隊長向全中隊發出“立正”口令，然後跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員，四(1)中隊應到__人，實到__人，報告完畢。”
（5） 輔導員回答：“接受你的報告，並預祝你們的活動取得圓滿成功！”
中隊長回原位，全中隊稍息。
（6）中隊長髮出口令：“全體立正”；“出旗，敬禮”；（播放出旗曲）
（7）中隊長髮出口令：“ 禮畢”，“唱隊歌”（唱隊歌）
（8）中隊長髮出口令：“全體請坐”。
（9）中隊長講話：
親愛的隊員們，“紅領巾心向黨”是我們少先隊永恆的主題。為了弘揚黨的光輝精神，我們四1中隊各小隊的隊員們通過調查、詢問，上網收集資料等方式，都已經做好充分的準備工作， 今天我們在這裏舉行“童心永向黨”主題隊會，下面我把隊會的現場交給隊會主持人。（鼓掌歡迎）
二、活動內容
少先隊員獻詞
主持人甲: 尊敬的領導、敬愛的老師。
主持人乙：親愛的少先隊員們。
合：大家____好！
活動開始
第一篇章 開天闢地
主持人甲：八十八年前，中國誕生了共產黨，災難深重的中國從此有了希望！
主持人乙：她像沉沉黑夜中的星星之火，把億萬人民的心兒照亮。
主持人甲：她像茫茫霧海中的一座燈塔，指明瞭中國革命的方向。
合：啊，親愛的黨，您就是核心，您就是方向！
主持人乙：烏雲遮不住黨的光輝，閃閃紅星永遠照亮征程。
主持人甲：我們從小熱愛紅星，光榮的傳統我們來繼承！請欣賞歌舞《紅星歌》。（歌舞《紅星歌》）
主持人甲：是黨，__三座大山，人民才嚐到翻身的喜悦；
二十八年的艱苦鬥爭啊， 五星紅旗才升上了天安門；
主持人乙：毛主席領導人民改天換地，新中國成了屹立東方的巨人。
主持人甲：《沒有共產黨就沒有新中國》——這首歌，唱紅了大江南北，唱進了我們的心窩！請欣賞配樂詩朗誦《有一首歌》
（集體配樂詩朗誦《有一首歌》）
第二篇章 光輝的歷程
主持人乙：嚴冬過去，又迎來大好春光，黨的譜寫新篇章；
主持人甲：我們的總設計師鄧小平爺爺，帶領全國人民進行改革開放。
主持人乙：春風染綠了大江南北，中國插上了騰飛的翅膀！請欣賞歌伴舞《讚歌要比星星多》
（歌舞《讚歌要比星星多》）
主持人甲：我們是祖國的花朵，沐浴着黨的温暖的陽光。那麼，我們對黨又瞭解多少呢？下面進行的是“黨的知識”搶答。（“黨的知識”搶答）
1、中國共產黨建立於什麼時候？（中國共產黨建立於1921年7月1日）
2、中國共產黨的黨旗是什麼樣子的？（中國共產黨的黨旗是紅色的，上面有鐮刀和鐵錘。）
3、黨旗上的鐮刀和鐵錘各代表什麼？紅色象徵什麼？（鐮刀代表農民階級，鐵錘代表工人階級，鐮刀加鐵錘代表工農聯盟，紅色象徵着勝利。）
4、黨的宗旨是什麼？（全心全意為人民服務。）
5、中國共產黨現任總書記是誰？(__)
6、新中國成立於什麼時候？（成立於1949年10月1日。）
7、中國共產黨的__代領導人各是誰？（__、__、__、__。）
8、中國少年先鋒隊是誰領導的？（中國少年先鋒隊是中國共產黨委託共青團領導的。）
主持人甲：親愛的黨，正因為有了您啊，才使我們滿懷憧憬，一路笑聲；
主持人乙：正因為有了您啊，才讓千千萬萬的小夥伴在美好的生活中，編織明天的七色彩虹！
主持人甲：千言萬語都難以表達我們對黨的嚮往，我們第四中隊的隊員們分別畫了代表四個小隊四幅畫對黨的深深敬意。請欣賞詩配畫《閃光的賀禮》：（詩配畫《閃光的賀禮》）
中隊長領：
一幅畫就是一直歷史篇章，
盡情訴説着黨的豐功偉績。
（各中隊依次出示圖畫作品）八幅圖畫是八件賀禮，
表達我們的深深敬意。
千言萬語匯成一句話：
全體隊員（深情地）：黨啊，親愛的黨——
我們永遠熱愛您！
主持人甲：下面有請____同學為我們帶來電子琴合奏《社會主義好》（電子琴合奏《社會主義好）》
第三篇章 開創新世紀，永遠跟黨走
主持人甲：歌聲嘹亮，步伐豪邁，
主持人乙：長江黃河，洶湧澎湃，
主持人甲：我們是新時代的小主人，黨的教導牢記在心：
主持人乙：不做暖房中的花草，要做風雨中的雄鷹。
主持人甲：要從小把翅膀煉硬，長大搏擊風雨，穿越白雲。
主持人乙：我們是共產主義的接班人，建設祖國，建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎麼做，長大才能擔負起這個光榮而又艱鉅的任務
主持人甲：讓我們看看身邊的同學是怎麼做的吧！請聽三句半《談理想，論未來》。（三句半《談理想，論未來》）
主持人乙：是啊，同學們，我們是祖國的希望！我們是建設未來的生力軍！
主持人甲：我們只要懷着美好的理想，並且為實現理想而不斷努力，那麼，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠亮麗芬芳！
主持人甲：十月，花如潮，心似海。
乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊員的深深祝福！
（全體隊員起立，集體念：花兒朵朵向太陽，健康成長全靠黨。 ）
主持人甲：當微風吹散了9月的霞雲，晨曦送來了10月的黎明。
合：我們，中華民族的少年一代，迎着絢麗的朝霞，聽着雄壯的國歌，看着冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。
主持人甲：讓我們為偉大的黨歡呼，
主持人乙：祝我們親愛的黨青春永駐。
主持人甲：剪一段地平線，做我的起跑點。
主持人乙：勇敢大步向前，我們走出一片天。
主持人甲：我們是黨的好兒女，我們是共產主義接班人。
主持人乙：今天，在黨的莊嚴的鐮刀斧頭映照下，千萬面星星火炬的隊旗，在廣闊的晴空裏，高高飄揚；
主持人甲：咚咚的隊鼓聲中，紅領巾前進的步伐整齊雄壯！
（全體隊員起立，集體念：）
頑強學習，刻苦鍛鍊，
時刻準備，建立功勛，
為着理想，向着勝利，
我們朝氣蓬勃奮勇前進！
主持人甲：我們是躊躇滿志的中國少年，
主持人 乙：我們是意氣風發的新生一代。
主持人合：黨啊，請放心，祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩！
主持人乙：請向燦爛的世紀傳達我們的心聲，
我們會成為凌空展翅的雄鷹；
主持人乙：請向偉大的祖國傳遞我們的，
我們將是新世紀屹立於浪濤之上的中流砥柱。
合：在迎風招展的五星紅旗下，
我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓：
（全體隊員右手握拳，莊嚴宣誓）：
人民為先 祖國至上
誠實勇敢 自律自強
奮發有為 誓做棟樑
振興中華 再造輝煌
主持人甲：沒有太陽，就沒有鮮豔的花朵，
主持人乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收穫。
主持人甲：沒有無數先輩流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。
主持人乙：沒有改革開放大好政策，就沒有現代化的豐碩成果。
合：沒有偉大的中國共產黨，就沒有繁榮富強的祖國！
（全場起立，齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》，把隊會推向高潮）
尾 聲
主持人甲：少年，偉大的黨的後備軍！
主持人乙：我們——二十一世紀的少先隊員，將沿着黨光輝的足跡，走向更加輝煌的未來；
主持人甲：用我們的行動，譜寫新的史冊！
合：親愛的黨啊，您聽——這就是我們雄壯的呼號！
（輔導員呼）：準備着，為共產主義事業而奮鬥！
（全體隊員答）：時刻準備着！
主持人甲：今天，我們在這裏許下了“紅領巾心向黨”的莊嚴；
主持人乙：明天，我們將吹響“迎接挑戰”的響亮號角！
合：《童心永向黨》主題中隊會即將結束。
三、主持人乙：請輔導員講話
大隊輔導員講話：親愛的隊員們，你們是黨的接班人，是祖國的未來和希望。願你們高舉星星火炬旗幟，在黨旗的光輝照耀下，邁開堅實的腳步，勤奮學習，勇敢拼搏，開拓創新，讓新世紀更加美好，讓祖國更加輝煌！
四、主持人甲：有請中隊長
中隊長：（全體起立）退旗、敬禮
退旗……
中隊長：禮畢
四、中隊長：宣佈主題中隊會結束。
活動過程：
一、宣佈十分鐘隊會開始
甲：小朋友們，你們知道9月10日是什麼節日嗎？（教師節）
乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師 立志成才”
二、説説老師的好
甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現在又讀了一年級，有哪位老師對你好，你能説説嗎，她好在哪裏？（個別説）
三、聽聽老師的故事
乙：同學們，你們知道“捧着一顆心來，不帶半根草去”這一句話是誰説的嗎？
甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺説的。
乙：讓我們再來認識一位好老師，他是陶行知爺爺，請張老師來説説陶行知爺爺的故事。
甲：你們從陶行知爺爺的故事中學到了什麼？
乙：老師是教給我們知識的天使，
甲：學校是我們學習知識的搖籃。
乙：讓我們用感恩的心去感謝學校、感謝老師！
全班：謝謝老師，您辛苦了！
三、唱唱老師的歌
甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學生的表率。
乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。
甲：你們用的智慧，迎來了一個尊重知識的年代。
乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界？
甲：沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢遊知識的大海？
乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。
甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱《我愛米蘭》
四、記記老師的話
甲：教師節要來了，老師也有話想和我們説。
乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。
師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以後要和大家學習生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。你們説好不好？
甲：讓我們一起來説一説：看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。
五、宣佈十分鐘隊會結束
甲：老師們，
乙：同學們
合：今天的十分鐘隊會“感恩老師 立志成才”到此結束！
備註：
利用教師節的契機開展一年級的第一次十分鐘隊會非常有意義，通過多樣的活動形式，小朋友們記住了教師節，知道了應該尊敬老師，體諒老師。同時老師借這個機會也向小朋友們提出了新學期他們要努力做到的幾個要求，通過激勵的方法來促使小朋友們早日走上學習的正軌。
一、活動目的
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員瞭解“中華傳統美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭——愛從這裏起步，培育高尚人格。
二、活動形式：十分鐘隊會
三、活動人數：全班學生（22人）
四、活動過程
（1）導入
你們知道幾個民俗節日？你們瞭解它們風俗習慣嗎？
（2）重陽節是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？
生自由交流
（3）重陽節那天你是怎樣做的？
生自由交流
（4）你有什麼收穫？
生自由交流
（5）你有敬老小祕訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
（6）詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。蒐集敬老小故事，下次交流。
活動目標:讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的聖神與光榮。
活動地點：
二、7教室
活動班級及人員： 二7全體隊員
活動過程
一、播放少先隊隊歌。
輔導員：今天給大家先講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，並委託共青團直接帶領的少年兒童的羣眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先後領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，並於1954年6月1日正式公佈了《中國少年先鋒隊隊章》。”_“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。
學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨着革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命鬥爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。
學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了鬥土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發後，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了傑出的貢獻。
學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，
與敵人展開了殊死的鬥爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947-1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由於國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先後建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。
學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以後，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，於1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮着團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。
主持人：大家都説的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。
二、學生講述優秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都湧現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（ 王二小的故事）
三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的聖神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發表自己的看法。
四、知識競賽
1、我們的隊名( )。
A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規定的入隊年齡是( )歲。
A、七週歲到十四周歲 B、六週歲到十三週歲 C、六週歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印製或書寫學校名稱？
A、不可以 B、可以 C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是( )
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標誌是( )
A、隊旗 B、紅領巾 C、隊徽
6、少先隊是由( )直接領導。
A、中國共產黨 B、學校少先隊部 C、中國共產黨委託中國共青團
7、少先隊的呼號是( )
A、“準備着：為共產主義事業而奮鬥
B、“時刻準備着”
C、“準備着：為共產主義事業而奮鬥！” 回答：“時刻準備着”
8、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是( )
A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬
同學們，最標準的隊禮該怎麼敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）
9、少先隊的隊禮表示( )
A、人民的利益高於一切 B、祖國的利益高於一切 C、集體的利益高於一切
10、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎麼做？
A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情
五、系紅領巾比賽
六、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
一 、活動目的：
1、通過開展此主題班會，教育學生要愛護紅領巾和熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。
2、瞭解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；
3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。
二、形式：
講授、詩朗誦、唱歌。
三、過程：
1、班主任講話：
我們發現，有些少先隊員經常不佩戴紅領巾，而且，還有些同學拿紅領巾當抹布使用等不良行為，這説明同學們對紅領巾所代表的意義，還不夠了解。你們知道紅領巾是怎樣來的嗎？它又代表着什麼？
2、學生自由發言。
3、總結。
大家都應該都知道紅領巾是紅旗的其中一角吧。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。
當年，偉大的革祖師列寧領導人民在俄羅斯奪得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會帶着紅領巾當作一個識別標誌。在布爾什維克革命取得勝利之後，俄共（布)為加強孩子的共產主義教育，設立了教導共產主義思想的少先隊，由於那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共(布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標誌，並賦予新的含義——紅旗的一角。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標誌。那時的飢餓、困難正威脅着全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標誌問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進哈欣悦工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們説：“戴着它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。紅領巾是紅旗的一角，象徵着革命的勝利。少先隊隊禮是五指併攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。呼號是：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導着少先隊員在黨的領導下向着光明和未來前進。
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有着悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒哈欣悦，我們為有這樣的祖**親而驕傲自豪。
4、朗誦紅領巾與祖國同成長的小詩
一條紅領巾
在胸前飄揚 一曲曲歌兒 在心底唱響 他們邁開輕盈地步伐 走向世紀的明天 他們用滿腔熱血 寫下了一首首小詩 他們從小小的年齡 便讀起了共產黨的歷史 他們是誰呵 原來是春天——
那花叢中間的一羣少先隊員 黨啊，
您在新中國成立前的28個年頭出生， 您的啼哭告示人們：前進的道路多麼曲折。 您的誕生給我們中國帶來希望和光明。 隨着時光的流逝，
您也歷經了八十載風風雨雨的坎坷歲月。 當80根生日蠟燭點燃的那一刻， 兒哈欣悦們的心裏充滿了對您的感激。 黨啊，
您在黑暗歲月裏的偉大誕生， 使災難深重的人民看到了站起來的希望， 使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強， 使中華之神聖領土不容侵犯。 黨啊，
我們是少先隊員， 鮮豔的紅領巾， 是祖國新的希望， 好好學習，報效祖國， 是我們共同的願望。 一羣少先隊員 一面紅旗
從藍天下緩緩地升起 一羣少先隊員 用歌聲表達熱情 他們讚美的不止是春天 ——那美麗的花朵 他們在歌頌祖國的未來 可未來屬於明天
明天在哪裏 明天會很遙遠嗎 不！明天一點也不遙遠 明天就在我們的眼前 他們用深邃的目光 ——望向校園 一條紅領巾 在胸前飄揚 一曲曲歌兒 在心底唱響 他們邁開輕盈地步伐 走向世紀的明天 他們用滿腔熱血 寫下了一首首小詩 他們從小小的年齡 便讀起了共產黨的歷史 他們是誰呵 原來是春天——
那花叢中間的一羣少先隊員
5、全班齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
6、老師講話：
同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裏，更加愛護它，這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高於一切。我更加堅信，你們更會熱愛我們的祖國，因為祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒哈欣悦。希望同學們能好好學習，為之奮鬥，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！同學們，就讓我們一起努力，再創輝煌吧！
活動過程：
1、在我們的胸前，飄蕩着這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標誌。
2、他是國旗的一角，它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什麼這樣？
3、相信在座有的同學知道，關於少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶着大家來領略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
（鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）
5、為了保衞五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。
（由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事蹟。）
6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
（由幾位同學當着大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊員）
7、美好的時間總是那麼短暫，但是我們仍是堅強勇敢團結友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨着歌聲，送上小小的祝福，帶着理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。
（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）
活動效果：
瞭解一些少先隊的英雄人物，然後進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養成責任的好習慣，作個可愛的名外人。
一、輔導員講話：
親愛的隊員們，昨天我們舉行了少先隊知識競賽，今天我們在這裏舉行自己的隊會，瞭解我們偉大的中國共產黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的'一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣佈二(4)中隊“紅領巾學黨史”主題隊會現在開始。預祝隊會圓滿成功！有請主持人。
二、中隊活動開始。（主持人上場）
張：火紅的隊旗飄起來，
吳：歡樂的歌兒唱起來。
張：我們在隊旗下成長進步，
吳：感受着老師無比的關懷。
張：新一代的少先隊員，
吳：沐浴着黨的陽光雨露，
張：學習科學文化知識，
吳：傳承着先輩的高尚品德。
合：藍天、白雲可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！
張：今天，我們將以《紅領巾學黨史》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。
吳：讓我們進入今天隊會的第一部分——“講述故事《小蘿蔔頭》”。
（一）“紅領巾心向黨”——“講述故事《小蘿蔔頭》”
（二）合唱：“紅領巾心向黨”——《讓我們蕩起雙槳》
張：神州一派繁榮，祖國無限生機。
吳：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。
張：祖國曆經一千多年的風雨，終於迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因為有了中國共產黨的領導。
吳：我們在幸福温暖的祖國懷抱中成長，我們的學習，我們的生活多麼愉快，讓我們一起來歡唱！
合：下面請聽中隊合唱《讓我們蕩起雙槳》。
（合唱《讓我們蕩起雙槳》）蒙彥宇領唱
（三）輔導員：講述祖國的發展
吳：聽了輔導員的講述，我們更為偉大的祖國感到驕傲。
張：是啊，我們為您驕傲，我們為您自豪，祖國媽媽了不起。
（四）談談如何報效祖國
吳：隊員們積極參加閃閃紅星心向黨的寄語活動，用真摯的語言表達對黨的祝福。
張：讓我們來傾聽隊員們對黨的祝福。
吳：我們是共產主義的接班人，建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎麼做，長大才能擔負起這個光榮而又艱鉅的任務呢？
（五）談體會：
隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起，養成優良的品德。
隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業，參加好每一次實踐活動做起，培養過硬的本領。
隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養成良好的衞生習慣，克服每一個困難做起，鍛鍊強健的體魄。
隊員4：從每一天的努力做起，向着遠大的理想邁進。做的自己！
三、輔導員總結
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