一個漫長的暑假已過去，又迎來的是新的一學期，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。
今天，天氣特別好，外面的空氣很是新鮮，嫩綠的青草，迎着温柔的晨風搖搖擺擺地伸展着腰枝，草尖上閃亮着晶瑩的露珠，滾動着、閃亮着；一朵朵盛開的不知名的小花被露水滋潤着，開的笑盈盈的；空氣裏濕潤潤的，青葱的枝葉、芬芳的花蕾，散發出濃郁的清香，呼吸起來讓人感到格外清爽，我吸着新鮮晨氣，觀看天上的白雲，一片片雲彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚……，各式各樣，好看極了。我揹着書包興高采烈地往學校走去。來到學校門口看見橫幅上寫着‘‘歡迎新老同學回校上課
不一會兒，我來到教室看見老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。我相信在新學期取得新進步。剛坐到位子上李周聰就叫我‘‘你好鄒輝，我們又要在一起了！我笑了笑。過了一會兒，沈老師説：‘‘同學們，在暑假裏快樂嗎？我們聽了點了點頭，沈老師又説：‘‘從今天開始你們要一心一意的投入學習之中。老師又叫幾個同學到圖書室抱新書。不久，開始發新書了，同學們又蹦又跳的，我看見了新書便翻出來看説：‘‘五年級的語文書太深了，我要仔細去讀才能明白意思。’’玩着玩着，漸漸的就放學了。
開學的日子，校園裏到處充滿了生機——彩旗迎風飄揚，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦着跳着走進自己的教室，老師們開始忙碌起來……
這個學期，學校對原來的兩個班級進行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級的班主任，對於擔任班主任這個職位我還是有一點緊張的，因為我帶的這個班是從之前的二年級新分出來的對學生們的情況也不怎麼熟悉。
對於第一次見面的家長，我見縫插針跟他們聊孩子的教育問題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導，這位高高大大的父親向我訴説孩子本身性格比較的內向害羞不願意講話希望我可以多多鼓勵孩子參加學校的各項活動使孩子的開朗起來。臨走時，他主動在我的名冊上留下了新的手機號碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問題。王雲江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒有學好需要多多糾正。一溝通，很多問題露出端倪，並找到了解決的途徑。每個家長都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰線上的，大部分家長還是通情達理，樂意積極配合的。
其實，我一直明白：一個開始是嶄新的，它的生命才會有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識。
雖然開學時自己覺得有點手忙腳亂，忙完以後總覺得有些事情可以做得更好，心裏會有一點點遺憾。不過幸虧還有改正的機會那就要從下一件開始做得更好啦！
開學！走進我熟系的校門，踏進記錄着我學習和生活整整五年的校園，走進一間煥然一新的教室，裏面有着我許許多多的點點滴滴。這時，我突然又看到了同學們那可愛的笑臉，看到那些為班級而付出的同學；又聽見了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。
這時，我看見了我的死和別的一個同學在興高采烈地在説些什麼事情。我連忙走過去偷聽了一小段，原來，她們是在聊暑假時發生的趣事的到哪裏去了。只聽見死黨説：“我暑假去了成都。”另一個同學聽了，羨慕地説：“你好幸福啊！我整天被我媽關在家裏做作業。”我又發現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論着一些事情。不用説，一定又是在交流自己的遊戲過了多少等級了，唉，每次一來，第一件事就是這個。我瞟了一眼，發現班裏的同學都發生了巨大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的皮膚變黑了，有的頭髮剪短了……大家的變化真大呀！
不知什麼時候老師進來了，教室安靜下來了！老師説：“有誰願意去搬書呀！”同學們都爭先恐後的舉手，説：“老師，我去，我去。”那些同學搬上搬下，早已累得滿頭大汗了，書終於搬完了。老師又説：“開始發書了。”同學們的心激動起來了。書發下來了，看這些書絕對不少於11本。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書，書在我的手上翻動着，看到精彩的內容就多停留一下，不吸引的就直接翻過，十幾本書就這樣被我翻完了。
第一節課就這麼快到了，真是個大驚喜，第一節課竟然就是看電視，內容是《開學第一課》，其中有一個故事讓我刻骨銘心。有一個名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛舞蹈，她們最熱愛晚飯後的那個時候，因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈，可她們沒有觀眾，只能對着一根根小草表演。後來，一次偶然的機會讓莞瑪草進了一個舞蹈學院，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒被選上。進了之後，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上，但是你還是可以對着你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬於你的舞台上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多麼的不容易，要幾經辛勞才能去學習呀！
過了許久，夕陽也慢慢落下了山。到了該放學的時間了。我在學校過得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
這個寒假我一直過得忐忑不安，既盼着早點開學，又害怕這一天的到來，因為我不知道怎樣去面對她……
那是上學期的最後一天，我和我最好的朋友沈思宇，因為一件小事吵了一架。平時我和她形影不離親如姐妹，可那天放學我倆都氣呼呼地各自回家。
這個假期只有短短的不到一個月，卻又是那麼的漫長，我的腦海中反反覆覆地出現我倆最親密最快樂的往事，也反反覆覆地出現我倆那天吵架的場面，我還設想了一千種開學第一天見面時的方式。唉，這個假期過得真是煎熬啊！
早晨，我揹着比書包還沉重的心情，走去學校，心中想着：我今天還要繼續忍受那個煎熬嗎？不，我應該去和她和好！這樣我心裏才能輕鬆下來。但當我遠遠地看見沈思宇和別的同學一起走着，有説有笑，我又猶豫了，只能在後面呆呆地望着。
這個時候，我心中彷彿有兩個小人在爭吵。一個説“去吧，不要害怕！”，另一個卻説“別去，為什麼來求和的不是她？”在做出艱難的掙扎後，我終於還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身後，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過頭來看着我，我吃力地張開嘴巴，彷彿下巴上墜着一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請你原諒我的過錯，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家。”“啊。”我突然反應過來，“你又整我！”我們開懷大笑，瞬間又像以前那樣開心地擁抱在一起。
這一天，我過得格外開心，因為我終於放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。
開學第一天，我們的老師回來了，她給我們帶來了十二樣禮物。
第一樣是牙籤，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續努力堅持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創可貼，就是在我們受傷難過的時候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫下我每天的心情，就像我每天寫日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個人都會犯錯，我們要學會理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢於嘗試，從中找到樂趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們在學校和同學要和睦相處，樂於助人。第八樣禮物是巧克力，每當我傷心時，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當我同學傷心流淚時，可以幫他擦乾眼淚。第十樣禮物是金線手繩，告訴我們時刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢，告訴我們每個人都是獨一無二的，有特殊價值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當你遇到困難，需要幫助時，它是你最好的夥伴。
然後是我們與老師的約定：上課不遲到，紀律要遵守，作業要工整，上課認真聽，舉止要文明，衞生要保持。每日四問：朗讀，書捧起來了嗎？寫字，胸挺直了嗎？發言，你舉手了嗎？今天，你進步了嗎？
最後老師寫了兩句名言：有決心爭第一，有志氣創奇蹟。讀健康有益之書，做奮發向上之人。
時間過得飛快，轉眼就開學了；轉眼我就六年級下學期了；轉眼今天成了我國小生涯的最後一個“開學第一天”了！
今日不同往日，以前每個開學第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最後一學期了，所以望着操場旁的老樹；和它頭上的鳥兒；滿是鮮花的棋苑；六年的老同學；與老師們，我更是不捨、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學們也到的差不多了。樑哲語看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見，你覺得我們上課的老師是不是很好啊！”“嗯，Sala老師很隨和的！”
我們還和四人小組的同學們交流寒假見聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學去了古城西安，所謂：“長安大道連狹邪，青牛白馬七香車。”也有的同學去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢着微笑，我們聊的不亦樂乎！很快王老師來了，她穿着藍色上衣，微笑地與我們打招呼，接着華老師也來了，她穿着緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關心我們，問：“同學們，寒假很快過去了，在新的一年，你們也長大了，寒假你們認為好聽的音樂，旅遊照片，一本好書都可以介紹哦！”盤國平介紹了西安，大家都認真地傾聽。
不久，放學的鈴聲響了，“叮叮叮”新的學期，新的書本，願我在新的學期收穫滿滿，受益匪淺！期待美好的明天！
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