一、選擇題（本大題共12個小題，其中1-8題只有一個選項符合題意、9-12題有多個選項符合題意，每小題4分，共48分。選對不全得2分，錯選或不選得0分。）
1、下面説法中正確的是
A.太原五中秋季運動會開幕式於北京時間2018年9月28日14點30分舉行，14點30分可以用時間軸上的一段線段表示
B.時光不可倒流，所以時間是一個矢量
C.位移的大小就是路程
D.勻變速直線運動中，某段過程物體的平均速度等於該過程初末狀態速度的平均值
2、國慶黃金週高速路上經常出現堵車現象。小明開車前往太原途中，聽到導航儀提示，“前方3公里擁堵估計需要30分鐘通過”，根據導航儀的提示，下列推斷中正確的是
A.3公里指的是位移
B.汽車將勻速率通過前方路段
C.通過前方三公里路段，汽車的平均速率可能約為6km/h
D.若此時汽車距離目的地還有六公里，到達目的地一定需要一個小時
3、已知A、B兩物體在同一直線上運動，v-t圖像如圖所示，則
A.0~4s內B的位移比A的位移大
B.在t=4s時A、B兩物體相遇
C.0~4s內B在A的前面
D.A物體的加速度大於B物體的加速度
4、下列運動情況中不可能出現的是
A.某時刻物體的速度為零，但加速度不為零
B.物體的速度恆定，但加速度不為零
C.物體的速度大小不變，但速度仍在變化
D.物體的速度增大，位移減小
5、某質點在一段時間內的速度—時間圖像如圖中曲線所示，圖中直線為速度圖像在t=2s時的切線。由圖可知
A.該質點做曲線運動
B.該質點在0~2s內的位移為30m
C.該質點在t=2s時的加速度為2.5m/s2
D.該質點的速度隨時間均勻增大
6、下列對勻變速直線運動的理解中正確的是
A.勻變速直線運動指的是加速度大小保持不變的運動
B.勻加速直線運動指的是加速度均勻增大的直線運動
C.勻變速直線運動指的是速度均勻增大的直線運動
D.勻減速直線運動中加速度可能取正值，也可能取負值
7、如圖所示，物體由高度相同、路徑不同的光滑斜面靜止下滑，物體通過兩條路徑的長度相等，通過C點前後速度大小不變，到達B點和D點時的速率相等。則從A到B和從A經C到D的過程中，下列判斷正確的是
A.沿路徑A→B滑下用時較短
B.沿路徑A→C→D滑下用時較短
C.因為路程相同，所以沿兩條路徑滑下用時相同
D.因為不知道加速度大小，所以無法判斷沿哪條路徑滑下用時較短
8、一物體以初速度v0從光滑斜面底端勻減速向上滑動，當上滑距離x時，速度減小為，且物體恰能滑到斜面頂部，則下列判斷錯誤的是
A.可求出斜面長度
B.可求出物體的加速度大小
C.可求出從斜面底端到頂端所用時間
D.物體上滑的斜面中點時的速度小於
9、關於伽利略對自由落體運動的研究，下列説法中正確的是
A.伽利略認為，在同一地點重的物體和輕的物體下落得一樣快
B.採用斜面“沖淡”重力，目的是為了更準確的測量速度
C.不斷增大斜面的傾角，重複實驗，得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而變大
D.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，並直接用實驗進行了驗證
10、如圖所示，圖中v表示速度，x/t表示位移與時間的比值，a表示加速度，t表示時間，t2表示時間的平方。則下圖中一定能表示物體做速度逐漸增大的勻加速直線運動的是
11、一個做勻變速直線運動的質點，在某段過程中的連續相等的兩個時間間隔內，通過的位移分別是20m和52m，每一個時間間隔為4s。由此可知
A.質點的初速度一定為1m/s
B.條件不足，無法確定質點的初速度
C.質點的加速度一定為2m/s2
D.條件不足，無法確定質點的加速度
12、甲物體的質量是乙物體的2倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處以一定的初速度與甲物體同時落下（不計空氣阻力），且它們同時落地，下列説法中正確的是
A.兩物體下落過程中，在相同時間內甲、乙的速度變化量相同
B.兩物體下落過程中，在相同時間內甲的速度變化量較大
C.各自下落H/2時，甲物體用時較長
D.乙的初速度是落地速度的三分之一
二、實驗題（本題共2個小題，共15分）
13、（7分）打點計時器可以同時記錄物體運動的時間和位移，研究紙帶上點跡分佈即可瞭解物體的運動。下圖是某同學用打點計時器（電源頻率為50Hz）研究某物體運動規律時得到的一段紙帶（先打點1），相鄰兩個計數點間還有四個點未畫出。根據紙帶可求得：
從計數點1到計數點10歷時 s，位移為 cm，這段時間內紙帶運動的平均速度為 m/s，計數點5的瞬時速度最接近 m/s。由紙帶上記錄的點跡可知，這段時間內紙帶運動的物體先（填“加速”或“減速”）運動，後（填“加速”或“減速”）運動。如果實驗者不知工作電源的頻率變為55Hz，仍按50Hz的頻率計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是 （填“偏大”或“偏小”）。
14、（8分）一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運動，利用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，並將小球的位置編號。如圖甲所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，作為0時刻。攝影機連續兩次曝光的時間間隔均為0.4s。
（1）根據圖甲可知，4位置與1位置之間的距離為cm。
（2）根據圖甲可知，小球經過3位置和5位置的速度分別為v3=m/s，
v5=m/s。（結果保留2位有效數字）
（3）在圖乙所示的座標紙上作出小球的速度—時間圖像（作圖時保留描點痕跡）。由圖可知，小球經過6位置時的速度為v6=m/s，運動過程中小球的加速度為a=m/s2。（結果保留2位有效數字）
三、計算題（本題共4個小題，共37分）
15、（9分）某物體沿直線運動，其v-t圖像如圖所示，求：
（1）0~4s內物體的加速度
（2）0~8s內物體的平均速度
（3）4~12s內物體的位移
16、（6分）利用氣墊導軌和數字計時器可以更準確地測量物體加速度。如圖所示，滑塊在沙桶的牽引力作用下先後通過兩個光電門，配套的數字毫秒計時器記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=2.5ms，通過第二個光電門的時間為Δt2=1.0ms，已知遮光板的寬度為d=3.0mm，兩個光電門之間的距離為L=75.00cm，求滑塊的加速度大小。
17、（10分）一顆子彈以40m/s的速度從地面豎直向上射出。2s後，再從同一位置豎直向上射出另一顆子彈。兩顆子彈在離射出點60m的高度相遇。求第二顆子彈射出時的初速度大小。（不計空氣阻力，取g=10m/s2）
18、（12分）一輛轎車違章超車，以108km/h的速度駛入左側逆行道時，猛然發現正前方80m處一輛卡車正以72km/h的速度迎面駛來，兩車司機同時剎車，轎車和卡車剎車加速度大小分別是10m/s2和8m/s2，兩司機的反應時間（即司機發現險情到實施剎車所經歷的時間）都是Δt，試問Δt是何數值，才能保證兩車不相撞？
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意）
1．下列物理量屬於矢量的是（）
A．加速度B．速率C．質量D．路程
2．以下計時數據指時間間隔的是（）
A．列車員説：“火車8點42分到站”
B．神舟七號飛船升空後在軌運行約68小時後安全返回
C．中央電視台的新聞聯播節目在19時開播
D．2008年5月12日14時28分四川汶川發生大地震
3．以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙物剎車後獲得大小為a＝4m/s2的加速度，剎車後第3s內，汽車走過的路程為()
A．12.5mB．12m
C．1.0mD．0.5m
4．一個小石塊從空中a點自由落下，先後經過b點和c點，不計空氣阻力．已知它經過b點時的速度為v，經過c點時的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為()
A．1∶3B．1∶5
C．1∶8D．1∶9
5．伽利略在對自由落體運動的探究中，大致經歷瞭如下過程()
A.猜想----問題----數學推理----實驗驗證----合理外推----得出結論
B.問題----猜想----數學推理----實驗驗證----合理外推----得出結論
C.問題----猜想----實驗驗證----數學推理----合理外推----得出結論
D.猜想----問題----實驗驗證----數學推理----合理外推----得出結論
6．甲、乙兩個物體沿同一直線，甲的加速度為2m/s2，乙的加速度為－3m/s2，則下列説法中正確的是()
A．甲的加速度比乙的加速度大
B．甲一定做加速運動，乙一定做減速運動
C．乙的速度變化比甲的速度變化快
D．乙的加速度方向與速度方向一定相反
7．如圖所示，作直線運動的物體在t1、t3兩時刻對應的縱座標絕對值相同，下列正確説法是（）
A．t1、t3兩時刻速度相同
B．t2時刻速度和加速度均為零
C．t1、t3兩時刻加速度等值反向
D．圖象中各時刻加速度均相同
8．雨滴自屋檐由靜止滴下，每隔0.2s滴下一滴，第1滴落地時第6滴恰欲滴下，此時測得第1、2、3、4滴之間的距離依次為1.728m、1.344m、0.960m．假定落下的雨滴的運動情況完全相同，則此時第2滴雨滴下落的速度和屋檐高度各為()
A．7.5m/s，4.5m
B．7.7m/s，4.8m
C．7.8m/s，4.9m
D．8.0m/s，5.0m
二、不定項選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分．在每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項正確，全部選對的得4分，選錯或不答得0分，選對但不全的得2分．）
9．關於速度與加速度有下列的説法正確的是（）
A．速度增大時，加速度不一定增大
B．速度減小時，加速度一定減小
C．速度改變量越大，加速度越大
D．加速度與速度的大小及方向無關
10．在平直公路上勻速行駛的汽車看到前方有情況發生立即剎車，經5s停車，在停車前的最後1s內行駛的距離是2m，若汽車剎車後做的是勻減速運動，以下説法正確的是（）
A．汽車剎車後的加速度大小為2m/s
B．汽車剎車後共滑行了50m
C．汽車剎車時的速度大小為10m/s
D．汽車剎車後的平均速度大小為10m/s
11．質點沿直線運動，位移—時間圖象如圖所示，關於質點的運動下列説法正確的是()
A．因質點前2s內的位移為“—”，後2s內的為“+”所以2s末質點改變了運動方向
B．質點在4s時間內的位移大小為0.4m，位移的方向與規定的正方向相同
C．質點做勻速直線運動，速度大小為0.1m/s，方向與規定的正方向相同
D．2s末質點的位移為零，該時刻質點的速度為零
12．一質點做勻加速直線運動，第3秒內的位移是2m，第4秒內的位移是2.5m,那麼下列説法中正確的是（）
A．質點的初速度是0.5m/s
B．第3秒末的瞬時速度是2.25m/s
C．質點的加速度是0.5m/s2
D．質點的加速度是0.125m/s2
13．甲同學觀察並記錄了乙同學騎自行車沿一直道的運動情況，自行車在第1s內通過2m，第2s內通過4m，第3s內通過6m，第4s內通過8m，對自行車在這4s內的運動作出的判斷正確的是（）
A．自行車的平均速度為5m/sB．可能是初速為零的勻加速直線運動
C．可能是初速不為零的勻加速直線運動D．若為勻加速直線運動，加速度為4m/s2
14．環球網國際軍情中心2014年8月28日消息：8月26日，我國新式戰機殲—20在成都某機場再次進行試飛．假設殲—20戰鬥機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間t，飛行一段時間後返回飛機場，以速度v做勻減速直線運動，經過時間t恰好停下，則()
A．起飛前的運動距離為vt
B．起飛前的運動距離為vt2
C．勻減速直線運動的位移是2vt
D．起飛前的勻加速直線運動和返回後的勻減速直線運動的位移大小相等
第Ⅱ卷非選擇題部分（52分）
三、填空、實驗題（本題共3小題，共18分．）
15．（6分）一滑塊由靜止開始，從斜面頂端勻加速下滑，第5s末的速度是6m/s．求：
（1）第4s末的速度為___________m/s；
（2）頭7s內的位移為____________m；
（3）第3s內的位移為_____________m。
16．（4分）某物體運動的速度圖像如圖所示．根據圖像可知，4～5s內的加速度為_______m/s2，0～5s內的位移為_______m，第1s末與第4.5s時的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______（填相同或相反）
17．（8分）某同學選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗，電源的頻率為50Hz。
（1）他做完實驗後，寫出瞭如下的操作步驟：
A．把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，並連接在低壓直流電源上
B．把紙帶穿過打點計時器，並把它的一端固定在小車的後面
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鈎碼
D．把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，並使滑輪伸出桌面
E．把小車停在靠近打點計時器處，放開小車，接通電源，讓小車拖着紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，換上新紙帶，重複三次
F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在後邊便於測量的地方找一個開始點，並把每打五個點的時間作為時間單位．在選好的開始點下面記作0，往後第六個點作為計數點1，依此標出計數點2、3、4、5、6，並測算出相鄰兩點間的距離
G．根據公式a1＝(x4－x1)/(3T2)，a2＝(x5－x2)/(3T2)，a3＝(x6－x3)/(3T2)及a＝(a1＋a2＋a3)/3求出a
其中，把你認為有錯的步驟序號選出___________，可改正為__________________________
_______________________________________________________________________________
（2）該同學根據打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請幫他選出（）
A、時間間隔B、位移
C、加速度D、平均速度
（3）該同學選出了一條的清晰紙帶，並根據紙帶上的點，標出瞭如圖所示的計數點，其中兩相鄰計數點間還有4個點未畫出，x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。求出小車的加速度大小為______________m/s2
四、計算題（本題包括3小題，共34分．解答時請寫出必要的文字説明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
18．（8分）乘公交車上學是新浦地區的學生上學的重要交通工具之一，當汽車快到校門口時，司機往往關閉汽車發動機，讓汽車做勻減速直線運動滑行進站，已知滑行120m時速度減小為原來的一半，再滑行8s靜止，求汽車關閉發動機時的速度和滑行的距離？
19．（12分）一輛巡邏車能在t1＝10s內由靜止加速到速度v2＝50m/s，並能保持這個速度勻速行駛．在平直的高速公路上，該巡邏車由靜止開始啟動加速，追趕前方2000m處正以v1＝35m/s的速度勻速行駛的一輛卡車，
問：（1）巡邏車在追上卡車之前，巡邏車與卡車間的距離為多少？
（2）巡邏車至少需要多長時間才能追上卡車？
20．（14分）近幾年大假期間，國家取消了7座及其以下的小車的收費公路的過路費，給自駕帶來了很大的實惠，但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力，因此國家規定了免費車輛在通過收費站時在專用車道上可以不停車拿卡或交卡而直接減速通過。假設收費站的前、後都是平直大道，大假期間過站的車速要求不超過vt＝21.6km/h，事先小汽車未減速的車速均為v0＝108km/h，制動後小汽車的加速度的大小為a1＝4m/s2。試問：
（1）大假期間，駕駛員應在距收費站至少多遠處開始制動？
（2）假設車過站後駕駛員立即使車以a2＝6m/s2的加速度加速至原來的速度，則從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中，汽車運動的時間至少是多少？
（3）在（1）（2）問題中，車因減速和加速過站而耽誤的時間至少為多少？
一、選擇題（本題共13小題，每小題4分。共52分．有的小題只有一個選項正確．有的小題有多個選項正確）
1、下列運動形式，屬於機械運動的是()
A.鐵鍋生鏽B.田裏玉米長高C.船停車息D．地球繞太陽公轉
2、關於質點，下列説法正確的是()
A.研究劉翔在110m欄比賽中的過杆技術是否合理時，可以將劉翔看做質點
B.陳忠和主教練在奧運會女排決賽中，在戰術會上佈置隊員怎樣跑位時，不能把女排隊員看成質點
C.研究奧運會跳水冠軍郭晶晶的跳水動作時，不能把她看成質點
D．研究乒乓球比賽中打的弧圈球時，不能把乒乓球看做質點
3、下列關於矢量（位移）和標量（温度）的説法中，正確的是()
A.兩運動物體的位移大小均為30m，這兩個位移一定相同
B.做直線運動的兩物體的位移X甲=3m，X乙=-5m，則X甲＞X乙
C.温度計讀數有正有負，其正負號表示方向
D．温度計讀數的正負號表示温度高低，不能説表示方向’
4、下列説法正確的是()
A.平均速度就是速度的平均值，且只有大小，沒有方向
B.瞬時速度有時簡稱速率，它表示瞬時速度的大小
C.速度方向不變的運動可能是勻速直線運動
D．汽車以速度V1經過某一路標，子彈以速度V2槍筒射出，V1和V2指平均速度
5、下列説法正確的是()
A.因氣温變化引起刻度尺熱脹冷縮，而造成的誤差是偶然誤差
B.多次測量求平均值可以減小系統誤差
C.稱體重時沒脱鞋而帶來的誤差屬於系統誤差
D．正確地測量同一物體的長度，不同的人測量結果不同，這是系統誤差
6、用同一張底片對着小球運動的路徑每隔1/10S拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球在圖示這段距離內運動的平均速度是()
A0．25m／sB0．2m／sC0．17m／sD．無法確定
7、在如圖所示的V--t圖
象中，表示物體做減速
運動的是()
8、圖示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察汽車速度計指針位置的變化，發現汽車靜止時指針指示在如圖甲所示的位置，汽車起動16S後指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車在這段段時間內做勻加速直線運動，那麼汽車的加速度約為()
A11m／s2B5．0m／s2
C1．4m／s2D．0．6m／s2
9、試定性分析圖中A、B、C、D四圖象所
表示的物體的運動情況．物體在
運動過程中，既有加速運動，
又有勻速運動的是()
10、騎自行車的人沿着直線由靜止開始運動，在第1、2、3、4S內通過的路程分別為1m、2m、
3m、4m,下列關於其運動的描述中，正確的是()
A．4S內的平均速度是2．5m／sB．後2S內的平均速度是3．5m／s
C．第3S末的瞬時速速度一定是3m／sD．該運動一定是勻加速直線運動
11、A、B兩質點的運動情況如圖所示，下列説法正確的是()
A.t=1s時，B質點的運動方向發生改變
B.t=2s時，A、B兩質點間距離一定為2m
C.A、B同時從靜止出發，朝相反方向運動
D．在t=4s時，A、B相遇
12、如圖所示，三塊完全相同的木塊並排固定在水平地面上．一顆子彈以速度V，水平射入，
若子彈在木塊中所受的阻力恆定，且穿過第三塊木塊後速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木
塊時的速度比和穿過每塊木塊所用的時間比分別為()
13、一輛汽車剛起步小段時間後，發現一乘客未上車，司機立即採取制動措施．若此過程中汽車的運動在一條直線上，其V一t圖象如圖所示．那麼，關於O～2t和2t～3t兩段時間內汽車的運動情況，下列説法正確的是()
A．加速度大小之比為1：2B．位移大小之比為2:l
C．平均速度大小之比為1:2D．平均速度大小之比為2:l
二、實驗題（本題共2小題．每小題5分，共10分）
14、在用打點計時器進行實驗時，採取下列措施有利於減小紙帶受到摩擦而產生的誤差的是()
A．改用6V的直流電源
B．電源電壓越低越好
C．用平整的紙帶，不用皺摺的紙帶
D．紙帶理順推平，不讓它捲曲、歪斜
15、在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示．A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為0．1s，則粗測小車的加速度為m／s2．
三、計算題（本題共4小題，共38分。計算題必須有必要的文字説明和解題步驟，有數值計算的要註明單位)
16（8分）汽車在平直公路上以l0m／s的速度做勻速直線運動，發現前面有情況而剎車，若剎車的加速度大小為2m／s2，則經過10s後汽車的速度多大？
17（10分）學校裏舉行田徑運動會，在給參加百米跑的運動員計時的時候，某計時員聽到發令槍聲後才開始計時．當第一名運動員跑到終點時，這位計時員停止計時，表上的顯示為12．49s，你説這樣計時對嗎？如不對，應如何計時？按你的計時方法，這位第一名的運動員的百米成績應是多少秒？（百米跑道為直線，發令員與計時員各在跑道一端，聲速為340m／s）
18（10分）物體以某一初速度衝上一光滑斜面，前4s的位移為1．6m，隨後4s的位移為零，那麼物體的加速度多大？（設物體做勻變速運動）
19（10分普通班做）一個物體在足夠大的水平地面上做勻變速直線運動，從t=O時刻開始，物體的加速度與時間的關係如圖所示，且由靜止開始運動，求10秒內物體的位移大小．
19（10分實驗班做）從斜面的某一位置每隔0．1s釋放一個相同的小鋼球，在連續釋放若干個鋼球后，對斜面上正在滾動的小球進行拍照，攝下的照片如圖所示．測得AB=15cm,BC=20cm.
（1）求拍照時B球的速度．
(2)A球上面還有幾顆正在滾動的小球？
第Ⅰ卷（選擇題共40分）
一、單項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共計20分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意，有選錯或不答的得0分）
1、下列關於質點的説法中正確的是：（）
A.只要是體積很小的球體就可以視為質點
B.研究一汽車從淮陰到南京的運動時間時可以將其視為質點
C.因為太陽的體積太大了，所以任何情況下都不可以將其視為質點
D.質量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質點
2．下列關於位移和路程的説法，正確的是：（）
A．位移和路程的大小總相等，但位移是矢量，路程是標量
B．位移描述的是直線運動，路程描述的是曲線運動
C．位移取決於始、末位置，路程取決於實際運動路徑
D．運動物體的路程總大於位移
3．下列關於合力的敍述中正確的是()
A.合力總是大於任意一分力
B.合力不大於分力的代數和
C.兩個力夾角為θ（0≤θ≤π），它們的合力隨θ增大而增大
D.作用在不同物體上的力也能進行力的合成的運算
4、如圖所示是A、B兩物體的位移—時間圖象，下列説法中正確的是()
A．在運動過程中，A物體比B物體運動快
B．t=t1時，A、B兩質點的加速度都大於零
C．在0～t1時間內，A、B兩物體通過的位移相同
D．t＝t1時，A、B兩物體的速度相同
5．從某一高度相隔1s先後釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（）
A．甲乙兩球距離始終保持不變，甲乙兩球速度之差保持不變
B．甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大
C．甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變
D．甲乙兩球距離越來越小，甲乙兩球速度之差也越來越小
二、多項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分．在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
6、下列所描述的直線運動中，可能的有（）
A、速度變化很大，加速度很小B、速度變化方向為正，加速度方向為負
C、速度變化越來越快，加速度越來越小D、速度越來越大，加速度越來越小
7．甲乙兩個質點同時同地同向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則（）
A．乙比甲運動的快
B．4s末乙追上甲
C．在4s內甲的速度大於乙的平均速度
D．乙追上甲時距離出發點40m
8、關於彈力，下列説法中正確的是：（）
A.彈簧彈力與彈簧長度成正比
B.繩的拉力也是彈力，其方向沿繩的收縮方向
C.放在桌面上的皮球受到的彈力是由於桌面形變而產生的
D.物體所受彈力方向總是與施力物體形變方向相同
9．下列關於摩擦力説法錯誤的是：（）
A．摩擦力的大小與彈力大小成正比
B．摩擦力和彈力的方向總是相互垂直
C．摩擦力總是阻礙物體的運動
D．有摩擦力一定有彈力
10．做勻加速直線運動的物體，先後經過A、B兩點時，其速度分別為v和7v，經歷時間為t，則下列判斷中正確的是（）
A．經過A、B中點時速度為5v
B．經過A、B中點時速度為4v
C．從A到B所需時間的中間時刻的速度為4v
D．在後一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多1.5vt
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
三、實驗題（本題共2小題，每空3分，共計18分）
11、(1)某同學要進行探究勻變速直線運動的實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上（填編號）：________
①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④220V交流電源⑤低壓直流電源⑥細繩和紙帶⑦鈎碼和小車⑧秒錶⑨一端有滑輪的長木板⑩刻度尺
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度大小vA＝________m/s，小車運動的加速度大小a＝________m/s2.（結果要求保留三位有效數字）
12、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端繫上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，並互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°，以便求出合力的大小。
其中正確的是．（填入相應的字母）
（2）實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是。
②若保持橡皮筋被拉至O點不動，F2的方向不變，改變F1的大小和方向，在F1和F2之間的夾角由鋭角逐漸變大為鈍角的過程中，F1的大小將
A．一直減小B.一直增大C.先增大後減小D.先減小後增大
四、計算題（本題共4小題，共計42分）
13．（9分）一物體做自由落體運動，落地時的速度為30m/s,（g=10m/s2）
問：（1）物體下落的高度
（2）物體在前2s內的平均速度
（3）最後一秒內物體下落的高度
14．（10分）要使重為400N的桌子從原地水平移動，至少要用200N的水平推力，桌子從原地移動後，為了使它繼續做勻速運動，只要160N的水平推力就夠了，
問：（1）靜摩擦力fm和動摩擦因數為多大？
（2）如果在靜止時，用180N的水平向右推力推桌子，求此時的摩擦力f
15、（11分）甲、乙兩車沿同一平直公路同向勻速運動，V甲=72km/h，V乙=28.8km/h，乙車司機由於反應時間為0.5s而晚剎車，剎車加速度大小為2m/s2,問：為確保乙車不能與甲車相撞，原來至少應保持多大得車距？
16、（12分）有一架電梯，啟動時勻加速上升，加速度為2m/s2，制動時勻減速上升，加速度為-1m/s2，樓高52m．
問（1）如果電梯先加速上升，再勻速上升，最後減速上升，全程共用時間為16s，上升的速度是多少？
（2）要使電梯在最短時間內到達，求最短時間。
【二】
一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個選項符合題意。
1、詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是
A．船和山B．山和船C．水面和山D．河岸和船
2、某人沿着半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的
A．路程和位移的大小均為3.5πRB．路程和位移的大小均的大小為R
C．路程為3.5πR、位移的大小為RD．路程為1.75πR、位移的大小為R
3、關於物體運動的速度和加速度的關係，下列説法中正確的是
A．速度越大，加速度也越大
B．加速度越大，速度可能在減小
C．加速度方向保持不變，速度方向也一定保持不變
D．加速度就是增加的速度
4．如圖所示，一根彈簧，其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度5，在彈性限度內，當掛上80N重物時指針正對刻度45，若要指針正對刻度20應掛重物是
A．40NB．30N
C．20ND．因k值不知無法計算
5、如圖所示，用拇指、食指捏住圓規的一個針腳，另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然後在外端掛上一些不太重的物品，這時針腳A、B對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力方向的判斷，下列各圖中大致正確的是
6、圖中的四幅圖展示了某同學做引體向上運動前的四種抓槓姿勢，其中手臂受力最小的是
ABCD
7．一物體在做勻加速直線運動，第2s內的平均速度為1m/s，第7s內的位移為6m，則該物體的加速度為
A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2
8．石塊A自塔頂從靜止開始自由落下5m時，石塊B從離塔頂7m處由靜止開始自由落下，兩石塊同時落地，不計空氣阻力，則塔高為
A．12mB．9.6mC．8.4mD．7.2m
二、多項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多個正確選項。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。
9、同一平面內的三個共點力的合力為1N，其中兩個力大小分別為5N和8N，則第三個力大小可能為
A.1NB.3NC.5ND.11N
10、關於摩擦力，下列説法中正確的是
A.摩擦力的方向總是與受力物體運動方向相反
B.運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用
C.摩擦力的大小總是與正壓力成正比
D.摩擦力的方向總是與正壓力的方向垂直
11.A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速運動，它們的速度圖象如圖所示，則：
A.A、B兩個物體的運動方向相反
B.t=8s時，兩物體相遇
C.相遇前，t=4s時兩物體距離
D.相遇前，兩物體距離為40m
12、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內與第2s內的位移之差是4m，則可知
A.第1s內的位移為2m
B.第2s末的速度為4m/s
C.物體運動的加速度為1m/s2
D.物體在第5s內的平均速度為9m/s
13、在5.12汶川大地震的救援行動中，千斤頂發揮了很大作用。如圖所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏，從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0×105Ｎ，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是
A．此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105Ｎ
B．此時兩臂受到的壓力大小均小於1.0×105Ｎ
C．若繼續搖動手把，兩臂受到的壓力將增大
D．若繼續搖動手把，兩臂受到的壓力將減小
14、甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖像如圖所示，圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s1
A．若s0>s1，兩車不會相遇
B．若s0=s1，兩車相遇1次
C．若s0
D．若s0=s2，兩車相遇1次
三、簡答題：本題共2小題，共20分，把答案填在題中的橫線上或根據要求作答。
15、在“探究小車速度隨時間變化的規律“的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點，測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。則：
（1）打點計時器工作的週期是，根據紙帶判斷小車所做的運動是，理由是。
（2）設相鄰兩個計數點之間的時間間隔為T，則小車加速度的表達式為（用題中所給字母表示）。
（3）在計時器打出計數點3時，小車的速度表達式為（用題中所給字母表示），具體的計算結果是m/s。
16、某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案：
方案A:木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖（a）所示；
方案B:木塊固定，通過細線水平拉動木板，如圖（b）所示。
（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是，原因是。
（2）除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質量為200g的配重若干個。該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力（g=10m/s2），並記錄了5組實驗數據，如下表所示:
實驗次數12345
配重（個數）01234
彈簧秤讀數（N）
測木塊重（N）2.00
請根據上述數據在圖給出的座標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關係圖象；由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數是。
四、計算題：本題共4小題，共32分，解答應寫出必要的文字説明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
17、（4分）用如圖所示的方法我們可以估測一根細線能承受的拉力。在一根長為10cm細線的中點懸掛一質量為60g的玩具，開始兩手併攏，然後對稱的分開，當從刻度尺上讀出兩手間的距離為8cm時，細線斷了。g取10m/s2，求這根細線承受的拉力。
18、（6分）一光滑圓球，重量為200N，緊靠牆壁用繩懸掛於O點。已知圓球半徑為0.2m，繩長為0.2m，
（1）求圓球對牆壁的壓力和對繩的拉力；
（2）若繩所能承受的拉力為400N，當繩的長度變為多少時，繩被拉斷？，
19、（6分）汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經過4s速度達到8m/s，接着做勻速運動，經過10s後改做勻減速直線運動，再經過8s恰好停止。
（1）畫出汽車運動的速度-時間圖象；
（2）汽車在加速和減速階段的加速度分別是多大？
（3）汽車一共前進的距離是多少？
20、（8分）在高11.25m的屋檐上，每隔一定的時間有一滴水落下。已知第一滴水落到地面時，第四滴水剛好離開屋檐，設水滴的運動是自由落體運動，g取10m/s2，求：
（1）第一滴水滴落地時的速度大小；
（2）水滴落下的時間間隔；
（3）第一滴水滴落地時，第三滴水滴距離地面的高度；
（4）第一滴水滴落地時，第二滴水滴和第三滴水滴間的距離。
21、（8分）相距d=170m的兩物體在同一水平直線上相向運動，初速度分別為v1=10m/s，v2=2m/s，均做加速度大小相等的勻減速運動直至停止，經過20s，兩物體相遇，求兩物體相遇時的速度。
某同學解答過程如下：
設物體的加速度大小為a，相遇時，兩物體位移大小之和為d，有
代入數據得加速度a的大小，再由公式求得兩物體相遇時的速度。
你認為上述解法是否正確？若正確，根據上述過程列式求出結果；若不正確，指出錯誤原因並求出正確結果。
一．不定項選擇題（每題有一個或者多個答案正確，全對得3分，對而不全得1分，本大題有12小題，每小題3分，共36分）
1．北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環形室，若一電子在環形室中作半徑為R的圓周運動，轉了2圈回到原位置，則其位移和路程分別是()A．0，2πRB．0，4πRC．2R，2RD．2R，4πR
2．質點做直線運動的位移x與時間t的關係為x=5t+t2（各物理量均採用國際單位制單位），則該質點（）
A．第1s內的位移是5mB．前2s內的平均速度是6m/s
C．任意相鄰1s內的位移差都是1mD．任意1s內的速度增量都是2m/s
3．物理學中的“質點”，是一種理想化模型，研究下列物體的運動時可視為質點的是()
A．計算輪船在海洋中的航行速度B．研究車輪邊緣的速度
C．研究運動員跳高的過杆動作D．研究乒 本站…乓球的接發球技術
4．甲．乙兩物體做自由落體運動，已知甲物體重是乙物體重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列説法正確的是（）
A．甲物體的加速度是乙物體加速度的2倍
B．甲物體着地的速度是乙物體着地的速度的1/2
C．甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的1/2
D．甲．乙兩物體的末速度相同
5．為了使公路交通有序安全，路旁立了許多交通標誌，如圖所示，甲圖是限速標誌，表示允許行駛的速度是80km/h；乙圖是路線指示標誌，此處到青島還有150km。上述兩個數據表達的物理意義是（）
A．80km／h是平均速度．150km是位移
B．80km／h是瞬時速度，150km是路程
C．80km／h是瞬時速度，150km是位移
D．80km／h是平均速度，150km是路程
6．“龜兔賽跑”的故事可謂家喻户曉，也是一個富有哲理的寓言故事，如圖所示為“龜兔賽跑”中的烏龜和兔子在時間t0內的位移－時間圖象，則下面説法正確的是（）
A．烏龜比兔子晚出發
B．在比賽過程中，兔子有一段時間速度為零
C．在時刻t0烏龜和兔子的位移相等
D．在比賽的過程中，烏龜和兔子總共相遇了兩次
7．下列説法中正確的是（）
A．物體運動的速度越大，位移也一定越大
B．物體的加速度方向和速度方向只能是要麼相同要麼相反
C．平均速度就是速度的平均
D．加速度反映速度變化的快慢，與速度無關
8．下列關於物體運動的一些説法中，不可能的是：（）
A．物體的速度在增大，而位移卻減小
B．物體的加速度大小不變，其速度在減小
C．物體的速度為零，而加速度很大
D．物體的加速度跟速度方向相同時，當加速度減小時速度也隨之減小
9．兩輛汽車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，甲車勻速前進，乙車勻加速前進，它們的v-t圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）
A．前2s甲車速度大，後2s乙車的速度比甲車速度大
B．前2s甲車在乙車前，後2s乙車超過甲車
C．在4s內兩車的平均速度相等
D．距離出發點40m遠處兩車相遇
10．完全相同的三塊木塊並排固定在水平面上，一顆子彈以速度ｖ，水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊後速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用時間之比為()
A．B．
C．D．
11．一物體作勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為，緊接着通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為()
A．B．C．D．
12．甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的s-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列説法中正確的是：()
A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動
B．甲．乙均在3s末回到出發點，距出發點的距離均為4m
C．0~2s內與4s~6s內，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向。
D．6s內甲的路程為16m，乙的路程為12m。
二。填空題（每小題4分，共16分）
13．足球運動員在罰點球時，腳與球作用的時間為0.1s，球獲得40m/s的速度而勻速飛行0.2s後被守門員擋出，球被擋出後以10m/s的速度沿原路反彈，守門員雙手與球接觸的時間為0.1s。則罰球瞬間，球的加速度大小為m/s2,守門員擋球瞬間，球的加速度大小為m/s2.
14．一質點做變速直線運動，若前t/3內的平均速度為6m/s，後2t/3時間的平均速度為9m/s，則這段時間t內的平均速度為______m/s．若質點前一半位移的平均速度為3m/s，後一半位移的平均速度為6m/s，則這段位移的平均速度為______m/s．
15．一列火車從靜止開始做勻加速直線運動，有一人站在站台上從第一節車廂的前端觀察。第一節車廂通過他歷時2s，全部車廂通過他歷時6s。則火車一共有節，最後2s內有節車廂通過他。
16．在我國國慶閲兵式中，某直升機在地面上空某高度A位置處於靜止待命狀態，要求該機10時59分40秒由靜止沿水平方向做勻加速直線運動，經過AB段加速後，進入BC段的勻速受閲區，11時準時通過C位置，如圖所示。已知sAB=500m,sBC=1km,則直升機在BC段的速度是
m/s，在AB段做勻加速直線運動時的加速度是m/s2
三．計算題：（解答應寫出必要的文字説明．方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分。本題共4小題，48分）
17．（11分）小韓住在高層樓房，現乘電梯從家裏到一樓地面，下圖記錄的是電梯速度隨時間變化的關係。
請問：（1）由圖可知，電梯下樓過程中各時間段分別做什麼運動？（3分）
（2）小韓所住的樓層距地面的高度是多少？（4分）
（3）電梯啟動與停下的過程中加速度各是多大？方向如何？（4分）
18．（12分）汽車以l0m／s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車後經2s速度變為6m／s，求：
（1）剎車後2s內前進的距離及剎車過程中的加速度；（4分）
（2）剎車後前進9m所用的時間；（4分）
（3）剎車後8s內前進的距離。（4分）
19．（12分）在香港海洋公園的遊樂場中，有一台大型遊戲機叫“跳樓機”。參加遊戲的遊客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處，然後由靜止釋放。座椅沿軌道自由下落一段時間後，開始受到壓縮空氣提供的恆定阻力而緊接着做勻減速運動，下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經歷的時間是6s.求：
（1）座椅被釋放後自由下落的高度有多高？（6分）
（2)在勻減速運動階段，座椅和遊客的加速度大小是多少？(6分）（取g=10m/s2）
20．（13分）在樹德中學秋季田徑運動會的800米比賽中，小明很想得冠軍，他一直衝在最前面，由於開始體力消耗太大，最後在直道上距終點50米處時便只能保持5m/s的速度前進而不能加速衝刺。此時一直保持在小明後面的小華在直道上距小明6.25米，速度為4m/s，他立即發力並保持以0.5m/s2的加速度衝刺。試分析：
（1）小明是否一直保持在小華的前面跑到終點而得到了冠軍？（6分）
（2）小明和小華中任一個跑到終點前，他們之間的距離是多少？（7分）
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