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清明節可以開展哪些活動

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.83W

清明節可以開展哪些活動

清明節可以開展哪些活動1

1.小小演藝家

活動名稱:小小演藝家

音樂準備:《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程:

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程:

分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程:

全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容:

清明

杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

2.蹴鞠

活動名稱:皮球玩玩樂

活動準備:皮球若干、托盤2個

活動過程:

此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。

(1)親子傳球組:分成2組進行傳球比賽(3-4歲),在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式:一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

(2)運球跑組:分成兩組親子隊,進行運球跑接力(4—5歲),最先完成的小組獲勝;

文化背景知識:

鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。打馬球,也是清明習俗之一。馬球,是騎在馬上,持棍打球,清代天壇一帶也還有馬球運動,直至清中葉之後,馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動,使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

3.清明糰子樂

活動名稱:包青團

音樂準備:《雨打芭蕉》

活動準備:糯米粉等

活動過程:

教師出示準備的材料,活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

教師解説詞:

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

文化背景知識:

每逢寒食節,人們便不生火做飯,只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方,老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方,則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃,青色的,用清明前後才有的一種艾草的汁拌進麪粉裏,再包裹進豆沙餡兒。那種味道,怎麼形容呢,真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的青草香氣。

4.清明時節燕歸來

活動名稱:小燕子

活動準備:廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

活動過程:

以2對親子1分鐘為限進行比賽,家長將報紙捲成“杆子”狀,用細繩拴好,由幼兒着經過獨木橋護送到終點,“報紙杆”數量多者為勝。

教師解説詞:

小朋友,清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天,小燕子從南方飛回來了,我們歡迎嗎?今天,我們為了歡迎小燕子,請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識:

每年清明,我國許多地方都有蒸麪燕的習俗。面燕古稱“子推燕”,傳説是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的,現在演變成了春天的象徵,人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”,為了讓幼兒瞭解清明節的習俗,以及我國傳統節日中藴含的豐厚文化內涵,激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

5.插柳

活動名稱:插柳

音樂準備:《翠湖春曉》

活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程:

教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之後,以家庭為單位開始操作比賽,誰先完成2條柳條為勝。

幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝,家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少於15片柳葉)

教師解説詞:

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗,有的地方,人們就把柳枝插在屋檐下,用來預報天氣,所以有句俗語説得好“柳條青,雨濛濛:柳條幹,晴了天”的説法,那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來製作柳枝,把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識:

據説,插柳的風俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預報天氣,古諺有“柳條青,雨濛濛;柳條幹,晴了天”的説法。黃巢起義時規定,以“清明為期,戴柳為號”。起義失敗後,戴柳的習俗漸被淘汰,只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力,俗話説:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裏,活到哪裏,年年插柳,處處成蔭。

清明節可以開展哪些活動2

一、活動主題:緬懷革命先烈,弘揚烈士精神

二、活動目的:

引導大中學生緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,培養大中學生的愛國主義,集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動時間:20__.4.5

四、參加人員:全體師生五、活動過程:

(一)組織高一年級師生到__縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、4月5日活動課時間,高一年級各班同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)

2、4月5日1:30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、2點30分:各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

4、祭掃活動程序

第一項:宣佈活動開始

主持人:老師們,同學們,在4月5日清明節來臨之際,__城三中高一年級師生懷着無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

第二項:默哀三分鐘

主持人:在血雨腥風的戰爭歲月裏,祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫,不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體肅立,低頭默哀三分鐘。

第三項:敬獻花圈

主持人:請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項:校團委書記講話

主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請校團委書記王永霞老師講話。

第五項:學生代表講話

第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

青年朋友們:今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為共青團員,我們一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體共青團員跟我一起舉起右手,握緊拳頭宣誓:

人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓作棟樑;振興中華,再造輝煌。

第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人:請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。

第八項:青年志願者代表進行義務勞動,清掃紀念地環境衞生。

5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。

(二)、烈士紀念日主題班會。各班要利用班會進行烈士紀念日主題教育。

六、祭掃活動要求及注意:

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衞生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”。

②活動前,班主任要對學生介紹烈士紀念日的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿着整潔(校服),活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤4月5日1:30,集合隊伍,注意清點人數,班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。

⑥各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動。

⑦活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導彙報,及時妥善處理。

⑩各班於4月8日前上交活動心得。

清明節可以開展哪些活動3

一、指導思想

20__年的清明節是公曆4月5日,星期一,農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:長城烈士陵園

三、掃墓時間:4月5日下午12:20

四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排:

12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排:(主持:範文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求:

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑,(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

清明節可以開展哪些活動4

清明節是我國的傳統節日,在清明節期間,通過系列清明習俗活動課,讓幼兒瞭解清明傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

活動一:掃墓

活動目標:

1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。活動準備:白紙、線、彩筆。

活動過程:

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②討論:人們是怎樣過清明節的?

2、教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。

4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬着花圈,其餘幼兒排好隊出發。

清明節可以開展哪些活動5

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

三、活動地點:__烈士陵園

四、活動時間:20__年4月1日下午3:15

五、參加人員:

①七年級、八年級級學生代表;(每班選派2名學生代表)

②行政及教師名單:_____

六、活動準備:

校旗、團旗、花圈

七、活動程序

___烈士陵園紀念杯前活動安排:

主持人宣佈:___中學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

第二項:向烈士們敬獻花圈,然後全體肅立,默哀半分鐘

第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事蹟。

第四項:參觀完畢,集隊返回學校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);

2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;

3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;

4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;

6、要求學生帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。

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