我自幼就酷愛讀書，我喜歡書中的漂亮的插圖、曲折的故事情節。
我讀書的內容很廣泛，什麼童話呀寓言呀科幻小説呀我都愛不釋手。
為了能看上書，小時候我常常鬧着奶奶陪我去書店讀書，讀後還要買一本帶回家。班上誰要是有了一本好書，誰馬上就會成為我最要好的朋友。
我讀書如飢似渴。晚上睡覺時我總愛捧書而讀，不管誰來催我睡覺，我都不肯將書放下，惹得奶奶不得不使用關燈的絕招。白天在校上課時，我有時會忍不住地把書藏在抽屜裏偷偷地看，好多次被老師發現了……嘻嘻，説到這兒我都有點臉紅了。
我看了很多好書，其中的不少故事讓我深受教育。賣火柴的小女孩希望能穿上一雙合腳的不露腳指頭的鞋，希望能聞一聞烤鵝的香，希望能得到一絲温暖……然而這一切只能是她的美夢，她在美夢中和奶奶一起飛向沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。還有小鞋匠凡卡，很小的時候就去給老闆當童工，受盡了欺負的他沒有自由，沒人疼愛。每當看到這些，我的淚水就止不住地往外流。與他們相比，我太幸福了，我還有什麼理由不好好讀書呢？
讀書讓我快樂，讓我增長見識，讓我明白很多道理，讓我不斷進步！我愛讀書！
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量，適用於閲讀同類的書籍或參考書等。
1、兩家庭主婦正談論着他們外地讀書的兒子。一個説：“不翻字典都看不懂信上寫的什麼？”另一個大發感慨道：“你還算不錯了，每次收到信我都要跑銀行！”
2、女兒才上了半月的幼兒園，重感冒在家休息了。雖然學齡很短，但她對幼兒園感情很深，張口閉口就是我們幼兒園怎樣怎樣。一天，女兒説：“媽媽，我要讀書！奶奶説不好好讀書就考不上大學，考不上大學，我以後還怎麼上幼兒園啊？”
3、圖書館，一長相平凡的女生，無精打采的趴在桌子上看書。隨後又掙扎着坐起來，拿出了隨身的小鏡子，端詳了半天后自言自語道：“看看你，長得又不漂亮還不好好讀書！”
4、思想家到女兒讀書的學校演講，學生們的熱情鼓掌。放學後，他得意地對女兒説，：“爸爸演講夠精彩吧，你看同學的掌聲多熱烈，感到驕傲吧！”女兒説：“同學鼓掌鼓得特別有勁，那是希望演講的人快點結束。”
有價值的書籍不能只讀一遍，可以重複學習，“温故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
內容可以有：名人名言（關於讀書的）、名人讀書故事、自己的讀書感言、讀書格言、讀書方法等。
也可以就一本自己喜歡的書，做一份單一的小報，可進行人物介紹，並畫一畫，摘抄精彩片段，寫下自己的讀後感，等等。
也可以就一位作者，根據他的幾本書，做一份小報，作者介紹、書籍介紹，你的讀書感受等。
別忘了，小報要有報頭，要有作者，要分版塊。（幼兒教育）
生理學家、心理學家、兒童教育專家的研究結果告訴我們，3—16歲是每個人的記憶力發展的黃金時期，這個時期的孩子讀書沒有難的概念，背書沒有難的概念，記憶沒有難的概念，並且在這個時期，只要讀得遍數多，就自然記得住，只要記得住也就難得忘；甚至讀得遍數越多，就會記得越牢，他們的記憶力也越發展得好。特別是在這個黃金時期，誦讀國學經典，對開發他們的記憶力和智慧潛能效果尤佳。例如，現在全國有的5—6歲的小朋友就能輕鬆地熟背《弟子規》、《笠翁對韻》、《老子》、《大學》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《唐詩》、《宋詞》等幾萬字的經典原著，就充分證明了這一點。
書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。飢餓時可以讀書充飢，寒冷時可以讀書驅寒，勞累時可以讀書解困，孤寂時可以讀書解悶，憂鬱時可以讀書消愁。
讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發現。往往會令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會有“夜之但恨奇書短”的感覺。説實話，我的多少個不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的。
讀書也是一種樂趣。夕陽西下時，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閲，讓心靈在書中進行一次徹底的洗禮，別有一番風味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克。吐温的幽默，讀托爾斯泰的樸素。
讀書也是一種樂趣。我國古人曾説過，書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個結着愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活變得更加充實嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀的弄潮兒嗎？如果你的回答是肯定的，那麼你從現在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閲讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
有些媽媽認為，我的孩子已經很愛聽我講故事了，雖然一邊聽的時候一邊做其他事情，但是，已經很喜歡聽故事了，沒有必要再看圖畫書。
其實，小年齡的孩子愛聽故事，一是在享受媽媽陪伴的過程，二是在聆聽語音起伏的變化，而對於媽媽的故事，有些雖然可以理解，但是，在腦海當中卻很難有畫面感。而圖畫書就是閲讀的一個橋樑，孩子對圖畫、色彩都非常敏感，圖畫書能夠幫助孩子在腦海當中建立起畫面感，提高孩子的想像力，也能夠提高孩子的藝術修養。
1、敏而好學，不恥下問。——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
5、三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
7、己所不欲，勿施於人。——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
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