陶淵明放棄了不為五斗米折腰的官場，成全了悠閒自然的田園生活；諸葛亮放棄了躬耕南陽的生活，成為了名垂青史，曠代忠臣；李白放棄了安能摧眉折腰事權貴的生活，成全了一生的飄逸與灑脱。有時，我也想放棄，放棄學習，本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來。
以前的我一直以為自己很堅強，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此國小的生活過的十分愜意，可自從上國中以來，我就無法繼續無憂無慮了。
與國小截然不同的國中生活好國小時，我的數學成績就不是很好，到了國中課程比國小又多出幾門，讓我一時間無法適應，每晚獨自坐在書桌前，握着筆撐着頭在草稿紙上進行着千篇一律的演算，風兒時不時的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視着書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數學作業，我就頭疼，其實有時的數學作業也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數學我就認為我做不好，可一聽老師講題目，我就後悔自己當初沒做。
我曾經也想過要放棄數學，但真的可以放棄嗎？答案當然是不能，放棄就意味着自己的努力付諸東流。
如果我放棄了數學這門學科，就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄，因為這不僅是為了我的理想，更是為了我自己的命運和前途。
每個人生來就具有傲骨，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風。
有一種人，生來就凝聚希望與智慧，那些原在風雨搖曳中的風鈴狠狠地無情地被摔下引以為傲的舒適圈，可能就此支離破碎，但是無時無刻中，他們都不是奇蹟的墊腳石。
少年本是意氣風發的，卻也不受期待，他們，我都不甘於平凡，因為平凡註定是平凡，藏在茫茫人海中，不知所蹤，本來我可以甘於平凡，悠閒自得，倒也快哉，而走什麼樣的路，選擇什麼樣的生活，人各有志，若平凡的人生總是平平淡淡，那為何不做創造奇蹟的人呢？我想，在追尋夢想時，總會有人讓堅強勇敢埋在心裏，把懦弱膽怯踩在腳下，無論是風雨蹉跎亦是始終如一，堅持將那條路走到盡頭，最後的勝利將永遠屬於他。
平凡的，不平凡的，放在一起，將是一個令人兩難的選擇題，而我則毫無猶豫地選擇了不平凡的，不為什麼，就聽從自己的內心吧，當然得無時無刻明白，創造不平凡，走備受挫折的路，到底有多難？沒有人能解釋，一天，幾個月，還是幾年？奇蹟不能用時間來衡量，雖然我現在不甘於平凡，但是事實是我現在是平凡的，是微不足道的，然而這樣，都還不能學會珍惜，懂得付出，我又該如何，現在，奮起吧，拼搏吧，此刻，作為一個平凡的人，即使極其不願，但是追尋夢想的道路中是需要苦中作樂的，況且還不苦，所以，若想從一個渺小平凡的人蜕變成一個更懂得珍惜，學會堅持，永遠相信希望，倒也是不甘於平凡的一種表現呀。
加油，在未來希望看到一個努力拼搏的自己，盡情發揮施展自己喜歡的事情，更希望無愧於任何人，無愧於自己，那時的我，會告訴現在的我，你做到了嗎？
本來我可以甘於平凡，但我更願意努力，相信，未來的我一定不會讓我失望的，只爭朝夕，不負韶華。
堅持，是世界上最我鍛練意志的東西。也許對某些人來説，堅持就是家常便飯，也許對另一些人來説，堅持比登天還難。而我，就是後者。
有時候我選擇了放棄，失去了很多東西。
就比如我沒有堅持時間管理。我會突然在某一個時刻，驚醒過來，認為我不該這樣頹廢，然後找出一個新本子，心裏默默的想我從今天開始一定要堅持下去。接下來第一天堅持了，第二天也堅持了，然後我堅持了，我也不知道多長時間，就突然停了下來。或許是因為某些原因，以後也都沒有時間管理。日子就這樣一天天頹廢下去。然後某一天，我又突然驚醒了……就這樣循環往復，就這樣斷斷續續。
老師也曾經提溜着耳朵對我們説，堅持很重要。但真的堅持下去的人很少。我曾經聽過這樣一句話：“有了堅持不一定成功，但沒有堅持就註定失敗。對於成功，堅持的塑造必不可少。”的確，認真的人改變了自己，堅持的人改變了命運。
歷史上也有很多因為堅持而改變命運的人。王羲之為了練好書法將一池子的水染黑，終成一代書法家；蘇秦，頭懸樑，錐刺骨，終成一代名人；愛迪生，試了1000多種方法，終於發明出了鎢絲燈泡。他們也同樣相信，只要這一秒不放棄，那麼下一秒就可能創造出奇蹟。
至於我，有很多事情都選擇了放棄。想問我為什麼不堅持下去，我想了想，大概是因為我……懶吧。
對了，堅持一件事情，是對自己有利的一件事情，如果不是，那就達到了南轅北轍的效果。
有時候我也想堅持到“擇一事，終一生”的地步，因為白落梅説過：“擇一事，終一生，並非是固執，不知變通，而是千帆過盡，已尋到停泊之處。”
本來我可以努力，卻因懶惰而不思進取。
我們與任何人都沒有宏觀的差別。就眼前的任何一個自然景觀，為什麼在我們這樣的小小農村中見不到那樣足夠令人望洋興歎的壯麗景色呢？僅僅是因為他們天生只有一個卑微的種子嗎？這絕對不是。
很清晰的記得，在前不久的八年級時光中，我的成績直線下滑，有不少的原因來自懶惰。
同樣都是國中的兩年生活，在這期間沒有添加什麼，也沒有減少什麼，沒有改變生活，卻改變了成績。因為以前我也可以選擇懶惰，但因為知道負擔而選擇了努力；但現在我本有能力繼續努力，卻因懶惰而不思進取
當週末，我坐在自己的書桌上，拿起筆準備認真完成作業的時候，卻有了這樣一絲念頭：要不要休息一會兒再寫，現在精力不好，應該換更容易的作業來寫。 是的，這時候的我已經開始了懶惰，雖然換了作業，卻沒有投入進去的完成，緊接着卻又呼呼大睡。而當我這樣一次又一次的拖延時，成績本應該提升的時間也同樣在推遲。而我本可以剋制住這種懶惰，但最後我選擇了懶惰。
八年級，是兩極分化很嚴重的一個時期，我應當拿起筆，並握緊，一聲不吭的專心致志的在筆上留下我的每一個堅定的字跡，即使會感到有那麼一點點的累。可本應努力的我，反之，現在卻選擇了簡簡單單，輕鬆的懶惰。
完全沒有一個指甲蓋大小的蒲公英，可以穿過五湖四海，壯麗山河，播下他們那樣一個個潔白純真渺小的種子，走到哪都可以成為人們眼中的一副畫卷中美麗的色彩。可有那麼一天，他們懶了，他們不想再飛躍了，當你在那一天再看他們時，都只能夠在你小小的周邊看到她們的影子。
被大樹遺棄的落葉，本可以放棄生命，但他卻因不甘於生命的結束，而堅強了下來。
但那時候的我本可以努力，卻因懶惰而不思進取。
在每個成功的背後，都會有堅持來作為他強力的後盾。很多人都是因為沒有堅持而失敗。
一天兩天三天的堅持程度都是不一樣，第1天對堅持保持着新鮮感，第2天努力説服着自己，保持第1天的狀態，第3天剋制了自己一定要堅持下去，堅持了一個星期，兩個星期，突然到了一天，你在看見，你之前所完成的，會感到不可思議，努力説服着自己説，可以歇一會了，明天后天把它補回來，因為這樣的自我安慰喪失了，更多的時間也喪失了本可以堅持的事情。
老師，最近又給我們説了那麼多，關於成為學霸的方法。這些方法無一都説到了堅持。小的時候堅持過，但很短暫。八年級上學期的時候，堅持寫數學每日6題，數學成績明顯大幅度上升，在寫每日6題的過程中，很多數學題目的類型都包含在裏面了，有時候不用思考，寫多了就自然而然的理解了，有時候也會重複，但是重複給我的記憶留下更深刻，但到了後面，有時就變成了每日5題，甚至一天不寫。如果堅持下去，説不定會發生奇蹟。
課堂上也是，老師，有很多問題問學生，學生也有很多答案等着老師來建議，很多很多的學生，都是很聰明的，但是沒有信心又比聰明佔的多了，老是偶爾也會調皮下，比如一個問題有標準答案，但是學生答出了兩個答案，那就是有兩隊，往往老師在這個時候會誤導，堅持着自己選項的同學就會偏向別的答案，由此放棄了自己，原來不打，有的時候，你堅持的就是對的，但有的時候你改的也許也是對的，但我覺得是堅持自己的是最好的，現在還是要堅持着自己最初的夢想。
不要讓我本來可以堅持，我現在就在堅持。
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