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國小英語老師崗位職責新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.22W

國小英語老師崗位職責新版多篇

國小英語老師崗位職責 篇一

1)為學生提供1對1的。高質量教學服務;

2)幫助學生查缺補漏,提高學習成績;

3)幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法與習慣;

4)參加學科教研與學習,提高教學水平;

5)完成上級交代的其他任務。

國小英語老師崗位職責 篇二

職位描述:

1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;

2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;

3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源

4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動並進行批改工作;

5、積極和學生溝通,全面瞭解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣;

招聘對象:

1、年齡在35週歲以下者;

2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生,師範類畢業生優先錄用;

3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。

國小英語老師崗位職責 篇三

1、認真履行任課教師職責。

2、掌握國小英語教學大綱,認真制訂計劃,並按計劃完成教學任務,努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。

3、管理好語音室,正確使用室內各種設備,發現問題及時上報維修,經常保持室內整潔。

4、加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。

5、作業佈置適量,批改認真。

6、積極開展課外活動,加強對尖子生和後進生的輔導。

國小英語老師崗位職責 篇四

1.班課教學,提高學生成績;

2.具備負責相關學科的。開班教學、教研和教材編寫工作的能力;

3.根據學生實際情況,制定適合的提升計劃,並進行學習方法指導和跟蹤服務;

4.協助校區做好學生與家長的教學服務工作,與學生保持良好溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作。

國小英語老師崗位職責 篇五

1.熟悉幼升小、小升中課程輔導,熟悉數學思維拓展體系。

2.配合數學學科組教研教學工作,根據公司教學流程,做好課前教學講義的優化及課後教學跟蹤反饋工作。

3.參加公司及數學教研組組織的`培訓及教研教學活動(包括溝通技巧培訓、教學禮儀培訓、教學專業技能培訓等)

4.完成公司及數學組交待的其它工作事項

5.教授國小奧數、國小數學課程,小班制

國小英語老師崗位職責 篇六

1.英語專業本科以上學歷,國家六級

2.品貌端正,具有親和力,普通話標準

3.口語流利,發音標準,善於交流溝通

4.責任心強,有耐心,良好的團隊合作意識

5.工作積極主動,有創新意識,熱情

6.條件優秀者可適當放寬

國小英語老師崗位職責 篇七

1、針對一到五年級孩子進行班級授課,為孩子提供專業的高質量教學服務;

2、幫助孩子提高學習興趣,養成好的`學習方法及習慣;

3、與孩子及家長保持良好、長期的合作關係,提高客户滿意度,促進續費;

4、配合公司其他部完成與學科相關的工作。

國小英語老師崗位職責 篇八

1、根據校區的教學安排,開展班級學科的教學工作和有效的課後跟蹤服務;

2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,並進行學習方法指導、學習習慣的培養;

3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的。反饋意見,不斷改進教學方法,提升服務質量;

5、積極參加教研活動,配合和完成上級佈置的教研任務。

國小英語老師崗位職責 篇九

1、英語專業本科以上學歷,國家六級

2、品貌端正,具有親和力,普通話標準

3、口語流利,發音標準,善於交流溝通

4、責任心強,有耐心,良好的團隊合作意識

5、工作積極主動,有創新意識,熱情

6、條件優秀者可適當放寬

國小英語老師崗位職責 篇十

1.對教學工作嚴肅認真,精益求精,精度治學,以身作則,為人師表,備課充分,大膽進行教學改革,採用啟發式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎,又要培養學生運用語言的能力,即把傳統的語法翻譯和現代的'語篇教學有機地結合起來。

2.寓育人於教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發學生的愛國熱情。

3.對學生嚴格要求,一絲不苟,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話,查明原因及時處理。

4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今後努力方向,對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯繫,瞭解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況,大學聯考英語分數,及入校分級考試成績。

6.應主動給學生所在系主管教學的領導彙報學生的學習情況,經常與學生班指導教師聯繫,互相瞭解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。

1、深入研究(課標)、(教材),領會體藝學科內涵,不斷提高自身藝術素養;

2、認真備課,注意學科特點,備課流程清晰,內容具體,重點突出,不得抄襲下載教案,45歲以下的教師不得備簡案。

3、認真上課,注意學科特點,充分展示自身藝術素養,注重安全衞生教育。認真寫好教後記。每週不少於一篇。

4、認真參加年級組及中心教研組活動,做到準時參加,積極參與,主動承擔任務。

5、上好教研課,45歲以下教師每學期上好一節優質課(優質課教案符合規定要求),並按要求上交一篇教學設計或案例。

6、按時、按量、按質上交體藝教學有關的報表及計劃總結、論文等。

7、參加區級以上教研活動的要及時上交一份心得體會的文章。