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六一兒童節的開場白(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.25W

六一兒童節的開場白(精品多篇)

六一兒童節深情開場白 篇一

甲:各位領導、老師 乙:親愛的同學們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節,乙:我們迎來了xxxx國小第一屆、實驗國小第十一屆歌詠藝術節。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

乙:祖國!多麼神聖的名字。

甲:祖國!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國地大物博,

甲:我們的祖國有着悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

乙:多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國。

乙:xxxx國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽 合:現在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。

六一兒童節的開場白 篇二

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

        大家好!

送去五月的芬芳

迎來六月的時光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋!

看,六一的鮮花絢麗多彩

瞧,六一的陽光燦爛奪目

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

新世紀的太陽是我們的,

新世紀的鮮花是我們的。

托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

xxx學校慶“六一文藝匯演現在開始!

六一兒童節深情開場白 篇三

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!

(A)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(B)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽。

(A)六月裏花兒香,六月裏好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。

(B)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。

(B)在這歡欣喜悦、熱情洋溢的日子裏,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:(合)小夥伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!

(A)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!

六一兒童節開場白 篇四

百花開放笑聲甜,

拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水,

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節,

織女思凡懶做仙。

敢問瑤台誰是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞台上粉黛濃粧的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

六一兒童節深情開場白 篇五

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:xxx完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

六一兒童節開場白 篇六

六一”的歌聲

為什麼這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什麼這樣多情?

“六一”的故事

為什麼這樣引人?

“六一”的集會

為什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長成參天大樹。

六一兒童節的開場白4

我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山,挑起河,

捧起現代化的祖國,

飛向金色的目標……

六一兒童節開場白 篇七

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

六一兒童節開場白 篇八

甲:尊敬的各位老師:

乙:親愛的同學們:

合:大家好!甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光乙:我們的心像怒放的花朵

合:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

合:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節! 甲:在在全體師生共同醖釀下,我們終於迎來了高廟國小六一慶祝活動。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長的到來。

乙::下面先簡單介紹一下活動議程:上午,開幕式,接着是跳繩比賽,拍皮球比賽、比比誰的眼力好比賽,釣魚比賽,快樂呼啦圈比賽,背夾球比賽。甲:下午首先是花樣皮筋比賽,然後是歌唱比賽,最後將對普通話比賽及其本次活動的優勝者及其優勝班級進行表彰。

乙:下面進行第一項:全體起立,奏國歌。(禮畢,請坐下)。

甲:第二項:全體立正,出旗,少先隊員敬隊禮!

乙:第三項:請王校長宣佈本次活動開幕並致開幕詞。

甲:第四項:請輔導員宣佈組織新少先隊員入隊並講話。

乙:第五項:請少先隊代表講話。

甲:希望每一個新隊員都能像説的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!

乙:第六項:高廟國小六一活動現在開始!在此,先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委兼裁判,他們分別是王校長,王老師,周老師,孔老師,劉老師,付老師,請大家以熱烈的掌聲歡迎。

甲:今天我們的紅領巾特別鮮豔,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

合:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

合:今天大家歡聚在一起,讓我們用行動表達,用歌聲唱出對你們的敬意!甲:開幕式活動結束,下面首先進行跳繩比賽,依次是原地跳,移動跳,集體跳,請參賽隊員做準備。

甲:今天的活動已全部結束,下面有請一年級學生為我們帶來精彩的呼啦圈表演,然後我們將進行頒獎儀式。

乙:下面進行頒獎,請學校的王老師宣佈各參賽項目獲獎選手名單以及獲獎班級。(頒獎)閉幕詞

甲: 新世紀的太陽是我們的。

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏向大地,讓童心乘着春風飛揚。

甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:一個人要有“精氣神”,才能幹成事,實現自己的夢想;

乙:中國和中國人也要有“精氣神”,才能實現“中國夢”。

甲:每個人都有實現夢想的機會,個人的夢想只有與中國夢保持一致的方向。乙:為她去奮鬥,才可能夢想成真。

甲:願我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

乙:願我們用自己的努力,去憧憬美好的未來!

甲:高廟國小慶“六一”活動到此結束。

乙:最後祝大家:

合:身體健康!學習進步!天天快樂!

乙:讓我們明年再會!

六一兒童節開場白 篇九

古:尊敬的各位領導、來賓。李:親愛的老師們、同學們。合:大家好!古:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,

李:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

古:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

李:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一國際”兒童節!

古:今天,領導帶着節日的問候,帶着對我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

李:先讓我們來認識一下今天光臨我們學校的領導。他們是:xxx

讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

古:今天大家歡聚在一起,讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想!李:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

古:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!合金沙縣特殊教育學校,“六一”慶祝活動現在開始!

六一兒童節開場白 篇十

男:尊敬的各位領導 、各位家長

女:敬愛的老師們 、親愛的同學們

合:大家晚上好

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

女:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們。

合:節日快樂!

男:童年是快樂的兒歌,

女:童年是鮮豔的花朵。

男:童年是初升的太陽,

女:童年是無畏的拼搏!

男:在盼望中,我們的節日終於來了!

女:在期待中,節日的號角吹響了!

男:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了很多有趣的節目。

女:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

女:明中國小“隆重慶祝建黨90週年系列活動,暨明中鄉首屆農民運動會”文娛晚會現在開始!

1、《歡誦六一,詩歌朗誦》

男:此時此刻,我想大家的心情都是無比的激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!

女:首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。 請2號節目《雀尕飛》做好準備。

2、《雀尕飛》

男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;遷新家,遷新家,庭院笑語灑,幼兒園那羣稚嫩、可愛的小鳥又飛來了,請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號 節目《快樂指南》做好準備。

3、《快樂指南》

女:快樂其實是一個選擇,只要你選中了她,她絕對不會辜負你。

男:做一個快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》,她們會給您快樂的感覺。

男:請4號節目《金色童年》做好準備。

4、《金色童年》

男:童年是美好的,童年是難忘的,請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請

5號節目《祖國啊,我親愛的祖國》做好準備。

5、《祖國啊,我親愛的祖國》

女:誦讀中華經典,讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典,讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請6號節目《快樂的小精靈》做好準備。

6、《快樂的小精靈》

男:有一羣小鴨子,他們活潑又可愛,你看,他們正撲着翅膀,彷彿水裏的小精靈,在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》,請7號節目《不如跳舞》做好準備。

7、《不如跳舞》

女:鮮豔的衣裳,甜美的笑容,此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學説《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節目《敢問路在何方》做好準備。

8、《敢問路在何方》

男:今天也來了好多客人慶祝我們的節日,他們也帶來了精彩的節目。請欣賞由雲燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節目《我是一個兵》做好準備。

9、《我是一個兵》

女:他們胸前的紅花映着彩霞,愉快的歌聲滿天飛。那是一羣軍人,英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節目中心校三年級《快樂的節日》做好準備。

10、《快樂的節日》

男:六月裏花兒香,六月裏好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節日裏,讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請11號節目《家族歌》 做好準備。

11、《家族歌》

女:請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節目 《閃閃紅星》做好準備。

12、《閃閃的紅星》

男:上個世紀70年代,電影《閃閃的紅星》鼓舞着愛國青年踏上了革命救國的道路。

女:今天,閃閃紅星依舊綻放着耀眼的光芒,激勵着一代代新世紀的少先隊員們為實現四個現代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。

男:請13號節目《童年》做好準備。

13、《童年》

女:童年是一首詩,那是充滿希望的田野。

男:童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界,請欣賞由潼關國小帶來的舞蹈《童年》。 女:請下一個節目《我愛洗澡》做準備。

14、《我愛洗澡》

男:愛衞生的小朋友是健康的,愛衞生的小朋友是快樂的,接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《我愛洗澡》。請下一個節

目《嘻唰唰》做準備。

15、《嘻唰唰》

女:歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星裏快樂的時光,接下來,您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現的舞蹈《嘻唰唰》,請下一個節目《拯救》做準備。

16、《拯救》

男:接下來請欣賞由雲燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做準備。

17、《好一朵小蘭花》

女:在這美麗的百花叢中, 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,有一朵美麗的小蘭花,下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節目《保衞黃河》做準備。

18、《保衞黃河》

男:千言萬語,説不完黨的恩;萬語千言,道不盡心中的情!祖國啊,您是我們永恆的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興國小的大合唱《保衞黃河》。請下一個節目《健康歌》做準備。

19、《健康歌》

女:多麼亮麗的風景,多麼優美的舞姿!

男:在今天這個日子裏,我們要感謝太多人,感謝父母,他們無私奉獻,把我們哺育成人。

女:感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養育成才,使我們健康地成長着。請看這羣小傢伙帶來的舞蹈《健康歌》。

男:請20號節目《中華少年》做好準備。

20、《中華少年》

女:五月的花海,六月的歡歌裝點着祖國萬里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節目 《沒有共產黨就沒有新中國》做好準備。

21、《沒有共產黨就沒有新中國》

男:沒有共產黨,就沒有新中國。時代變遷,唯有中國共產黨對人民的赤誠之心不變;

女:社會發展,更有共產黨人肩負的歷史使命愈加沉重與莊嚴。請欣賞柳家村人民帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請22號節目《感恩的心》做好準備。

22、《感恩的心》

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,

女:那是大樹對滋養它的大地的感恩;

男:白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅幅感人的畫面,

女:那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

男:因為感恩才會有多彩的世界,

女:因為感恩才會有真摯的友情,

男:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女:請欣賞有燕小六年級帶來的手語《感恩的心》。

男:請23號節目《洋娃娃的舞會》做好準備。

23、《洋娃娃的舞會》

女:“六一”是快樂的,因為這是屬於我們小朋友自己的節日,你看,她們正忙着舉辦《洋娃娃的舞會》呢。請下一個節目《踏浪》做準備。

24、《踏浪》

男:手挽着藍色的假日,我們去踏浪,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片。 女:詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開心情的翅膀,我們去踏浪。

男:請欣賞舞蹈《踏浪》 。請下一個節目《在那桃花盛開的地方》作準備。

25、《在那桃花盛開的地方》

女:掌聲歡迎賴祥賓帶來的《在那桃花盛開的地方》。請下一個節目《大明星》作準備。

26、《大明星》

男:我想今晚站在這個舞台上的小朋友們都是大明星。請看這羣小明星是怎樣變大明星的。請下一個節目《大笑江湖》做好準備。

27、《大笑江湖》

男:有人説江湖是血腥的,也有人説江湖是陰沉的,但我們説,20xx年的江湖是歡樂的,是和諧的。有請六年級二班為我們帶來他的《大笑江湖》。請下一個節目《我驕傲我是中國人》作準備。

28、《我驕傲我是中國人》

女:在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲我是中國人。

男:我們是祖國的兒女,時刻都在用自己不同的方式表達着對祖國的熱愛,今天三年級的全體同學就要用詩歌來對祖國表白《我驕傲我是中國人》。請下一個節目《化蝶飛》作準備。

29、《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊;

男:千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英台。

女:下面有請燕小四年級為大家表演舞蹈《化蝶飛》請大家欣賞。

男:請下一個節目《英雄少年》作準備。

30、《英雄少年》

女;自古英雄出少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強少年是祖國的未來、祖國的希望。請欣賞燕麥國小六年級 帶來的武術《英雄少年》。請下一個節目《聽媽媽講那過去的故事》。

31、《聽媽媽講那過去的故事》

男:我們在媽媽的故事中成長

女:媽媽的故事啟迪着我們

男:那我們就一起來聽媽媽講過去的故事吧!

女:現在有請中心校四年級帶來歌曲《聽媽媽講那過去的故事》。請

下一個節目《fly high》 做好準備。

32、《fly high》

女:請欣賞有中心校五年級帶來的炫舞《fly high》。

結尾:

女:難忘今宵

男:今宵難忘

男:讓我們用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

男:我們和時代的脈搏一起跳動

女:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

男:明中國小“隆重慶祝建黨90週年系列活動,暨明中鄉首屆農民運動會”文藝晚會到此結束。

合:朋友們,晚安。

六一兒童節主持稿(兒童主持人)

女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶

男:親愛的老師,阿姨

合:大家好!

女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節日。

男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。

合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。

女:今天是個開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請欣賞舞蹈《開門紅》。 男:快樂的兒童節,我們縱情歌唱,快樂的兒童節,我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請欣賞舞蹈《動感早晨》。

女:我們就像彩虹,五顏六色,請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男:愛護環境人人有責,我們要熱愛地球,請欣賞環保時裝秀。

女:我們是天使,我們什麼也不怕,請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》 男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧,請欣賞《十二生肖》。

女:你們看過邁克傑克遜嗎?瞧,小邁克來了,請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。