路旁，一羣螢火蟲在飛舞着，活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什麼會亮呢？我的心中不禁出現了一個大大的問號。
於是，我趕緊跑回家，從書架上拿出《十萬個為什麼》開始翻找。不一會兒，一行大字：螢火蟲為什麼會亮赫然出現在我的眼前，終於找到了！我開始尋找答案，原來螢火蟲的尾部有一個“發光點”，外面包着一層薄而透明的膜，裏面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質，如果螢火蟲身體裏的氧氣充足，就會與這兩種物質產生反應，然後發出亮光；如果螢火蟲體內的氧氣不足，也就不會發出亮光了。
同時，這小小的螢火蟲還給科學帶來了巨大的啟示。科學家通過對螢火蟲的研究，發明了既省電又明亮的白光燈，還發明瞭柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園裏的話，那麼公園裏的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示，我一定要好好學習，爭取長大後為人類做貢獻！
“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。
今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終於在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水裏遊的最歡快，並沒有因為在魚缸裏而鬱鬱不樂，仔細看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸裏，魚缸裏滿是從彌河裏打上來的水，裏面還有我精心準備的兩種水草，希望在這裏它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地遊着，它們一遊身子便一扭一扭的，尾巴也隨着身體的節奏來回擺動，它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，並沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。
又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態下，僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣，看它們能不能活下來。
一天後，看它們懶洋洋的卧在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇蹟般地活了過來，嘴一張一合，進去的水又從它的腦袋後面的地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來後我就沒有給它們餵過食，它們會不會早已餓的前貼胸後貼背了呢？抱着我的好奇心我又觀察了一會兒，我發現它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進了嘴裏，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。
看來，生活中可真是處處有科學啊！
今天一大早，我們去了嘉興科技館。
一進大門就看到好多牌子，有今年發生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾隻大鳥下面有一些紅和藍色的酒精，燈光一照大鳥就會左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗裏。有一個半圓形的大蓋子，裏面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個小轉盤，小轉盤上面還有：紅、黃、藍、綠，四張顏色，還有一盞燈照着，轉到什麼顏色裏面的橡皮管子就會陳顯出什麼顏色。還有一個踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。
接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個遊戲天堂，第一個遊戲是傳聲筒，即使隔得再遠，在一個傳聲筒裏講話，另一個傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個遊戲是隱身術，一個人進去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什麼也看不見了，我覺得什麼奇怪，好奇的也進去想試一試，一進去才知道原來裏面有一個洞呢，頭可以鑽出來，身體的'前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個頭了。還有一個木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會説：“不要碰我的鼻子。”阿姨講解到：“樹人身體裏面有感應器，所以樹人才會説話呢！”
接着我們下樓了，是要去做一個實驗，實驗是這樣的：先把一個紙杯放在酒精燈上，紙杯裏放入水，紙杯卻沒有燒着。是因為什麼呢？通過實驗我們知道了答案。
最後是我們的自由活動，我們都先來到了開車的地方，後來有上了二樓去了—遊戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。
在我們的日常生活中，處處都有科學。我們離不開科學，若沒有了科學，我們的生活會變得繁瑣很多，也會把更多的時間用到沒有必要的地方去。由此可見，科學有多麼重要。
二十世紀是一個科學發達的年代。那時更多的科學走到了我們的生活當中來。炎熱的夏季，那陳舊費力扇子你還在用嗎？NO！取而代之的是更為便捷的空調；豐收的秋季，農民伯伯們換上了乾淨整潔的衣服，因為，田地裏已經是機械化豐收了；寒冷的冬季，你還在為取暖發愁嗎？一個小小的“暖保”就解決了你的問題。
現如今，已是經濟、科技更加發達的二十一世紀了。就在生活的瑣事中也會發現科學。夏天，大家愛穿色彩鮮豔的衣服。但是，汗漬卻又令人頭疼。可是如果你在領口、衣袖上適當的撒一些鹽，四五分鐘後再用洗衣粉、香皂等清洗，衣服就會變得清潔如新。這是因為，鹽中含有一種酶類物質，與汗漬中的鹼性物質相遇，就會產生話學反應，酶可以將汗漬從鹼中分解出來，鹼被分解出來，其餘的污漬當然容易清除啦！這不僅是生活中的科學，更是生活中的藝術。
如今社會，家電已是生活中的必備品，而冰箱更是日常用品。家裏的蔬菜水果、剩飯剩菜只要放進冰箱就能夠保鮮。但是冰箱裏殘留的怪味卻常常不能散去。這怎麼辦呢？沒事，只要你放進去一些鮮橘子皮，過幾天，冰箱裏不但沒有那怪味兒，而且還飄着一股淡淡的橘香呢。這是橘子皮當中菌在起作用，這種菌就像葉子中的葉綠素一樣。葉綠素能夠進行光合作用，自己製造養料，放出氧氣，吸收二氧化碳，而這種菌吸收冰箱中的怪味來製造養料，同時放出廢氣——橘香。這可比冰箱除味劑實惠多了吧，而且簡潔方便。
這些都是科學，生活中的科學。處處都有科學，處處都是新生活。我們何不好好利用科學，並且主動發覺科學，運用到生活當中來，讓我們的生活每天都充滿新體驗。
中國科技館可是我這次最想去的地方了，第二天，我終於來到了中國科技館。
科技館分為四層：第一層是科技樂園和華夏之光，展示了中國古代科技成就和中華民族的繁衍，展示了中國科技的發展，以及中國的智慧和創造。第二層是探索與發現，展示了科技的美妙和神奇，體會科學探索與發現帶來的樂趣。第三層是科技與生活，展示了科技發展對人類社會產生的日益廣泛和深刻影響。地四層是挑戰與未來，展示了人類面臨的問題與挑戰，展現科技創新對可持續發展的貢獻。還有一個是動感影視廳，裏面有巨幕電影、4d電影等等，其中，令我終生難忘的就是球幕電影了。我們去看的是球墓電影《空間時代的曙光》。
一進影院，我就驚訝不已。整個影院就是一個巨大的球體，分為兩半，上邊一半是熒幕，下邊一半是觀眾席。我們坐在椅子上，抬頭向上看，白茫茫的一片，彷彿走進了無盡的宇宙那般神奇。電影開始了，我先看到了夜晚的星空，繁星一片，根據影片中的聲音，我找到了勺子狀的北斗七星，迷霧一般的銀河，還有銀河兩岸的牛郎星和織女星……《空間時代的曙光》講了空間時代來臨，人們為登上月球，一步一步走過來的過程。這部電影讓我深深懂得了：科學是世界上最偉大的，我還要努力學習，才能為祖國做出貢獻，為人類進步作出貢獻。
我很喜歡一層的“飛天”和“生命旋螺”，一樓頂部凸凹出來的上面有許多小洞，洞裏面有許多會飛的氣球，這些白色氣球依據各種控制，做出金字塔、平行四邊形等圖案出來，令人讚歎不已；在一樓的南大廳，有一個綠色的，由男女雕像旋轉出來的一個雕像，最頂端是一個手臂指向藍天的女雕像，這是生命旋螺。
中國科技館的參觀，使我更加堅定了自己的志向，我一定要好好學習，將來探索科技的奧妙！
生活中有許多不曾留意的小事，但就是在這些小事中，卻藴含着可能被人們忽視的“科學”……
週末放學回家，我像往常一樣放下書包準備寫作業，忽然聽見廚房裏傳來“哧哧”的響聲。我好奇地走進廚房，透過玻璃鍋蓋，我發現鍋裏蒸着好多發黃的饅頭。媽媽見我盯着這鍋饅頭看，不好意思地笑了笑説：“一不留神把鹼放多了。”這可怎麼辦！我真替她着急，一會爸爸回來準會埋怨媽媽的。“要不咱把發黃的饅頭藏起來吧！”我略帶着急地對她説。媽媽説：“沒關係，等會蒸下一鍋的時候就會變白的。不信你就等着瞧吧。”説着還神祕的衝我笑了一下。我真不知道媽媽會變什麼戲法。説着她把剩餘的面從中間挖了個坑，然後在裏面放了一小勺醋。揉啊揉啊，一直揉到面光溜溜的，然後把麪糰分成大小相等的小麪糰做成了一個個圓圓的小饅頭。開始上灶蒸了，我心裏好緊張啊，真不知道一會兒會是什麼結果。等着，盼着，終於時間到了。就在媽媽揭開鍋蓋的瞬間，我看見了一鍋又白又胖的大饅頭。有的還開了花，我好奇地問媽媽：“您這葫蘆裏賣的什麼藥啊。”媽媽摸了摸我的頭説：“這叫酸鹼中和反應。”“噢、太神奇了！”
醋的酸性，中和了過多的鹼。讓本來發黃的饅頭，迴歸了它的本色。生活中處處有這樣的小科學，只要留心觀察，注意發現，合理地運用科學，就能解決生活中好多實際問題。
點評：酸鹼中和，讓本來發黃的饅頭變白了。蒸饅頭，生活中再平常不過的事情了，大概你也有這樣的經歷，有時候饅頭的顏色有些黃，有時候則是白白的惹人喜愛，這到底是為什麼。小作者用親身的經歷，為大家解釋了其中的科學奧祕，希望大家都能夠注意留心生活，科學就在身邊，等待你我去發現。
“一花一世界，一葉一菩提。”寫作就是反映生活，小中見大，體察感悟。語文學習引領探索研究，豐富活動充實精彩生活。做個生活的有心人，積累素材，表達生活，熱愛生活。
鄰家有個可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫瑩瑩，瑩瑩跟我很玩得來。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推託不掉，就跟去了。
瑩瑩一點也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走着走着，她突然撲到媽媽懷裏，“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪，她媽媽就問女孩：“瑩瑩，你看見什麼啦？”瑩瑩指着前邊地上影子説：“媽媽，你看！黑洞洞的，你動它也動，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙説：“瑩瑩別怕，我去踩。”邊説邊踩給瑩瑩看，爸爸那滑稽的樣子，把瑩瑩都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來，可是怎麼也踩不着自己的影子。
瑩瑩問爸爸：“爸爸，這是什麼東西？怎麼踩不着它呀？”爸爸笑着説：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會有影子。你想去踩自己的影子，人怎麼移動，影子也跟着怎麼移動，所以不管怎麼踩也踩不着自己的影子呀！”瑩瑩眨着好奇的眼睛，她似乎聽明白了。瑩瑩一手拉着爸爸，一手拉着媽媽向前走，離路燈越來越近了，原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長。“真有意思！”瑩瑩興奮極了，拉着爸爸媽媽的手小跑起來，嘴裏還“哦哦”的叫着。“咦？”瑩瑩突然停了下來，驚訝地問，“我們怎麼都有兩個影子呀？”爸爸指着地上的影子對瑩瑩説：“這前面的影子是後面那盞路燈照出來的，後面的影子是前面的那盞路燈照出來的，所以就有兩個影子啦！”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
瑩瑩快樂地喊起來：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，説：“那樣就一個影子也沒有了！”瑩瑩感到納悶：怎麼燈多了，反倒沒有影子了呢？
我也感到奇怪，這時我想到了醫生做手術用的無影燈，頓時明白了其中的奧妙，就對瑩瑩説：“每盞路燈照出來的影子，又被其他路燈照亮了，就沒有影子啦！”“原來是這樣呀！”瑩瑩天真地笑起來，笑得真甜。點評：
生活中處處有科學，我們要學會發現它，就會從中獲得知識，得到樂趣。文章生動活潑，把小主人公的可愛好奇、愛觀察、勤問的人物特點刻畫得淋漓盡致。
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