1.【答案】A。
解析:繼發性牙本質在髓腔特別是髓室內側,不均勻分佈,受刺激較大的區域繼發性牙本質形成的較多。
2.【答案】D。
解析:繼發性牙本質中牙本質小管的方向稍呈水平,使其與牙發育期所形成的原發性牙本質之間有一明顯的分界線。修復性牙本質也同樣有界限,但是其中的牙本質小管排列紊亂且礦化度低。繼發性牙本質和修復性牙本質之間交界明顯。
3.【答案】A。
解析:某些修復材料(洞底)如草酸鉀和氫氧化鈣可減少被切割的牙本質小管的滲透性。墊底材料也可能封閉牙本質小管。牙本質液的形成可影響修復材料與牙本質的結合。
4.【答案】B。
解析:牙根發育完成,牙和對(牙合)牙建立了咬合關係之後形成的牙本質為繼發性牙本質。埋伏牙也有繼發性牙本質形成。其在本質上是一種增齡性改變,形成的速度較慢,為原發性者較低。其形成速率與食物和牙所受到的咬合力有關,較原發性者低。繼發性牙本質中牙本質小管的走行方向較原發性者有較大的變異,小管也更加不規則。
第一單元:口組、口解、人文、生化、藥理、微生物、免疫等
説明:由於學科問題,相對來説反饋較難,口解中牙體解剖的題目比較多,考得也非常細。此單元出現圖片題目。
第二單元:修復,大內外,兒牙、黏膜
説明:主要是修復的題目,由於今年新政策,跨題型不可看,就出現時間分配不合理,有的考生做題過快,導致前面內容無法檢查及修改;有的考生答得過於仔細,出現沒有答完的情況。建議2020年考生在日常模擬做題時,嚴格訓練自己的做題節奏,注意答題時間分配。有些學員反饋,病例題題目過長,審題慢,做題時需要反覆去看題幹,不能輕鬆應答。此單元在考試中反饋比較難。
第三單元:口預、牙體、牙周
説明:主要口內以及口預,考試的知識點相對較細,有些知識點屬於平常容易遺漏的內容,數量很少,大部分都是學過或掌握的內容,比較簡單。越容易理解掌握的科目,更需要學員認真複習考試大綱,有些內容就在教材的“邊邊角角”
第四單元:口外、影像、婦科
説明:此單元圖片題比較多,口外的題目比較細。
1.繼發性牙本質不均勻分佈,常見於牙齒的什麼部位:
A.髓腔(髓室)內側
B.冠部釉牙本質界
C.根部牙本質牙骨質界
D.根尖處牙本質牙骨質界
E.頸部的釉牙骨質界
2.下列哪項結構中牙本質小管方向稍呈水平,使其與牙發育期所形成的原發性牙本質之間常有一明顯的分界線:
A.修復性牙本質
B.透明牙本質
C.死區
D.繼發性牙本質
E.前期牙本質
3.除墊底材料以外,以下藥物可以減小牙本質小管的滲透性的是:
A.草酸鉀
B.磷酸
C.酒精
D.草酸
E.硝酸甘油
4.關於繼發性牙本質的説法錯誤的是:
A.其生成的時間是牙根發育完成以後
B.埋伏牙沒有繼發性牙本質形成
C.形成速率與咬合力有關
D.形成速率較原發性低
E.其中的牙本質小管彎曲更加不規則