第一週很快過去了，到了第二週，我們跟着老師學了很多新知識。
語文課，萬老師開着神奇校車把我們帶到了煙波浩渺的水鄉。我們乘着小舟在蘆葦叢中捉迷藏，在荷塘裏採蓮藕，在漁歌聲中看歸舟。水鄉真美啊！
神奇校車還把我們帶到了熱鬧的天安門廣場看閲兵式。我們登上了雄偉壯觀的天安門城樓，看見漢白玉做的金水橋，看見海陸空三軍邁着整齊的步伐經過天安門廣場，還看見一架架飛機像銀色的大鳥一樣飛過天空……天漸漸黑了，廣場上空禮化焰火把天空裝扮得五彩繽紛。
第二週學的新知識，讓我覺得我們的祖國真是又美麗又強大！
開學短短的兩週已經過去了，説起來今天也還是三月的第一天。因為週末不上通惠，所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻，我真的有些不捨得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調了“日常生活語文化，語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想，如何做到呢？後來我才知道，語文也是一種語言，我們平時説得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什麼時候，他都想通過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那麼一點，而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊！老師的語文課總是那麼活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎麼做啊什麼的，課後總是讓我很慚愧呢……
突然才發現接下來不知如何説了，總覺得要説的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本週過得還算順利。順便插一句：下雨什麼的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數少了，應該多問問。
週六還是一如既往的去上課和寫作業時光，這次決定把所有作業寫完。
週日計劃是去文具店購物，開學前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當然在路上我會看一看《老人與海》，這也算是一項消遣吧。
兩天有時間的話複習複習物理，整理整理知識。
今天是開學的第二週，我漸漸適應了學校的生活，而且每天都有新鮮的事情。
週一是一個新的開始，不過我知道，大多數同學都會覺得像是一個怪獸趕走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一個温暖的陽光明媚的季節，同學們可以在教室外嬉戲。可是和我想象中的卻完全不一樣，漫長的雨季讓人的心情也變得煩悶。可能因為這場漫長的雨，同學們對早讀失去了原有的耐心，其中也包括了我。而這就導致了我們新學期以來第一次全班性懲罰-抄課文。
週五，我還是和往常一樣7：30就到校了。很快就要放假了，所以我忍不住和同學講了話，然後就不我的學號就出現在了黑板上。鐵面無私的早讀委員冤枉了我，並且拒絕聽我解釋。顯然，因為週五而興奮的不止有我一個。但是，老師就在這個時候走了過來。老師見到這樣亂七八糟的場景，大發雷囊，説：“全班都給我書課文，今天放學之前如果沒抄完週末翻倍！”倒黴的我不得不使勁抄課文。抄着抄着就抄完了3篇課文，今天唯一的好運氣是：早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學號，避免了我週末翻倍的悲觸劇。
今天是星期天，放晴了！
不知不覺的`，高中生活已經開始三週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼説咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們説了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。
在回憶童年的時候，感覺血一下子湧到腦子裏，把腦子一下子衝大了。
小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
小的時候，什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫説，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裏玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花。真是太美好了。
輕鬆愉快的開學第一週，我們迎來了歡快的第二週，第一週讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！第二週我也要繼續第一週的努力，做的更好。
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
20xx年9月15日，是實驗中學20xx學年度第二學期的開學的典禮，這天上午從第三節課起，全校師生都坐在教學樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣後，開學典禮正式開始。第一項，全體起立奏國歌，隨着音樂的響起，學校的整個上空似乎都瀰漫着一種嚴肅的氣流。
接着，第二項，校長致辭，他大概總結了我校一年來的成績與公佈了受表彰同學的名單。第三項，頒獎，值得驕傲的是，我們班又是先進班級體，受表彰的有5位同學，其中尚秦玉有兩項獎，真羨慕他！
第四項及第五項，是學生代表與老師代表上台發言，激發了全體同學在新的一學期對學習的熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項，學校領導講話，細説我校中大學聯考獲得的優異成績，改進的設施，招生及招師情況，今後的打算，使我們為自己身為實驗人而感到自豪。
第七項，典禮完畢。
這次的開學典禮又沒有我的獎，心裏有些不是滋味，不過劉真説：放心，憑你的實力，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話，我也會朝着這個方向努力的！
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