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伯牙鼓琴閲讀答案精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:9.14K

伯牙鼓琴閲讀答案精品多篇

伯牙鼓琴閲讀答案 篇一

18、(20xx?天津市,14-16,7分)閲讀文言文,回答14~16題。

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。

伯牙遊於泰山之陰,卒④逢暴雨,止於巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而歎曰:“善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?” (選自《列子?湯問》)

【註釋】①志:志趣、心意。②峨峨:高聳的樣子。③洋洋:寬廣的樣子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。

14、解釋文中加點詞語的含義。(2分)

(1)伯牙善鼓琴 善:擅長

(2)善哉,峨峨兮若泰山 善:好

15、請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)

子之聽夫志,想象猶吾心也。

譯文:你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。(2分。意思對即可)

16、“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”?請結合文意,談談你對“知音”的理解。(3分)

“伯牙所念,鍾子期必得之。”或“曲每奏,鍾子期輒窮其趣。”

真正的“知音”是指能彼此瞭解,心心相印,心意相通的人。

(3分。第一問1分;第二問2分,意思對即可)

伯牙鼓琴閲讀答案 篇二

閲讀下面文言文,完成第1~4題。

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。

伯牙遊於泰山之陰卒④逢暴雨止於巖下心悲乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而歎曰:“善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?”

(選自《列子?湯問》)

【註釋】①志:志趣、心意。②峨峨:高聳的樣子。③洋洋:寬廣的樣子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。

1、解釋文中加粗詞語的含義。

(1)伯牙善鼓琴 善:__________________

(2)善哉,峨峨兮若泰山 善:______________

2、給文中劃線句子需要加標點的地方用“/”標出來。伯 牙 遊 於 泰 山 之 陰 卒 逢 暴 雨 止 於 巖 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓之。

3、請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

子之聽夫志,想象猶吾心也。

譯文:__________________________________________________

4、“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”?請結合文意,談談你對“知音”的理解。

_____________________________________________________________________

參考答案:

1、(1)擅長(2)好

2、伯牙遊於泰山之陰/卒逢暴雨/止於巖下/心悲/乃援琴而鼓之

3、你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。

4、“鍾子期必得之,鍾子期輒窮其趣。” 真正的,心心相印,心意相通的人。

(意思對即可)

伯牙鼓琴閲讀答案 篇三

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。

伯牙遊於泰山之陰,卒④逢暴雨,止於巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而歎曰:“善哉,善哉!子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?”

(選自《列子·湯問》)

【註釋】①志:志趣、心意。②峨峨:高聳的樣子。③洋洋:寬廣的樣子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。

14、解釋文中加點詞語的含義。

(1)伯牙善鼓琴 善:

(2)善哉,峨峨兮若泰山 善:

15、請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

子之聽夫志,想象猶吾心也。

譯文:

16、“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”?請結合文意,談談你對“知音”的理解。

參考答案:

14、(1)擅長(2)好

15、你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。

16、“伯牙所念,鍾子期必得之。”或“曲每奏,鍾子期輒窮其趣。”真正的“知音”是指能彼此瞭解,心心相印,心意相通的人。

伯牙鼓琴閲讀答案 篇四

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鍾子期曰:善哉?峨峨兮若泰山!志在流水,鍾子期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而歎曰:善哉,善哉,子之聽夫!志想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?

1、解釋下列加粗的詞語。(4分)

⑴伯牙善鼓琴()⑵伯牙遊於泰山之陰()

⑶更造崩山之音()⑷志想象猶吾心也()

2、下列加粗詞的意思或用法相同的一組是()(2分)

A.伯牙善鼓琴。善哉,洋洋兮若江河。

B.乃援琴而鼓之。伯牙乃舍琴而歎曰。

C.止於巖下。吾於何逃聲哉。

D.鍾子期必得之。得之心而寓之酒也。

3、伯牙士傳説中的善彈琴的人,鍾子期是善聽音的人。與此典故相關的成語是:________,

這個成語的意思是:___________________________________________。(3分)

4、翻譯下列句子(3分)

子之聽夫志,想象猶吾心也。

【譯文】

伯牙擅長彈琴,鍾子期擅長聽琴。伯牙彈琴,心裏想着高山,鍾子期説:好啊!高聳的樣子像泰山!心裏想着流水,鍾子期説:好啊!寬廣的樣子像江河!伯牙所想的,鍾子期都能領會。

伯牙在泰山的北面遊玩,突然遇到暴雨,在巖石邊停下;心中傷感,於是取過琴彈了起來。起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏,鍾子期總能尋根究源它的情趣。伯牙放下琴感歎地説:好啊,好啊!你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。我從哪讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?

【答案】

1、(1)彈(2)指山的北邊,河流的`南邊(3)再,進一步(4)好像

2、B

3、高山流水,解釋:比喻知己相賞或知音。也比喻樂曲高妙。

4、你聽琴時所想到的,就像我彈琴時所想到的。