新學期開始，這是國小生涯的最後一個學期了，是步入國中相當重要的學習階段。如果咱們的國小基礎沒有打牢，打了國中，學習一定跟不上；要是學習的基礎打牢了，到了國中，甚至以後，咱們的學習就會輕鬆些。開學一週了，我也確定了自己的學習目標。
在新學期裏我一定要抓緊時間多學習，這就要上課時注意跟着老師的步驟、節奏抓好總複習；課餘多看、多做、多背：多看一些《水滸傳》、《三國演義》等名著和課外書；多做老師佈置之外的習題，多掌握一些難解之題；多背教材內外的古詩詞、古文、名言警句等，以拓寬自己的視野，豐富自己的知識。
六年級可是一個畢業班，學習時間很短，只有三個多月的時間，咱們要好好地把握這段時間，好好學習，天天向上。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。新學期開始了，咱們要收回寒假的玩心，調整好自己的生活的規律，以飽滿的熱情，充足的精力愉快的學習、努力的學習，相信一定會有好的收穫。
開學第一週，是我國中開學的第一週，已經過去了。
記得剛入學的第一天，我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之後，即熟悉了校園，又認識了同學。第一天上課的時候很緊張，語文課的時候，語文老師講了《論語》十則；數學老師講了生活中的幾何體；英語老師講了第一單元的單詞；音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什麼是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數節課的一顆繁星，但是這是我開學第一週的課啊！開學第一週是我以後對學習優良的導航。
開學第一週，我們要時常記起它，因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少，只會越來越多，直到我們升至高中，和老師説再見。開學第一週是我們要銘記在心的，因為是它讓我們第一次瞭解到老師，所以我們不能忘記開學第一週。
開學第一週，意味着我們新的開始。
一個多月的寒假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
漫長的暑期生活終於結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。
清早，我就迫不及待地準備一切，邁着大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。
我浮想聯翩，新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然，一位國小生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！
地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一週就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。
今天是開學第一個雙休日，這一週我們班級裏發生了許多事兒。
星期一，金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閲覽室借書，金老師告訴我們，每個人可以借八本書，金老師剛説我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉來轉去，終於發現了”獵物”———沈石溪的動物小説，我興奮極了，並作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書。
星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師説飛不到五個的就不準回家。雖然我雙飛技術爛得很但我還是堅持飛了五個，我歡呼雀躍起來：“我能回家了！“
星期三我們開了家長會，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學習。
星期四，在教師節來臨之際我們早已準備好了教師節的禮物送給老師。
星期五我當值日班長，在教室中徘徊。
這就是我的開學第一週。
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞着桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期裏，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬於我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上國中，不辜負老師家長對我的期望。
新一年來臨，新的學期也來臨，第一週一轉眼也就過去。在週五的時候，老師跟我們説了有人要掉入平行班了。這次是真的，我的'心不免一陣警鐘聲，我也快了，要努力，之前是吊兒郎當的，現在不如當初了，我若是期會考試跌出300名了，我就可以跟我的班級，3樓，説再見了。老師也講了許多，我才發現之前的學習方式方法都完全不對，若是這學期還是這樣我就要退後了。總之一句話要努力學習，父母也在跟我這樣説：“丫頭啊，我們家就只有讀書出來的，沒有什麼後門，凡事要靠自己的努力。”這些話以前聽着沒聽進去，感覺特別煩，而現在聽進去了，感覺就又不一樣了。
説完班級裏的，我週末也在補課，也是敬業了，上午補數學，下午補英語，就這樣把睡覺的時間擠沒了，不過也好，緊張一下嘛，也有好處，讓我抓點心。嗯，十一點了，我要早點睡覺了，明天還要早起補課呢。説實話，補課的地方挺遠的，還要等車的，拜！
不知從何起，可能是那麼一天，可能是那麼一瞬間，我覺得自己成長了，我知道自己到底想要什麼了，也在腦海中逐漸形成了一個學習框架。我知道這個學期不僅要抓緊時間加倍努力學習我還要承擔學生會主席這個責任，對此，我滿懷信心的迎接到了新學期的到來。
剛報道的那天，我一進學校就立刻進入狀態，彷彿我們從來沒有放過假一般，開學的第一天，我就感覺了學習中帶着的濃濃的緊張感和壓迫感，迅速投入到學習中的我，另自己也大吃一驚，我真的沒有想到會這麼快就已融入到新學期中，在寒假的過程中，我異常懷念學校的生活，認為只有學習才能給自己帶來動力和成長，獲得知識的過程中，我也收穫的快樂，每天背書寫作業的日子讓我更加覺得我自己是幸福的，也許這就是成長！
這是七年級的第二學期剛開始，過去的一年，已印刻在了我的腦海中，我會加倍努力，努力創造出一個勇敢，有上進心及家長和老師口中所稱之為十分優秀的好學生！加油！
經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級裏的“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共朋友習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
朋友們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你説他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
説實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我説，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。
樂
一班的朋友，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默朋友有意思，你説能不快樂嗎？
這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從朋友身上知道了真正的友誼，我的收穫真大啊！
今天離開學已經有一週的時間了，而在這一週我也成長了很多。
比如：在上學期我一直背書背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學期我背書背得非常好，記得前兩天老師還留了背書的作業並且還是兩課，當我背第一課時我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時讀得多了所以才這麼熟悉。但第二課是我們剛學的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最後我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！——因為從小我最不擅長背這種課文，看見這種課文我就覺得特別煩，但現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學期，我的習字冊上的字寫得並不太好，也得不到同學的誇獎，但就在這一週我寫的字經常被同學表揚，聽到他們表揚我，我的心中就無比的激動，就像炸開了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進步，而我相信往後的日子我一定會更努力！
這個星期，是開學的第一週。帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確是個國小大有不同。”——這是我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘；作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計國中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想國小，那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過，正如教歷史的譚老師所説，過去的事情都已成為歷史。國小的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。
雖然現在我對國中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不可能。
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