青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛！
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，鋭意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閲歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。
在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在於佔有什麼，而在於追求什麼。
青春時代的時代，我們富有着激情與活力，正如一羣羣不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有着夢想，有着追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白雲下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱着一把木吉他，和羊羣一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時代的時代，我們從不輕言放下，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，必須會有一輪照着青春的旭日。我們是一羣碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的脣齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自我飛揚的夢想。
青春時代的時代，我們有着朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現着我們如飢似渴的眼神；體育場，總會飄蕩我們不甘落後的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執着是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的期望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶湧的波濤，被風雨碰撞着，在海洋中此起彼落。在奮鬥的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起期望的明天！
可能是從國中的時候開始，我們叛逆，追求個性，開始學着大人的模樣和語調感慨人生，開始一本正經的教育別人。可笑的是誰也沒有認識到我們自己才是最單純無知的那一個，高中的那段日子，不知是我們的早熟，還是校園風氣影響，情侶漸漸地多了，多到你發現身邊的人都在談戀愛，身邊的同學都有了男朋友和女朋友，漸漸地也就和你疏遠了。我曾經很天真的想過：沒關係，我一個人也可以。有人説我思想傳統，或者過於迂腐。其實有時候我也自己想過，有時候真的活得很累，從小到大我從來沒有忤逆過父母，每一次成績，每一次獲得獎狀，都只是為了讓父母開心，不讓父母操心，僅僅如此。
大學聯考前的那個晚上，班裏有人跟我表白了，欣喜之餘更多的感到焦慮，我不是一個很會表達自己感情的人，受的委屈，心裏的苦衷，大部分是通過文章的形式來表達的，所以，為了不影響大學聯考，我很理智的拒絕了。進入大學，跟那個男生還有聯繫，但僅僅是限於朋友之間的，有幾次即將説出口的表白都被我用裝傻的方式躲過了。我還不知道怎麼去談戀愛，也沒有這個時間去談戀愛。上星期去了學校的心理輔導室，心理老師説我有“情感缺失症”和“情感壓抑症”，老師説的很嚴重的樣子，而我聽得是一臉懵。
那天我隨口問他一句：你最愛的人是誰啊？很平淡的，在我意料之內的答案：他的初戀……我已經忘了當時是怎麼樣的心情，只知道胡亂搪塞了幾句就跟他説晚安，我要睡了。
金牛座的我其實佔有慾還是很高的，作為一個很現實很物質的星座，我自知是跟他不合適，他的父母都在上海，是名副其實的白領，無論是生活環境，還是交際圈子，我倆都不是一個世界的人，而且談戀愛和結婚過日子是兩碼事，況且我現在連談戀愛的勇氣都沒有。
如果你最愛的人不是我，請你離我遠一點……對我太好的話，我會當真。
青春就是有無限的可能，無限的風雨，無限的感情經歷以及無限的渴望，可能現在我還是太天真，依舊眷戀跟他聊天的温存，但我清楚的明白，只是朋友而已，無論怎樣，兩個世界的人就算在一起了也不會長久。青春期的感情正如那絲帛，絲絲縷縷，纏綿不絕，而我需慧眼識脈絡，不該淹沒在這飄渺的虛幻中。
天氣很好，適合出去走走。河邊的柳條在向我招搖，空氣中都有一種懷舊的味道。站在青春的尾巴上，不知道該回憶一些什麼，但又卻是滿滿的回憶。原以為的一些不值一提，終於成了歷歷在目。
一直走的很匆忙，以至於沒來得及去看看走過的那些路。突然停下來回頭望一下，確實生出很多感慨，五味雜陳，説不出哪一種最強烈。對青葱歲月的懷念，對時光匆匆能夠的感慨，還是對你我天各一方的喟歎。我們都是渺小的，任憑時光把我們從懵懂的少年變成有擔當的青年，所有的稚氣都屬於過往，在那裏埋葬着青春。
我的青春只屬於兩者，一個是詩，一個是你。
已經忘了這是第幾次提及，彷彿所有的美好都與青春有關。這是一個愛幻想的年紀，甚至多次真切地夢到。而“想念”這個詞，也成了文藝青春的標籤與代名詞。
我亦記不清這是第幾次在夜的燈光下，自言自語着瑣碎的感情。月光星光格外亮，晶瑩透澈，倒是多了一份清冷。和當年一樣，都是在月光下，將手中的筆擱淺，於是放飛了一個又一個美好的理想。
然而這些美好又不僅僅是夜深人靜時的幾行詩所能概括的。種子會發芽，還會長大，離開了温室的土壤，最終要成為一棵參天大樹。靜靜地守候，只因執著地追求。時間會沖淡曾有的幻想，就像飛鳥飛過天空，然而天空卻不留痕跡。
曾以為的與眾不同終於化成了平庸。也許你我本是雙行線上的過客，匆匆一瞥，留下的便是漸遠的距離和無休止的想念。
終於能交代一下那些青春的感情。時光還很長，青春只是一生中盛開的一朵花，短暫的美好卻讓人記憶猶新，念念不忘。總要找尋一些回憶來紀念青春，或是悸動，或是稚嫩，紀念的又不僅僅是青春，更是你我嗒嗒而過不再年少的背影。
漸漸感覺到了壓力，才明白了生活的不易。不知道多少年後自己過着什麼樣的生活，更不知道身邊的人是誰。我不知道這是在學着成熟，還是在為自己平添煩惱。道不出的原因，都是我在後青春留下的痕跡。
願你我在喧囂中波瀾不驚，
願你我在繁碌中自信從容。
2012年冬季，我們相識，你説，你喜歡這冰清玉潔的世界，我笑了，因為我喜歡江南如詩如畫的雨巷。
“你將來要去南方嗎？”他笑着問
“嗯嗯，我要做那個撐着油紙傘的姑娘”
“咦～”他鄙夷的看了我一眼…
年夏季，我們相知，我説，夏季的雨太燥，缺少冬雪的温雅，我還是喜歡北方。他笑了，看着我幼稚的眼神，指了指遠方的天空，飄舞的蝴蝶如雪般純潔，帶着希望和優雅，消失在了天際…
“我就説嘛，夏季過於紛雜，還是冬季來的好”
“……”我停頓，不知如何回答
“不如咱們都留在北方吧”他的目光透着温情
“不要…”我靜靜的望着他
2014年冬季，我們相戀，繁雜的學業壓的我們喘不過氣。外面大雪依舊紛揚，卻沒了欣賞它的心情，究竟該珍惜北方的冬雪，還是追尋南方的淑雨…
“我們都努力，一起去南方看雨，來北方賞雪，怎樣？”你説的雲淡風輕
“但願呢，希望一切如你我所想”我呆呆的説
“會的”你答的堅定
2015年六月，我們相離，記得那天學校的十姐妹開的火紅，風一經過便攜着一簇飛的瀟灑，你説，年輕的我們好幼稚，用一種喜歡換了一種習慣，當我習慣了夏季的雨時，你卻喜歡上了冬季的雪，我們各自走了彼此的路…
“你去了哪？”我問
“去了南方，喜歡在雨巷靜靜的想一個撐着油紙傘的姑娘”
我噗嗤的笑了
“巧了，我的心雖給了南方雨巷，人卻留在了這裏，因為這裏，有温婉的冬季，也有多情的夏季，更有我此生最珍貴的東西”説完便各自散了，他去了我喜歡的地方，我留在了這裏珍惜每一年的雪。
青澀的少年時光總是最美好的記憶，我不捨得丟棄，只想默默的守着它，記着它。好在那場美麗不期而遇，如約而散。留下的皆是動人心絃的美好，好在我們有了夏季的傾情相戀，也未曾丟了冬季的沉着冷靜。
初戀，可驚天地，泣鬼神，可不尋常，有自己的個性。只是，莫如一朵淡雅的小花羞答答的開，然後在哪個迫不得已的午後靜悄悄的落。留給自己一份刻骨銘心的美好，也留給世界一份真真實實的感動。北方的冬季，可曾是哪個記憶中不屬於你的一部分，卻由於那份喜歡而成了習慣…
誰讓我們的的青春如我們的年齡一分一秒的隨着時光的嘀嗒慢慢逝去，時光啊，慢些啊，再慢些啊，我們還不想就這樣一事無成的老去，我還不想就這樣春、夏、秋、冬，更替周始般的年復一年蹉跎老去，我還沒享受到青春的愛戀，還沒找到一個那個讓我心動的男生，那個可以拉着我的手，在陽光的午後穿越小鎮，慢步跑在 寧靜的小路上，陽光如金黃般撒在青春白淨的受臉龐，時光啊，慢點吧，再慢點吧。.。.。.
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。於不經意間，青春的書籍悄然合上，以至於我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。有些人，忙碌了一生，到頭來卻如夢幻泡影，離去時只覺生命短促，無力迴天之感。怎樣才能獲得幸福呢？我想的話，首先要學會愛自己，能夠愛自己的人，便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力，來爭這一長一短呢？
一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然後散場。一些故事，經過滄桑的變遷。經過洗禮的沉澱，變得越來越模糊。最後消失得無影無蹤，當時過境遷的某一天。站在時光的彼岸，再回想這一切時。是不是連回憶的勇氣都沒有。一些曾經。一 些憂傷。只能放在記憶的深處，因為它太過傷感。所以不能分享，因為它太過傷痛。所以不再提起，每一段花開花落。都要經歷自己的落花，秋風落葉一葉知秋。終是春去冬來一別輪迴，
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者並不完≤≥全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架雲梯，時間到了總要歸還。曾經的路人，如今的花開。要一場怎樣時光，才能不痛不傷。要一場怎樣的歲月，才能安靜的度過。這一片來去的年華，曾經的路人。如今的天涯，一別卻是那個永遠。有些過路的過客，終會給你一段刻苦名心。而有些過客，則無聲無息。安安靜靜的，走過一段然後離開。
我們不能讓青春隨着時光的飛逝而一點點的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的海洋裏遨遊：瘋狂地朗讀英語，認真地鑽研物理，攻破每一道數學難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……
青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艱辛，但每一次所受的挫折都會給我教育和啟迪。
青春年少的我懵懂無知，充滿想象。“媽，你覺得長大以後，什麼職業適合我？”“嗯，老師吧，我希望女兒是一名優秀的教師，你留着一襲長髮，在講台前神采飛揚地講着，下面的同學專心致志地聽着。”我頓時笑了。“媽，如果是一名教師，可能會出現這樣的情況，我在講台前聲嘶力竭地吼着，而下面的同學卻各自談得津津有味，我不希望會變成這樣。”
媽媽聽了我的敍述，抿了抿嘴。而這時弟弟恰巧走過來，對我説：“就你還當老師，把學生給教笨了。”説完後瀟灑地走了，只留下呆愣的我。
第二天上課，還是那一道題目。“這一天已經講了N遍了，為什麼還是有那麼多人不會，我講的時候你們在幹什麼。”頓時下面鴉雀無聲。“我再講最後一遍，這一遍思維要跟着我後面轉，一定要弄清楚，聽到了沒？”“聽到了。”下面傳來一陣弱弱的回答，緊接着又是一片安靜。15分鐘後終於結束了，看着一黑板的板書，再看着試卷上的紅叉叉，無可奈何地搖了搖頭，我一臉愁怨。“下面我們再來幾題練習一下，就第一排的同學上來做。”我緩緩的起身，拿着粉筆站在黑板面前發愣，下一步該怎麼寫，為什麼會坐在第一排，為什麼老師喊到我，明明知道我不會寫。拿着粉筆一直停留在原地，當其餘的同學書寫完畢時，我心慌了，不管了，隨意寫幾個字糊弄一下，先下去再説，呆在上面真丟臉。我開始奮筆疾書，才寫了一個公式，老師就走在我的身旁，説不對。緊接着便在一旁指點我，終於結束了，老師又出了一道題，我自告奮勇地上去，這一次比剛才流暢多了。最後老師向我滿意點了點頭，我會心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老師是最開心的。
這時，我想到媽媽説的話，老師身上揹着一種責任，當他教會學生題目時，學生開心，老師更開心。我頓時明白媽媽想讓我當老師的原因：默默奉獻。青春的路途充滿坎坷，正如題目一樣，但要對它充滿信心，一定會有人陪你一起度過，幫你解決困難，因此，必須珍愛青春。
16歲的花季，17歲的雨季，青春一去不復返，恰似一江春水向東流……
“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同瞭解的基礎上的。”只有建立在共同瞭解基礎上的愛情才是牢固的、甜蜜的。
在隋朝，做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。李德武官位不高，但夫妻感情其篤，恩愛無比。後來李德武得罪了皇上，被革職發配到兩廣地區。裴矩見女婿出事，為對皇帝表示忠心，向皇上要求，恩准女兒與李德武離婚，皇帝立即批准。李德武認為自己這一去凶多吉少，怕連累妻子，也勸妻聽從父命，離婚改嫁。淑英表示決不變心，要求丈夫好好保重身體，等待日後重聚。李德武一去十多年，淑英屢次拒絕改嫁。其父曾企圖強迫她嫁給一個叫柳直的人，她剪掉頭髮，誓死相抗，最後也只好作罷。李德武后遇大赦，聽到妻子忠於愛情，矢志不渝的消息，萬分感動，急忙趕回家中同淑英團聚。
裴樹英拒嫁的故事讓人驚歎，也令人感動，她的行為也應證了這句話：“真正的愛情必然伴隨着忠誠，永不厭倦，永不背叛。”
屠格涅夫在《麻雀》中曾經説過：只有愛情才能使生命維持跟延續下去。即使愛情不能使人的生命延續下去，也可以讓人擁有戰勝一切的力量。
這裏有一個很好的例子。英國19世紀著名女詩人伊麗莎白·巴蕾特，在少年時代就有詩才，13歲時就出版了四卷詠希臘馬拉松戰役的史詩。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓在牀。她在病榻上以頑強的意志仍然堅持詩歌創作，寫成了很有影響的《孩子們的哭聲》。比她小六歲的青年詩人白朗寧，欽佩女詩人的人品跟才華，他們彼此之間結成深厚的友誼。在相處四年之後，白朗寧深深地愛上這位癱瘓的女詩人，熱烈而堅定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認為對方只是一種同情，便斷然拒絕了對方的求愛。白朗寧對巴蕾特的愛是堅定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方感到，誰也少不了誰。在愛情力量的鼓舞下，奇蹟發生了，巴蕾特竟然逐漸好起來。不久居然能離開卧身二十多年的病榻，下樓走動了。當白朗寧第三次向她求婚時，她欣然接受。他倆結婚後，生活非常幸福。
最後，我用烏克蘭人奧·風察爾的一句話來結束全文。——“愛情的腳步是任何人阻擋不住的！”
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