關於學校食堂問卷調查的反饋意見
在上學期，學校管理委員會後勤伙食管理組專門針對學校食堂問題進行問卷調查，與學校總務處老師以及食堂負責人多次召開會議，針對同學們提出的意見、建議和食堂目前存在的問題，研究解決辦法和措施，學管會也安排了專人對食堂進行實地檢查，現將有關情況向同學們公佈如下：
1．針對價格問題：各食堂將遵循保本微利的原則，增加低價位的菜餚，滿足學生們的需求，低、中高菜餚價格，儘量達到學校規定的4：4：2的價格比例。
我們調查瞭解到，食堂現已推出價格實惠的3元（一大葷一蔬菜）、4元（一大葷一小葷一蔬菜）套餐。每天自選菜價格控制在3.5—4元的為一兩樣菜；2—3元的菜佔五成左右；0.7—1.5元的菜在四成。食堂也繼續供應價格實惠的3元—4元套餐。
2．針對服務質量：食堂承諾繼續加強員工的專業培訓，做到打卡少出錯不和學生髮生爭吵，提高售餐速度。晚上將延長營業時間，增加夜宵便於同學食用。食堂承諾提高服務質量，做到有問必答，有難必解，掛牌上崗，星期日也將延長營業時間，從6：15——19：00 方便在校生用餐。同時，歡迎同學監督，如有學生舉報有關服務態度問題，經查實，屬性質嚴重的，對該學生獎勵飯票5元以資鼓勵。
我們瞭解到食堂在開學前就請專人進行員工培訓，並由總務處老師進行了監督。兩個樓層員工能做到掛牌上崗，衞生操作，每天有三次打掃，基本能做到餐桌無油膩，地面無垃圾和灰塵。另外，如發現有多打飯卡的情況，可向學管會值勤人員反映，錯誤記錄可退回並免費食用該餐。
3．針對增加早點的供應量：食堂已經新增加了蛋餅和麪條，早上逐步增加米線和小籠。食堂承諾早餐會增加花色品種，減少油炸類點心。
4．關於剩菜的處理：食堂承諾將嚴格控制燒菜數量，減少剩菜數量。多餘的菜餚由內部員工自己食用，只留用可回燒的大葷，其餘剩菜全部倒掉。
5．關於做好供餐的保暖工作：食堂承諾做到大鍋小炒。按照學生吃飯規律分批出菜，保證做到熱菜、熱飯、熱湯。食堂承諾除添置部分保暖設備外，適當安排各個環節，合理安排燒菜時間，使學生有熱飯、熱菜食用。
6．關於家禽類的原材料：經檢查食堂全部有衞生部門的檢疫合格證，請同學們放心使用。7．關於加強廚具和餐具衞生的管理：經檢查食堂能做到洗刷後進行消毒，保證同學們安全飲食。
以上是我們對學校食堂抽查得出的結果，當然學校的食堂還存在一些不足，管理委員會後勤伙食管理組將會繼續督促學校食堂的改進，並在中午繼續安排人員進行食堂值勤，在此，我們也希望同學們能自覺排隊、文明用餐。同時，我們將定期、不定期對食堂內部進行抽查。同學們如在用餐過程中遇到問題可與值勤人員溝通，我們會盡量幫同學們解決。我們歡迎廣大師生向我們提出寶貴意見和建議，一同為我們學校食堂獻出自己的一份力量。
校務公開問卷調查反饋意見及整改措施
為了解我校廣大教師對校務公開工作的瞭解度和滿意度，校務公開領導小組面對全校教職工進行了本次問卷調查，工下發問卷33分，回收問卷33分。現對問卷情況做反饋：
一。羣眾參與度很高，達到100%。
二。所有教師都認為我校校務公開制度是健全的，對我校校務公開的組織機構比較瞭解。
三。30人認為我校校務公開及時，3人認為比較及時，一人認為不及時。
四。所有教師都認為我校的校務公開項目合理。
五。27人對校務公開搞笑滿意，6人基本滿意。
從以上問卷調查結果可以看出絕大部分老師對我校的校務公開工作是滿意的。當然工作中也存在一定的問題，認為有些項目的公開不是很及時。在今後工作中一定責成有關部門及時準確的校務公開，力爭達到讓羣眾100%的滿意。
這一個月的時間。
學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動，接到通知，班裏就開了班會，把各項活動的計劃都佈置好，並分成了5個小組，每小組人。
我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。
而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。
主要負責制定與派發調查問卷，並統計好數據。
組長是周映娜和葉佳欣。
組員有：李薇、邵瑩瑩，翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。
王丹琳洪瑋司徒碧嬋孫雯琴林冠榮。
在確立工作分工後，我們就開始收集所有有關的資料，每個人制定出個問題作為調查問卷的問題，然後再把大家的問題都集中在一起，並討論當中最佳問題的選取。
我們從兩個方面去考慮這些問題的選取：第一，既要簡單明瞭，又要有針對性；第二，包括設計者與消費者的針對性問題。
經過一番的討論。
我們終於選出了10個問題。
最後我們決定複印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。
那天會展中心會有一場關於“工藝品與家居用品”的產品展會。
月日這一天，早上點鐘我們“問卷組”的成員。
帶着複印好的問卷統一從學校北們坐車去會展中心。
在車上我發現，我們都沒有關於做調查問卷此類的經驗，但大家一直是信心滿滿的。
到了會展中心我們才發現。
原來是要售票參觀的，但我們身上並沒有帶錢，後來派了兩位同學跟展館的負責人進行協商，但他不允許我們免費入內進行問卷調查，最後我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。
看似簡單。
卻又很難。
沒有經驗的'我們並不能自然地對行人進行調查。
並且，不會選擇性的進行調查，所以常常被拒絕。
拿着厚厚的問卷，心裏充滿了委屈。
但又希望能儘快完成任務，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。
慢慢的，就不覺得是多麼難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑。
當看到他們接過遞過去的問卷的時候，心裏真的很滿足。
最後，雖然問卷還沒有完成，但我們去社會實踐的目的達到了。
因為我們這一天確實學到了很多東西。
離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。
數着今天的成果。
這次的實踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品製作的老先生，他很認真的做完了這份問卷，並對其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，並詳細解説了。
這讓我認識到了我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。
回到學校後，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。
發現其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好，以致於不能入內參觀調查。
就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。
最後通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調查。
但數目減少到份，雖然數目少了，但我們想要做到更精。
這是我第一次做問卷調查，感想頗多。我們組成了一個三人團隊，針對**城市管理職業學院的學生上網情況進行調查。首先我們三人通過一個晚上的時間精心設計了《**城市管理職業學院學生上網情況》的調查問卷。然後由我拿到學校打印了200分準備針對學校200個學生進行調查。
我們調查的安排是在星期一到星期四的晚上進行寢室調查，由於我們三個都是女生部能進入男生寢室，所以男生那一塊，就由分發問卷填寫，然後定時回收。女生部分就由我們潛入寢室面對面的問卷填寫當場回收。
每天晚上我們就分工合作，潛入到同學們的寢室，進行面對面的問卷調查，真正辛苦的實踐活動就開始了。可能是因為膽怯，我不敢與這些陌生的面孔攀談，當我要跨入別人的寢室門口的時候，我真的是心跳加速，臉感覺到滾燙。但是一種莫名的勇氣，我不能退縮否者我又要被其他兩個隊友訓了，最後我成功得將自己釋放，踏入他們的寢室。在這幾天調查中，我們見識到人心的複雜。一份簡單的問卷調查，在我們看來也就幾分鐘時間就可以完成，至少我一直都這麼認為。但在這幾天裏，我的觀念就發生了翻天覆地的改變。
當我走進其他寢室向她説明了我是商務a0801班的xx學生，由於學習的需要要做一個有關學校學生上網情況的調查，希望能配合我幫我填寫一下這個問卷的時候，有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調查；。記得其中就有一個是大一的學妹，當我把問卷遞給她的時侯，很樂意的接過去，拿起筆就開始填。邊填她還邊説：“你們上統計學課還要搞這些實踐活動的呀，你們這樣是不是很辛苦呀？”我笑笑説：“一點都不辛苦，對我們來説還很有益呢，我們可以鍛鍊一下自己的交流能力，實踐能力，我們非常樂意，也有些無奈的告訴她，沒辦法，要完成學習任務。”她欣然笑了一下，把填好的問卷給了我。
而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時，馬上就拒絕了，甚至直接一句有事要忙推脱。有一個我是記憶猶新啊，我進他們寢室的時候看見她在書桌坐着發呆，就上去問她能不能幫我填寫一下這個問卷，她一聽馬上就回答説：“我沒空，你找別人吧。”雖然心裏對她的態度有些不滿，但是我沒有放棄這個目標接着説：“學妹，我只需要耽誤您幾分鐘的時間就好，不會太久的，這是一份很簡單的關於學生上網情況的問卷，我想您很快就可以填寫好的，拜託您了。”這位同學看了看我又看了看我手上的問卷，最終還是答應了。有些人則很謹慎，對每個問題仔細地問一遍，甚至還在寢室爭論了一番……種種情況，面對同一份問卷裏的同一道題，不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題，而這些問題大多都出乎我的意料，至少我從未考慮過。而且，從問卷的開放式問題中的答案看來，不同的人對待上網持有不同的看法。每一份問卷都會帶給我新的思考，新的想法。
我們經過幾天的調查200份問卷總算完成了，接下來的工作當然是對這些問卷進行分析總結寫一個調查報告。當我們把這一切的工作做完時，我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來做這樣子的問卷調查，可能做的還不是很好，但我相信有第一次才會有第二次，經過這次的經歷，我邁出了走向社會的小小的一步，也鍛鍊了我的膽量，相信以後我會做的更好！
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