1) 這篇在重要時刻發表的重要講話，高屋建瓴，內涵豐富，思想深刻。
2) 作為當代做優秀的設計師你一定要有高屋建瓴的氣魄。
3) 聽了他一番高屋建瓴般的講解，我才茅塞頓開，心裏亮堂了許多。
4) 他們認為，張茂才同志的報告統攬全局，高屋建瓴，重點突出，目標明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導全市今後五年發展的綱領性文件，具有很強的指導性、前瞻性和可操作性。
5) 不含一點阻礙，韓信以鋭不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
6) 因為他並不需要靠打球謀生，所以他才能高屋建瓴地這麼説。
7) 專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對於語文教師來説，還應成為一名作家型教師。
8) 毛澤東洞察全局，高屋建瓴，在指導革命戰爭中表明瞭非凡的英明和偉大的氣魄。
9) 也就是説，品牌傳播要高屋建瓴，要運籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很OK的創意工程了。
10) 他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
11) 最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模範，一手及時頒佈一系列與大局、與發展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。
12) 吸取世界各地管理者的經驗，我們總結出六項原則，供領導者帶領員工完成適應性任務時使用：“高屋建瓴”，明確適應性挑戰的內容，調整緊張情緒，保持高度注意力，還政於民，保護下層員工的表達能力和領導能力。
13) 解放軍解放南陽後國民黨反動派依靠高屋建瓴，嘗試負隅頑抗，來阻遏解放軍前進的腳步，但是解放軍氣勢磅礴的氣勢，急忙潰退。
14) 屋頂説：高屋建瓴，高瞻遠矚；鐘錶説：成功得爭分奪秒；鏡子説：得認清自己；窗户説：要放眼世界；日曆説：千里之行，始於當前！
15) 七一講話旗鮮明，氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞鬥志奔小康。此乃中華動員令，學習講話鬥志揚。走向復興宣言書，同奔小康喜洋洋。
16) 屋頂説：高屋建瓴，高瞻遠矚；鐘錶説：成功得爭分奪秒；鏡子説：得認清自己；窗户説：要放眼世界；日曆説：千里之行，始於當前！
17) 專家學者們高屋建瓴，一條條建言獻策猶如“靈蛇之珠，荊山之玉”，為“博物館之城”的建設打開了思路，提供了強有力的智力支持。
18) 抗擊自然災害見證了我們黨所具有的“振臂一呼，應者雲集”的凝聚力號召力，“高屋建瓴”、“驅雷策電”的領導力和執行力。
19) 城市佈局妍媸鮮明，左邊是破落髒亂平民區矮房，右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴，歌樓酒肆。
20) 其理論體大思精，高屋建瓴，既具前瞻性，又有全局性；既宏觀謀劃，又微觀着眼；既一脈相承，又有揚棄和拓展。
[釋義] 建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子裏的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
[語出] 西漢·司馬遷《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵於諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”
[近義] 居高臨下
[用法] 偏正式；作謂語、定語；比喻居高臨下
1) 王立羣到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。
2) 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術分析各種預測方法從源頭上進行了分析。
3) 他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。
4) 我們要進行高屋建瓴的戰略安排才能夠有把我打贏他們。
5) 那時候革命力量可以説是高屋建瓴般存在於農民心中。
6) 基督真正被質疑的不在於高屋建瓴，而在於十字架。
7) 鄧小平法治思想從全局着眼，高屋建瓴，成為中國法制建設的指導思想。
8) 進行高屋建瓴式的戰略思考，進而據以進行競爭戰略制定和實施。
9) 我們佔據這個山頭之後就有高屋建瓴般的優勢了。
10) 他以鋭不可當，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經濟發展立下了汗馬功勞。
11) 整個採訪的過程中彼得外長就中西關係的發展做了高屋建瓴的闡釋。
12) 高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業的產品滿足這種需求的能力。
13) 走進街區，一片繁華，到處高屋建瓴！
14) 韓信以鋭不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
15) 《講話》高屋建瓴、氣勢磅礴，內涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、理論性、實踐性、指導性，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是加強黨的建設的偉大綱領。
16) 將軍的意見如高屋建瓴，不同於流俗。
17) 通過這個模型可以高屋建瓴地對網絡出版的前景和發展網絡出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創造性地提出，網絡出版的發展模式分兩方面：商業運營模式和內容傳播模式。
18) 令國人瞠目結舌的高屋建瓴，總喜追求高入雲端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實地的務實。
19) 你的回答聽起來越“高屋建瓴”越好。
20) 蔣介石一意孤行當上了總統，毛主席高屋建瓴地分析着蔣的前途，真誠而低調地説：當了總統，我就在這山溝溝裏封個萬歲？不好看，也不好聽。我就不湊這個熱鬧了。
21) 要趕上世界先進水平，非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可！
22) 我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。
23) 領導的發言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心裏就像揣了幾十只小兔子一樣。
24) 那憂鬱的語調，那熟悉的簽名，還有字裏行間高屋建瓴的辭藻。
25) 我們虛心地學習本地及中國各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學，高屋建瓴。
26) 面對新趨勢我們一定要把握住機遇，積極迎接挑戰，深刻領會國際科技合作的戰略意義，審時度勢，高屋建瓴地構建新世紀國家國際科技合作的戰略與對策。
27) 革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
28) 革命的豪情和革命的氣魄，使郭沫若的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
29) 結合“一般拓撲學”的教學實踐活動，介紹了該課程教學過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法種有效的教學方法。
30) 執教風格：治學嚴謹，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁徵博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和説服力，又不失形象詼諧和幽默風趣。
看了高屋建瓴造句的人還看：
1、它既高屋建瓴地描述了企業內部網整體面臨的安全威脅和漏洞，又細緻地介紹了Windows，UNIX.。.黑客大曝光的詳細情況。
2、領導的發言高屋建瓴又玄機暗藏，使小王一時琢磨不透，心裏就像揣了幾十只小兔子一樣。
3、毛澤東洞察全局，高屋建瓴，在指導革命戰爭中表明瞭非凡的英明和偉大的氣魄。
4、進行高屋建瓴式的戰略思考，進而據以進行競爭戰略制定和實施。
5、現意指某人對事物把握全面，瞭解得非常透徹，對問題闡述清楚到位。
6、他那鋭不可當的氣勢即使不含高屋建瓴的思想也業已征服了反方的辯論者。
7、走進街區，一片繁華，到處高屋建瓴！
8、基督真正被質疑的不在於高屋建瓴，而在於十字架。
9、不含一點阻礙，韓信以鋭不可當，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。
10、在冷兵器時代的戰爭之後，能夠佔據制高點，總是能高屋建瓴地佔領戰術優勢。
11、面對新趨勢我們一定要把握住機遇，積極迎接挑戰，深刻領會國際科技合作的戰略意義，審時度勢，高屋建瓴地構建新世紀國家國際科技合作的戰略與對策。
12、王立羣到河大附中講學可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學們雷鳴般的掌聲。
13、高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業的產品滿足這種需求的能力。
14、那憂鬱的。語調，那熟悉的簽名，還有字裏行間高屋建瓴的辭藻。
15、這篇在重要時刻發表的重要講話，高屋建瓴，內涵豐富，思想深刻。
16、我們首先要感謝他們從專業的角度發表的高屋建瓴的深刻見解、中肯建議。
17、本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術分析各種預測方法從源頭上進行了分析。
18、我們虛心地學習本地及中國各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學，高屋建瓴。
19、高新技術企業必須採用優於傳統方式的高屋建瓴的人力資源管理政策，要樹立正確的人才觀，根據企業自身特點，確定適用、可用的人才，而不要過於好高騖遠；要制定科學合理的管理原則和具體措施，既要有利於調動員工的積極性，又要有利於企業的長期、可持續發展。
20、他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。
21、革命的豪情和革命的氣魄，使他的史劇氣勢恢闊，振擺超騰，高屋建瓴，雄渾奔放。
【解釋】：建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子裏的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
【出自】：《史記·高祖本紀》：“地勢便利，其以下兵於諸侯，譬猶居高屋之上建瓴水也。”
◎《郭沫若劇作全集編後記》
【語法】：偏正式；作謂語、定語；比喻居高臨下
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