尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
當大學聯考的豐收又一次振奮着師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們全校師生歡聚一堂，舉行新學期的開學典禮。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎20xx級的可愛新生，歡迎新加盟我校的老師們，歡迎你們。
在此，我講三句話：
一、我深深的覺得一中是教師成長的搖籃。
一中的老師，有着工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。三年前踏進這座校園，我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，三年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！我校是安順市高中學校中唯一一所省級校本研修示範校，我們以創建校本研修示範校為抓手，搭建教研組平台，創建學習型教研組，創新教研組活動，促進教師專業發展，同時選派骨幹教師外出參加培訓，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二、我自豪地認為一中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的三年裏取得了大學聯考三連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全市高中是絕無僅有的！眾所周知，由於多方面的原因，過去我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的三年，我一直和老師們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了一中人的一種習慣。我可以負責的説，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的大學聯考勝利保駕護航！一中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛一中，我愛教育教學工作。
有句話説：人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裏，我找到了。既然一中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫一中的輝煌努力！同學們，這也是所有老師的心聲。
最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。一中的輝煌盼大家續寫，一中的明天靠大家托起！
孩子，不經意間你已經長成青春少年，媽媽感歎時間如逝水；但當媽媽看到你的感恩，你的勇於承擔，你的人生追求，我感激時間的積累塑造了今天的你。
媽媽忘不了聽到你落地“哇哇”哭聲時的那份激動；忘記不了你稚嫩地喊着“媽媽”時的那份幸福，忘不了你搖搖晃晃邁出人生第一步時的那份欣喜。
那時的我在想，孩子，將來一個怎樣的你才是媽媽最希望的你？
將來一個怎樣的媽媽才是你最希望的媽媽？
我想最重要的就是呵護好你的心靈！可是媽媽清楚地認識到內心的修養需要更博大、更高尚的。文化精神來引領。
國小起，家裏有了《三字經》、《弟子規》的誦讀聲，慢慢地，媽媽看到了這樣的你：對媽媽的叮囑你知道：“父母教，須敬聽；父母責，須順承”；看到乞討者你伸手援手，因為你懂得：“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”；在與人相處時你知道“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉”。
國小四年級開始，每天燈下都會出現我們倆誦讀《四書》的身影，慢慢地媽媽看到了這樣的你：在物質生活上你堅持“不知不求，何用不臧”；在日常行為上你遵守“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；關愛孤寡老人積極做義工，因為你知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
今年你將升入八年級，媽媽又看到了這樣的你：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是你的座右銘；“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之”是你追求的人生學習態度，“君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠”是你追求的人生境界。
孩子，謝謝你一直帶給媽媽的欣慰與感動，媽媽想告訴你，這樣的你就是媽媽希望的你，媽媽希望你把國學的學習做為終生的學習，希望你能在傳統文化的滋養下，健康成長、快樂進發！
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我能在開學典禮上發言，我感到非常榮幸。伴隨着新年的鐘聲，新一輪的陽光普照大地，萬物甦醒，我們又迎來了新的機遇和挑戰。上個學期，在全校師生的共同努力下，同學們在思想品德、學業成績、學科競賽、課外活動、研究性學習、綜合實踐等方面都取得了顯著的成績，在這裏，我謹代表全體教師向勤學苦練、奮發向上、積極進取、並獲得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
上學年，在上級的正確領導下，我校全體師生員工頑強拼搏、鋭意進取、自強不息、團結合作，實現了我校20xx年大學聯考的新跨越。我們特別欣喜的看到，86中的辦學水平和辦學規模正一步一步地在向國家級示範性高中靠攏，86中正日益得到兄弟學校和社會各界的熱切關注和認可。同學們，你們應為自己學習和生活在86中而感到驕傲和自豪，感到幸福和快樂！
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，更何況同學們是青年。青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽，是跨世紀的一代。你們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。
讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於父母，才無愧於母校，才無愧於華夏子孫，也才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們在流逝的歲月裏成長，但我們更需要去迎接未來的'挑戰。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫。同學們，如果你們想攀登，86中的員工將為你們準備好豐富的行囊；如果你們想遠航，老師將為你們揚起希望的風帆；如果你們想飛翔，母校將為你們插上騰飛的翅膀。明天屬於你們，86中的校長和老師們永遠關注你們，熱愛你們，祝福你們。讓我們一邊默默地祈禱86中的明天更美好、更輝煌！同時，也讓我們放聲高呼“今天我以86中為驕傲，明天86中以我為自豪”吧！
最後祝願同學們狗年心情天天好，身體日日棒，學業旺旺旺。謝謝！我的講話到此結束，謝謝大家！
同學們、老師們：
歡樂的春節剛剛過去，我們又迎來一個新的學期，一個時間緊張、任務繁重的新學期，高三同學將面臨大學聯考，高二有五門課的會考任務，高一的市統測也是時間緊迫。在這樣的一個新學期的伊始之時，我想在此和同學們談談“團結、合作、奮鬥”這個主題。
我之所以在開學典禮上講這個話題，是出於二個原因：
一是，去年十一月召開的黨的十六大，提出了建設全面小康社會的宏偉目標，這是一個惠及十幾億人口的偉大目標，這一目標的實現，意味着經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。如今它已經成為整個中華民族的共同的理想和奮鬥目標，實現這一理想，需要每一箇中國人，需要各民族人民團結一致，同心同德，心往一處想，勁往一處使。唯有這樣，才有可能實現這一目標，建設一個更高水平的小康社會，建設一個更加美好的中國。“團結、合作、奮鬥”已經成為了我們時代的主題，作為中學生，作為未來的建設者，我們自然應該弘揚這一時代精神。
二是，在上個學期中，我們全校師生團結合作，共同努力，出色地完成了一學期的工作和學習任務。在“百萬家長評議學校”的活動中，我校獲得了滿意率比較高的評價；在州杭市首次文明學校評比中，我們也獲得了成功，得分名列前茅；在學校文化藝術節活動中，同學們全身心地投入，使得十四中的校史上增添了一個值得大書特書一筆的圓滿的藝術節……這一系列成績和榮譽的獲得，同樣與“團結、合作、奮鬥”的校園精神有密切關係。
國家的發展需要我們樹立“團結、合作、奮鬥”的精神，學校的發展也同樣需要我們弘揚“團結、合作、奮鬥”的精神，個人的成長、成才更是需要在座的每一位同學具備“團結、合作、奮鬥”的精神。所以我倡議，同學們應該在日常的學習生活中努力培養這種精神，弘揚這種精神。
在學校生活中弘揚這一精神，需要同學們把學校的事當成是自己的事，對學校的事做到事事關心，人人關心。比如，學校的美麗的環境需要人人去愛護、保護它，見到地上的紙屑、垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾箱中，這便是對學校的負責，對同學的關愛；比如，在學校，在社會上，在公共場合，不做與學生身份不相符合的事，不做有損學校榮譽的事，人人關心學校的榮辱，時時想着學校的聲譽，這種責任心的養成將是個人學業、事業走向成功的助推器；比如，同學在學習上、生活中遇到難處，主動伸出友誼之手，幫助同學渡過難關，這種友誼，這種愛心可是人生的寶貴的財富；比如在班級工作中，積極主動地參與，學會與不同個性的同學通力合作，建設好自己的班集體，這種與人溝通、與人合作的能力對將來的工作來説是不可或缺的重要素質。
在學習中弘揚這一精神，需要同學們學會合作中學習，學會在研究中合作。當今的社會，知識經濟時代、信息時代的來臨，使得知識的學習、科學研究工作都不再是一個人能夠獨立完成的了，個人英雄主義已經成為一種過去，學習和研究成為了一項集體的事業。面對這樣的趨勢，我們的同學從現在起就應該培養自己合作學習的能力。在課堂上，要學會與老師、同學交流思想，探討問題，在交流與討論中開闊自己的思路，激發自己的靈感；在課外的學習中要樹立“三人行必有吾師”的觀念，虛心學習別人的長外，同時也能發揮自己的特長幫助他人進步；在研究性學習中，更應該學會與同學協作，學會溝通，在相互啟發、分享研究成果的同時，獲得與同學共同進步的喜悦。記得著名哲學家培根曾説過這樣一段話：“你有一個蘋果，他有一個蘋果，你們相互交換，你們擁有的仍是一個蘋果；你有一個思想，他有一個思想，你們交換，你們擁有的將是兩個思想，甚至更多的思想”，同學們，學習上的合作，思想上的交流，你們所得到的收穫將是雙倍的，甚至更多。所以學會與人合作，是個人獲得更快成長的`重要途徑。
同學們，現在的學習與生活，將來的工作和事業，從來都不會是一帆風順的，困難與挫折是不可避免的。面對曲折與磨難，我們需要的是堅韌不拔的頑強意志，堅持不懈的奮鬥精神。去年被浙江日報社評為“10個最感人的道德實踐故事”的高二(12)班的謝晶同學，在這方面是我們大家的學習的榜樣。她面對人生的磨難，以頑強的毅力，自強不息的奮鬥精神，贏得了人生的勝利。她的事蹟再次證明：只要奮鬥，就有機會；只有拼搏，才能贏得未來！
同學們，實現我們自己的人生目標，贏得我們自己的未來，需要我們每一個人弘揚“團結、合作、奮鬥”的精神！建設好我們偉大的祖國，實現中華民族的共同理想更需要我們發揚“團結、合作、奮鬥”的時代精神，所以我希望同學們以“團結、合作、奮鬥”的精神激勵自己，在學習與生活中，在工作與事業中，講團結，會合作，努力拼搏、奮鬥，去創建更美好的明天！
我的話完了，謝謝大家！
尊敬的校領導、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家下午好！
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的老師們發言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優秀班主任；有教學經驗豐富的優秀教師；也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女老師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
藉此機會，首先，我萬分感激校領導的信任，把這次重要的發言託付給我；接下來，十分感謝同事們對我工作、生活上的關照；當然，也謝謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動，使我快速躍過了對新環境的適應期，讓我進入了教師和班主任的角色中。
今天在這，我並不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新老師，我姑且只談談自己到達我們高洲中學後的見聞與感受。接下來我呈現給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新老師們原諒我用自己的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之餘，我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。通過媒體，我瞭解到，我們的鄉村教師憑藉教育事業的熱愛和執着信念，嘔心瀝血地堅守在鄉村校園的講台上從未動搖，為培養一批批走出鄉村、邁進城市、走向世界的優秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，現在，我要接過恩師們的教鞭，將鄉村教師那無私的愛心，難以割捨的責任一直傳遞下去，永不言棄。
來到這裏就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。我的回答簡單而真實，印象很好！可能老師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關注這兒的人，關注這兒的自然環境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明老師、小虎老師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學老師，忠明老師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現。到校後，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天裏，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉的我全然不覺自己是異客。
高洲的自然環境，山環水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的羣山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優美的環境下工作與學習，這於萍鄉市內的師生來説，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中；我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉，哪天，你終將想念這裏的一山一水、一草一木，你懷念這裏簡單而進取的村居學習生活。作為老師，我預祝同學們能在今後的人生路途中一帆風順，我更希望我們同學能用你的所學為家鄉造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引並打動着我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心，熱愛着高洲的新老師一定會紮根於此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉的孩子們獻出自己的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們為我們新教師多提寶貴意見與建議，您的良言是我們成長的不懈動力。
老師們、同學們：
走進新學期，走進春天，此時沒有了冬天的寒冷、夏天的火熱，卻有了春潮的湧動、春天的温暖。
同學們，你們走進黃高，走進春天，為了走進夢中的象牙塔，早上與朝陽為友，晚上同明月相伴。“三點一線”，走出了無悔青春；周而復始，為了一個共同的心願。作為你們的老師，我們是陶醉的，因為總被你們的青春魅力所感染；同時我們也是苛刻的，你們本來就很優秀，還要求你們更加出色，更加脱俗超凡。
當你們走在教學樓前，請不要讓閒言碎語把濃濃的學習氛圍沖淡；當你們伴着旋律做操時，請不要讓無精打采辜負了悦耳的和絃；當你們坐在放飛夢想的教室，請不要讓紙屑和灰塵矇住了明亮的雙眼；當你們躺在安靜的寢室，請不要讓不和諧的聲音打攪了甜蜜的睡眠。
同學們，這些雖是小事，卻體現人的素質。一滴水可以反映太陽的光輝。好的小事，一樁樁，一件件，既樸素，又光輝；既平凡，又崇高。
“東風隨春至，發我枝上花”，我們既要經受春天的愛撫，又要經受夏天的洗禮。大家都知道，螢火蟲只有當它振動翅膀，才能閃閃發光。人也如此，人生的真諦在於不懈的追求，美好的'青春只有在追求奮鬥中才會耀耀閃發。
與書籍為友吧，同時間賽跑吧。機遇要靠實力説話，汗水不會白流。面對大考、小考、大學聯考、會考，打敗它，我們就能獲得自由。
有這樣一則寓言，魚説：“你看不見我的眼淚，因為我在水裏。”水説：“我感覺到你的眼淚，因為你在我心裏。”如果説學生是魚，那麼老師就是水；老師不只感覺到同學們的艱辛，更希望同學不要輕易流淚。淚水有時表示懦弱，而懦弱的人難以最終見到勝利的光輝。
同學們，在緊張的學習之餘，我們還需要學會調節，學會忙裏偷閒。有時，也要放慢腳步，感受一下被遺忘的風景線，你會發現不知不覺中已是江堤草吐綠，校園花迷眼。有時，也需要靜默幾分鐘，聞聞書香，看看藍天。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”讓我們去擁抱這楊柳春風，去感受這春花爛漫，去沐浴這杏花春雨，去追求春光無限，去書寫這多彩的青春，去編織這美麗的畫卷！
蒙田範文網